班主任主題班會(huì )記錄（精選17篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編幫大家整理的班主任主題班會(huì )記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班主任主題班會(huì )記錄 1

　　班會(huì )主題：珍愛(ài)生命，預防溺水

　　班會(huì )時(shí)間：XXXX年XX月XX日 下午2:30-3:30

　　班會(huì )地點(diǎn)：XX小學(xué)XX年級XX班教室

　　參與人員：班主任、XX年級XX班全體同學(xué)

　　班會(huì )目的：

　　增強同學(xué)們對溺水危險的認識。

　　教授同學(xué)們預防溺水的知識和技能。

　　提高同學(xué)們的自救和互救能力。

　　班會(huì )內容：

　　一、開(kāi)場(chǎng)致辭

　　班主任簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì )的主題和目的，強調防溺水教育的重要性。

　　二、溺水案例分析

　　班主任講述近年來(lái)發(fā)生的溺水事故案例，讓同學(xué)們認識到溺水的危害性和嚴重性。

　　分析事故原因，讓同學(xué)們了解導致溺水事故的.常見(jiàn)因素。

　　三、防溺水知識講解

　　講解溺水的定義、發(fā)生原因和常見(jiàn)類(lèi)型。

　　教授同學(xué)們預防溺水的基本措施，如不獨自前往水域、不擅自下水游泳、不在無(wú)安全設施的水域玩耍等。

　　介紹游泳安全知識，如選擇合適的游泳場(chǎng)所、做好熱身運動(dòng)、佩戴合適的游泳裝備等。

　　四、自救與互救方法

　　教授同學(xué)們溺水自救的基本方法，如保持鎮靜、尋找浮力物體、呼喊求救等。

　　講解發(fā)現他人溺水時(shí)的正確救援方法，如及時(shí)報警、利用救生器材施救、尋求成人幫助等。

　　五、互動(dòng)環(huán)節

　　同學(xué)們分享自己對防溺水的理解和看法。

　　進(jìn)行模擬演練，讓同學(xué)們熟悉自救和互救的操作流程。

　　六、總結與反思

　　班主任總結本次班會(huì )的主要內容，強調防溺水的重要性和同學(xué)們的責任。

　　鼓勵同學(xué)們將所學(xué)知識和技能運用到日常生活中，提高自我保護能力。

　　班主任主題班會(huì )記錄 2

　　班會(huì )主題：防溺水安全教育

　　班會(huì )時(shí)間：XXXX年XX月XX日（具體日期根據實(shí)際情況填寫(xiě)）

　　班會(huì )地點(diǎn)：XX教室（具體教室號根據實(shí)際情況填寫(xiě)）

　　參與人員：全班學(xué)生、班主任及任課教師

　　班會(huì )目的

　　增強學(xué)生的防溺水意識，了解溺水的危害。

　　教授學(xué)生基本的防溺水知識和自救技能。

　　提醒學(xué)生遠離危險水域，不私自下水游泳。

　　班會(huì )過(guò)程

　　1、開(kāi)場(chǎng)

　　班主任簡(jiǎn)要介紹班會(huì )的目的和內容，強調防溺水安全教育的重要性。

　　2、溺水案例分析

　　班主任通過(guò)PPT或視頻展示近期發(fā)生的溺水事故案例，讓學(xué)生直觀(guān)了解溺水的危害和后果。

　　3、防溺水知識講解

　　講解溺水的定義、原因和預防措施。

　　強調不在無(wú)家長(cháng)或老師陪同的情況下到危險水域玩�；蛴斡�。

　　教授學(xué)生識別危險水域的標志和特征。

　　4、自救技能教學(xué)

　　講解溺水后的自救方法，如保持鎮靜、呼叫求救、尋找浮力物品等。

　　通過(guò)模擬演示，讓學(xué)生掌握自救技能的.基本要領(lǐng)。

　　5、互動(dòng)環(huán)節

　　提問(wèn)環(huán)節：班主任提問(wèn)學(xué)生關(guān)于防溺水的知識，檢驗學(xué)生的掌握情況。

　　分享環(huán)節：學(xué)生分享自己或身邊人關(guān)于防溺水的經(jīng)驗和故事。

　　6、總結與強調

　　班主任總結本次班會(huì )的主要內容，并再次強調防溺水的重要性和學(xué)生應該采取的行動(dòng)。

　　班會(huì )效果

　　本次班會(huì )取得了良好的效果，學(xué)生積極參與互動(dòng)環(huán)節，掌握了基本的防溺水知識和自救技能。同時(shí)，通過(guò)溺水案例分析，學(xué)生深刻認識到了溺水的危害和后果，增強了防溺水意識。

