“課間安全”主題班會(huì )（通用15篇）
在日復一日的學(xué)習中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編幫大家整理的“課間安全”主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“課間安全”主題班會(huì ) 1
授課人：
xxx
班會(huì )主題：
“課間10分鐘，我們該怎樣度過(guò)？”
班會(huì )內容：
今天，我們一起來(lái)上一節班會(huì )課，我們要討論的主題是“課間10分鐘，我們該怎樣度過(guò)？”
說(shuō)到課間10分鐘，同學(xué)們都不陌生。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，你在打了下課鈴之后，都會(huì )做些什么呢？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己在下課時(shí)會(huì )進(jìn)行的活動(dòng)）
剛才，同學(xué)們說(shuō)到了自己下課時(shí)的情景。王老師今天帶來(lái)了一段視頻，我們一起來(lái)看一看，這里也有一些在我們校園中經(jīng)常見(jiàn)到的情景，我們一起來(lái)看。（播放視頻，出示5個(gè)情景）
誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)這都是些什么狀況？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）
情景1：……[兩名同學(xué)追逐，逆行。]
情景2：……[走廊上，別人在走，小明在跑]
情景3：……[一下課，沖出教室，與別人撞在一起]
情景4：……[蹲下系鞋帶，被別的同學(xué)撞到]
情景5：……[在教室門(mén)口擁擠]
[在學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中，給予適當的引導
這些情景在我們的校園中就經(jīng)常見(jiàn)到，剛才幾位同學(xué)也指出了這些行為是錯誤的，還給出好的建議。
這些行為歸結起來(lái)有以下特點(diǎn)：
快速奔跑、追逐，不遵守方向，不遵守秩序。
從而產(chǎn)生碰撞、擁擠。嚴重的會(huì )造成傷亡。
如果，這些行為僅僅是同學(xué)們之間產(chǎn)生了碰撞倒也簡(jiǎn)單了，其實(shí)不然，往往這些不經(jīng)意的行為會(huì )引起較為嚴重的后果。我們一起來(lái)看，這是網(wǎng)上公布出來(lái)的真實(shí)案例。
出示：奔跑追逐傷害事例
出示：擁擠傷害事例
同學(xué)們，如果這些同學(xué)知道課間這樣做會(huì )造成這樣的傷害，他還會(huì )這樣做嗎？如果讓你對他說(shuō)句話(huà)，你會(huì )說(shuō)什么？
為了保護同學(xué)們不在課間活動(dòng)時(shí)受到傷害，王老師送大家一句話(huà)：
遵守規則，就是保護自己！
剛才，我們在視頻中看到的5個(gè)情景中的行為都是同學(xué)們不遵守規則而產(chǎn)生的一些事故�？墒�，在校園中，還有一些同學(xué)是這樣游戲的。（播放視頻：“他們這樣游戲”，課間的危險游戲）
[播放視頻過(guò)程中間斷向學(xué)生提出問(wèn)題
這樣的課間行為都是一些危險行為，是明明知道危險卻故意為之，將自己的生命安全置之度外，引起的后果也相當嚴重。殊不知，這樣的行為多了，終究會(huì )使自己嘗到無(wú)法挽回的苦果。（播放視頻：跳樓梯造成腎破裂、鉛筆入腦、失足身亡）
同學(xué)們，這樣的行為，等待他們的將是：身體的.傷害和父母的淚水……
每年，發(fā)生在中小學(xué)校園中的課間傷害事故數不勝數，我們一起來(lái)看看：
出示：游戲傷害事例
同學(xué)們，為了我們能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，為了我們健康成長(cháng)，一定要警鐘長(cháng)鳴，對自己的一言一行，謹而慎之，不做危險的事情，不做傷害自己和他人的事情。
那么，課間該怎樣安全度過(guò)呢？
首先，遵守規則是最重要的，我們航天小學(xué)的“課間文明公約”：
“課間活動(dòng)時(shí)，不橫沖直闖，做到單列右行；
不追逐打鬧，做到緩步慢行；
不大喊大叫，做到輕聲細語(yǔ)。
文明休息，文明游戲�！�
要牢記在心，“不橫沖直闖，做到單列右行；不追逐打鬧，做到緩步慢行；”這兩條做到了，就能避免“奔跑追逐傷害”和“擁擠傷害”。
“文明休息，文明游戲�！弊龅搅�，就能避免“游戲傷害”事故。
同時(shí)，鑒于我們學(xué)校學(xué)生人數比較多的情況，對于課間活動(dòng)，王老師要特別建議同學(xué)們注意這些問(wèn)題：
1、課間休息時(shí)不在樓梯、走廊逗留，玩耍，記住這些地方是行走的通道。
2、在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，走至拐彎處要小心，避免碰撞。
3、不做需要大空間的游戲，因為課間時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)活動(dòng)，沒(méi)有特別大的空間。
4、不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞。
5、最好到室外呼吸新鮮空氣、放松心情，進(jìn)行適量的運動(dòng)，消除大腦疲勞。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)剛才的學(xué)習，相信大家對課間活動(dòng)已經(jīng)有了新的認識。下面，王老師把時(shí)間交給同學(xué)們，在班主任老師的組織下，和同學(xué)們一起討論。
你們班中，有哪些課間行為應該制止，有哪些課間游戲可以推廣，從而讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、有意義的課間10分鐘？
好，今天的課就上到這里。謝謝大家！
“課間安全”主題班會(huì ) 2
一、活動(dòng)目的：
今年3月30日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為切實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)一步樹(shù)立安全意識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，增強廣大師生的安全防范意識，提高突發(fā)事件的`應急能力。結合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日
早8:00—8:30
三、活動(dòng)主題：
“強化安全意識，提升安全素養”。
四、活動(dòng)分工
由政教處牽頭，成立以下工作小組：
�。ㄒ唬┚C合協(xié)調組
組長(cháng)：
成員：
分工：
1、綜合協(xié)調各組工作，確保簽名承諾活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
2、制作兩個(gè)橫幅：“千人攜手創(chuàng )平安
校園安全我承諾”（紅底白，懸掛在行知樓二樓）；“強化安全意識 提升安全素養”——__學(xué)�！暗诙畟�(gè)全國中小學(xué)安全教育日”簽名承諾活動(dòng)（白底紅，用于師生簽名）。
3、由管昉主任全程主持。
4、選拔師生代表做安全承諾發(fā)言（師生代表各1人）。
5、負責全場(chǎng)紀律和衛生（學(xué)生會(huì )及政教干事）。
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M：
組長(cháng)：
成員：
分工：
1、采購30支加粗簽筆（黑色或藍色）。
2、調試好廣播系統和無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。
3、在升旗臺前擺放8×2=16張長(cháng)條課桌。
�。ㄈ┲刃蛞龑ЫM：
組長(cháng)：
成員：
分工：負責簽名過(guò)程中學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)的引導。
�。ㄋ模⿺z影宣傳組：
組長(cháng)：
成員：
分工：
1、活動(dòng)過(guò)程中廣播音樂(lè )的必要選擇和播放。
2、全程攝影和錄像。
3、組稿宣傳報道上傳校園網(wǎng)站和相關(guān)網(wǎng)站及媒介。
五、活動(dòng)程序
第一項 升國旗、奏唱國歌
第二項 發(fā)出活動(dòng)倡議
第三項 教師代表進(jìn)行安全承諾表態(tài)發(fā)言
第四項 學(xué)生代表進(jìn)行安全承諾表態(tài)發(fā)言
第五項 全校師生簽名承諾
