幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)范文（精選5篇）
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到承諾書(shū)，承諾書(shū)本身雖無(wú)法律效力，但有約束作用，簽下承諾書(shū)，就得考驗誠信。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的承諾書(shū)呢？以下是小編整理的幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)1
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。作為一名幼兒教師，應做到愛(ài)崗敬業(yè)、依法從教、熱愛(ài)幼兒、尊重家長(cháng)、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、為人師表、終身學(xué)習，更要勇于向幼兒園、向家長(cháng)、向社會(huì )承諾。
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子、提升自己的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在工作時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)、不利用職務(wù)之便向家長(cháng)推銷(xiāo)商品、不接受家長(cháng)禮物。
3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養習慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)每一位幼兒的發(fā)展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ)，杜絕體罰或變相體罰幼兒的情況發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長(cháng)：主動(dòng)多渠道與家長(cháng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(cháng)監督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長(cháng)。宣傳指導科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6.團結協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團隊氛圍，做“幸福教師”，共創(chuàng )和諧園所文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣。
8.終身學(xué)習：以終身學(xué)習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
以上承諾請廣大家長(cháng)、園領(lǐng)導予以監督!
承諾人：xxx
二零xx年xx月xx日
幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)2
為進(jìn)一步加強本園師德建設，全面提高幼兒教師職業(yè)道德素養和水平，規范幼兒教師從教行為，提升幼兒教師隊伍形象，努力辦好人民滿(mǎn)意幼兒園，現承諾如下：
1、強化師德管理，著(zhù)力落實(shí)師德責任。園長(cháng)是師德建設的第一責任人，教師是師德建設的直接責任人。堅持把師德建設擺在隊伍建設的首要位置，貫穿學(xué)校管理的全部過(guò)程，健全園本化的師德建設管理制度，進(jìn)一步加強對師德建設的組織領(lǐng)導、總體規劃和具體部署，做到制度落實(shí)、措施落實(shí)和責任落實(shí)。認真細化標準，關(guān)注各個(gè)環(huán)節，重視每個(gè)時(shí)段，確保全員參與、全面覆蓋、全程滲透，絕不讓任何一個(gè)教職工游離于師德建設工作之外。充分發(fā)揮黨支部的思想政治優(yōu)勢，發(fā)揮黨員骨干教師的表率帶動(dòng)作用，形成幼兒園各部門(mén)、各方面主動(dòng)參與、密切配合、職責明確、齊抓共管的良好局面。
2、強化師德監督，著(zhù)力踐行師德承諾。通過(guò)當面表態(tài)、簽訂責任狀、發(fā)布公開(kāi)信等途徑，實(shí)施“教師向家長(cháng)承諾、幼兒園向社會(huì )承諾”的雙承諾制度。通過(guò)設立創(chuàng )建信箱、開(kāi)通舉報電話(huà)、組織問(wèn)卷調查等途徑，主動(dòng)接受家長(cháng)和社會(huì )的監督，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深刻分析原因，及時(shí)整改存在的不足和問(wèn)題，力爭在抓苗頭、防反彈、控蔓延上取得實(shí)實(shí)在在的效果。以更加扎實(shí)的舉措，引領(lǐng)全體教職工做到言談文明、舉止大方、作風(fēng)正派，當好幼兒的好榜樣和引路人;愛(ài)護全體幼兒，尊重幼兒人格，公正地對待每一名幼兒，建立民主融洽的師幼關(guān)系;提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，做到讓幼兒喜歡、讓家長(cháng)放心。
3、強化師德考評，著(zhù)力提升師德水平。根據“十禁止”、“五規范”和精神，結合我園工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的園本化的師德考核細則，充分運用并發(fā)揮幼兒園獎勵性績(jì)效考核的杠桿作用，讓所有教師真正承擔起師德責任。
4、完善獎懲制度，有效促進(jìn)師德建設。堅決實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題“一票否決”和責任追究制度，將教師互評、家長(cháng)點(diǎn)評、社會(huì )測評結果納入幼兒園師德考評體系，把師德要求作為提升職務(wù)、晉升職稱(chēng)和評先評優(yōu)的必要條件。對經(jīng)查屬實(shí)的師德失范行為，嚴格按有關(guān)規定給予相應處理。在嚴格考評的同時(shí)，幼兒園注重積極為廣大教職工做好事、辦實(shí)事，不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng )造更為和諧的社會(huì )環(huán)境。
5、強化師德教育，著(zhù)力規范師德行為。以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為統領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教師行為規范》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》為準則，建樹(shù)新師表形象、鑄就新時(shí)代師魂。通過(guò)演講、論壇、報告會(huì )等形式，通過(guò)業(yè)務(wù)知識競賽、教學(xué)技能比拼、優(yōu)質(zhì)課評比等途徑，多渠道、分層次、常態(tài)化地開(kāi)展各種師德教育或實(shí)踐活動(dòng)。
