關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )
在日復一日的學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )1
生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！注意安全，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康是人類(lèi)珍惜生命的'主旋律！現在，隨著(zhù)汽車(chē)進(jìn)入尋常百姓家，很多人有了私家車(chē)，馬路上的安全問(wèn)題也越來(lái)越嚴重。新手上路，酒后駕車(chē)，疏忽交通規則，馬路殺手更是十分猖獗！一次次車(chē)禍，使一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭土崩瓦解，妻離子散，家破人亡。
據統計：20xx年全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車(chē)禍！數字令人觸目驚心，嘆為觀(guān)止！想起那些因車(chē)禍而失去的生命，令人潸然淚下，倍感惋惜！
昨天，我聽(tīng)舅舅說(shuō)，在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上，一輛面包車(chē)從十字路口疾速駛過(guò)，駛上泰山路大橋時(shí)，一頭撞在橋欄上。因為大橋欄桿陳舊，汽車(chē)撞斷橋欄，從橋上沖了出去。最后，車(chē)頭吊在半空中，橋邊的一棵樹(shù)也被撞斷了。汽車(chē)司機當場(chǎng)死亡，三位乘客兩死一傷！那場(chǎng)面慘不忍睹！究其原因，是因為汽車(chē)司機酒后駕車(chē)超速行駛所致。幾個(gè)鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅，驟然逝去！這場(chǎng)車(chē)禍，不光造成了經(jīng)濟損失，還讓幾個(gè)孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人，令人扼腕而嘆，又痛心疾首！
超載！酒后！無(wú)證！超速！疲勞！是交通肇事，奪去人們生命的五大殺手。在此，我真想對司機叔叔們說(shuō)：“安全重于泰山！不遵守交通規則，就是在拿自己的生命開(kāi)玩笑！俗話(huà)說(shuō)得好‘司機一滴酒，親人兩行淚！’在你端起酒杯的時(shí)候，要想到你的車(chē)輪下冤魂在哭泣！當你疲勞駕駛時(shí)，要想到你的親人在等你平安回家！”當然，也有的交通肇事者惹出了車(chē)禍，卻逃之夭夭，躲避懲罰，逃避罪責。試想一下，假如撞倒的是你的親人，當你和家人們悲痛欲絕，嚎啕大哭，而又無(wú)法找到肇事者時(shí)，你的心里是什么滋味？勿拿生命當游戲��！珍愛(ài)生命，尊重生命，是我們做人的最起碼的準則！
車(chē)禍無(wú)情！車(chē)禍悲慘！悲，悲，悲，悲痛已極。慘，慘，慘，慘無(wú)人寰！讓我們一起遵守交通規則，文明行車(chē)吧！請記住，珍愛(ài)生命就是珍愛(ài)自己。
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主題：防震減災，珍愛(ài)生命
時(shí)間：2015-04-18
地點(diǎn)：三年級教室
參加人員：三年級全體師生
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。 活動(dòng)過(guò)程：
一、師談話(huà)
二、師講解地震發(fā)生造成的災害：
1、在城市附近，造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。
2、在山區已引起山體滑坡，水庫垮壩等。
3、在海上引起海嘯，風(fēng)暴潮等。
三、師講解如何做好防震減災。
(一)面臨地震，如何做好防震減災?