　　后續工作

　　班主任將本次班會(huì )的記錄和資料整理成冊，供學(xué)生復習和參考。

　　學(xué)校將加強對學(xué)生防溺水教育的宣傳和監管力度，確保學(xué)生的生命安全。

　　家長(cháng)也需加強對孩子的監管和教育，共同維護孩子的安全。

　　班主任主題班會(huì )記錄 3

　　班會(huì )時(shí)間：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX時(shí)

　　班會(huì )地點(diǎn)：XX中學(xué)XX班教室

　　參與人員：全班學(xué)生、班主任、安全教育老師及部分學(xué)生家長(cháng)代表

　　班會(huì )目的

　　提高學(xué)生對于溺水事故危害性的認識，增強防溺水意識。

　　教授學(xué)生必要的防溺水知識和自救技能。

　　促進(jìn)學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生安全教育的重視和配合。

　　班會(huì )內容

　　1、開(kāi)場(chǎng)與引入

　　班主任簡(jiǎn)短致辭，闡述防溺水安全教育的重要性。

　　播放近年來(lái)發(fā)生的溺水事故案例視頻，引起學(xué)生關(guān)注。

　　2、防溺水知識講解

　　溺水的定義、原因及后果。

　　識別危險水域的標志和特征，如深水區、急流、漩渦等。

　　強調不在無(wú)家長(cháng)或老師陪同的情況下到危險水域游泳或玩耍。

　　教授學(xué)生基本的防溺水自救方法，如保持鎮靜、尋找浮力物品、呼救等。

　　3、自救技能教學(xué)

　　通過(guò)PPT或視頻展示自救技能的正確操作。

　　邀請安全教育老師或具有游泳教學(xué)經(jīng)驗的老師進(jìn)行現場(chǎng)示范。

　　學(xué)生分組進(jìn)行模擬練習，確保掌握自救技能。

　　4、互動(dòng)環(huán)節

　　提問(wèn)環(huán)節：老師向學(xué)生提問(wèn)關(guān)于防溺水的知識，檢驗學(xué)生的掌握情況。

　　分享環(huán)節：邀請學(xué)生分享自己或身邊人關(guān)于防溺水的經(jīng)驗和故事。

　　家長(cháng)發(fā)言：邀請學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，分享家庭安全教育經(jīng)驗和對學(xué)校防溺水安全教育的看法。

　　5、總結與強調

　　班主任總結本次班會(huì )的主要內容，強調防溺水安全的`重要性。

　　呼吁學(xué)生將所學(xué)到的防溺水知識和自救技能運用到實(shí)際生活中，確保自身安全。

　　提醒學(xué)生家長(cháng)加強對孩子的安全教育和監管，共同維護孩子的安全。

　　班會(huì )效果

　　本次班會(huì )通過(guò)案例分析、知識講解、自救技能教學(xué)和互動(dòng)環(huán)節等多種形式，使學(xué)生深刻認識到溺水事故的危害性，掌握了必要的防溺水知識和自救技能。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校安全教育的關(guān)注和支持。班會(huì )取得了良好的教育效果。

　　班主任主題班會(huì )記錄 4

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX點(diǎn)

　　地點(diǎn)：XX小學(xué)XX年級XX班教室

　　人員：班主任XX老師、XX年級XX班全體學(xué)生

　　內容：

　　開(kāi)場(chǎng)引入：

　　班主任XX老師首先介紹了本次班會(huì )的主題——交通安全教育，強調了交通安全的重要性，并提醒學(xué)生們要時(shí)刻保持警惕。

　　交通安全知識講解：

　　老師通過(guò)PPT展示了交通信號燈、交通標志等基本知識，并詳細解釋了它們的含義和重要性。

　　強調了過(guò)馬路要走人行橫道、不闖紅燈、不在馬路上嬉戲玩耍等基本交通規則。

　　案例分析：

　　老師播放了一段交通事故的視頻，讓學(xué)生們直觀(guān)地看到不遵守交通規則可能帶來(lái)的嚴重后果。

　　隨后，老師結合視頻內容，分析了事故發(fā)生的原因，并提醒學(xué)生們要引以為戒。

　　互動(dòng)討論：

　　老師邀請學(xué)生們分享自己或身邊人遇到的交通安全問(wèn)題，并一起討論如何避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。

