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學(xué)生消費調查報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)生消費調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生消費調查報告1
一、前言：
作為一個(gè)特殊的消費群體，在引領(lǐng)消費時(shí)尚、改善消費結構等方面起著(zhù)重要作用。我要旨在通過(guò)對當前xx學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調查，得出21世紀初的大學(xué)生的消費構成、消費差異和影響其消費構成的主要因素，以解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念和消費心理等。
二、基本情況：
此次調查中，共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回問(wèn)卷100份，有效回收率100%。調查時(shí)間為20xx年12月1日-8日
三、調查現象分析：
通過(guò)調查我們發(fā)現，大學(xué)生的消化費主要有四個(gè)方面組成：一是學(xué)習消費(包括學(xué)費、考證費、電腦等);二是基本生活費(包括吃、穿、住、行);三是娛樂(lè )休閑消費(包括休閑、健身、娛樂(lè )等);四是人際交往消費(包括朋友往來(lái)、戀愛(ài))等。(大學(xué)生消費構成統計表，略)
數據顯示，大學(xué)生食物方面的支出占41.0%，衣物方面支出占35.5%。休閑娛樂(lè )方面的支出占4.3%，與學(xué)習相關(guān)的支出占6.1%。從中我們可以看出，大學(xué)生基本生存需要的消費有所下降，改善學(xué)習的消費有所提高，精神文化需要的消費處于上升階段，并呈現出個(gè)性，即追求自己的生活目標方面的消費開(kāi)始上升。通過(guò)調查我們還可以看出消費多層次化的現象，其中，40.0%的學(xué)生月消費在350—500之間，21.3%的學(xué)生在500—650元之間，高消費群體(800元以上)為10.2%，低消費群體(200元以下)為9.1%，低消費群體的比重與高消費群。
四、幾點(diǎn)建議：
加強引導，使之樹(shù)立合理的消費觀(guān)念，培養其節約意識，避免過(guò)度消費，同時(shí)還要重點(diǎn)加強大學(xué)生的心理健康教育，形成良好的心理狀態(tài)。
學(xué)生消費調查報告2
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體，其消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其世界觀(guān)的構成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高“財商”，就成為高校的重要課題。
一、當代大學(xué)生消費新概念
1、消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會(huì )消費方式已經(jīng)從原先單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著(zhù)開(kāi)放的思想意識，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調查中發(fā)現，作為特殊的消費群體，當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“卡一刷，錢(qián)就花”。
2、消費多元化傾向
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。調查中，當問(wèn)及“在經(jīng)濟條件許可狀況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選取了“旅游”，其次是“買(mǎi)電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先思考的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣，其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自我兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300―800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費潛力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì )思考那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì )注重自我的形象，追求品位和檔次，雖然不必須買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是十分重要的資料。
4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調查證明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自我的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生思考是否購買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可，會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1、儲蓄觀(guān)念淡薄，財商需培養和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特？清崎以前說(shuō)過(guò)：“財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的潛力�！痹谟懻摃�(huì )上，當問(wèn)及對“財商”概念的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自我的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。