1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的'頭腦，鎮靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內，如離門(mén)窗較遠，暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應迅速撤到寬敞的戶(hù)外。撤離時(shí)注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。
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為進(jìn)一步提高學(xué)生防震減災意識，普及防震減災知識，增強學(xué)生在地震災害發(fā)生時(shí)應急避震和自我保護意識，5月10日下午，文化綠城小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命 防震減災”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)生們借助精美的PPT生動(dòng)講解地震發(fā)生前的預兆，發(fā)生時(shí)室內應急、室外應急、自救要訣、互救常識，解讀地震發(fā)生后如何逃生，結合成功的.自救互救范例，對如何應對地震災害進(jìn)行形象生動(dòng)地詮釋。主題班會(huì )上，還模擬地震發(fā)生時(shí)的應急疏散演練。伴隨著(zhù)班主任一聲令下，防震演練正式開(kāi)始。全班同學(xué)迅速雙手抱頭，在墻角處或課桌下躲避。通過(guò)演練，同學(xué)們掌握基本逃生技能，學(xué)會(huì )面對災難時(shí)臨危不亂，用科學(xué)的方法保護自己，解救自己，幫助他人。
此次主題班會(huì )主要圍繞地震知識、抗震救災、地震避險、自救與互救等主題內容，通過(guò)開(kāi)展 “防震減災知識競賽問(wèn)答”不僅增強學(xué)校師生防震減災、防震避險意識，也使同學(xué)們較扎實(shí)地掌握基本的避震自救知識和技能。
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一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生的安全意識，能懂、會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好，組織活動(dòng)紀律，讓學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)引導學(xué)生回憶鞏固上學(xué)期了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，（兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè )�。┙處熥x并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的：①上下樓梯時(shí)，靠右側行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
�。�2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做：①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。
�。�3）下課了，下面的哪種游戲容易造成意外傷害：①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
�。�4）打掃教室衛生時(shí)，下面哪種行為可能很危險：①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
�。�5）遇到交通事故應該撥打的'電話(huà)是：①122②114③119
�。�6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應該怎樣做：①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
�。�7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做：①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機會(huì )狠狠報復小剛。
�。�8）在學(xué)校不允許帶哪些東西：①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
�。�9）路口交通信號燈（�。袅習r(shí)，準許車(chē)輛和行人通行，（�。袅習r(shí)，不準車(chē)輛和行人通行：①紅燈綠燈②綠燈紅燈
�。�10）班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃：①可以②不可以
教師總結：通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶�！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識。
由于同學(xué)們的積極表現，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家
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生命是可貴的，生活是美好的。有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō)，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。
但有一些人天天在酒吧、網(wǎng)吧做一些喝酒、吸煙、沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界的勾當。喝酒的得酒精肝死了，上網(wǎng)是因為迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，相當超人跳樓死了，吸煙的得肺癌離開(kāi)了這個(gè)可愛(ài)的世界。還有一學(xué)生所謂處對象，一開(kāi)始學(xué)習很好但因為處對象，學(xué)習成績(jì)下降了很多名次�？梢钥忌虾玫母咧械臋C會(huì )都沒(méi)有了，這些都是因為太不聽(tīng)大人的勸告。俗話(huà)說(shuō)得好‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�
還有一些人就要尋短見(jiàn)，他（她）以為他(她)在這世上已經(jīng)沒(méi)有路了。雖然生命短暫，但是我們已讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值。記��；‘上帝關(guān)閉了你的'一扇門(mén)，一定會(huì )為你開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)！’
本來(lái)，人的生命只有這一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(cháng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
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一、班會(huì )目的
�。�1）認識生命來(lái)之不易，生命對于每個(gè)人只有一次。
�。�2）認識生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
�。�3）直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設計，做一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛(ài)自己的生命。