簽名順序： 全體領(lǐng)導——全體教職工——九、六年級——八、五年級——七、四年級——三、一年級——二年級（均按1234班的順序）。
第六項 宣布活動(dòng)結束
注：
1、班主任（及跟班實(shí)習教師）隨同本班學(xué)生簽名；
2、簽完的班級由班主任（及跟班實(shí)習教師）帶領(lǐng)按序離場(chǎng)回班；
3、各口負責領(lǐng)導、干事須在活動(dòng)全部結束后方能離場(chǎng)。
“課間安全”主題班會(huì ) 3
一、指導思想
以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，以打造“平安校園”為目標，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
自12月10日起至12月18日
四、活動(dòng)內容
1、發(fā)出一個(gè)倡議：由少先隊向全校師生發(fā)出“我把安全帶回家”的活動(dòng)倡議。
2、進(jìn)行一次安全教育集會(huì )。以“我把安全帶回家”為主題，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行預防溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷電災害知識教育，提高學(xué)生自身的防范意識。
3、召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )。普及安全知識、交流生活經(jīng)驗、找出生活中不安全的行為和隱患。
4、開(kāi)展一次向社會(huì )和家長(cháng)的安全教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、向家長(cháng)發(fā)放一份安全知識宣傳資料等活動(dòng)，努力讓每一位學(xué)生、家長(cháng)理解安全工作的重要性。
5、組織觀(guān)看一次由學(xué)校播放安全教育專(zhuān)題片。
6、寫(xiě)一篇安全知識作文。以“我把安全帶回家”、“預防溺水 保障生命”等為題材，組織學(xué)生人人撰寫(xiě)一篇安全知識作文。學(xué)校廣播站舉辦一次安全教育專(zhuān)題，擇優(yōu)播報安全知識作文和安全教育活動(dòng)月有關(guān)信息。
7、出好一期“我把安全帶回家”的主題板報。
8、進(jìn)行一次安全隱患整治。一要對全校師生的電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)進(jìn)行一次安全性能大檢查，堅決杜絕學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)現象，確保師生生命安全。二要組織力量對校舍安全、食品安全、衛生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進(jìn)行一次全面排查，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責任到人，確保整改到位，不出現問(wèn)題。
9、進(jìn)行一次演練：進(jìn)行“滅火器”使用或者應急疏散逃生演練活動(dòng)。切實(shí)提高全體教職工和學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ�)提高認識，加強領(lǐng)導。 學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會(huì )的'穩定。學(xué)校成立了安全教育工作領(lǐng)導小組，落實(shí)具體負責領(lǐng)導，主動(dòng)與家長(cháng)、有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動(dòng)，加強指導，嚴密組織。(附安全教育工作領(lǐng)導小組名單）
松陽(yáng)完小安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┙∪晟聘黜棸踩ぷ髦贫�，落實(shí)安全措施。明確任務(wù)，責任到人。全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開(kāi)展安全教育。
�。ㄈ┛茖W(xué)組織，講求實(shí)效。 我校安全教育活動(dòng)將面向全體師生，全員參加，根據低中高年級段，積極組織和開(kāi)展宣傳教育系列活動(dòng)。
1、開(kāi)辟一組宣傳櫥窗。
(1)在校門(mén)口張貼宣傳牌“增強師生防范意識 營(yíng)造校園安全環(huán)境”、“師生人人動(dòng)手 創(chuàng )建安全校園”。
(2)在學(xué)校板報內以漫畫(huà)、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
(3)在各個(gè)樓梯口設立安全標語(yǔ)，營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
(4)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，聯(lián)合家長(cháng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、組織一系列教育活動(dòng)。
(1)12月10日，利用周例會(huì )的時(shí)間由校長(cháng)傳達市教育局安全工作會(huì )議精神，做安全教育動(dòng)員講話(huà)。
(2)12月11日班隊會(huì )時(shí)間由班主任負責組織學(xué)生學(xué)習《松陽(yáng)完小學(xué)生安全知識常識講座》。
(3)12月14——18日，在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間由大隊輔導員廖麗艷老師組織廣播員宣講“在校內外安全注意事項”。
(4)學(xué)校要求班主任在安全教育周活動(dòng)期間組織學(xué)生觀(guān)看一次交通安全和安全自救、法制安全片。
(5)12月17日下午第二節課全校統一開(kāi)以“安全教育”為主題的班隊活動(dòng)，要求學(xué)生以小組為單位開(kāi)展討論，結合生活實(shí)際講述自己身邊存在的安全隱患以及應對方法，以提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力。班主任記好活動(dòng)過(guò)程，寫(xiě)好活動(dòng)小結。
3、舉辦一次安全教育講座、舉行一次安全疏散演練。
擬于12月16日下午邀請我校法制安全副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，全面提高學(xué)生的自救自護能力。
4、策劃一組宣傳報道。
在低、中、高年級開(kāi)展活動(dòng)分別請學(xué)生向廣播、電視、報紙投稿，引導社會(huì )各界關(guān)注學(xué)生的安全教育，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
5、行政值日、值日學(xué)生，每天在課間操、課間活動(dòng)時(shí)間及放學(xué)時(shí)間到學(xué)生活動(dòng)密集區域、校門(mén)口值勤，預防危險事情的發(fā)生。
6、組織教師對學(xué)生攜帶的學(xué)習用品進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現違禁物品予以沒(méi)收。
六、針對實(shí)際情況，要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內所有樓頂層看書(shū)、休息、玩耍。不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻。
2、為防止火災和意外事故，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴禁在校園內私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水等）。
3、嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類(lèi)活動(dòng)，嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)、機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、助動(dòng)車(chē)來(lái)校。
4、學(xué)生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《小學(xué)生日常行為規范》，禁止打斗行為的發(fā)生、嚴禁攜帶管制刀具、鐵棒等具有危險性的物品到校。妥善保管好財物，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