　　學(xué)生們積極參與討論，紛紛提出自己的看法和建議。

　　制定交通安全承諾書(shū)：

　　每位學(xué)生都在老師的.指導下制定了一份交通安全承諾書(shū)，承諾自己在日常生活中將嚴格遵守交通規則，確保自己和他人的安全。

　　承諾書(shū)將由學(xué)生帶回家，讓家長(cháng)簽字并監督學(xué)生執行。

　　班會(huì )總結：

　　班主任XX老師對本次班會(huì )進(jìn)行了總結，強調了交通安全教育的重要性和必要性，并希望學(xué)生們能夠真正將所學(xué)知識應用到日常生活中去。

　　班主任主題班會(huì )記錄 5

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX

　　地點(diǎn)：XX中學(xué)XX年級XX班教室

　　人員：

　　主持人：XX老師（班主任）

　　參與人員：XX年級XX班全體學(xué)生

　　內容：

　　一、開(kāi)場(chǎng)引入

　　XX老師簡(jiǎn)要介紹了交通安全教育的重要性，以及本次班會(huì )的目的和意義。

　　通過(guò)幾個(gè)真實(shí)的交通事故案例，讓學(xué)生們直觀(guān)感受到交通安全的重要性。

　　二、交通安全知識講解

　　講解交通信號燈的含義，如紅燈停、綠燈行、黃燈警示等。

　　強調行人過(guò)馬路要走人行橫道、注意左右觀(guān)察車(chē)輛，避免與機動(dòng)車(chē)發(fā)生沖突。

　　提醒學(xué)生騎車(chē)時(shí)要佩戴頭盔、不逆行、不闖紅燈等安全知識。

　　三、互動(dòng)討論

　　邀請學(xué)生分享自己或身邊人遇到的交通安全問(wèn)題，并討論如何避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。

　　學(xué)生們積極發(fā)言，提出自己的看法和建議，如“遵守交通規則從我做起”、“不在公路上追逐打鬧”等。

　　四、案例分析

　　展示近年來(lái)發(fā)生的典型交通事故案例，分析事故發(fā)生的'原因和后果。

　　通過(guò)案例讓學(xué)生們認識到不遵守交通規則可能帶來(lái)的嚴重后果，增強他們的交通安全意識。

　　五、制定交通安全承諾書(shū)

　　每位學(xué)生制定一份交通安全承諾書(shū)，承諾在日常生活中遵守交通規則，確保自己和他人的安全。

　　承諾書(shū)將張貼在班級顯眼位置，時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全。

　　六、班會(huì )總結

　　XX老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，再次強調交通安全教育的重要性，并鼓勵學(xué)生們將所學(xué)知識應用到日常生活中去。

　　同時(shí)，老師也希望家長(cháng)能夠關(guān)注學(xué)生的交通安全問(wèn)題，共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的出行環(huán)境。

