小學(xué)環(huán)境衛生主題班會(huì )

　　漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)境衛生主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)環(huán)境衛生主題班會(huì )1

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。

　　2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

　　3、讓班級衛生面貌煥然一新。

　　二：活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬�導入：

　　1、作為中學(xué)生我們要做到講衛生、懂禮貌！養成一個(gè)良好的衛生習慣受益終身！今天，我們開(kāi)一節班會(huì )，主題是《搞好個(gè)人與班級衛生》。

　　2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

　�。�1）小組交流

　�。�2）全班交流

　　3、你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？

　�。�3）個(gè)人衛生

　　生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

　　生2：拿了臟東西要洗手。

　　生3：每天要刷兩次牙。

　　生4、每晚要洗澡一次。

　　5、養成良好的洗手習慣，可以預防流感。而大多數人沒(méi)有養成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來(lái)了解一下。一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預防甲流等傳染性疾病，醫生建議，洗手需要按照七步法：

　　第一步，雙手手心相互搓洗；

　　第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；

　　第三步，手心對手心搓洗手指縫；

　　第四步，指尖搓洗手心；

　　第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；

　　第六步，指尖摩擦掌心搓洗；

　　第七步，一只手握住另一只手的手腕轉動(dòng)搓洗。

　　洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)問(wèn)很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達到有效的清潔。

　　懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的.。比如從醫院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。

　　除了要做好個(gè)人衛生，我們還要注意什么呢？（班級衛生、校園衛生）

　　4、說(shuō)說(shuō)我們教室的整潔情況。

　　5、你喜歡我們現在的教室嗎？為什么？

　�。ǘ�）展開(kāi)：高潮。

　　1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。

　　2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

　　3、學(xué)生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

　　4、主持人：我們班的衛生現狀是：

　�。�1）可喜之處：地面干凈……

　�。�2）不足之處：維持干凈的時(shí)間短……

　　5、討論：怎樣保持地面的干凈。

　�。�1）小組交流

　�。�2）全班交流

　�。�3）班長(cháng)記下那些可行的方法。

　�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。

　�、诮淌乙�注意通風(fēng)。

　�、勖刻於家�擦柜門(mén)和窗臺。

　�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

　�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

　　6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。生成：同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

　�。ㄋ模┙Y束：

　　1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。

　　2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生，搞好個(gè)人衛生。

　�。ㄎ澹┛偨Y：

　　同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好個(gè)人衛生，搞好我班衛生。

小學(xué)環(huán)境衛生主題班會(huì )2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。

　　2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

　　3、讓班級衛生面貌煥然一新。

　　二：活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬�導入：

　　1、作為中學(xué)生我們要做到講衛生、懂禮貌！養成一個(gè)良好的衛生習慣受益終身！今天，我們開(kāi)一節班會(huì )，主題是《搞好個(gè)人與班級衛生》。

　　2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

　�。�1）小組交流（2）全班交流

　　3、你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？

　　(3)個(gè)人衛生

　　生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了臟東西要洗手。

　　生3：每天要刷兩次牙。生4、每晚要洗澡一次.

　　5、養成良好的洗手習慣，可以預防流感。而大多數人沒(méi)有養成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來(lái)了解一下。一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預防甲流等傳染性疾病，醫生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉動(dòng)搓洗。

　　洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)問(wèn)很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達到有效的清潔。

　　懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。

　　除了要做好個(gè)人衛生，我們還要注意什么呢？(班級衛生、校園衛生)

　　4、說(shuō)說(shuō)我們教室的整潔情況。

　　5、你喜歡我們現在的教室嗎？為什么？

　�。ǘ�）展開(kāi)：高潮。

　　1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。

　　2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

　　3、學(xué)生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

　　4、主持人：我們班的衛生現狀是：

　�。�1）可喜之處：地面干凈……（2）不足之處：維持干凈的時(shí)間短……

　　5、討論：怎樣保持地面的干凈。

　�。�1）小組交流（2）全班交流

　�。�3）班長(cháng)記下那些可行的方法。

　�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門(mén)和窗臺。④隨時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

　　6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。生成：同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

　�。ㄋ模┙Y束：

　　1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。

　　2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生，搞好個(gè)人衛生。

　�。ㄎ澹┛偨Y：

　　同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好個(gè)人衛生，搞好我班衛生。老師們、同學(xué)們，大家早上好！

　　我們通過(guò)學(xué)習，已經(jīng)知道什么是我們應該做的，什么是我們不該做的。知道了這些，是不是已經(jīng)夠了呢？其實(shí)，我覺(jué)得，我們更應該用行動(dòng)去體現我們應該做的。

　　“垃圾不落地，學(xué)校更美麗”是我們學(xué)校學(xué)生學(xué)禮儀活動(dòng)之一。學(xué)校的學(xué)生一日常規中規定：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。注意保持環(huán)境衛生。我們可以怎么做呢？我想從我自身做起吧。我們可以利用隊會(huì )等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，了解環(huán)保知識和環(huán)保意義。當我身上有垃圾時(shí)，我們應該克制自己不把它們隨便扔掉，而是把它們“送”到垃圾箱里去。當你看見(jiàn)小朋友或是你的家人亂丟垃圾時(shí)，我們可以上前把垃圾拾起，扔到附近的垃圾桶，并勸他不要再亂扔垃圾，因為光是幾個(gè)人做到不亂扔垃圾是遠遠不夠的，我們應該鼓勵更多的'人來(lái)和我們一起保護環(huán)境。

　　春回大地，萬(wàn)象更新。年檢的腳步離我們越來(lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。作為一個(gè)生活在學(xué)校這塊熱土上的小市民，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為學(xué)校的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現上海對全世界的承諾：城市，讓生活更美好！

　　最后讓我們全校師生一起行動(dòng)起來(lái)，與文明同行，不讓垃圾落地，提高我們的生活質(zhì)量。

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