5、體育活動(dòng)、實(shí)驗課及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。
七、活動(dòng)延伸：
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
“課間安全”主題班會(huì ) 4
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)意識到時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識和安全責任。
3、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會(huì )過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的課間十分鐘。
二、活動(dòng)背景設計：
1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。
2、學(xué)習需要良好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習上的疲勞，調節狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習效率。
三、活動(dòng)準備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題并討論決定活動(dòng)方案。
2、捕捉學(xué)習生活中的小鏡頭，拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故，選擇具有代表性的情節編成情景劇。
4、收集安全標語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程實(shí)施：
班長(cháng)：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門(mén)，我就會(huì )情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái)，就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著(zhù)“清新”校園風(fēng)》。
男：同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹，你有什么想說(shuō)的嗎？（現場(chǎng)采訪(fǎng)同學(xué)）�？蛇@樣美好、和諧的背后也存在著(zhù)不安全因素。
男：請看下面的`小品表演：《快樂(lè )與悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）。
女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短的10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題�？磥�(lái)，課間的10分鐘一定要引起我們的注意，提高安全意識。
男：為此，我們班的調查小組專(zhuān)門(mén)做了調查。讓我們一起來(lái)看看吧�。ǔ鍪菊{查內容，并有一人介紹。）
調查內容：
A：坐在地上玩，又臟又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒(méi)有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著(zhù)樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑倒。
女：我們希望校園里不再發(fā)生這樣的一幕幕！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂(lè )之本。
男：我們應該重視安全問(wèn)題。有些同學(xué)下課后仍然堅持做老師布置的功課，這種做法是否夠安全呢？請發(fā)表你的看法。（少數同學(xué)發(fā)表了意見(jiàn)）
女：我們班有一些同學(xué)會(huì )在課間十分鐘內完成老師的作業(yè)，雖然這樣做很安全，但是對大腦的休息和下一節課的聽(tīng)課效果都會(huì )產(chǎn)生影響。
男：安全問(wèn)題一直牽動(dòng)著(zhù)我們。雖然大家意識到了安全的重要性，但是有時(shí)候發(fā)生意外也是無(wú)法避免的。那么如果身邊的人發(fā)生了事故，我們應該怎么應對呢？
女：下面請欣賞我們精心準備的情景劇《當事故發(fā)生時(shí)》（劇情梗概：同學(xué)們正在玩游戲，一個(gè)同學(xué)頭部不小心碰到了桌子，開(kāi)始流血。體育委員組織大家協(xié)同救援，最終安全解決問(wèn)題）�？戳诉@出劇，我們都意識到安全和急救知識的重要性，課間安全和校園安全更是不容忽視。
男：在這里請同學(xué)們拿出自己制作的安全標語(yǔ)，送給好朋友并分享自己的祝福和提醒。同時(shí)播放《祝你平安》希望每個(gè)人都能牢記安全意識。
女：現在請班主任發(fā)表講話(huà)，大家鼓掌歡迎（講話(huà)內容略）。
男：通過(guò)本次主題班會(huì )，你有什么收獲和感想？我們可以自由交流一下。
最后，班長(cháng)宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。希望大家在未來(lái)的學(xué)習和生活中，牢記安全意識，關(guān)注課間安全，倡導文明休息。
“課間安全”主題班會(huì ) 5
教學(xué)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生的安全意識。
2、逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應變能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
同學(xué)們，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護，你們的生活似乎并不存在什么危險。但是，在大課間活動(dòng)時(shí)間里，仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間活動(dòng)里應注意哪些安全事項。
二、學(xué)習課間安全知識
1、小品展示
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了，在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在教室里準備下一節課的用書(shū)，但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然，“砰！”一聲響，兩個(gè)同學(xué)應聲倒地，一個(gè)捂著(zhù)眼睛，一個(gè)摸著(zhù)頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來(lái)同學(xué)甲被同學(xué)乙追打，同學(xué)甲邊跑邊回頭看，與出門(mén)的.同學(xué)丙撞上了。
師：同學(xué)們，看完這個(gè)小品，你們想說(shuō)什么？
生自由討論、交流。
師：同學(xué)們說(shuō)得棒極了。四十分鐘的課上下來(lái)，做一些游戲放松放松、調整一下?tīng)顟B(tài)還是值得提倡的。問(wèn)題在于，不少的沸騰“騰”過(guò)了頭，大課間活動(dòng)成了學(xué)生校園安全問(wèn)題的高發(fā)段。同學(xué)甲這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。所以我們課間都該注意些什么呢？
2、學(xué)習課間安全知識
�。�1）、學(xué)生分組討論：課間該如何注意安全。
�。�2）、師生共同小結課間安全知識。
在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3、課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍。
4、在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
5、不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
6、下樓梯不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
三、學(xué)生進(jìn)行課間安全知識比賽
