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李嘉誠 從失敗教訓中發(fā)現財富

時(shí)間:2024-08-11 18:09:20 經(jīng)驗訪(fǎng)談 我要投稿
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李嘉誠 從失敗教訓中發(fā)現財富

  主動(dòng)的“阿甘”相信絕大多數陌生人在與李嘉誠接觸之初,都會(huì )詫異于簡(jiǎn)單的一面。他擁有著(zhù)兒童式的燦爛笑容、言語(yǔ)也如不加雕琢般簡(jiǎn)潔跳躍,談起一些熱衷的游戲,如在高爾夫球場(chǎng)上戰勝友人,他會(huì )像任何一個(gè)在游戲中獲得成就感的少年一樣,流露出發(fā)自?xún)刃牡南矏。與那些極為在意飲食健康的年長(cháng)企業(yè)家不同,李嘉誠至今仍喜愛(ài)吃薯片這樣“不健康”的食品。

  據說(shuō),李嘉誠曾因電影《阿甘正傳》而潸然淚下,雖然比起命運如羽毛般隨風(fēng)飄蕩的阿甘,世情練達的李嘉誠選擇命運的意識和能力都強出太多,但其成功的基礎,也是對于一系列樸素價(jià)值觀(guān)的反復實(shí)踐,這與阿甘在懵懂之間履行單純的價(jià)值觀(guān)倒頗有類(lèi)似。

  李嘉誠做事的基本準則是認真、投入,1957年進(jìn)入地產(chǎn)業(yè)之初,他手持一塊秒表做“盡職調查”穴duedili-gence雪,從汽車(chē)站等熱鬧的地方步行到自己待購的目標,估算未來(lái)人流狀況,時(shí)至今日,他仍自信于外界詢(xún)問(wèn)他問(wèn)題,他平時(shí)有準備,可輕而易舉地給出事實(shí)或數據,并自信“超過(guò)90%是對的”;受過(guò)貧苦洗煉的他崇尚節儉,對于任何能夠降低成本的技術(shù)都充滿(mǎn)興趣,這讓他在經(jīng)營(yíng)塑料花廠(chǎng)時(shí)就成為了優(yōu)化流程的專(zhuān)家,到了今天,他也會(huì )為網(wǎng)絡(luò )電話(huà)Skype而興奮;他對風(fēng)險高度戒備,并深知現金儲備的力量,正因此,李嘉誠一生中幾次重大的交易,比如1979年收購和記黃埔和1985年買(mǎi)下香港電燈,都是在極短時(shí)間內調動(dòng)巨額現金完成的,這令任何一個(gè)競標對手望塵莫及;李嘉誠珍視聲譽(yù)與承諾,14歲其父去世時(shí),他對父親做出承諾:“我們一家人一定生活得好好的”,從此便拼盡全力工作及自學(xué),這種一諾千金的品格,延伸到他對待商業(yè)伙伴和員工那里,從此意義上,今天擁有23萬(wàn)名員工的和黃就像他的家庭觀(guān)念的延伸。

  不可否認,堅守極為樸素的方法論在錯綜復雜的商業(yè)環(huán)境中運行,李嘉誠畢竟是個(gè)商業(yè)天才。最近的一個(gè)例子是,2006年時(shí),他就在和黃系內提醒高級管理團隊,要減少債務(wù)、準備好應對危險。而在2007年5月,全球次級債風(fēng)波尚未爆發(fā)之際,他也數度提醒投資者需謹慎。關(guān)于為什么他能感知連諸多華爾街大行都忽視的災難,李嘉誠給的回答樸素卻又富有玄機:“這是可以從二元對立察看出來(lái)的,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,燒水加溫,其沸騰程度是相應的,過(guò)熱的時(shí)候自然出現大問(wèn)題!薄@很好地呈現了多年來(lái)外界對于李嘉誠的迷思:似乎他能像觀(guān)察燒水的進(jìn)度般,對抽象、復雜、變化多端的市場(chǎng)直觀(guān)地做出讀解。

  此種天才很難被模仿,但略為功利地說(shuō),我們試圖回答這樣一個(gè)問(wèn)題:如果可以相對簡(jiǎn)單地歸納李嘉誠的內心,那它或許是由兩種品質(zhì)構成的:一方面是深厚、廣博的商業(yè)才華,另一方面則是天真爛漫的赤子之心。