2、消費差距拉大，出現兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調查中，有15.2%的同學(xué)在200元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè)；有28.3%的同學(xué)在250―350元之間“勉強過(guò)得去”，有23.7%的同學(xué)在350―450元之間“稍為有點(diǎn)爽”，有16.7%的同學(xué)在500元左右“能夠瀟灑走一回”；有6.9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”；有7.5%的同學(xué)月消費800元以上能夠說(shuō)是“跟著(zhù)感覺(jué)走――無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化比較分明。
3、消費結構存在不合理因素，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學(xué)生在校每一天消費8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了持續苗條身材控制自我的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選取廉價(jià)的飯菜；問(wèn)題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自我的欲望等，都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易構成無(wú)休止的攀比心理。
5、戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100―200元左右，最少的也有50元左右，最高的到達500元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
三、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
這天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易構成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭能夠在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的狀況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自我的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么推薦呢
1、增強獨立意識，培養和加強理財潛力現今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財潛力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的資料：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的潛力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的潛力。
2、克服攀比情緒攀比心理的構成不可避免。我們就應如何應對呢？首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。透過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭狀況的不一樣和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財潛力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
3、構成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并構成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，就應把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
學(xué)生消費調查報告3
調查時(shí)間：20xx年4月調查對象：新橋中學(xué)學(xué)生
共分發(fā)問(wèn)卷數：100收回問(wèn)卷數：100小組負責人：蔡朵朵
小組成員：張麗、張娟、梅柯、王城、錢(qián)程、方文嬌、閔智健、趙潔、吳婷、王磊、張強
一、內容提要
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，我們高中學(xué)生的消費也發(fā)生了變化，出現了許多問(wèn)題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費、買(mǎi)奢侈品、花錢(qián)大手大腳等問(wèn)題層出不窮，為此，我們做了一次高中在校學(xué)生消費狀況調查，分析高中學(xué)生現在消費觀(guān)的弊端及原因并提出正確的消費觀(guān)念。
二、研究背景