1、課間活動(dòng)的范圍，學(xué)生課間
A、可以私自出校園玩耍。B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動(dòng)要注意安全，以下行為應禁止：
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B、不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動(dòng)以下行為是對的：
A、要適量、輕松、愉快，以免下節課沒(méi)精神
B、累得滿(mǎn)頭大汗又急急忙忙趕著(zhù)上下一節課也可以。
4、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序，團結同學(xué),
A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現不安全情況只要自己走開(kāi)就行
B、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現不安全情況要及時(shí)報告老師
5、以下行為應禁止：
A、在校內外玩火，亂按各種開(kāi)關(guān)、插座，亂動(dòng)各種電器設備。
B、愛(ài)護公物，節約水電；
四、師生總結，背養成教育兒歌
“課間安全”主題班會(huì ) 6
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患，學(xué)會(huì )過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的課間十分鐘，幫助學(xué)生樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識和安全責任。
活動(dòng)過(guò)程：
導入1：下課鈴一響，有的學(xué)生急匆匆奔向廁所；有的學(xué)生依然手不離書(shū)，在思考老師課上講的內容；有的學(xué)生悶頭在趕寫(xiě)老師留的作業(yè)；也有的學(xué)生趴在桌子上緩解疲勞，有的學(xué)生在校園里追逐打鬧，能真正走出教室呼吸新鮮空氣的學(xué)生卻是少之又少……這樣的一幕幕情景在學(xué)校時(shí)�？吹�，日常生活中我們一定要多和安全交朋友，將安全時(shí)刻銘記在心，處處注意安全，學(xué)會(huì )保護自己。今天我們七（6）班在這里舉行《課間十分鐘 安全記心中》主題班會(huì )。我宣布《課間十分鐘 安全記心》主題班會(huì )現在開(kāi)始。那我們課間十分鐘應該怎樣渡過(guò)呢？（5分鐘）
通過(guò)展示三個(gè)案例，讓學(xué)生對課間十分鐘不正確的行為所產(chǎn)生的.安全事故有一個(gè)初步的印象。
分組討論1：課間十分鐘這樣做可以嗎？為什么？在我們的課間十分鐘中存在著(zhù)哪些安全隱患？（10分鐘）
個(gè)別學(xué)生回答
小組派代表回答
教師小結1：（5分鐘）
播放圖片：
1、教室的樓上的班級，學(xué)生將頭、身體伸出走廊欄以外。
2、坐在四幢、五幢一樓課室前的石條上。
3、從校道五十米賽跑到小店。
4、課間同學(xué)們在擁擠的走廊過(guò)道或課室里追逐打鬧。
5、上課鈴響后的沖刺。
6、從樓梯的扶手上直接往下滑落。
7、“橫行霸道”。
8、雙杠上的聚會(huì )。
9、榕樹(shù)根當“秋千”。
許多事故都是因為我們的行為不夠文明，不懂得禮讓?zhuān)幌胫?zhù)自己而沒(méi)有顧及到他人，沒(méi)有互相提醒而發(fā)生的，事故是完全可以避免的，會(huì )不會(huì )發(fā)生事故就在那一瞬間，那一句提醒，那一個(gè)動(dòng)作。
同學(xué)們，在校園內我們有可能遇到意外，安全受到威脅，這不能不讓我們做老師的感到擔憂(yōu)？學(xué)校為了防止這些意外事故的發(fā)生已經(jīng)做了許多安全防范工作。在每周的工作重點(diǎn)上，我們的黃校長(cháng)總是把安全教育作為第一項重要工作來(lái)布置；在早會(huì )上，我們的同學(xué)能經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導對我們的叮嚀與提醒；課間我們能看到值日老師在走廊上不停地巡視，他們就象是我們的守護神，時(shí)時(shí)刻刻在保護著(zhù)我們；在樓梯、走廊上、校門(mén)口能看到那張貼懸掛的一句句醒目的安全警句；窗戶(hù)上安裝了鐵網(wǎng)及欄桿；危險之地也已安裝了柵欄。我們看到了學(xué)校、老師為了保障同學(xué)們的安全已做了這么多的防范工作，可為什么安全事故仍然在不斷地發(fā)生呢？
導入2：校園就像我們的家，安全文明靠大家。同學(xué)們?yōu)榱嗽谖覀兊男@里撐起一把課間平安傘，作為一個(gè)七年級的學(xué)生，我們應該怎么樣渡過(guò)我們的課間呢？
各小組討論2，小組派代表回答（10分鐘） 教師總結（5分鐘）
學(xué)生在課間走出教室，進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)，不僅僅是通過(guò)短時(shí)的環(huán)境改變對身心的保養，消除上課產(chǎn)生的疲勞，還可以通過(guò)運動(dòng)促進(jìn)身心機能的增強，以更充沛的精力投入下一節課的學(xué)習。所以希望我們同學(xué)能合理安排好我們的課間十分鐘，安全渡過(guò)我們的課間，讓“安全之花”開(kāi)滿(mǎn)我們的校園，個(gè)個(gè)爭做學(xué)校的“安全小衛士”。
�、�.下課后要慢步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)，活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)。（比如散步、眺望遠處綠色的東西，幾個(gè)同學(xué)聊聊天、放松一下心情等等。）
�、�.上、下樓梯要靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人。
�、�.不要在課室、走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門(mén)窗或攀爬走廊陽(yáng)臺，以免發(fā)生事故。
�、�.樓道比較窄，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)又比較多，互相追逐、狂奔亂跑，很容易撞傷自己或同學(xué)。
�、�.不要拿著(zhù)尖銳的或帶棱角的東西（如小刀、筆、木制玩具等）奔跑。
�、�.若不小心發(fā)生意外首先要報告班主任老師或值日老師，向老師尋求幫助。
學(xué)生代表講感受（5分鐘）
結束：全班合唱《哦，課間十分鐘》
“課間安全”主題班會(huì ) 7
一、說(shuō)班會(huì )背景
課間安全困擾著(zhù)每一位班主任，最近校園因為學(xué)生課間奔跑、追逐打鬧，發(fā)生了好幾起摔倒流血縫針的事情。為了讓孩子們意識到課間安全的重要性，讓他們度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的課間活動(dòng)，特地開(kāi)展以“關(guān)注課間安全，倡導文明游戲”的主題班會(huì )。
二、說(shuō)班會(huì )目的
引導學(xué)生開(kāi)展健康的、安全的課間游戲活動(dòng)，來(lái)代替“追逐打鬧”，課間安全事故的發(fā)生可大大降低。根據主題班會(huì )的指導思想和主題內容特點(diǎn)，結合小學(xué)生的心理特點(diǎn)、內在需求，我制定了以下教育目標：
�。ㄒ唬┲涝谡n間要文明活動(dòng)，活動(dòng)中要按秩序、守規則。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)學(xué)生自己調查，展示，交流的活動(dòng)，知道課間追逐打鬧的危害性，初步形成不能追逐打鬧心理需求。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)交流活動(dòng)，學(xué)生掌握利用課間進(jìn)行消除疲勞的活動(dòng)或游戲的方法并主并逐步養成自覺(jué)遵守課間游戲規則的好習慣。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)活動(dòng)培養孩子自我保護意識和能力，以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
三、說(shuō)活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生觀(guān)察校園課間不安全隱患事例并記錄下來(lái)。
�。ǘ┬〗M合作，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )或咨詢(xún)身邊的親朋好友的方式，收集適合課間進(jìn)行的安全小游戲。