�。�4）增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。
二、活動(dòng)形式
詩(shī)朗誦知識競賽歌曲學(xué)生討論等
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx（xx）班教室
五、參加對象
xx（xx）班全體學(xué)生
主持人：謝珊陳開(kāi)國
六、活動(dòng)準備：
�。ǎ保┧鸭瘻蕚溆嘘P(guān)生命教育的資料；可從網(wǎng)站上下載，或者報紙新聞中獲取。
�。ǎ玻┟课煌瑢W(xué)談?wù)勛约簩ι睦斫饧吧磉叞l(fā)生的故事。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、
男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分，我們周?chē)兴{天和白云，有父母和朋友，有生
活和理想。
女：在我們遇到挫折、困難時(shí)，生命對我們來(lái)說(shuō)她的意義是什么？我們又該如何面對生活中的挫折？今天我們就來(lái)關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。
合：xx（xx）班“珍愛(ài)生命”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、
女：生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個(gè)完整的過(guò)程，無(wú)論成功還是失敗，都不會(huì )在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義，必須對自己負責任，我們應該好好珍惜！
下面請聽(tīng)程宇同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛(ài)生命》：
3、
男：從這首詩(shī)中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大的苦難我們應該勇敢的活下去，然而近一段時(shí)間有不少人把生命當兒戲，把選擇死亡來(lái)解脫自己！大家知道:我校在不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了一次學(xué)生“輕生”的真實(shí)事件，一起學(xué)生死亡事件。
一位同學(xué)遠離家庭在外求學(xué)，常常想念家人，時(shí)常盼望周末回家能與家人團聚，享受親情帶來(lái)的快樂(lè )，可家庭的不和諧，讓他失望之至，一時(shí)想不開(kāi)，走上了絕路離我們而去。
女：另一位同學(xué)由于自小缺乏父母的關(guān)愛(ài)，一直跟著(zhù)爺爺，爺爺雖然很疼愛(ài)這個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孫子，但由于心理上的不平衡，不時(shí)說(shuō)幾句氣話(huà)，讓孫子很痛苦，終于有一天，他不堪生活的重負，服毒“輕生”。然而他非常幸運，在學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，搶救及時(shí)，保住了性命，至今仍在醫院治療。他現在很后悔自己的愚蠢的行為，下定決心，等出院后一定好好活著(zhù)，不管遭遇什么樣的挫折、困苦！
男：通過(guò)以上兩個(gè)真實(shí)的故事，同學(xué)們對生命又有什么更深的理解呢？
�。▽W(xué)生們各抒己見(jiàn)，發(fā)表了各自的觀(guān)點(diǎn)與看法，主持人適當點(diǎn)評）
4、
女：同學(xué)們談得很好，把自己對生命的感悟表達了出來(lái)：無(wú)
論如何都要熱愛(ài)生命，好好活下去。那么熱愛(ài)生命是不是僅僅指活下去呢？答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛(ài)生命呢？
那就聽(tīng)聽(tīng)王齊均同學(xué)的心聲吧。讓我們和他一起去爭做“真心英雄”。
5、
男：聽(tīng)了王齊均同學(xué)唱的《真心英雄》，大家情緒高昂，都知道今后該怎么做了吧。
女：有人說(shuō)時(shí)間就是生命,因此把握住時(shí)間,就是把握住生命,愛(ài)惜生命,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值.但是許多人卻在浪費時(shí)間,以揮金如土之勢把生命大把大把的浪費掉,這不是對待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.
為了讓同學(xué)們加深對生命的理解，下面我們來(lái)個(gè)競賽好不好?男：怎么個(gè)競賽法?
女：規則是這樣的：同學(xué)們分成男生、女生兩大組，在3分鐘內，看哪組說(shuō)的關(guān)于生命、關(guān)于時(shí)間的名言警句多，說(shuō)的'多的那組就是勝者。
男：太好了，男士們，當英雄的機會(huì )來(lái)了，我宣布競賽開(kāi)始。女士?jì)?yōu)先。
�。ǹ偨Y競賽結果，為勝者鼓掌，為失敗者加油）
6、
主持人小結：
男：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。珍愛(ài)生命不僅僅是珍愛(ài)肉體的生命，更要珍愛(ài)精神層面上的生命。
女：珍愛(ài)生命是一種執著(zhù),執著(zhù)于理想、信念、事業(yè)；
男：珍愛(ài)生命是一種心態(tài)，或豁達、或清凈，或悲壯，亦或堅韌；女：珍愛(ài)生命是一種挑戰，挑戰外物，更是挑戰自我；
男：珍愛(ài)生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我；
女：珍愛(ài)生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。男：也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。但毋
庸置疑的是我們一定會(huì )把握好生命中的每個(gè)階段。積極進(jìn)取，奮勇直前，充實(shí)人生，合：使我們的生命之花更加絢爛。
�。ㄏ旅嬲埌嘀魅伟l(fā)言）
7、
班主任發(fā)言：
生命對于每人只有一次，我們不要拿生命當兒戲，更不要用死來(lái)解脫自己。用死來(lái)結束生命是一種懦弱的表現；用死來(lái)結束生命是一種不負責任的表現！
是的，生活的無(wú)奈，情感的挫折，各種競爭的壓力把我們壓的喘不過(guò)氣以至于我們選擇死亡來(lái)擺脫自己，有的時(shí)候選擇結束生命確實(shí)是一種很好的解脫方式！可是你們知道嗎？你們的離去會(huì )帶給父母的是一輩子無(wú)法忘卻的傷疤！你們的輕易離去會(huì )讓多少關(guān)心愛(ài)你們的父母，朋友，同學(xué)為你們傷心絕望！為你們流淚到天亮。（事例）
每一個(gè)生命都是美麗的，所以每一朵花都不應該拒絕開(kāi)放。一個(gè)人活著(zhù)，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。我們的生命是父母給予的。保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著(zhù)。
也許我們生活的真的很累！累我們也要活者，活者我們就有希望，即使今天沒(méi)有，明天沒(méi)有，只要我們這顆追求理想，追求美好未來(lái)的心永遠不死，總有一天我們會(huì )有的！面包會(huì )有的，工作會(huì )有的，汽車(chē)會(huì )有的，房子會(huì )有的�？傆幸惶煳覀儠�(huì )感到活者就是一種幸福！
學(xué)生簽字：
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )7
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
每一天，都有一些生命起先它的旅程，一些生命持續它的價(jià)值，也有一些生命恒久地離開(kāi)