　　七、活動(dòng)延伸

　　鼓勵學(xué)生將所學(xué)交通安全知識帶回家中，與家長(cháng)分享并一起制定家庭交通安全計劃。

　　通過(guò)班級微信群等平臺，定期發(fā)布交通安全知識信息和案例分享，提高全體學(xué)生和家長(cháng)的交通安全意識。

　　班主任主題班會(huì )記錄 6

　　一、時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日

　　二、地點(diǎn)：

　　XX班級教室

　　三、參與人員：

　　班主任：XX老師

　　學(xué)生：XX班級全體學(xué)生（共XX人）

　　輔導員/助教（如有）：XX老師

　　四、內容：

　　開(kāi)場(chǎng)致辭

　　班主任XX老師簡(jiǎn)要介紹了本次班會(huì )的目的和重要性，強調了消防安全教育對于每個(gè)學(xué)生安全成長(cháng)的意義。

　　消防知識講解

　　XX老師首先介紹了火災的常見(jiàn)原因，如電器過(guò)載、明火不慎等。

　　接著(zhù)，講解了火災發(fā)生時(shí)的自救和逃生方法，包括用濕毛巾捂住口鼻、低姿態(tài)逃生、不乘坐電梯等。

　　隨后，介紹了火災報警電話(huà)119的撥打方法和報警時(shí)需要提供的`信息。

　　案例分析

　　通過(guò)多媒體展示了近年來(lái)發(fā)生的幾起校園火災事故案例，分析了事故原因和教訓。

　　學(xué)生們就案例進(jìn)行了討論，分享了自己的看法和感受。

　　互動(dòng)環(huán)節

　　設計了模擬火災逃生的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們親身體驗火災逃生的過(guò)程。

　　學(xué)生們積極參與，通過(guò)游戲更加深入地了解了火災逃生的知識和技能。

　　總結與反思

　　XX老師對本次班會(huì )的內容進(jìn)行了總結，強調了消防安全的重要性。

　　鼓勵學(xué)生們將學(xué)到的知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的消防安全意識。

　　同時(shí)，也提醒學(xué)生們在日常生活中要時(shí)刻注意消防安全，避免火災事故的發(fā)生。

　　班會(huì )結束

　　班主任XX老師宣布班會(huì )結束，并祝愿大家平安健康、快樂(lè )成長(cháng)。

　　五、班會(huì )效果：

　　本次消防安全教育主題班會(huì )得到了學(xué)生們的積極參與和熱烈響應。通過(guò)學(xué)習和互動(dòng)，學(xué)生們對消防安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的消防安全意識和自防自救能力。同時(shí)，也為學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。

　　班主任主題班會(huì )記錄 7

　　一、時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX

　　二、地點(diǎn)：

　　XX小學(xué)XX年級XX班教室

　　三、參與人員：

　　班主任：XX老師

　　學(xué)生：XX年級XX班全體同學(xué)（共XX人）

　　四、班會(huì )內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)：

　　XX老師致開(kāi)場(chǎng)詞，強調消防安全的重要性，提醒同學(xué)們提高安全意識。

　　2、知識講解：

　　講解火災的成因及危害，讓同學(xué)們了解火災的嚴重性。

　　教授基本的防火知識，如不亂丟煙蒂、不玩火等。

　　強調火災發(fā)生時(shí)如何正確報警，包括撥打119火警電話(huà)的方法。

　　講解火災逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

　　3、案例分析：

　　分享近年來(lái)發(fā)生的校園火災案例，分析火災發(fā)生的原因及教訓。

　　同學(xué)們分組討論，針對案例提出自己的.見(jiàn)解和防范措施。

　　4、互動(dòng)環(huán)節：

　　進(jìn)行消防安全知識問(wèn)答，同學(xué)們積極參與，回答正確者給予小獎勵。

　　邀請同學(xué)們上臺模擬火災逃生過(guò)程，其他同學(xué)點(diǎn)評并提出建議。

　　5、總結：

　　XX老師對班會(huì )內容進(jìn)行總結，強調消防安全是每個(gè)人的責任。

　　布置課后作業(yè)，要求同學(xué)們回家后向家長(cháng)宣傳消防安全知識。

　　6、安全演練（如有條件和時(shí)間）：

　　在老師的指導下，全體同學(xué)進(jìn)行火災逃生演練，模擬火災現場(chǎng)進(jìn)行疏散。

　　演練結束后，老師對演練過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評，指出存在的問(wèn)題和不足。

　　7、結束：

　　XX老師致結束詞，再次強調消防安全的重要性，并鼓勵同學(xué)們將所學(xué)知識運用到實(shí)際生活中。

　　五、班會(huì )效果：

　　本次班會(huì )通過(guò)知識講解、案例分析、互動(dòng)環(huán)節等多種形式，使同學(xué)們深刻認識到消防安全的重要性，掌握了基本的防火知識和逃生技巧。同學(xué)們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。