�。ㄈ┲谱鞅竟澃鄷�(huì )課件。
�。ㄋ模┎贾媒淌�。
四、說(shuō)活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┙Y合班會(huì )目標以及高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和認知水平，本節班會(huì )有“數據導入，明確目的；學(xué)生分享，了解危害；觀(guān)看視頻，加深了解；小組交流，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)；表演小品，各抒己見(jiàn)；小組示范，展示玩法；自編游戲，安全至上”六個(gè)環(huán)節。
�。ǘ┑谝画h(huán)節“數據導入，明確目的”。出示最近一段時(shí)間，校園課件安全事故發(fā)生的數據。（意圖：觸目驚心的數據讓孩子明白課間安全的重要性，課件安全教育刻不容緩。）
�。ㄈ┑诙h(huán)節“學(xué)生分享，了解危害”。讓學(xué)生分享在校園觀(guān)察到的不安全事例。（意圖：讓學(xué)生知道危險就在身邊，課間追逐打鬧的危險性，初步形成課間不可追逐的心理需求，進(jìn)而達到不去傷害別人和不被別人傷害的目的。）
�。ㄋ模┑谌h(huán)節“觀(guān)看視頻，加深了解”。讓學(xué)生觀(guān)看校園課間因追逐打鬧導致的不安全視頻。（意圖：影像資料，更能讓學(xué)生身深切感受課間安全的重要性。）
�。ㄎ澹┑谒沫h(huán)節“小組交流，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)”。針對剛才的視頻資料，小組討論后，選一名代表發(fā)言，其他成員可補充發(fā)言。（意圖：讓學(xué)生的`思想明白：課間安全，需時(shí)刻牢記在心。）
�。┑谖瀛h(huán)節“表演小品，各抒己見(jiàn)”。表演《撕名牌游戲》，其中有一個(gè)孩子在玩這個(gè)游戲過(guò)程中受傷。觀(guān)看完畢，仍舊是小組討論，選一名代表發(fā)言，其他成員可補充發(fā)言。（意圖：通過(guò)反面例子，讓孩子明白什么是課間安全游戲。）
�。ㄆ撸┑诹h(huán)節“小組示范，展示玩法”。每個(gè)小組展示一個(gè)認為最適合課間安全的游戲。（意圖：通過(guò)展示，讓其他學(xué)生知道這個(gè)課間安全游戲怎么玩，給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺。）
�。ò耍┑谄攮h(huán)節“自編游戲，快樂(lè )至上”。同學(xué)們應該明白課間活動(dòng)應該鍛煉身體哪些部位，動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單（眼睛、頭頸、心胸、肩臂）。（意圖：通過(guò)學(xué)生自己嘗試自編游戲，一方面調動(dòng)孩子的積極性。另一方面給孩子一個(gè)展示的舞臺。）
五、說(shuō)預期教育效果
通過(guò)這次班會(huì )課，我預期達到的教育效果是學(xué)生能充分利用好課間十分鐘開(kāi)展有意義的活動(dòng)，通過(guò)自創(chuàng )游戲，能不斷更新游戲的玩法。同時(shí)，能時(shí)刻用教室內保護自己的格言和課間三字經(jīng)來(lái)規范自己的行為。不僅要求零事故，更要求學(xué)生的身心能在課間活動(dòng)中得到充分的放松。當然，課間安全工作必須要常抓不懈，一次主題班會(huì )對學(xué)生課間安全教育遠遠不夠，我將在以后的時(shí)間里，長(cháng)抓不懈。
“課間安全”主題班會(huì ) 8
教學(xué)目的：
1.引導學(xué)生進(jìn)行快樂(lè )、文明的課間活動(dòng)，勞逸結合，使學(xué)生課間真正得到休息。
2.進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生初步認識課間活動(dòng)的規則與秩序。
課前準備：
每人準備好一根80厘米左右的毛線(xiàn)或細繩。
教學(xué)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題
師：叮鈴鈴，下課鈴聲一響，有些同學(xué)就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真開(kāi)心。有的在走廊里橫沖直撞，有的在地上摸爬滾打，還有的在玩打架呢。
提問(wèn)：小朋友，你覺(jué)得這些同學(xué)課間這樣活動(dòng)好嗎？（學(xué)生會(huì )說(shuō)：不好）
那為什么不好呢？
學(xué)生發(fā)言：
1、在走廊里橫沖直撞是很危險的，不小心就會(huì )摔跤。
2、在地上滾來(lái)滾去很不衛生，會(huì )把衣服弄臟的。
3、玩打架最不好，我們不能打同學(xué)，要跟同學(xué)做好朋友。
二、問(wèn)題交流
討論：課間十分鐘，我們該怎么安排比較合理呢？請小朋友開(kāi)動(dòng)小腦筋，好好想一想。（學(xué)生可能會(huì )說(shuō)：下課后要先上廁所；喝點(diǎn)水；練跳繩，踢毽子。）
教師指出：下課后，我們要整理一下課桌，準備好下節課需要的學(xué)習用品；然后喝點(diǎn)水或者去上個(gè)廁所；最后再去玩耍。
提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你們下課后玩些什么，怎么玩的.呢？（跳繩，捉迷藏、丟沙包、和同學(xué)比賽跑步、翻繩、炒黃豆。）
師：課間十分鐘，小朋友的活動(dòng)真豐富，那么，你認為哪些活動(dòng)比較好？哪些活動(dòng)不適合我們玩呢？（讓學(xué)生評說(shuō)）
�。ㄍㄟ^(guò)學(xué)生討論：首先讓學(xué)生明白課間要做的是上廁所、準備好下節課的書(shū)本，然后再自由活動(dòng)，使學(xué)生養成好的習慣。接著(zhù)再討論自由活動(dòng)玩些什么比較好。）
三、解決問(wèn)題
玩玩翻繩。還有好多好玩的游戲，我們利用以后的課來(lái)學(xué)習。好嗎？
�。ㄗ寣W(xué)生認識課間活動(dòng)要遵守規則和秩序，并教學(xué)生一種有益的活動(dòng)，使他們感受到課間活動(dòng)的豐富多彩，愿意與同學(xué)玩。）
四、小結
課間十分鐘是休息的時(shí)間，我們要整理好課桌，準備好下節課需要的學(xué)習用品；然后喝點(diǎn)水或者去上個(gè)廁所；最后再去散散步，和小伙伴們玩玩小游戲。希望小朋友們在課間文明活動(dòng)，讓我們的課間變得健康而有益。
“課間安全”主題班會(huì ) 9
[教學(xué)目標]
讓學(xué)生了解課間應該進(jìn)行的活動(dòng)有哪些?
讓學(xué)生明白安全的重要性。
[教學(xué)過(guò)程]
一、問(wèn)好、導入
1、小朋友們，早上好!(生：老師早上好)
2、今天小朋友們可真有精神。說(shuō)說(shuō)今天你是怎么上學(xué)的呀?
3、指名交流。
4、你認為，在到學(xué)校的過(guò)程中，什么是最需要注意的呢?(交通安全)
5、對了。早上是馬路最忙碌的時(shí)候了，這時(shí)候車(chē)多人多，如果不注意安全，不遵守交通法規，可就要出生命危險了。
6、那么，什么，除了在上學(xué)時(shí)要注意安全，還有什么時(shí)候也需要注意安全呢?
7、指名交流。
8、看來(lái)，安全無(wú)處不在。剛才有小朋友說(shuō)到課間的安全。老師很贊同。今天，就讓我們一起來(lái)討論一下我們的課間活動(dòng)。
9、揭示課題，指讀。
二、豐富的課間活動(dòng)
1、小朋友們，課間休息的時(shí)候，你都會(huì )和小伙伴玩些什么呀?
2、指名交流。(跳繩、踢毽子、看課外書(shū)、下棋……)
3、看來(lái)大家的活動(dòng)可真豐富呀。誰(shuí)來(lái)用動(dòng)作表示一下，你最喜歡的活動(dòng)?
4、指名做動(dòng)作，其他小朋友猜，這是什么活動(dòng)。
5、這是體育類(lèi)的活動(dòng)，誰(shuí)也喜歡這類(lèi)活動(dòng)的?再來(lái)做個(gè)不一樣的.動(dòng)作。
6、這些體育活動(dòng)能讓我們身體更強壯。
誰(shuí)喜歡文藝類(lèi)的活動(dòng)?指名做動(dòng)作。(唱歌、跳舞、吹豎笛……)
7、文藝類(lèi)活動(dòng)能陶冶我們的情操。
知識豐富的小朋友，你又會(huì )干什么呀?指名做動(dòng)作。(看書(shū)、練字、猜腦筋急轉彎……)
8、這么多活動(dòng)，我們用一個(gè)詞語(yǔ)可以形容，叫做……(豐富多彩、各式各樣……)
三、安全的課間活動(dòng)
1、讓我們看看，這些活動(dòng)你會(huì )參與嗎?
