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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)“五道坎”
為了創(chuàng )業(yè)，不少大學(xué)生寧愿放棄寶貴的學(xué)習 機會(huì ) 或學(xué)業(yè)，盡管各級政府也在為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)鼓勵與呼吁，事與愿違的是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功者少，失敗者眾。專(zhuān)家 分析 認為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨五道坎，難以逾越。
一是創(chuàng )新坎�，F在學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的多，一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng )新。學(xué)生創(chuàng )業(yè)一定要具備4個(gè)條件：其一，有自主知識產(chǎn)權的創(chuàng )造發(fā)明；其二，這一發(fā)明能轉化為有 市場(chǎng) 前景的產(chǎn)品；其三，這一產(chǎn)品要有預期的銷(xiāo)路；其四，要有可靠的資金提供者。有沒(méi)有自主知識產(chǎn)權成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能否成功的首要條件。
二是知識坎。在創(chuàng )業(yè)計劃大賽中，評委已發(fā)現許多創(chuàng )業(yè)者無(wú)法把自己的創(chuàng )意準確而清晰地表達出來(lái)，缺少個(gè)性化的信息傳遞，一些計劃甚至是不知所云。對目標 市場(chǎng) 和競爭對手情況缺乏了解， 分析 時(shí)所采用的數據經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力；相當多的計劃書(shū)價(jià)格取向不明確，沒(méi)有指明計劃會(huì )給用戶(hù)和市場(chǎng)創(chuàng )造什么樣的價(jià)值，或用戶(hù)為什么會(huì )購買(mǎi)他們的產(chǎn)品和服務(wù)，以及 企業(yè) 將如何贏(yíng)利和保證正常運營(yíng)。這些無(wú)一不反映出大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方面知識的缺乏。
三是資金坎。為多家學(xué)生 公司 提供管理和投資咨詢(xún)的遠卓 公司 董事鄭立新曾指出，學(xué)生創(chuàng )業(yè)吸引投資存在三個(gè)誤區。首先是急于得到資金，給小錢(qián)讓大股份，賤賣(mài)技術(shù)或創(chuàng )意。有不少核心技術(shù)擁有者在公司運營(yíng)一段時(shí)間后，對當初的投資協(xié)議深感不滿(mǎn)并提出毀約。而這樣做的后果只能是在資本市場(chǎng)上臭名昭著(zhù)。其次，即便投資人不能提供增值性服務(wù)和指導，仍與其捆綁在一起。第三，對風(fēng)險投資不負責任的使用，燒別人的錢(qián)圓自己的夢(mèng)。每一輪融資中的投資者都將影響后續融資的可行性和價(jià)值評估。因此，對于尚處早期的創(chuàng )業(yè)公司來(lái)說(shuō)，應引入一些真正有實(shí)力、能提供增值性服務(wù)、與創(chuàng )業(yè)者理念統一的投資者，哪怕這意味著(zhù)暫時(shí)放棄一些眼前的利益。
四是心態(tài)坎。盲目創(chuàng )業(yè)，是學(xué)生創(chuàng )業(yè)的“通病”。學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要有“風(fēng)險意識”，要能承受住風(fēng)險和失敗。第二，要有責任感，對公司、員工、投資者都必須有責任感。第三，要有務(wù)實(shí)精神，踏實(shí)做事。
五是經(jīng)驗坎。大學(xué)生的理想與抱負是有的，但“眼高手低”，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中除了能“紙上談兵”之外，對具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識。經(jīng)驗不足，缺乏從 職業(yè) 角度整合資源、實(shí)行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。
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