　　班主任主題班會(huì )記錄 8

　　一、基本信息

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　地點(diǎn)：XX教學(xué)樓XX教室

　　參與人員：

　　班主任：X老師

　　學(xué)生：XX班全體同學(xué)（共XX人）

　　嘉賓：網(wǎng)絡(luò )安全專(zhuān)家，X教授

　　二、班會(huì )內容

　　1、開(kāi)場(chǎng)致辭（X老師，XX:XX-XX:XX）

　　X老師介紹了本次班會(huì )的主題——網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性，并強調了同學(xué)們在信息時(shí)代應如何保護自己的信息安全。

　　2、網(wǎng)絡(luò )安全知識講座（X教授，XX:XX-XX:XX）

　　X教授首先介紹了當前網(wǎng)絡(luò )安全的現狀和挑戰，包括網(wǎng)絡(luò )詐騙、網(wǎng)絡(luò )釣魚(yú)、黑客攻擊等。

　　接著(zhù)，X教授詳細講解了如何識別網(wǎng)絡(luò )詐騙信息，如何保護個(gè)人隱私，以及遇到網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題時(shí)應如何應對。

　　X教授還通過(guò)案例分析，讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解了網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的嚴重性和應對策略。

　　3、學(xué)生互動(dòng)環(huán)節（XX:XX-XX:XX）

　　同學(xué)們就自己在日常生活中遇到的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，X教授和X老師一一進(jìn)行了解答。

　　部分同學(xué)分享了自己在網(wǎng)絡(luò )安全方面的經(jīng)驗和做法，引起了大家的共鳴和討論。

　　4、網(wǎng)絡(luò )安全知識測試（XX:XX-XX:XX）

　　為了檢驗同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )安全知識的掌握程度，X老師組織了一次網(wǎng)絡(luò )安全知識測試。

　　測試題目涵蓋了網(wǎng)絡(luò )詐騙識別、隱私保護、密碼安全等方面。

　　測試結果顯示，大部分同學(xué)都能較好地掌握網(wǎng)絡(luò )安全知識，但仍有部分同學(xué)需要加強學(xué)習。

　　5、總結與反思（XX:XX-XX:XX）

　　X老師對本次班會(huì )進(jìn)行了總結，強調了網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性和必要性。

　　X老師鼓勵同學(xué)們在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，保護好自己的`信息安全。

　　X老師還建議同學(xué)們多關(guān)注網(wǎng)絡(luò )安全方面的新聞和動(dòng)態(tài)，了解最新的網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)和應對策略。

　　6、班會(huì )結束（XX:XX）

　　X老師宣布本次班會(huì )結束，并感謝X教授的精彩講座和同學(xué)們的積極參與。

　　同學(xué)們有序離開(kāi)教室，班會(huì )圓滿(mǎn)結束。

　　班主任主題班會(huì )記錄 9

　　一、時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX-XX:XX

　　二、地點(diǎn)：

　　XX中學(xué)XX班級教室

　　三、參與人員：

　　班主任：XX老師

　　學(xué)生：XX班級全體學(xué)生（共XX人）

　　信息技術(shù)老師（如有）：XX老師

　　四、內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)致辭

　　班主任XX老師簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì )的主題——網(wǎng)絡(luò )安全教育，強調網(wǎng)絡(luò )安全在信息時(shí)代的重要性，并鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習和討論。

　　2、網(wǎng)絡(luò )安全知識講解

　　信息技術(shù)老師XX老師介紹網(wǎng)絡(luò )安全的基本概念，包括個(gè)人隱私保護、網(wǎng)絡(luò )詐騙識別、網(wǎng)絡(luò )欺凌應對等。

　　講解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全威脅，如惡意軟件、釣魚(yú)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )謠言等，并給出相應的防范建議。

　　3、案例分析

　　展示近期發(fā)生的網(wǎng)絡(luò )安全事件案例，如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò )詐騙案件等，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的現實(shí)性和緊迫性。

　　分析案例中的錯誤行為和教訓，引導學(xué)生思考如何避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。

　　4、互動(dòng)環(huán)節

　　小組討論：學(xué)生們分成小組，討論在日常生活中遇到的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，并分享彼此的經(jīng)驗和解決方法。

　　角色扮演：模擬網(wǎng)絡(luò )詐騙情景，讓學(xué)生扮演受害者、騙子和旁觀(guān)者，親身體驗并學(xué)習如何應對網(wǎng)絡(luò )詐騙。