2、出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的在追逐打鬧，有的在翻矮墻……
3、說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友們在干什么
4、你會(huì )去參與嗎?為什么呢?
(1)滑樓梯的時(shí)候，有可能會(huì )遇到什么情況?(撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……)
(2)追逐打鬧的時(shí)候，會(huì )發(fā)生什么狀況呢?(拌倒、摔交、撞到別人……)
(3)矮墻的話(huà)，不當心又會(huì )怎樣呢?(被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……)
5、來(lái)這些都是危險的活動(dòng)，如果你身邊的小伙伴這樣做的話(huà)，你會(huì )對他說(shuō)什么呢?
四、總結
1、小朋友們，說(shuō)了那么多，看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動(dòng)，哪些是我們不應該做的、對我們有害的活動(dòng)呢?
2、討論。指明交流。
3、看來(lái)小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個(gè)課間都能避開(kāi)危險，進(jìn)行有益的活動(dòng)，那我們的身心會(huì )更加健康。讓我們一起進(jìn)行。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動(dòng)。
“課間安全”主題班會(huì ) 10
一、主題來(lái)源
每個(gè)班主任都面臨著(zhù)課間活動(dòng)安全的問(wèn)題，為了保障學(xué)生的安全，幾乎每節課間都需要蹲守在教室門(mén)口。我不例外，每次都需要盯著(zhù)學(xué)生，以防他們做出不安全的行為。但是，一個(gè)偶然的機會(huì )，學(xué)校要求每個(gè)班級出一個(gè)團體節目參加學(xué)校的和平宣講活動(dòng)，我決定將這個(gè)機會(huì )交給班級的能干學(xué)生，并讓她組織團隊。在她母親的幫助下，他們選了一首歌，并用小蜜蜂把音樂(lè )帶到學(xué)校，然后組織了9個(gè)同學(xué)在課間認真排練。這份活力不僅豐富了學(xué)生們的課間生活，還成為我們班級甚至整個(gè)學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)，吸引了很多同學(xué)的圍觀(guān)。
由此，我想能否讓班級內的同學(xué)自由組成小組，在課間時(shí)間開(kāi)展各種有意義、健康、文明的活動(dòng)呢？于是，我召開(kāi)了班委會(huì )會(huì )議和家委會(huì )會(huì )議，得到了大家的一致認可，我們決定組織一次主題班會(huì )，以此為起點(diǎn)，引導學(xué)生開(kāi)展安全、健康的課間活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
實(shí)踐證明，引導小學(xué)生開(kāi)展健康、安全、文明的課間游戲活動(dòng)，來(lái)替代追逐打鬧，才能從根本上規范小學(xué)生的課間行為。因此，本次主題班會(huì )的目的是引導學(xué)生遵守課間游戲規則，養成良好的課間行為習慣。我們制定以下教育目標：
1、使學(xué)生了解課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧的心理需求，建立正確的課間行為觀(guān)念。
2、通過(guò)交流討論，學(xué)生掌握利用課間時(shí)間開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)或游戲的方法，逐步養成自覺(jué)遵守課間游戲規則的好習慣。
3、培養孩子自我保護意識和能力，讓他們意識到生命的可貴，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
三、活動(dòng)準備
為了完成本次主題班會(huì )的活動(dòng)目標，我們需要做一些活動(dòng)準備：
1、加強宣傳發(fā)動(dòng)，向學(xué)生公布本次《課間游戲安全》主題班會(huì )的活動(dòng)方案，動(dòng)員全員參與，營(yíng)造熱烈的活動(dòng)氛圍，并讓學(xué)生互相留意同伴在課間十分鐘是如何度過(guò)的。
2、將全班同學(xué)分成4人小組，進(jìn)行課間活動(dòng)小調查，調查問(wèn)題圍繞在課間如何度過(guò)、喜歡在哪里度過(guò)課間十分鐘以及看到其他同學(xué)在做什么等，完成調查表格。
3、收集2到3款適合班級課間玩的小游戲，并記錄游戲規則和流程。
4、根據本次班會(huì )的目標和班級特點(diǎn)，制作多媒體課件作為教學(xué)素材。
5、在班級會(huì )場(chǎng)布置主題，并安排座位。
四、詳細介紹活動(dòng)流程：
本次班會(huì )將分為以下六個(gè)環(huán)節：數據導入，明確主題；小組匯報，分享信息；交流討論，行為指導；小組示范，展示玩法；自編游戲，創(chuàng )意無(wú)限；約定規則，課后踐行。
一、數據導入，明確主題
1、向學(xué)生展示數據：每天平均有40多個(gè)中小學(xué)生意外死亡，這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級的學(xué)生失去生命。鼓勵學(xué)生自由回憶身邊發(fā)生的安全事故，特別是我們班級所經(jīng)歷的。然后揭示活動(dòng)主題。
【設計意圖】：通過(guò)數據和回憶安全事故，讓學(xué)生認識到危險就在身邊，引導學(xué)生初步形成不傷害別人、不被別人傷害的心理需求。
二、小組匯報，分享信息
1、學(xué)生通過(guò)調查表了解班級同學(xué)在課間的行為，同組的學(xué)生展示匯報調查結果。
2、學(xué)生共同討論和總結，在課間，大多數同學(xué)喜歡在教室內或教室外玩耍，大多數同學(xué)都能文明玩耍。
【設計意圖】：通過(guò)自主調查匯報和共同討論總結，學(xué)生能夠加深對班級同學(xué)的了解，發(fā)現身邊的榜樣并向其學(xué)習。
三、交流討論，行為指導
1、引導學(xué)生討論課間綠色行為的含義和重要性，督促他們在課間遵守綠色行為原則，互相監督。
2、在交流討論中給予行為指導和正確引導，培養學(xué)生的綠色行為意識，增強團隊凝聚力。
【設計意圖】：通過(guò)討論和指導，實(shí)現對學(xué)生綠色行為的指導和引導，并培養他們的獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
四、小組示范，展示玩法
1、學(xué)生在小組內展示適合課間玩的游戲和活動(dòng)，并向同學(xué)演示游戲玩法。
2、鼓勵同學(xué)們從中尋找樂(lè )趣，增強班級的凝聚力。
【設計意圖】：通過(guò)小組示范，讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造和分享玩樂(lè )樂(lè )趣，并促進(jìn)班級團結和友誼的發(fā)展。
五、自編游戲，創(chuàng )意無(wú)限
1、鼓勵學(xué)生自編和創(chuàng )造適合課間玩的游戲，分享給其他同學(xué)。
2、鼓勵學(xué)生展現自己的創(chuàng )意和特長(cháng)，增強自信心和創(chuàng )新能力。
【設計意圖】：通過(guò)自編游戲，讓學(xué)生體驗創(chuàng )造和分享的快樂(lè )，并激發(fā)其創(chuàng )新思維和創(chuàng )造力。
六、約定規則，課后踐行
1、總結本次班會(huì )，明確班級綠色行為的規范和觀(guān)念。
2、讓學(xué)生自行約定班級綠色行為規范，班主任主持簽字儀式。
【設計意圖】：通過(guò)約定規則，培養學(xué)生班級意識和自我約束的能力，加強班級管理和團隊凝聚力。
討論一：是否在課間繼續學(xué)習或休息玩耍?