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展，公路上的車(chē)輛絡(luò )繹不絕，南來(lái)北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消逝在車(chē)輪之下；當你發(fā)覺(jué)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當你面對那些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，莫非你不傷心，不傷感嗎?交通事故恒久都是各種事故領(lǐng)域里的頭號殺手。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間，我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的戲：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車(chē)過(guò)快，就在一剎那，兩車(chē)相撞，騎車(chē)過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了，送到醫院以搶救最終還成了植物人，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個(gè)頭盔，僅僅速度過(guò)快，則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶生命。在我們身邊還會(huì )有很多個(gè)人認為沒(méi)關(guān)系的交通安全常識，其實(shí)這些都與我們的生命休戚相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的；有些認為公路上很寬敞，就在公路上踢足球，追逐打鬧等；有的人認為自己很了不得，把自己的車(chē)當飛車(chē)開(kāi)等；這些毫不在意的的行為，將會(huì )斷送一個(gè)人的.生命，將會(huì )給國家、社會(huì )、他人帶來(lái)不必要的損害和損失，那時(shí)候才懊悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻留意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的學(xué)問(wèn)，要懂得知法遵守法律，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)歡樂(lè )的一生，要謹記安全就是生命，健康就是華蜜，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避開(kāi)那些不必要的災難。在過(guò)公路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當看到別人在公路上須要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊敬生命，那世界將成美妙人間。
公路上，車(chē)讓人會(huì )讓出一份安全，人讓車(chē)會(huì )讓出一份秩序，人讓人，會(huì )讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，呈現生命的光輝！
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院屬各系：
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著(zhù)人類(lèi)的健康。為了廣大青少年的身體健康，20xx年1月28日教育部下發(fā)了《關(guān)于在全國各級各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》(教基一函[20xx]1號)，要求創(chuàng )建“無(wú)煙校園”。為了進(jìn)一步落實(shí)通知的要求，深入開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)煙校園”活動(dòng)，經(jīng)研究，在全院各班級以《 珍愛(ài)生命，拒絕吸煙》為主題召開(kāi)主題班會(huì ),具體要求如下：
一、召開(kāi)時(shí)間:20xx年3月xx日。
二、班會(huì )要求：
1、請各位班主任組織班團干部充分討論，選出主持人，精心設計班會(huì )內容和程序，寫(xiě)出班會(huì )教案。
2、課前上網(wǎng)查詢(xún)國家或地方法律的相關(guān)規定；搜集吸煙的危害；案例；調查同學(xué)們、家長(cháng)和社會(huì )的'吸煙情況，以及人們對吸煙的態(tài)度和認識；根據主題選擇、準備好相應的材料，讓同學(xué)們充分認識吸煙的危害。
3、班會(huì )要體現學(xué)生為主體、全員參與的原則。
4、會(huì )后做好總結，吸煙者做好戒煙計劃，每位同學(xué)爭做“戒煙宣傳志愿者”，并上交500字的心得體會(huì )。
三、班會(huì )結束后，請各班把相應的班會(huì )材料，教案、心得體會(huì )、戒煙計劃等上交各系存檔。
學(xué)生工作處
20xx年3月13日
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長(cháng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護的本領(lǐng)
四、班會(huì )準備：
1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
五、活動(dòng)過(guò)程：
導語(yǔ)引入：
主持人合：同學(xué)們，你們好!祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強安全意識和自我保護的能力。
“關(guān)愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
一)、生活中我們該怎么做
主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
1、下面請說(shuō)說(shuō)自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)
�、俜艑W(xué)路上遵守路隊紀律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊推選一名文明勸導員。
�、跊](méi)滿(mǎn)12歲，不在路上騎自行車(chē)。
�、鄄怀俗r用機動(dòng)車(chē)輛、無(wú)證無(wú)照及超載車(chē)輛。
�、艹塑�(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外。
�、莶粊y扔石頭。
�、薏灰诮淌易呃�、樓道口相互擁擠、推撞。
主持人乙：鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事，下面請看小品《智斗騙子》。
2、小品《智斗騙子》(略)
看后全班同學(xué)制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕緊溜;一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎;發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕緊撥打110。
二)、介紹案例：
各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。
三)、小品表演：
主持人甲：放學(xué)路上，同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。
同學(xué)a：哇，好漂亮的藍球啊，快給我玩會(huì )兒!