現在高中學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達的時(shí)代，他們的視野可能比長(cháng)輩們還要廣闊。隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，家長(cháng)對孩子的要求也有放松的現象：獨生子女比較多，改善生活、穿戴好點(diǎn)不足為怪，給學(xué)生數額不等的零花錢(qián)也是正常的事情。因此，高中學(xué)生的消費市場(chǎng)成為商家掘金的必爭之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢(qián)，但是有的人卻出現盲目消費的現象。為了更深入的了解中學(xué)生消費狀況，揭露這一現象，警示有這種行為的人，并建議正確的消費途徑，所以我們選擇了這個(gè)課題。
三、研究的目的和意義
健康、合理、文明的生活消費，既關(guān)系到社會(huì )和集體的利益，又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，新的社會(huì )需求的改造，以及新的市場(chǎng)的開(kāi)拓，所以高中學(xué)生要樹(shù)立正確的消費觀(guān)，更要正確認識當前中學(xué)生在消費中所存在的問(wèn)題。同時(shí)這次調查研究不僅可以培養學(xué)生課外實(shí)踐能力，而且可以增廣學(xué)生見(jiàn)聞，可以培養勤儉節約的好習慣。
四、研究的過(guò)程
1、與指導老師共同探討，確定研究課題。
2、再確定問(wèn)卷調查表的問(wèn)題。有自家月收入、主要的消費、每月的零花錢(qián)多少、一天大概消費多少、平均每月花在衣著(zhù)上是多少、買(mǎi)東西時(shí)是不是傾向于名牌、買(mǎi)東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機費用、裝飾品購買(mǎi)、化妝品購買(mǎi)、是否有計劃的消費等問(wèn)題。
問(wèn)卷如下：
1）:你是a：男生b：
女生2）：每月可供自由支配的rmb有____________。
a：不到200
b：200-400
c：401-600
�。洌�601-800
�。澹�801以上
3）:你認為每月的錢(qián)a:完全夠用,還有節余b:勉強夠用,每月無(wú)剩余c:經(jīng)常不夠用
4）:你大部分錢(qián)會(huì )花在a:飲食b:書(shū)籍雜志c:服飾d:玩e:其他
5）:你認為高中生消費名牌a:條件允許的話(huà),無(wú)可厚非b:純屬浪費c:沒(méi)什么感覺(jué)
6）:每當有消費欲望時(shí),你會(huì )a:堅決消費b:克制,放棄c:想克制,但做不到d:三思而行,看自己是否真的需
3、調查完之后，將調查表進(jìn)行統計分析。并根據調查情況寫(xiě)一篇調查報告總結。
五、分析結論
經(jīng)調查所得，70%的學(xué)生家庭收入都是一般，10%的家庭收入較差，20%家庭收入較高。10%學(xué)生月消費在200-300元之間，70%的學(xué)生月消費在300—400元之間，10%的學(xué)生月消費在500—700元之間。大部分學(xué)生一天的消費都是10元以下，高中生主要的消費是服飾、零食、話(huà)費等消費。30%的學(xué)生經(jīng)常買(mǎi)名牌鞋和化妝品。80%的同學(xué)認為買(mǎi)衣服時(shí)應注重款式�，F在不少學(xué)生有手機、名牌自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)、mp機等物品。大部分的學(xué)生都能做到有計劃的消費，還有相當一部分的學(xué)生則存在亂消費的現象。引起學(xué)生亂消費的原因主要有如下幾個(gè)方面：
�。�1）青少年自尊心強.主要表現在:注重外表,很在意別人對自己的看法.現在許多學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子，甚至襪子都要名牌，平時(shí)用的,吃的,喝的都要買(mǎi)好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，這樣，亂消費的現象更加嚴重。高中學(xué)生對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感，加上青少年的好奇心強，很容易把錢(qián)花在這上面。如手機、mp機、名牌衣服、名牌鞋。在學(xué)生中,有的人在不允許的情況下私自購買(mǎi)了手機和mp機等，其實(shí)這樣做是很不理智的，而且是很浪費的，但是這種情況卻又屢禁不改。
�。�2）父母對兒女的溺愛(ài)�，F在的學(xué)生大多數是獨生子女，父母對他們十分疼愛(ài)，很容易使他們養成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”，諸如這些以自我為中心的性格。錢(qián)用光了，又向父母要，父母不給，便發(fā)脾氣??如此下去，輕則更加助長(cháng)了他們亂消費的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境。
�。�3）還有很多其他的原因，這里不一一列舉。
六、建議
既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養良好的消費習慣，只有從自身做起：有零用錢(qián)是正常的，但數額一定要合理；要合理地使用零用錢(qián)，不大手大腳，應用則用，不要用在一些既昂貴，又不實(shí)用的東西上。如購買(mǎi)衣服鞋襪時(shí)，不必追求名牌，應學(xué)會(huì )購買(mǎi)物美價(jià)廉的；當自己買(mǎi)的東西不如別人好的時(shí)候，不必理會(huì )別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；自己更加要多從父母的角度出發(fā)，懂得錢(qián)是得來(lái)不易的，我們應該學(xué)會(huì )節儉，用得合理，這樣才會(huì )使父母感到放心。
七、感受和體驗