  又究竟是什么力量讓這兩者交融,不會(huì )偏倚于一端?熟悉李嘉誠的人會(huì )將這種微妙的平衡分解為兩種人格:其持續58年的旅程之所以總有突破,很大程度上因為李嘉誠有著(zhù)無(wú)止境的好奇心,由于平時(shí)對經(jīng)濟、政治、民生、市場(chǎng)供求、技術(shù)演變等一切尤其對他經(jīng)營(yíng)行業(yè)有關(guān)的最新數據和訊息全部了然于胸,故能于機會(huì )來(lái)時(shí)迅速作出決定。而他沒(méi)有像絕大多數成功人士一樣被接連不斷的成功沖昏頭腦,則因為他有著(zhù)不停反思而形成的克己能力。

  兩元世界李嘉誠極愛(ài)王安石的《游褒禪山記》、蘇軾的《赤壁賦》和歐陽(yáng)修的《秋聲賦》這幾篇宋代散文。其中尤喜《游褒禪山記》的一段文字:“于是余有嘆焉:古人之觀(guān)于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深,而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。

  而世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此予之所得也!比绻獙ν醢彩倪@段文字做些適于今天商界的詮釋?zhuān)蛟S巴菲特——這個(gè)比李嘉誠小兩年零一個(gè)月的人多年來(lái)一直被外界視為彼此對比的對象——給其老師本·格雷厄姆的著(zhù)作《聰明的投資者》所寫(xiě)的序言是合適的:“長(cháng)年進(jìn)行成功的投資并不需要極高的智商、罕見(jiàn)的商業(yè)洞見(jiàn),或內部消息。真正必要的是做決策所需的合理的知識框架,以及避免情緒化侵蝕智識的能力。這本書(shū)恰到好處的、清晰的指明了框架,你所必須做到的,就是約束情緒!币环矫,尋求“求思之深,而無(wú)不在”的深刻、開(kāi)闊的知識結構,這需要發(fā)自天性的好奇與活力,另一方面,在兼具志、力、“不隨以怠”的情況下,“至于幽暗昏惑”還能被點(diǎn)醒,最大的力量就是反思帶來(lái)的明辨與自制。

  在少年時(shí)期,李嘉誠便中斷了正規的教育,但他卻自發(fā)的通過(guò)購買(mǎi)、交換舊書(shū)完成了自學(xué),養成“搶知識”的習慣和“不擇細流”的閱讀口味。眾所周知,除了小說(shuō),李嘉誠遍讀從各 公司年報到科技、歷史、宗教等各類(lèi)書(shū)籍。

  這讓那些常伴他身邊的人也會(huì )時(shí)常驚訝于他的新鮮感。比如,在談及世界經(jīng)濟時(shí),李會(huì )順手拈出像“22個(gè)阿拉伯國家的GDP總和還超不過(guò)西班牙”這樣的一些外人不太留意的數據,而在談及節能建筑這樣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,李能像一個(gè)材料學(xué)專(zhuān)家般侃侃而談,甚至,他專(zhuān)門(mén)要求別人為他講解Web2.0方面的知識。這并非因為他投資了臉譜網(wǎng)這個(gè)全世界最熱門(mén)的社區網(wǎng)站,而是因為,他想知道自己孫女一代以后怎么了解世界的知識。

  如果可以總結李嘉誠的知識結構,至少包括兩個(gè)方向。其一是他業(yè)務(wù)所涉及的種種專(zhuān)業(yè)知識,比如如何將油砂精煉為石油,或P2P技術(shù)將怎樣影響移動(dòng)通訊的未來(lái);其二則是他的好奇心。他的好奇并不是率性的,而是認真預先設定自己看問(wèn)題的好角度,然后像搜索引擎般盡可能全面了解相關(guān)信息。因此,他喜歡了解各國的文化、歷史,以及這些世情如何積淀為今天還在影響人們思考的力量。

  這最終讓李嘉誠成為一個(gè)東西文化結合體:像西方飽受職業(yè)訓練的經(jīng)理人一樣重視數據、依靠組織和制衡的管理法則,也像外國商人一樣發(fā)自?xún)刃牡臉?lè )于迎接競爭帶來(lái)的壓力和成就感,另一方面有著(zhù)東方的謹慎謙虛,始終堅持東方企業(yè)家關(guān)心、重視員工的長(cháng)遠前途的傳統。李擁有一群追隨他多年、得力可靠的高級行政人員,令他引以為傲。

  反求諸己每年6月底,李嘉誠常出現在他所捐助創(chuàng )立的汕頭大學(xué),與學(xué)生們分享一些關(guān)于人生的心得,今年,他的演講主題為“自負指數”。在這一短短10分鐘的演講中,李嘉誠將傲慢比喻為“能力的潰瘍”,將時(shí)常自問(wèn)是否過(guò)分自大等問(wèn)題喻為其成功的秘訣。