同學(xué)b：現在?在馬路上玩?
同學(xué)a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。
同學(xué)b：好吧!(同學(xué)a使勁拍著(zhù)藍球)
同學(xué)a：看球!(球彈起來(lái)滾到馬路中間)
同學(xué)b：怎么辦?我的球……
同學(xué)a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
同學(xué)b：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……
同學(xué)a：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢!你等著(zhù)。(向馬路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?遵守交通法規是膽小嗎?違反交通法規叫不叫勇敢?
各小組展開(kāi)討論，小組代表發(fā)言。
四)、安全問(wèn)題我解決
主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請同學(xué)們舉手回答：
1.請你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?
2.請說(shuō)說(shuō)你對“病從口入可預防”這句話(huà)的理解?
3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做?
4.集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問(wèn)題?
5.夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?
6.你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險游戲絕對不可做?
7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦?
(同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題)
五)、班主任講話(huà)：
同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提�！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人宣布活動(dòng)結束。
適合中小學(xué)生的珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )教案2
目標：
1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì )等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2.提高學(xué)生的預防、自護和自救能力，樹(shù)立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、導入
同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護;在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛(ài)，似乎并不存在什么危險。但是，在我們的生活和學(xué)習中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補的'傷害，也給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。
二、合作交流
(一)為了維護青少年的合法權益，保護青少年健康成長(cháng)，我國制定了《未成年人保護法》。
請問(wèn)：
1.我國未成年人保護法所稱(chēng)的未成年人是指未滿(mǎn)()周歲的公民。
A.16周歲B、18周歲C.20周歲
2.《未成年人保護法》所指的四大保護范圍是()
A.國家機關(guān)保護、家庭保護、學(xué)校保護和社會(huì )保護。
B.家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護。
C.家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和青少年自我保護法。
3.《未成年人保護法》實(shí)施保護對象的年齡是()
A.六歲至不滿(mǎn)十八歲的公民
B.零至不滿(mǎn)十八歲的公民
C.未滿(mǎn)十八歲的公民
4.每年的哪一天是中國中小學(xué)生安全教育日?
A.每年的第一天
B.每年的9月第一周的星期一
C.每年3月最后一周的星期一
5.今年全國中小學(xué)生安全教育日主題是什么?