6、嚴格治理“三亂”，規范教師從教行為。嚴格執行“十禁止”、“五規范”，引領(lǐng)全體教職工準確把握師德內涵，厘清“什么該做、什么不該做”的界線(xiàn)，將志存高遠、淡泊名利、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻、學(xué)為人師、行為世范作為矢志不渝的精神追求;全面規范師德行為，落實(shí)令行禁止、嚴肅執紀的要求，將不搞有償家教，不體罰或變相體罰幼兒，不向家長(cháng)索要錢(qián)物，不向幼兒亂收費，不在學(xué)術(shù)、考試、職評、評優(yōu)方面弄虛作假等作為終身信守的行為準則。
7、堅持依法治園，辦好人民滿(mǎn)意教育。幼兒園要做到依法治園，要全面落實(shí)貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，堅決杜絕小學(xué)化傾向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視對保教常規工作的考核，營(yíng)造和諧的家園共育氛圍，構建幼兒、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的師德評價(jià)體系。幼兒園要依法治教，依法規范教師從教行為，全面提高教師的職業(yè)道德水平，避免違反師德規定現象的發(fā)生，出現問(wèn)題對相關(guān)責任人嚴肅處理，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
以上承諾保證在工作中認真落實(shí)，主動(dòng)接受主管部門(mén)、廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
承諾學(xué)校(公章)：XX
校長(cháng)：XX
xxxx年xx月
幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)3
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，規范教師言行，樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教的優(yōu)良品質(zhì)，共同維護幼兒園和教師的良好形象，爭做全社會(huì )精神文明建設的表率。我們向家長(cháng)及社會(huì )作如下承諾：
1、依法從教，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;認真學(xué)習，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極擁護黨的基本路線(xiàn)，自覺(jué)履行法律規定的義務(wù)，全面貫徹國家的教育方針政策。
2、熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)每一位幼兒。注重言傳身教，以高尚的師德影響幼兒。嚴于律己，樂(lè )于奉獻，不敷衍工作、得過(guò)且過(guò)。關(guān)心、愛(ài)護全體幼兒，尊重幼兒的`人格，平等、公正對待每一位幼兒，對幼兒嚴格要求，耐心教導，維護幼兒的合法權益，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展。不以任何方式體罰或變相體罰幼兒。
3、模范遵守社會(huì )公德，以身作則，為人師表，舉止文明，語(yǔ)言規范，衣著(zhù)得體，作風(fēng)正派，努力塑造良好的教師形象。
4、樹(shù)立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研，積極探索并堅持遵循教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
5、關(guān)心集體，尊重同志，互相學(xué)習，互相幫助，謙虛謹慎，團結協(xié)作，維護幼兒園的榮譽(yù)，共建和諧校園。
6、尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳正確的教育思想和科學(xué)的教育方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，爭取家長(cháng)的配合和支持。
7、注重培養高尚的情操，發(fā)揚奉獻精神，廉潔從教，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響。不利用職務(wù)之便，收受幼兒家長(cháng)的任何禮品和吃請。
承諾人：
日期：
幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)4
尊敬的學(xué)校老師：
我們已經(jīng)學(xué)習了學(xué)校的各種規章制度，并自覺(jué)遵守學(xué)校的規定。
我們承諾確保在學(xué)校服務(wù)區內解決住房，給孩子一個(gè)平穩的學(xué)習和生活環(huán)境。
我們承諾按學(xué)校要求按時(shí)接送孩子上、下學(xué)。
在此鄭重承諾。
承諾人：xxx
xxxx年x月xx日
幼兒園教師職業(yè)道德承諾書(shū)5
作為一名人民教師，作為人類(lèi)靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國的命運。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語(yǔ)言侮辱學(xué)生。
2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、落后話(huà)，不在學(xué)生面前打鬧、開(kāi)低俗玩笑。
3、不坐著(zhù)講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時(shí)間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時(shí)間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無(wú)關(guān)
6、自覺(jué)執行教學(xué)規范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。
7、樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習與安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長(cháng)者的形象出現在學(xué)生面前。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(cháng)索要財物；堅決抵制社會(huì )不良影響。
承諾人：xxx
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