  據熟悉李嘉誠的人說(shuō),這種自問(wèn)從不止息。他每天清早會(huì )自問(wèn):我的努力和蒙上天眷顧,取得今天的成功,應如何做得更好?而到晚間,又會(huì ) 如演講中提及的反思:“我有否過(guò)分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不愿意承擔自己言行所帶來(lái)的后果?我有否缺乏預視問(wèn)題、結果和解決辦法的周詳計劃?”或許在外界看來(lái),這種簡(jiǎn)單的反問(wèn)并沒(méi)有太大的效力,但幼年時(shí)經(jīng)歷過(guò)巨大而綿長(cháng)的苦難,讓李嘉誠并不敢對未來(lái)抱有僥幸心理,這些反思就不可避免的誠實(shí)。

  正如上文所提到的,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)正規商業(yè)學(xué)校訓練的李嘉誠堅持著(zhù)一些極盡基本的商業(yè)原則,而它們或者來(lái)自于幼年的家教,或者來(lái)自于他早年做生意時(shí)的教訓總結。如果說(shuō)李嘉誠有什么異于常人的敏銳,其中之一,便是他對于自己犯過(guò)的錯誤強烈反思的能力——他不會(huì )尋找寬容自己的借口。

  比如,李嘉誠或許是全世界最重視現金流的商人之一,在2007年財年結束時(shí),和黃擁有著(zhù)1110億港元的現金及現金等值的資產(chǎn)。而李嘉誠對現金流的高度珍視,很大程度上與他早年的經(jīng)歷有關(guān)。

  李嘉誠的身邊一直保存著(zhù)他第一塊手表的包裝盒!斑@里面沒(méi)有珍寶,也沒(méi)有秘密,但它卻是一個(gè)教訓!彼f(shuō)。

  

  這個(gè)教訓可以回溯至1950年代李嘉誠創(chuàng )業(yè)之初。還在經(jīng)營(yíng)塑料花業(yè)務(wù)的李嘉誠收到塑料花買(mǎi)家付款的一張期票,講求信用的他隨即給原料供應商開(kāi)出一張期票作結數,希望到時(shí)買(mǎi)家支付的款項存入自己的戶(hù)口后,供貨商也可兌現李嘉誠的期票。

  不巧的是,李的買(mǎi)家未能踐諾,而并不富有的李嘉誠必須為自己的信譽(yù)東拼西湊,可惜仍未能湊足所需數目:幸好,他平時(shí)會(huì )隨手把多余的硬幣放在那個(gè)包裝盒里,而這些無(wú)意間積攢的硬幣竟湊足了不足之數。

  這種由硬幣付款到今天千億現金的關(guān)聯(lián),外人很難理解。但對于李嘉誠而言,他能從5萬(wàn)元的積蓄和借款發(fā)展出12家總市值逾萬(wàn)億港元的上市公司,根本而言,正是因為他能夠從最微小的教訓中學(xué)得避免犯大錯誤的方法——在與李嘉誠交流時(shí),他總會(huì )將話(huà)題引向自己的青年時(shí)期,這或許說(shuō)明,當年太多的事情留給他過(guò)于深沉的影響,以至于即使他管理著(zhù)一個(gè)業(yè)務(wù)遍布57個(gè)國家的商業(yè)帝國,仍不可避免的從過(guò)往的教訓中汲取經(jīng)驗。

  李嘉誠說(shuō),22歲他創(chuàng )立長(cháng)江塑膠廠(chǎng)時(shí),他“知道光憑能忍、任勞任怨的毅力已是低循環(huán)過(guò)時(shí)的觀(guān)念,成功也許沒(méi)有既定的方程式,失敗的因子卻顯而易見(jiàn),建立減低失敗的架構,是步向成功的快捷方式!被仡櫾缒晟虡I(yè)生涯,李嘉誠并非沒(méi)有犯過(guò)錯誤,而他將這些錯誤提煉為新的人生哲學(xué)的能力,實(shí)在令人吃驚。

  1950年,在其塑料花工廠(chǎng)成立時(shí),為了節省微薄的租金,李嘉誠選擇了一個(gè)貨倉做工廠(chǎng)。不久之后,因香港連降暴雨,剛剛添置的塑膠機器被逐一泡壞,結果開(kāi)業(yè)后不到兩個(gè)月就需另覓廠(chǎng)房經(jīng)營(yíng)。李嘉誠并未以“運氣不好”為由怨天尤人,而是開(kāi)始思考,未來(lái)每做一件事,需將其種種環(huán)節考慮周全,并給自己留出余地。