A.增強交通安全意識，提高自我保護能力
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )10
為落實(shí)我院學(xué)生工作處關(guān)于”珍愛(ài)生命，倡導見(jiàn)義勇為精神”的通知，號召我院大一新生學(xué)習、宣傳、弘揚”見(jiàn)義勇為精神”，使我院學(xué)生喚起自身的社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的道德觀(guān)，認真規劃大學(xué)生活，不浪費光陰，培養積極向上的人生態(tài)度。對此，在十月份我院開(kāi)展“珍愛(ài)生命，倡導見(jiàn)義勇為精神”主題班會(huì )活動(dòng)。為的是進(jìn)一步加強學(xué)生的尊重生命，自尊，自愛(ài)，自信，自立意識。而且這次活動(dòng)接近生活，能喚起大家對生命的渴望。在這次主題班會(huì )上，同學(xué)們參與熱情高漲，認真對待，由于大家共同的努力，這次活動(dòng)取得了預期的效果。
這次班會(huì )主題是“珍愛(ài)生命，倡導見(jiàn)義勇為精神”，所以我們班進(jìn)行了“生命頌歌”的演講比賽，組織同學(xué)們進(jìn)行安全知識有獎競猜活動(dòng)，分組進(jìn)行說(shuō)關(guān)于“生命時(shí)間”的名句、格言比賽，最后還為“小悅悅”事件的不幸舉行了默哀儀式。這次活動(dòng)調動(dòng)了同學(xué)們對本次活動(dòng)的積極性，也讓大家對生命有了更深的感觸。但美中不足的是：由于準備時(shí)間比較倉促，節目順序安排上有點(diǎn)小瑕疵，人事協(xié)調不夠到位。但總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是成功的，在安全知識競猜活動(dòng)上，同學(xué)們搶答熱情高漲，參與度很高，在很大程度上活躍了現場(chǎng)的氣氛。
在“生命頌歌”環(huán)節中，各組代表激情洋溢，都深刻闡述了生命的本質(zhì)：生命如花。是花就應該經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，是花就應該讓自己開(kāi)得更艷，散發(fā)出醉人的芬芳。這些句子，讓我們明白，生命是可貴的。同時(shí)也提醒我們：生命如花，也一樣會(huì )凋謝。那么我們何不讓我們的生命凋謝之前做到“拒絕冷漠，專(zhuān)遞溫暖”讓我們擁有一顆樂(lè )于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒(méi)有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動(dòng)起來(lái)。
對我們班的.主題班會(huì )分析中，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都是有的。首先，當我們一接到學(xué)生工作處的主題班會(huì )通知時(shí)，我們班委迅速召開(kāi)了班委會(huì )為本次班會(huì )出謀劃策，并在活動(dòng)的前期和后期也做了準備，基本上抓住了主題，節目?jì)热菀草^為豐富，但由于時(shí)間上沒(méi)安排好，與同學(xué)之間的交流不夠到位，有些活動(dòng)節目同學(xué)們興趣不是太高。
總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì )達到了預期的效果，真正落實(shí)了本次活動(dòng)的目的，也使我們懂得了生命的意義，詮釋了生命的本質(zhì)。作為當代大學(xué)生，我們要對生命充滿(mǎn)希望，要珍愛(ài)生命，充分弘揚見(jiàn)義勇為精神，讓我們的生命之花更加絢爛。
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )11
他老了，歲月消磨了他剩下的時(shí)光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長(cháng)河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長(cháng)的，然而在這段漫長(cháng)而又艱辛的道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著(zhù)時(shí)間；有些人用自己的`雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著(zhù)時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)的人與普通人的區別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒(méi)有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿(mǎn)足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘！為了讓自己的晚年更加滿(mǎn)足，生活更加豐富，請珍愛(ài)你的生命，請在你有用的時(shí)候，做些有用的事吧！
珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )12
生命是短暫的，可貴的，父母贈與我們如此珍貴的生命，我們是否真正明白生命的價(jià)值，生命的意義呢？
我的人生閱歷并不豐富，但如果讓我對生命做一番解釋的話(huà)，我想借日歷，落葉，這兩個(gè)及其普通的事物來(lái)打個(gè)比方。
珍愛(ài)生命的意義在于它的踏實(shí)穩健，生命就像日歷一樣，是有限的，總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天，一天翻一頁(yè)，不多不少，跟著(zhù)時(shí)間的步伐，忠實(shí)的旅行他的義務(wù)，生命也應該是這樣。不浮不躁，一天一頁(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的走，穩穩當當的進(jìn)，無(wú)論是起點(diǎn)，中點(diǎn)，還是終點(diǎn)，都一如既往，踏實(shí)的前進(jìn)。
珍愛(ài)生命的意義還在于它的'樂(lè )觀(guān)瀟灑，生命就像落葉一樣，繁茂過(guò)后他總有飄落的一刻，落葉曾給春天添加過(guò)一筆春意，給盛夏留過(guò)一筆涼意，只是由于自然界的輪回而緩緩飄落。它沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遺憾。生命也應該這樣：面對激情，高潮過(guò)后的低緩甚至終結都不必太悲觀(guān)，消沉，想到自己曾有的付出和成績(jì),更應該積極和樂(lè )觀(guān)地迎接生命中新的挑戰,那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。
我所談的生命都是片面的,我所總結的二個(gè)珍愛(ài)生命的意義和二種物品一樣普通,也許你無(wú)都知,但做到了嗎?生命的意義在于理論和付出實(shí)際。