討論結果認為最好到室外活動(dòng)，因為這可以消除疲勞，活動(dòng)身體，促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，保護視力等。學(xué)生也應該接受陽(yáng)光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，排出體內的有害物質(zhì)，促進(jìn)維生素D的合成，有利于身體發(fā)育。此外，室外活動(dòng)也可以調節大腦功能，提高學(xué)習效率，并呼吸新鮮空氣，使腦細胞的功能恢復更快。
討論二：有意義的課間活動(dòng)對學(xué)生有哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言后，認為有意義的課間活動(dòng)可以讓他們感到快樂(lè )，放松身心，并增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過(guò)這些討論，學(xué)生可以認識到活動(dòng)對身體健康和心理健康的重要性，也會(huì )產(chǎn)生想要開(kāi)展活動(dòng)的心理需求。
討論三：課間需要哪些適宜的活動(dòng)或游戲?
考慮到課間活動(dòng)對身體健康和心理健康的益處，討論結果列舉出一些適宜的活動(dòng)，如跳繩、踢足球、打籃球、跑步等等。
討論四：在玩游戲時(shí)要注意什么?
學(xué)生自由發(fā)言后得出要遵守游戲規則，相互合作，不欺負別人，不打架，不吵鬧，以及注意安全等事宜。此次討論旨在體現“參與面廣，人人有體驗，個(gè)個(gè)有發(fā)言，全員受教育”的.班會(huì )效果。
小組示范游戲玩法
每個(gè)小組應展示他們最喜歡的游戲玩法，并統計同學(xué)們對這些游戲的喜愛(ài)程度。學(xué)生還應該教會(huì )那些對這項游戲感興趣的同伴如何參與。
自編游戲，發(fā)揮想象力
學(xué)生首先應明確哪些身體部位需要進(jìn)行鍛煉（例如眼睛、頭頸、心肺、肩臂），并自編一個(gè)游戲以鍛煉這些部位，動(dòng)作應盡可能簡(jiǎn)單。此環(huán)節旨在調動(dòng)學(xué)生的興趣，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺，讓他們的想象力得到發(fā)揮。
約定規則，課后實(shí)踐
約定規則可以使孩子們在滿(mǎn)足自己興趣的同時(shí)得到教育，養成好習慣。學(xué)生應當牢記自我保護的方式、課間三字經(jīng)以及應如何休息。 讓我們以歡快的心情走出教室，開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)吧！
最終，本次班會(huì )的預計教育效果是：增強學(xué)生對課間活動(dòng)的意識和理解，促進(jìn)他們的身體和心理健康，培養他們正確的行為習慣，以及加強班級之間的團隊合作。
在這次班會(huì )課中，我有幾個(gè)教育目標。首先，我希望學(xué)生們能夠充分利用每天的10分鐘課間時(shí)間，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。我推薦學(xué)生們可以通過(guò)自創(chuàng )游戲，不斷更新游戲的玩法以增強游戲的趣味性。其次，我希望學(xué)生們能夠時(shí)刻用教室內保護自己的歌謠和課間三字歌來(lái)規范自己的行為。這樣不僅可以要求零事故，更可以讓學(xué)生在課間活動(dòng)中得到充分的放松，身心都能夠得到很好的放松。當然，課間安全工作也是非常重要的。我們需要長(cháng)期抓緊這個(gè)問(wèn)題，而單一一次的主題班會(huì )對學(xué)生課間安全教育的影響是有限的。我將會(huì )在以后的時(shí)間里常抓不懈這個(gè)問(wèn)題，確保學(xué)生們在課間得到安全保障。
“課間安全”主題班會(huì ) 11
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個(gè)良好的生活習慣。
2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
冬季即將來(lái)臨，為了確保學(xué)生冬季的安全，我們結合季節特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的.意識。
老師：同學(xué)們，你們知道嗎？母親將我們帶到這個(gè)美麗的世界上，并且將我們養育到今天，付出了很多心血。你們能說(shuō)出一些讓你感動(dòng)和難忘的事情嗎？（學(xué)生紛紛回憶起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己的事情。）
老師：是的，從母親懷胎十月生下我們，再培養到現在，父母付出了很多心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，都見(jiàn)證了父母的辛苦。我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心肝寶貝，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。如果我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習、不揮霍金錢(qián)、聽(tīng)父母的話(huà)、幫父母做力所能及的事情，我們還要愛(ài)惜自己的生命。因為如果我們受到傷害，父母會(huì )非常擔心和傷心。同學(xué)們，你們覺(jué)得他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一個(gè)小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞倒在地，小孩無(wú)法動(dòng)彈。
小孩臉上露出痛苦的表情。
路人見(jiàn)狀，立即撥打急救電話(huà)“120”。另外一個(gè)人趕緊通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到小孩身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)趕到，將小孩送往醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)剎車(chē)，小孩的生命可能就無(wú)法保住。好在只是腳骨斷裂了。
老師：同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)案例，你們有什么感想？
“課間安全”主題班會(huì ) 12
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解課間存在的安全隱患以及如何避免這些隱患，提高他們的安全意識和自我保護能力。
2、加強小學(xué)生對課間十分鐘的安全意識，使他們能夠過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的課間時(shí)間。
3、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)刻注意安全防范的安全意識和安全責任，共同維護校園的安全環(huán)境。
二、活動(dòng)準備
1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論并決定活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2、捕捉學(xué)習生活中的小鏡頭，并將其拍攝成錄像，以便后續活動(dòng)中使用。
3、回憶學(xué)校發(fā)生過(guò)的安全小事故，選擇其中具有代表性的情節編成情景劇，以便向同學(xué)們展示安全事故的危害和應對措施。
4、收集有關(guān)安全標語(yǔ)和防范措施，以便在活動(dòng)中使用。
三、班會(huì )過(guò)程
1、舉行中隊會(huì )儀式，以莊重的儀式開(kāi)啟本次班會(huì )。
2、活動(dòng)開(kāi)始
�。�1）主持人上臺宣布本次班會(huì )的主題，并通過(guò)一段詩(shī)歌，讓同學(xué)們感受到課間十分鐘的自由和快樂(lè )。
�。�2）欣賞歌曲《哦課間十分鐘》，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。
�。�3）現場(chǎng)采訪(fǎng)同學(xué)，詢(xún)問(wèn)他們在課間十分鐘中通常做些什么，引導他們思考課間安全的重要性。
�。�4）觀(guān)看課間隱患視頻和課件上的案例，讓同學(xué)們認識到課間十分鐘存在的安全問(wèn)題，并引發(fā)他們對課間安全的思考。
�。�5）情景劇《當事故發(fā)生時(shí)》，通過(guò)劇中的情節展示安全事故的`發(fā)生和應對過(guò)程，讓同學(xué)們深刻理解安全知識和急救知識的重要性。
�。�6）接下來(lái)，請同學(xué)們欣賞快板《校園安全歌》，通過(guò)學(xué)唱歌曲，加深同學(xué)們對校園安全的認識和理解。
�。�7）同學(xué)們拿出自己制作的安全標語(yǔ)，送給自己的好朋友并表達祝�；蛱嵝�，進(jìn)一步加強同學(xué)們之間的安全意識和安全責任感。
�。�8）課件播放歌曲《祝你平安》，讓同學(xué)們在歌聲中體會(huì )到安全的重要性和對他人的祝福。
3、中隊輔導員講話(huà)，向同學(xué)們強調課間安全的重要性，并鼓勵他們時(shí)刻保持警覺(jué)，共同努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境。
通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生們將深刻認識到課間安全的重要性，提高自己的安全意識和自我保護能力，并能夠在課間十分鐘過(guò)程中保持安全、文明、快樂(lè )的態(tài)度和行為。同時(shí)，他們也會(huì )意識到自己對校園安全的責任，積極參與到維護校園安全的行動(dòng)中去。這樣的活動(dòng)不僅能夠在班級中起到教育引導的作用，也能夠在全校范圍內推廣，進(jìn)一步提升學(xué)校的安全意識和安全防范能力。讓我們共同努力，創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧、美好的校園環(huán)境。