　　5、網(wǎng)絡(luò )安全承諾

　　班主任XX老師發(fā)起網(wǎng)絡(luò )安全承諾活動(dòng)，讓學(xué)生們在承諾書(shū)上簽名，表達自己對網(wǎng)絡(luò )安全的.重視和承諾。

　　鼓勵學(xué)生們將網(wǎng)絡(luò )安全知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的網(wǎng)絡(luò )安全意識。

　　6、總結與反思

　　信息技術(shù)老師XX老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要性和持續性。

　　提醒學(xué)生們在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，避免成為網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的受害者。

　　鼓勵學(xué)生們繼續學(xué)習和了解網(wǎng)絡(luò )安全知識，提高自己的網(wǎng)絡(luò )安全素養。

　　7、班會(huì )結束

　　班主任XX老師宣布班會(huì )結束，并祝愿大家能夠在網(wǎng)絡(luò )世界中安全、健康地成長(cháng)。

　　五、班會(huì )效果：

　　本次網(wǎng)絡(luò )安全教育主題班會(huì )得到了學(xué)生們的積極響應和參與。通過(guò)學(xué)習和互動(dòng)，學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò )安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的網(wǎng)絡(luò )安全意識和防范能力。同時(shí)，也為學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　班主任主題班會(huì )記錄 10

　　一、時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日

　　二、地點(diǎn)：

　　XX大學(xué)XX教學(xué)樓XX教室

　　三、參與人員：

　　班主任/輔導員：XX老師

　　學(xué)生：XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX班級全體同學(xué)（共XX人）

　　四、班會(huì )內容

　　1、開(kāi)場(chǎng)：

　　XX老師簡(jiǎn)要介紹班會(huì )的目的和意義，強調網(wǎng)絡(luò )消防安全教育的重要性。

　　2、網(wǎng)絡(luò )安全知識講解：

　　闡述網(wǎng)絡(luò )安全的定義和范圍，特別是與消防安全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )謠言、虛假火災信息等。

　　分析當前網(wǎng)絡(luò )安全形勢，結合案例講解網(wǎng)絡(luò )攻擊、信息泄露等網(wǎng)絡(luò )安全事件對個(gè)人和社會(huì )的危害。

　　教授基本的網(wǎng)絡(luò )安全防護措施，如設置復雜密碼、定期更新軟件、謹慎點(diǎn)擊鏈接等。

　　3、消防安全知識普及：

　　介紹火災的成因、分類(lèi)和危害，以及預防火災的基本知識。

　　教授基本的火災自救和逃生技能，如使用滅火器、濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

　　強調宿舍、實(shí)驗室等重點(diǎn)區域的消防安全注意事項。

　　4、網(wǎng)絡(luò )消防安全教育案例分享：

　　分享近年來(lái)發(fā)生的`網(wǎng)絡(luò )消防安全事件案例，分析事件原因和教訓。

　　討論如何在日常生活中避免類(lèi)似事件的發(fā)生，提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )消防安全意識。

　　5、互動(dòng)環(huán)節：

　　進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全和消防安全知識問(wèn)答，鼓勵同學(xué)們積極參與，提高學(xué)習興趣。

　　邀請同學(xué)們分享自己在網(wǎng)絡(luò )消防安全教育方面的經(jīng)驗和心得。

　　6、總結與布置：

　　XX老師對班會(huì )內容進(jìn)行總結，強調網(wǎng)絡(luò )消防安全教育的重要性和必要性。

　　布置課后作業(yè)，要求同學(xué)們復習班會(huì )內容，并撰寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò )消防安全教育的感想或論文。

　　五、班會(huì )效果

　　本次班會(huì )通過(guò)系統講解網(wǎng)絡(luò )消防安全知識、分享案例和互動(dòng)問(wèn)答等多種形式，使同學(xué)們深刻認識到網(wǎng)絡(luò )消防安全的重要性，掌握了基本的網(wǎng)絡(luò )防護和火災自救技能。同學(xué)們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。

