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我愛(ài)我的班級主題班會(huì )教案
上學(xué)期間，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編整理的我愛(ài)我的班級主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)我的班級主題班會(huì )教案1
目標：通過(guò)這次主題班會(huì )的進(jìn)行，希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來(lái)，不斷的開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于前行，一起打造更加輝煌的佳績(jì)，為班級爭取更多的榮譽(yù)。
一、朗誦《我愛(ài)我班》
(周)我們來(lái)自四面八方
(包)我們有著(zhù)不同的個(gè)性
(周)我們是應著(zhù)一種緣分走到了一起
(包)組成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭
(周)請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
二、小品
(包)年少的我們，渴盼長(cháng)大
(周)但總是掩飾不了一些幼稚
(包)我們熱情似火
(周)但有時(shí)也會(huì )迷失方向
(包)請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流
四、班徽設計比賽
(包)“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級格言
(周)“勇于拼搏，敢于創(chuàng )新，奧運精神，一(2)發(fā)揚”是我們的口號
(包)揮灑我們手中的彩筆，來(lái)為我們的班級設計一個(gè)班徽
(周)請參加班徽設計比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說(shuō)明設計理念，我們將評出班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
(包)初中三年，我們將攜手走過(guò)
(周)同歡樂(lè )、共甘苦，我們將譜寫(xiě)友誼的樂(lè )章
(包)我們是兄弟姐妹
(周)我們是親密伙伴
(包)若干年后，當我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;
(周)若干年后，我們會(huì )想起親愛(ài)的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽(tīng)歌曲《同桌的你》
六、發(fā)言：同學(xué)之間應如何交往
(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
(包)在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾。
(周)下面請大家談?wù)�，同學(xué)之間應如何交往?
(過(guò)程略)
(包)馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理�！�
(周)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
(包)與人相處不能只想自己，要想到別人;與人相處要以誠相待，學(xué)會(huì )諒解
(周)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 (包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤(pán)
(周)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛
(包)用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng )造美
(周)下面，我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤(pán)
(包)男女生各做一盤(pán)，進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍 ，我們想請老師們擔當一下評委
(過(guò)程略)
(包)請參賽選手說(shuō)明創(chuàng )意
八、背誦圓周率
(周)人們的創(chuàng )造力是不可估量的，人的智慧是驚人的
(包)有時(shí)它會(huì )讓我們感到不可思議
(周)接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩(shī)歌，大家猜猜看，這是一首什么詩(shī)?
(包)我們班的黃夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習方法
(周)看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服
(包)它展現了我們當代中學(xué)生的'風(fēng)采，展現了我們的智慧
(周)從小努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國
(包)為此，我們全體同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng )造輝煌成績(jì)
(周)為了幫助學(xué)習困難的同學(xué)，我們班除了開(kāi)展“結對子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗，他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。
(包)現在我們請幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習方法
(周)語(yǔ)文：許夢(mèng)婷 數學(xué)：惠曉莉 英語(yǔ)：黃夢(mèng)茜
十、舞蹈
(包)聽(tīng)了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)
(周)用我們的熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的青春
(包)青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。
(周)經(jīng)歷著(zhù)青春的人們是幸福的
(包)我們應該慶幸，因為我們正值青春
(周) 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。
(周)我們用舞姿詮釋我們的青春
(包)我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛(ài)
(周)請欣賞舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談：怎樣為班集體添光彩?
(包)我們的班級是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養分，讓她健康成長(cháng)。
(周)請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。
過(guò)程(略)
(包)活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(cháng)處
(周)這是青年人的活力的體現，是人的聰明才智的表露。
(包)快樂(lè )學(xué)習，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習效率會(huì )高效。
(周)但不適宜的活躍也會(huì )影響我們的學(xué)習，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個(gè)度
(包)“同船過(guò)渡，八百年修行”，相聚是緣分。
(周)全班一心，眾志成城，期待著(zhù)我班更上一層樓。
(包)下面我們請班主任楊老師講話(huà)
十二、班主任寄語(yǔ)
十三、結束語(yǔ)
(周)帶著(zhù)千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。
(包)為了共同的愿望，我們聚合在一起。
(周)四十一雙眼睛，默默地求索，
(包)四十一顆跳動(dòng)的心，鳴奏著(zhù)一個(gè)聲音——真誠。
(周)真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，
(包)激流勇進(jìn)， 我們翱翔在智慧的藍天里
(周、包)暢想未來(lái)， 我們將擁有美好的明天! 《我愛(ài)我班》主題班會(huì )到此結束。
我愛(ài)我的班級主題班會(huì )教案2
一、班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒(méi)有很快的適應這個(gè)班集體。另外9月10月份過(guò)生日的同學(xué)很多，為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費，過(guò)一個(gè)特殊的簡(jiǎn)樸的'生日更有意義。
二、班會(huì )目的：
1.通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的。同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身， 彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;同時(shí)讓同學(xué)感受到班作為一個(gè)班集體的團結和凝聚力，營(yíng)造出一分良好的學(xué)習、生活的積極向上的氛圍。
三、班會(huì )準備：
1.請全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng )意班會(huì )”為題，寫(xiě)一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì )的周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過(guò)篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。
2.要求學(xué)生在國慶期間親手制作(不提倡買(mǎi))一個(gè)小禮物，一方面培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生日會(huì )的互贈禮物環(huán)節做準備。
3.召開(kāi)班干部會(huì )議，討論生日會(huì )的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng )意想法。
4.成立主題班會(huì )主創(chuàng )人員策劃會(huì )，具體負責各項準備工作。
四、班會(huì )過(guò)程：
1.布置會(huì )場(chǎng)，同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，遞交自己的禮物。
2.主持人致詞，介紹領(lǐng)導嘉賓，班會(huì )開(kāi)始
3.以小品形式進(jìn)行串聯(lián)
4.游戲：“心有靈犀一點(diǎn)通”
游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。
游戲意義：通過(guò)游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
5.游戲：“青春滋味”
游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪(fǎng)談表演者，說(shuō)出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6.游戲：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”
游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰(shuí)能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強集體榮譽(yù)感。
7.送禮物
8.訪(fǎng)談：“話(huà)說(shuō)咱們班”
內容：請出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班
9.共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。
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