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今日我講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命預防溺水》。敬愛(ài)的同學(xué)們！現在天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)到。在燥熱的夏季，游泳，是廣闊小摯友寵愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好打算、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的.。在此，我希望大家留意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。
2、必需要有組織并在大人或熟識水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
4、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的打算，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
8、當發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能貿然下水營(yíng)救，應馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水事務(wù)是可以防止的。
同學(xué)們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，依據市教育局《關(guān)于開(kāi)展其次屆中小學(xué)防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)》的文件精神，我校將從本周起先，實(shí)行為期三個(gè)月的珍愛(ài)生命預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng)�；顒�(dòng)包括：實(shí)行一次國旗下講話(huà)動(dòng)員活動(dòng)；進(jìn)行一次珍愛(ài)生命預防溺水簽名教育活動(dòng)；開(kāi)展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀競賽活動(dòng)；召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì )；出一期預防溺水教育黑板報或宣揚欄；發(fā)一份《防溺水告家長(cháng)書(shū)》；設立一個(gè)安全教育的警示牌等。
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )14
珍愛(ài)生命，因為生命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛(ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤生命的水，生命的創(chuàng )造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng )造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯誤的話(huà)，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應該好好的'走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著(zhù)的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現于此處，所以我們更應該珍愛(ài)生命。
現如今許多大學(xué)、公司出現學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì )就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會(huì )面對無(wú)情的命運束手無(wú)策，荒廢了自己獨有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場(chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
關(guān)于珍愛(ài)生命主題班會(huì )15
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
安全，是我們生命中重要的一部分，也是社會(huì )生活中為之關(guān)注的焦點(diǎn)。安全包括很多種：交通安全，火災安全，地震安全等。其中，交通安全事故已經(jīng)成了一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題，是危害人類(lèi)生命的一大殺手。
在我國，每年因各類(lèi)事故死亡的人數達約十萬(wàn)人，而在道路交通事故中死亡人數高達占60%以上，平均每天有280多人死于車(chē)禍。有多少無(wú)辜的生命消逝在滾滾車(chē)輪中，而其中我們中小學(xué)生則占總人數的10%左右。這數字向人們敲響了警鐘，而這些可以避開(kāi)的的悲劇追根溯源：安全意識薄弱，麻痹大意，違章違紀是造成交通等安全事故的根本緣由。就在去年1月26日那個(gè)可怕的夜晚，發(fā)生了一件令人驚悚的交通事故。就在時(shí)鐘敲響八點(diǎn)的.時(shí)刻，小區外的馬路上發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍：只見(jiàn)一輛沉重的大貨車(chē)飛速的奔馳而來(lái)。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，駝著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖的老爺爺邁著(zhù)緩慢的步伐，蹣跚的向對面走去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大貨車(chē)一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地上頭破血流，不住地苦痛呻吟。
而肇事司機不但沒(méi)有抓緊下車(chē)送老爺爺去醫院剛好搶救，反而做了令人發(fā)指的事情，為了躲避更大的責任，他開(kāi)著(zhù)車(chē)從老爺爺的身上軋了過(guò)去。霎時(shí)，在場(chǎng)的人都嚇得目瞪口呆，不知所措。就這樣，老爺爺缺憾的離開(kāi)了人世。這是多么的凄慘，又多么的令人生氣��！
據統計，20世紀以來(lái)，因交通事故死亡的人數達到2235萬(wàn)人。這個(gè)數字比第一次世界大戰的死亡人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。
這一系列令人駭人動(dòng)目的數據，一個(gè)個(gè)凄慘的現場(chǎng)，無(wú)不在為每一個(gè)人敲響警鐘：要留意交通安全，不然就會(huì )付誕生命的代價(jià)。遵守交通規則，走路要走人行道，十字路口看信號燈，過(guò)公路時(shí)別亂跑，開(kāi)車(chē)要按交通規則來(lái)這是我們每個(gè)人所應當遵守并謹記的，讓我們每個(gè)人珍愛(ài)生命，遠離危急。
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