“課間安全”主題班會(huì ) 13
教學(xué)目標：
1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項。
2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的，什么樣的是不合適的。
3.學(xué)習幾個(gè)有益身心的課間小活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
一.導入：
同學(xué)們，緊張而又繁忙的一節課終于過(guò)去了，開(kāi)始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，但這中間存在著(zhù)一些安全隱患。下面我們來(lái)看一段視頻。
二.觀(guān)看課間隱患視頻。
師：短短的十分鐘里，卻發(fā)生了很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事，很容易導致傷害事故的發(fā)生。
生討論有哪些安全隱患。
三.小組討論，怎樣度過(guò)課間十分鐘。
師：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？
小組討論后回答。師根據學(xué)生的回答逐一在黑板上板書(shū)。
四.觀(guān)看課間活動(dòng)圖片。
討論課間活動(dòng)注意事項：
1.課間休息時(shí)不在樓梯，走廊，過(guò)道玩耍，嚴禁奔跑，追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí)靠右行走，不跑不跳。
3.嚴禁趴在走廊的`欄桿上，不準從樓上往下扔東西。
4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。
5.課間的活動(dòng)強度要適當，不要做劇烈的運動(dòng)。
師：你們在課間做了哪些有益的活動(dòng)呢？
生1：跳長(cháng)繩。
生2：踢毽子。
生3：打乒乓球。
......
五.師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。
1.拼圖。
2.跨大步。
3.木頭人。
六.總結：
同學(xué)們，安全無(wú)小事。每個(gè)同學(xué)在快快樂(lè )樂(lè )玩的同時(shí)要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發(fā)生危險，釀成事故。
“課間安全”主題班會(huì ) 14
教學(xué)目標：
1、讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項。
2、讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的，什么樣的是不安全的.、合適的。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )懂得取舍，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會(huì )安全、文明、快樂(lè )地度過(guò)課間時(shí)光。
4、學(xué)習幾個(gè)有益身心的課間小游戲。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動(dòng)，開(kāi)始屬于我們課間十分鐘。課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？教師根據同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來(lái)。
二、討論明理：
學(xué)習《小學(xué)生公共安全行為指南》P37內容
哪些活動(dòng)是恰當的呢，接下來(lái)我們一起來(lái)討論一下課間活動(dòng)的注意事項：
1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3、有序進(jìn)出教室，不要站在教室門(mén)口，妨礙其他同學(xué)進(jìn)出。課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4、在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
“課間安全”主題班會(huì ) 15
教學(xué)背景
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。課間活動(dòng)同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
教學(xué)目標
1. 讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項
2. 通過(guò)對平時(shí)課間活動(dòng)的羅列及評分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的，什么樣的是不合適的
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )懂得取舍，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ，學(xué)會(huì )過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的課間十分鐘。
4. 學(xué)習幾個(gè)有益身心的課間小游戲
教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過(guò)本次活動(dòng)規范學(xué)生的課間活動(dòng)行為，養成學(xué)生的文雅行為習慣。
2.樹(shù)立安全終于泰山的安全憂(yōu)患意識，時(shí)刻注意安全，時(shí)時(shí)想著(zhù)安全。
教學(xué)方法
導、看、議、評相結合。
教學(xué)過(guò)程
環(huán)節一：課前導入(同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺(jué)地回到位置就要開(kāi)始我們新的一節課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著(zhù)下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動(dòng)，開(kāi)始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開(kāi)心，但這之中存在著(zhù)一些安全隱患)
觀(guān)看課間隱患視頻(首先我們來(lái)觀(guān)看一段有關(guān)課間活動(dòng)的視頻)
引出課間安全(課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生)。
環(huán)節二：請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過(guò)的(那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢?)，教師根據同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來(lái)
環(huán)節三：全班討論課間活動(dòng)的注意事項(由黑板上列出來(lái)的這些活動(dòng)可見(jiàn)啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動(dòng)哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來(lái)我們一起來(lái)討論一下課間活動(dòng)的注意事項)，老師總結并給以補充，接著(zhù)全班對黑板上羅列的活動(dòng)進(jìn)行評分(學(xué)習了解了這些注意事項，我們再來(lái)給同學(xué)們之前的課間活動(dòng)打打分)。(每項活動(dòng)的分數都出來(lái)了，從分數的'高低我們可以很直觀(guān)的看出李明在課間活動(dòng)是不恰當的，王花在課間活動(dòng)是合適的)
環(huán)節四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動(dòng)，觀(guān)看課間活動(dòng)圖片。(同學(xué)們再想想在課間我們可以開(kāi)展什么活動(dòng)才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏)
(老師也準備了一些課間室內、室外的游戲，我們一起來(lái)學(xué)習學(xué)習)
環(huán)節五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
課堂小結
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來(lái)總結一下這節課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習探討了課間活動(dòng)的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動(dòng)，對于不恰當的活動(dòng)我們要禁止，可以開(kāi)展一些值得提倡的活動(dòng);在課堂的最后我們還學(xué)習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂(lè )用。
課間活動(dòng)注意事項：
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)�；顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
3.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
6.下樓梯時(shí)不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。
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