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在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)政策
創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。相關(guān)內容，一起來(lái)看看！
在校創(chuàng )業(yè)
1、學(xué)生網(wǎng)上申請
注冊登錄教育部大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)，按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證》申請。
2、高校網(wǎng)上初審
所在高校對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行審核，通過(guò)后注明已審核，并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級教育行政部門(mén)。
3、省級教育行政部門(mén)復核
省級教育行政部門(mén)對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行復核并確認。
4、高校發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證》
復核通過(guò)后，由所在高校打印并發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證》，相關(guān)部門(mén)和學(xué)生本人都可隨時(shí)查詢(xún)。
5、學(xué)生申領(lǐng)《就業(yè)失業(yè)登記證》
畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證》向創(chuàng )業(yè)地縣以上人社部門(mén)提出《就業(yè)失業(yè)登記證》認定申請，由創(chuàng )業(yè)地人社部門(mén)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，一并作為當年及后續年度享受稅收扶持政策的管理憑證。
6、學(xué)生享受稅收優(yōu)惠
內容同“離校創(chuàng )業(yè)”。
7、《高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證》發(fā)放對象：
畢業(yè)年度內在校期間創(chuàng )業(yè)的高校畢業(yè)生。其中，高校畢業(yè)生是指實(shí)施高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生；畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日。
三個(gè)突破
2011年出臺的針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策有三方面新的突破：
稅收優(yōu)惠
一是我國首次對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)出臺了稅收優(yōu)惠的政策。世界各國都非常重視大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作，美國、日本、英國等國均對大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有稅收減免方面的政策。新出臺的政策在這方面填補了我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持政策的空白。
覆蓋在校
二是創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策首次覆蓋畢業(yè)年度內在校創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生。隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)教育的蓬勃開(kāi)展，在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)人數越來(lái)越多，而以往的扶持政策都只針對社會(huì )人員。2011年，國家對在校創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生“扶上馬，送一程”，讓他們能夠更早更快地開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
網(wǎng)絡(luò )申領(lǐng)
三是首次采用網(wǎng)絡(luò )申領(lǐng)方式，便捷、高效，充分體現了教育部“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的工作理念。據悉，2011年教育部將繼續把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)作為工作重點(diǎn)，袁貴仁部長(cháng)強調，要“認真做好《高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證》的審核發(fā)放工作，把好事辦好，全力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)�！�
注意事項
積極利用現有資源
不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，工作中積累的經(jīng)驗和資源是最大的創(chuàng )業(yè)財富，要善于利用這些資源，以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的項目，要優(yōu)先進(jìn)行考慮。大學(xué)生要積極利用身邊的資源，為社會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值。