　　班主任主題班會(huì )記錄 11

　　一、時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX

　　二、地點(diǎn)：

　　XX中學(xué)XX年級XX班教室

　　三、參與人員：

　　主持人：XX老師

　　參與者：XX年級XX班全體同學(xué)（共XX人）、班主任、保衛處老師

　　四、班會(huì )內容

　　1. 開(kāi)場(chǎng)致辭

　　主持人簡(jiǎn)要介紹班會(huì )的目的和重要性，強調校園消防安全對于師生安全的重要性。

　　2. 消防安全知識講解

　　講解火災的成因、危害以及預防火災的基本知識。

　　教授火災發(fā)生時(shí)如何正確報警，包括撥打119火警電話(huà)的正確方法。

　　介紹如何使用常見(jiàn)的消防器材，如滅火器、滅火毯等。

　　強調火災逃生技巧，如低姿勢逃生、用濕毛巾捂住口鼻等。

　　3. 案例分析

　　分享近年來(lái)發(fā)生的校園火災案例，分析火災發(fā)生的原因和教訓。

　　通過(guò)案例討論，引導學(xué)生認識到校園消防安全的重要性。

　　4. 互動(dòng)環(huán)節

　　進(jìn)行消防安全知識問(wèn)答，鼓勵同學(xué)們積極參與，提高學(xué)習興趣。

　　邀請同學(xué)們分享自己對于消防安全的'理解和認識。

　　5. 實(shí)際操作演練

　　在班主任和保衛處老師的指導下，進(jìn)行火災逃生演練。

　　演練結束后，由老師進(jìn)行點(diǎn)評，指出存在的問(wèn)題和不足。

　　6. 總結與布置

　　主持人對班會(huì )內容進(jìn)行總結，強調校園消防安全的重要性和必要性。

　　布置課后作業(yè)，要求同學(xué)們復習班會(huì )內容，并將所學(xué)的消防安全知識運用到日常生活中。

　　五、班會(huì )效果

　　本次班會(huì )通過(guò)講解、案例分析、互動(dòng)問(wèn)答和實(shí)際操作演練等多種形式，使同學(xué)們深刻認識到校園消防安全的重要性，掌握了基本的消防安全知識和逃生技能。同學(xué)們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。同時(shí)，此次班會(huì )也提高了同學(xué)們的安全意識和自護自救能力，為保障校園安全奠定了堅實(shí)的基礎。

　　班主任主題班會(huì )記錄 12

　　一、時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX-XX:XX

　　二、地點(diǎn)：

　　XX小學(xué)XX年級XX班教室

　　三、參與人員：

　　班主任：XX老師

　　學(xué)生：XX年級XX班全體學(xué)生（共XX人）

　　四、內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)致辭

　　班主任XX老師首先介紹了本次班會(huì )的主題——校園安全教育，強調了校園安全對學(xué)生健康成長(cháng)的重要性，并鼓勵學(xué)生們認真聽(tīng)講，積極參與。

　　2、校園安全知識講解

　　XX老師詳細講解了校園內常見(jiàn)的安全隱患，如樓梯走廊奔跑、攀爬欄桿、尖銳物品攜帶等，并指導學(xué)生如何避免這些危險行為。

　　介紹了遇到緊急情況時(shí)的自救和互救方法，如火災逃生、地震避險等，以及如何正確使用安全設施和報警電話(huà)。

　　3、案例分析

　　通過(guò)多媒體展示了一些校園安全事故案例，讓學(xué)生們了解事故發(fā)生的原因和后果，從而加深對校園安全的.認識。

　　引導學(xué)生們分析案例中的錯誤行為，并討論如何避免類(lèi)似事故的發(fā)生。

　　4、互動(dòng)環(huán)節

　　設計了安全知識問(wèn)答游戲，通過(guò)搶答的方式檢驗學(xué)生們對校園安全知識的掌握情況。

　　開(kāi)展模擬演練活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗如何在緊急情況下保護自己和他人的安全。

　　5、安全承諾

　　班主任XX老師發(fā)起安全承諾活動(dòng)，鼓勵學(xué)生們在承諾書(shū)上簽名，承諾遵守校園安全規定，維護自己和他人的安全。

　　強調學(xué)生們要將安全知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的安全意識。

　　6、總結與反思

　　XX老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，肯定學(xué)生們在班會(huì )中的表現，并強調校園安全教育的重要性和長(cháng)期性。

　　提醒學(xué)生們在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，注意自身安全，遵守校園安全規定。

