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增強體育意識主題班會(huì )教學(xué)

時(shí)間:2023-04-12 13:11:58 主題班會(huì ) 我要投稿
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增強體育意識主題班會(huì )教學(xué)

  上學(xué)的時(shí)候,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,下面是小編精心整理的增強體育意識主題班會(huì )教學(xué),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

增強體育意識主題班會(huì )教學(xué)

增強體育意識主題班會(huì )教學(xué)1

  1、樂(lè )意與同伴合作游戲,提高對事物的反應能力和敏捷性。

  2、練習拋?lái)敋馇,增強手臂的力量?/p>

  活動(dòng)準備:

  1、把各色塑料代充氣,扎緊成彩球,數量為幼兒人數的`一半。

  2、球場(chǎng)若干個(gè)。中間拉一根繩子,離地面1.5米左右。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、兩人一組練習拋接彩球。

  兩人一組拋接彩球,可用肩頭膝腳等部位,盡量不讓彩球掉到地上。

  2、分兩隊拋接彩球

  幼兒分成兩隊,分別站在橫線(xiàn)的兩邊,互相拋接彩球(彩球要從橫線(xiàn)上打過(guò))。

  3、游戲打排球

 。1)玩法:幼兒每五人分一組,站在球場(chǎng)的兩邊。每組幼兒盡量將球打到對方的陣地上,并將打過(guò)來(lái)的球打回去,得1分,反之則對方得分。勝負由合計的得分確定,誰(shuí)先得5分即為勝利。

 。2)幼兒玩游戲,教師進(jìn)行指導

 。3)小結,下課。

  活動(dòng)建議

  日常生活中可讓幼兒想出彩球的多種玩法。

增強體育意識主題班會(huì )教學(xué)2

  1、通過(guò)游戲“穿越森林”,訓練幼兒繞過(guò)障礙物快跑。

  2、鞏固練習幼兒的平衡能力。

  3、培養幼兒的規則性和團結協(xié)作的'精神。

  活動(dòng)準備

  1、音樂(lè ):小兔子

  2、小樹(shù)(替代物)、獨木橋,場(chǎng)地布置。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  1、組織幼兒帶好小兔頭飾跟著(zhù)“兔媽媽”跳進(jìn)場(chǎng)地。

  2、隨音樂(lè )做律動(dòng)“小兔跳跳”,一起活動(dòng)鍛煉身體。

  二、展開(kāi)

  1、兔媽媽說(shuō):“孩子們,森林里經(jīng)常會(huì )出現大灰狼,如果我們碰到大灰狼怎么辦?(讓幼兒自由的回答)打不過(guò)就趕快跑,可是森林里有很多樹(shù)很難跑,也很難跑得快,我們今天就一起來(lái)練習一下穿越森林的本領(lǐng),好嗎?

  2、講解游戲的方法并示范。

 。1)把全班幼兒分成人數相等的四隊,站在起跑線(xiàn)后;

  當發(fā)出起跑信號后,兩隊的第一個(gè)幼兒就按圖示向前跑,跑到終點(diǎn)后,再從旁邊跑回拍一下下一個(gè)幼兒的手;依次進(jìn)行,以先跑完的一隊為勝。(游戲進(jìn)行一次)

 。2)游戲規則

  ~跑時(shí)不得碰倒小樹(shù),如碰倒,必須扶起后再跑。 ~接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。游戲進(jìn)行第二次。

  根據幼兒興趣,增加難度要走過(guò)獨木橋再繞回來(lái)。

  三、結束

  1、表?yè)P本領(lǐng)學(xué)得好的小兔子,并獎勵小兔子,跟著(zhù)媽媽到草地上去吃草。

  2、放輕松音樂(lè ),帶幼兒放松到“草地”上去“吃草”,玩樂(lè )。

  “吃飽了,我們回家吧!”小兔子即隨著(zhù)媽媽愉快地回教室。

增強體育意識主題班會(huì )教學(xué)3

  “推小車(chē)”是一項傳統的體育游戲,也是幼兒非常喜歡的一項體育游戲活動(dòng)!巴菩≤(chē)”可以練習幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的協(xié)調性;讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗合作游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)目標:

  1、練習幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的.協(xié)調性;2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗合作游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運動(dòng)。適當加入了一些模仿開(kāi)車(chē)、推車(chē)的動(dòng)作,這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂(lè )的運動(dòng)狀態(tài),也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  二、熱身結束后,集中幼兒整理隊形隊列,將幼兒的隊伍由四橫隊轉變成一個(gè)大圓圈站好。通過(guò)導入談話(huà),讓幼兒自由討論探索如何推小車(chē)。根據幼兒探索情況,我在圓圈內請一名幼兒進(jìn)來(lái)配合,邊講解邊示范:前面的小朋友兩手支撐地面,后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下,前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路,與后面的小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

  三、講解完后請小朋友自由選擇自己的好朋友,兩人一組,在空地上嘗試練習。

  四、“推小車(chē)”接力比賽。首先我還是請一名幼兒上來(lái)配合,邊介紹邊示范“推小車(chē)”的游戲規則,每隊第一組小朋友從起點(diǎn)出發(fā),(在比賽的路途中我給他們設置了兩道障礙物,寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”),幼兒推小車(chē)跨過(guò)“小河”,繞過(guò)“假山”,下一組小朋友按他們的方法重復進(jìn)行。

  活動(dòng)反思:

  這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑,每一名幼兒都很認真投入,并體會(huì )到與同伴合作游戲的快樂(lè )。

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