  日后,當他有錢(qián)買(mǎi)下一艘游艇,已經(jīng)被訓練得極為謹慎的李嘉誠定制了兩個(gè)引擎,兩個(gè)發(fā)電機,以備不時(shí)之需。甚至,“如果兩個(gè)都壞掉,我船上還有一個(gè)有馬達的救生艇! 這個(gè)教訓可以回溯至1950年代李嘉誠創(chuàng )業(yè)之初。還在經(jīng)營(yíng)塑料花業(yè)務(wù)的李嘉誠收到塑料花買(mǎi)家付款的一張期票,講求信用的他隨即給原料供應商開(kāi)出一張期票作結數,希望到時(shí)買(mǎi)家支付的款項存入自己的戶(hù)口后,供貨商也可兌現李嘉誠的期票。

  不巧的是,李嘉誠的買(mǎi)家未能踐諾,而并不富有的李嘉誠必須為自己的信譽(yù)東拼西湊,可惜仍未能湊足所需數目:幸好,他平時(shí)間會(huì )隨手把多余的硬幣放在那個(gè)包裝盒里,而這些無(wú)意間積攢的硬幣竟湊足了不足之數。

  這種由硬幣付款到今天千億現金的關(guān)聯(lián),外人很難理解。但對于李嘉誠而言,他能從5萬(wàn)元的積蓄和借款發(fā)展出12家總市值逾萬(wàn)億港元的上市公司,根本而言,正是因為他能夠從最微小的教訓中學(xué)得避免犯大錯誤的方法——在與李嘉誠交流時(shí),他總會(huì )將話(huà)題引向自己的青年時(shí)期,這或許說(shuō)明,當年太多的事情留給他過(guò)于深沉的影響,以至于即使他管理著(zhù)一個(gè)業(yè)務(wù)遍布57個(gè)國家的商業(yè)帝國,仍不可避免的從過(guò)往的教訓中汲取經(jīng)驗。

  李嘉誠論人生李嘉誠并非一個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)者,這與其訥言敏行的風(fēng)格有關(guān),還因為,與外界期待其講述的經(jīng)營(yíng)秘訣不同,他更愿意講述自己對于人生的理解與思考。仔細考究便不難發(fā)現,其中不乏真知灼見(jiàn):2008年,關(guān)于“自負指數”的演講中,他說(shuō):“在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡并不容易,因為有信心、‘勇敢無(wú)畏’也是品德,但沉醉于過(guò)往和眼前成就、與生俱來(lái)的地位或財富的傲慢自信,其實(shí)是一種能力的潰瘍!2006年,他重提胡適的文章《差不多先生》,回憶起自己在戰亂中背井離鄉時(shí)建立的信念:“理性誤區中是不可能建造信念或希望”。

  2005年,他在長(cháng)江商學(xué)院談“管理的藝術(shù)”時(shí),指出好的管理者“首要任務(wù)是知道自我管理是一大重任,在流動(dòng)與變化萬(wàn)千的世界中,發(fā)現自己是誰(shuí),了解自己要成什么模樣是建立尊嚴的基礎……思索是上天恩賜人類(lèi)捍衛命運的盾牌,很多人總是把不當的自我管理與交惡運混為一談,這是很消極無(wú)奈的,在某一程度上是不負責任的人生態(tài)度!2005年,在汕頭大學(xué)的演講,他談及毅力和心力:“如果你認為毅力是每分每秒的‘艱苦忍耐’式的奮斗,這是很不足的心理狀態(tài),毅力是一種心態(tài),不是一種生活。真正有毅力的人清楚自己人生的目標,且愿意承擔責任,有顆堅強、又充滿(mǎn)著(zhù)希望的心。

  知道什么是原則、事實(shí)與正義,有極大的勇氣和謹慎!倍靶牧κ抢硇院屠碇切撵`的發(fā)展,通過(guò)終生思索和追求學(xué)問(wèn)的人一定不會(huì )掉進(jìn)時(shí)間的迷宮,在營(yíng)營(yíng)役役中黯然失去生命的光彩。善于學(xué)習的人能領(lǐng)會(huì )和掌握未來(lái),好學(xué)的人懂得把觀(guān)察、經(jīng)驗和知識轉化為智慧并使用得當,不僅能把夢(mèng)想持之以恒,更懂得如何事半功倍!2002年,他在汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮的演講上,列出了自己認為成功所缺一不可的素質(zhì):堅毅、勇氣、有志、有識、有恒、有為、誠懇、可靠、有禮、寬容、公平、正義、洞察、智慧、尊重、正直、和善大方……

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