　　鼓勵學(xué)生們繼續學(xué)習和了解安全知識，提高自己的安全素養。

　　7、班會(huì )結束

　　班主任XX老師宣布班會(huì )結束，并祝愿學(xué)生們在校園里快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。

　　五、班會(huì )效果：

　　本次校園安全教育主題班會(huì )取得了良好的效果。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習和互動(dòng)，對校園安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的安全意識和防范能力。同時(shí)，也為學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。

　　班主任主題班會(huì )記錄 13

　　時(shí)間：

　　6月8日

　　地點(diǎn)：

　　一年級二班教室

　　參加人員：

　　一年級二班全體師生

　　主題：

　　預防溺水，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入————講故事

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

　　2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號殺手”，今年5月以來(lái)，已發(fā)生數起中小學(xué)生在節假日溺水事件。隨著(zhù)天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

　　3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。

　　4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

　�。�1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　�。�2）小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　�。�3）大腿抽筋，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

　�。�1）首先應清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢；

　�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的.頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

　�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當加快。

　　5、課堂總結：

　　同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天？

　　結束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì )更好！

　　班主任主題班會(huì )記錄 14

　　天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì )”活動(dòng)。

　　在主題班會(huì )上，各班主任向學(xué)生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”的形式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳防溺水安全知識，要求家長(cháng)注重對孩子游泳技能的培養，提醒學(xué)生家長(cháng)強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負起監護人的責任。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節班會(huì )我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。

　　二、探討溺水的原因

　　1、什么是溺水?

　　討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的.則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱(chēng)為溺水。

　　引導：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著(zhù)天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　2、問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種?

　　學(xué)生討論，小結：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。

　　引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

　　3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

　　我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監督，互相提醒，若發(fā)現有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(cháng)和老師。一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。

　　三、學(xué)習自救及搶救的方法

　　1、討論，講解自救及搶救的方法：

　　對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

　　2、學(xué)習自救及搶救方法

　　四、怎樣珍惜每一天?

　　1、引導：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)--怎樣珍惜每一天?

　　2、討論，總結：

　　同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì )更好!

　　班主任主題班會(huì )記錄 15

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝教師節，發(fā)揚光大尊師重教傳統，結合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩：感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩老師，難忘師恩

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動(dòng)內容

　　1.9月xx日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

　　2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

　　備注：根據各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　3.9月10日早上工作安排：

　　(1)xx校長(cháng)致辭。

　　(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(xx老師負責)

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個(gè)，xx老師負責)。

　　(4)全體教師宣讀“xx區師德師風(fēng)建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；嚴謹治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教；終身學(xué)習，創(chuàng )新發(fā)展；用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命！”

　　(5)儀式結束。

　　4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設“師愛(ài)伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的.評比中加分；活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導)，將對老師的真情實(shí)感通過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

　　班主任主題班會(huì )記錄 16

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)準備：

　　2名學(xué)生對話(huà)；選擇題比賽課件；安全警句課件（內容在文中）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：同學(xué)們，你們好！“時(shí)刻注意安全”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的`新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。下面，請聽(tīng)兩位同學(xué)的對話(huà)，大家來(lái)評判一下：

　　A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：現在？

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧！

　　主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了這兩位同學(xué)的對話(huà)后你覺(jué)得他們對嗎？錯在哪里？

　　小結：是��！這多危險��！為了一時(shí)的貪玩，就有可能落個(gè)終身遺憾，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢？

　　下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

　　1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　主持人：同學(xué)們都很棒，那就希望我們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則，但是當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請大家討論一下，我們要注意什么呢？（如：碰到陌生人敲門(mén)；自稱(chēng)是你父母的同事、朋友來(lái)接你……）

　　安全警句朗讀：（課件出示）

　�。�1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。

　�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。

　�。�3）家用電器和煤氣，使用之時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

　�。�4）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

　�。�5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　�。�6）遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快跑。

　　總結：

　　主持人：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　班主任主題班會(huì )記錄 17

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(cháng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演節目。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!

　　主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

　　一、主持人讀有關(guān)火災事故的.新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結。

　　二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

　　三、看小品，議一議：

　　1、著(zhù)火了，怎么辦?

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警?

　　(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一起來(lái)滅火。

　　(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。

　　(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

　　(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

　　(6)遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么?

　　(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)�安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　　(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

　　(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。

　　4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

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