切不可誤用資源，在職老板不能將個(gè)人生意與單位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是圖，否則不僅要冒道德上的風(fēng)險，而且很可能會(huì )受到法律的制裁。在你的地盤(pán)，時(shí)間、金錢(qián)和才能任由你使用。但是，如果亂搞一氣，你的生意就會(huì )逆轉而下。
自己業(yè)務(wù)渠道
有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務(wù)渠道，但苦于分身無(wú)術(shù)，因此會(huì )選擇合作經(jīng)營(yíng)的創(chuàng )業(yè)方式。如果你需要合伙人的錢(qián)來(lái)開(kāi)辦或維持企業(yè)，或者這個(gè)合伙人幫助你設計了這個(gè)企業(yè)的構思，或者他有你需要的技巧，或者你需要他為你嗚鼓吹號，那么就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣，但要慎重選擇合作伙伴，在請幫手和自己親自處理上，要有一個(gè)平衡點(diǎn)。首先要志同道合，其次要互相信任。不要聘用那些適合工作，卻與你合不來(lái)的人員，也不要聘用那些沒(méi)有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外，和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚，最好形成書(shū)面文字，有合作雙方和見(jiàn)證人的簽字，以免起糾紛時(shí)空口無(wú)憑。
細致準備必不可少
創(chuàng )業(yè)是一項龐大的工程，涉及融資、選項、選址、營(yíng)銷(xiāo)等諸多方面，因此在職人員創(chuàng )業(yè)前，一定要進(jìn)行細致的準備。
通過(guò)各種渠道增強這方面的基礎知識；根據自己的實(shí)際情況選擇合適的創(chuàng )業(yè)項目，為創(chuàng )業(yè)開(kāi)一個(gè)好頭；撰寫(xiě)一份詳細的商業(yè)策劃書(shū)，包括市場(chǎng)機會(huì )評估、贏(yíng)利模式分析、開(kāi)業(yè)危機應對等，并摸清市場(chǎng)情況，知己知彼，打有準備之仗。
不要對未經(jīng)試驗的創(chuàng )意隨手扔在一邊。如果用這種創(chuàng )意來(lái)做生意，也得留心其中可能的陷講。自問(wèn)一下：你是否得花大力氣來(lái)宣傳你的產(chǎn)品或者服務(wù)？你具有足夠的財經(jīng)資源、技能、人手和業(yè)務(wù)關(guān)系嗎？找錯潛在銷(xiāo)售客戶(hù)--你沒(méi)有必要在那些沒(méi)有決策能力的人身上浪費你的時(shí)間。
盡量用足相關(guān)政策
政府部門(mén)有很多鼓勵創(chuàng )業(yè)的政策，是對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的鼓勵和支持，創(chuàng )業(yè)時(shí)一定要注意“用足”這些政策，如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區更優(yōu)惠的稅率等。這些政策可大大減少創(chuàng )業(yè)初期的成本，使創(chuàng )業(yè)風(fēng)險大為降低。
經(jīng)商之道，以計為首
所有商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如果從表面上來(lái)看，好像是一種僅僅同物質(zhì)打交道的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，但是，透過(guò)現象看本質(zhì)，在今天的"食腦時(shí)代"里，商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上已經(jīng)變成了是一種人與人之間的智力角逐，是一場(chǎng)"斗智斗勇"的"智力游戲"，是人與人之間的謀略大比試。因此，正如古代軍事家所說(shuō)的"用兵之道，以計為首"一樣，經(jīng)商之道也應該以計為首。面對空前慘烈的市場(chǎng)競爭，你想要找準自己的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)、站穩腳跟、生存下來(lái)、謀取利益、發(fā)展壯大，那么，就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統的、可執行的、可操作的和切實(shí)有效的經(jīng)營(yíng)策略和實(shí)施方案，以便確保每戰必捷，戰無(wú)不勝。
決策問(wèn)題
決策失誤時(shí)，不要對失誤過(guò)于敏感，你的失誤會(huì )帶來(lái)直接后果，如發(fā)錯貨可能致使一個(gè)客戶(hù)立刻與你斷絕關(guān)系。作為企業(yè)家，冒風(fēng)險時(shí)，要謹而慎之。如果出現失誤，不要過(guò)于敏感。接受事實(shí)，從中吸取教訓。
不要被勝利沖昏頭腦
你第一步的成功全靠你的創(chuàng )意好、時(shí)機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。不過(guò)，這一切隨時(shí)都可能離你而去。因此，不要太過(guò)自信，投入過(guò)量的資金，使自己陷入泥沼之中。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是自己的事，又不僅僅是自己的事。 父母對創(chuàng )業(yè)觀(guān)念如何直接影響到大學(xué)生的選擇。 大部分學(xué)生生長(cháng)在普通家庭，為上大學(xué)家里已經(jīng)拿出為數不少的一筆學(xué)費，如果要創(chuàng )業(yè)，需要再投入一筆啟動(dòng)資金，這對剛畢業(yè)的大學(xué)生而言存在著(zhù)一定的風(fēng)險。 大部分父母希望孩子畢業(yè)后能找到一個(gè)穩定的工作，他們要么強烈反對孩子的選擇，要么用擔憂(yōu)的眼神“拷問(wèn)”孩子的選擇。 在這種情況下，即使不需要家人投資的大學(xué)生也會(huì )猶豫反思，那些希望家里資金支持的學(xué)生更會(huì )一籌莫展。
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