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以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)之幫助大學(xué)生找創(chuàng )業(yè)好項目
對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的問(wèn)題莫過(guò)于就業(yè)了。創(chuàng )牛網(wǎng)的主編一直在思考，如何引導大學(xué)生創(chuàng )業(yè)來(lái)解決并帶動(dòng)大多數大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題呢，大學(xué)生又該如何創(chuàng )業(yè)呢?這也是許多學(xué)生創(chuàng )業(yè)者經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題，下面給大家介紹幾個(gè)適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的好項目! 創(chuàng )業(yè)好項目之銷(xiāo)售閑置二手物品：金融危機作用下，閑置二手物品的價(jià)值被越來(lái)越多人所關(guān)注。讓二手物品流通起來(lái)產(chǎn)生效益，二手物品生意，正逐漸成為一個(gè)熱門(mén)商機。二手物品生意從形式上可包括出租、出售兩種，對于大學(xué)生這樣的小本創(chuàng )業(yè)者，那些與人們日常生活密切相關(guān)的日常用品交易，成為最容易入手的二手物品商機熱點(diǎn)。其熱門(mén)項目包括二手服飾交易店、二手物品置換店等。 創(chuàng )業(yè)好項目之銷(xiāo)售懷舊消費品：隨著(zhù)懷舊風(fēng)潮的興起，以銷(xiāo)售老物品、老品牌為主要特色的“懷舊生意”商機開(kāi)始顯現。而另一方面，金融危機帶來(lái)了節約消費的潮流，這些國產(chǎn)老牌產(chǎn)品，不僅承載了人們的懷舊情緒，更因價(jià)格的優(yōu)勢具有了獨特的市場(chǎng)競爭力。其熱門(mén)項目包括老牌日用品店、懷舊食品店、傳統服飾店、復古文化商品店等。 創(chuàng )業(yè)好項目之開(kāi)設手工藝或者園藝、農藝培訓班：陶藝、十字繡、拼布、紙藝、插花等等。有手工藝或者園藝特長(cháng)的大學(xué)生可以采用這個(gè)辦法。這些在晚上和節假日開(kāi)課的手工藝培訓班，以前只是都市白領(lǐng)的休閑方式。然而在金融危機帶來(lái)的失業(yè)風(fēng)險籠罩下，更多的人將熱衷于這樣的培訓，不僅把它作為一種休閑，一旦失業(yè)，也可作為一種創(chuàng )業(yè)的技能。創(chuàng )業(yè)好項目之從事網(wǎng)絡(luò )游戲周邊產(chǎn)品銷(xiāo)售：隨著(zhù)越來(lái)越多的人將網(wǎng)絡(luò )游戲作為減壓的方式，網(wǎng)游點(diǎn)卡及周邊產(chǎn)品銷(xiāo)售額日益增長(cháng)。成立游戲工作室，從事這些產(chǎn)品的銷(xiāo)售，可采用網(wǎng)店和實(shí)體經(jīng)營(yíng)相結合的方式，除了網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售外，還可在網(wǎng)吧、書(shū)報亭等場(chǎng)所代售。 創(chuàng )業(yè)好項目之開(kāi)設烹飪培訓班：與手工藝培訓一樣，烹飪培訓班同樣可滿(mǎn)足都市人的多方面需求。有烹飪專(zhuān)長(cháng)的大學(xué)生可以采用這個(gè)辦法。在社區開(kāi)設培訓點(diǎn)，節假日教授白領(lǐng)如何做菜，也可以面向孩子、退休人員或者下崗人員，掌握一技之長(cháng)的同時(shí)，還可以增加一份生活的樂(lè )趣和降低飲食生活的成本。 創(chuàng )業(yè)好項目之開(kāi)設各種輔導班：面向中小學(xué)生開(kāi)展小班制教學(xué)，大學(xué)生利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，幫助需要補課的中小學(xué)生提升成績(jì)，同時(shí)也可以面向需要充電的白領(lǐng)階層，讓他們掌握更多技能。
以上創(chuàng )業(yè)項目或者創(chuàng )業(yè)手段對于小本創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較適合并且相對可靠的創(chuàng )業(yè)切入點(diǎn)，從宏觀(guān)上講，作為央視網(wǎng)和中國網(wǎng)媒體聯(lián)盟的成員之一，創(chuàng )牛網(wǎng)更多地承擔著(zhù)一種強烈的社會(huì )責任感，積極響應并全面落實(shí)中央“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰略”，全力推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)并不斷探索創(chuàng )新思路，特別是在有效化解大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資難這一問(wèn)題上，一直在不遺余力地設計新的創(chuàng )業(yè)加盟模式，并向招商平臺上的企業(yè)家們呼吁，共同來(lái)探討并解決這一社會(huì )問(wèn)題。接下來(lái)，創(chuàng )牛網(wǎng)將進(jìn)一步整合“創(chuàng )牛商機網(wǎng)”、“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目網(wǎng)上評測及指導”、“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓暨招商企業(yè)見(jiàn)面會(huì )”等形成三位一體的創(chuàng )業(yè)服務(wù)“組合拳”，為全國大學(xué)生提供全方位、立體化的創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)，并通過(guò)舉辦“創(chuàng )業(yè)項目校園行”等活動(dòng)形式，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情，提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。
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