在進(jìn)行研究性學(xué)習的過(guò)程，我們逐步學(xué)會(huì )了與陌生人的溝通，怎樣對不認識的人進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)，自己的交際能力和觀(guān)察問(wèn)題的能力得到提高，勤儉節約的意識有所增強。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得非常有意義，在調查過(guò)程中也得到了教育，也讓我們改掉了不好的消費習慣。
1、對學(xué)校學(xué)生消費行為的了解：
學(xué)校中有許多學(xué)生是很節儉的。據了解，一般一頓飯超過(guò)2元的比較少，大部分是1塊五毛。家庭富裕的學(xué)生消費相對比較大，比如手機消費、服裝消費等。學(xué)生之間消費差異比較大，由于家庭經(jīng)濟差別的現狀存在，所以這種差異也比較合理，而學(xué)生應結合家庭經(jīng)濟狀況進(jìn)行合理消費，因為學(xué)生是依靠家庭經(jīng)濟的消費者，自己并不能賺錢(qián)供自己花。
2、對于上網(wǎng)消費：
關(guān)于上網(wǎng)消費，假如是上網(wǎng)學(xué)習電腦等知識，查閱資料，搜索與學(xué)習有關(guān)的
知識等，是很正常的消費，而且也不需浪費很多錢(qián)和時(shí)間，是比較合理、適度的消費。但是，少數學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧，玩游戲、聊天、上一些不良網(wǎng)站等，浪費了時(shí)間、精力、金錢(qián)，這是不好的現象，應該堅決反對。
3、對于手機消費：
學(xué)校是持反對態(tài)度的，因為學(xué)校的宿舍都有電話(huà)，學(xué)生與家長(cháng)或朋友聯(lián)系，也是比較方便的，不必再用手機。用手機，許多學(xué)生會(huì )把精力花在手機上（如發(fā)短信），有時(shí)也分散學(xué)習注意力等，而且也需要交手機費，增加家庭經(jīng)濟負擔，這是很不好的。
4、學(xué)校中也出現了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況不是很好的學(xué)生，仍不切合實(shí)際，愛(ài)攀比，擺闊氣，有時(shí)借錢(qián)，超支消費等極不良的現象，同學(xué)中也有一些愛(ài)穿奇裝異服，標新立異，過(guò)于追求與眾不同的我們也是不提倡的。
5、如何引導學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)：
�、僭谶@方面學(xué)校對學(xué)生的引導力度還待加強，現在主要靠政治課上老師給學(xué)生講解相關(guān)消費知識的內容，讓學(xué)生多了解有關(guān)正確消費的知識。
�、谕瑢W(xué)之間的消費觀(guān)相互影響的作用是很大的。如果周?chē)耐瑢W(xué)都比較節儉的話(huà)，那么這位花錢(qián)比較大手大腳的同學(xué)很容易受到影響，慢慢改掉亂花錢(qián)的習慣。 ③家庭因素對學(xué)生的消費觀(guān)的影響尤其重要。家庭可以采取相對的措施，對學(xué)生進(jìn)行教育，也可以適當減少他們的零花錢(qián)，切實(shí)地控制學(xué)生的消費，引導他們樹(shù)立正確的消費觀(guān)。
6、對于學(xué)生開(kāi)party聚會(huì )等：
學(xué)生生日聚會(huì )現在也有少數搞得轟轟烈烈，如贈貴重禮物、開(kāi)party大幅度的消費其實(shí)是沒(méi)有意義的�；ニ投Y物是友誼的表現，其實(shí)真正的友誼應體現在同學(xué)之間的互相幫助、關(guān)心、體諒上，而不是看禮物是否貴重。
7、對于開(kāi)慶功會(huì )，請客的問(wèn)題：為了慶祝某位同學(xué)的成功，讓同學(xué)們共同分享成功的喜悅，慶祝會(huì )和請客也是有一定意義的。但是鋪張浪費是不行的，應該采取適當的方式。舉例：××同學(xué)獲得歌手賽獎項后，買(mǎi)了蘋(píng)果請客。蘋(píng)果價(jià)格不太高，是比較合適的方式。有時(shí)學(xué)生中也有互請飲料或其他的現象。由于一些風(fēng)俗習慣，這樣的現象基本上是正常的。
8、談?wù)劗敃r(shí)在讀書(shū)時(shí)的消費：
過(guò)去經(jīng)濟落后，處于中國經(jīng)濟建設剛剛起步，人們收入水平不高，消費品及消費內容不豐富，使消費受到一定的限制，所以當時(shí)消費是很儉樸�，F在經(jīng)濟發(fā)展了，收入水平提高了，消費品種類(lèi)也越來(lái)越豐富，許多學(xué)生也跟上了時(shí)代的步伐，現在就算最低的消費也比以前增高不少。要現在的學(xué)生學(xué)習當時(shí)那樣每一分每一厘都精打細算是不可能的，但是，節儉的思想仍然要學(xué)習，我們要學(xué)習適度消費，在這樣的前提下不斷改善我們的生活，合理地消費。我們也學(xué)到了合理消費的四個(gè)原則，應該努力去做好它。高一《九》班同學(xué)心聲
1、當班長(cháng)說(shuō)自己買(mǎi)沙袋后沒(méi)有再用時(shí)，一位男生也表示有過(guò)如此類(lèi)似的經(jīng)歷，說(shuō)自己買(mǎi)的時(shí)候心血來(lái)潮，沒(méi)有多加考慮。
2、一半以上的同學(xué)表示自己家里有許多買(mǎi)后用了不久便不再用的東西，部分同學(xué)表示會(huì )想辦法去利用這些不再用的東西。
3、對于大手大腳花錢(qián)的看法：瀟灑后的狼狽。
4、許多同學(xué)表示對自己花錢(qián)的方式覺(jué)得不太浪費，而且，幾乎全班同學(xué)都會(huì )在買(mǎi)東西時(shí)討價(jià)還價(jià)。
5、大家都認為以后買(mǎi)東西時(shí)，應參考價(jià)錢(qián)再作決定，若真的很需要，就必須自己有能力去買(mǎi)才行，而且最好不要向別人借，一天之內不要消費太多（同學(xué)中贊成居多，說(shuō)以后能夠做到的卻很少）。
6、10位左右的同學(xué)對自己的錢(qián)進(jìn)行合理的計劃。
7、買(mǎi)東西的經(jīng)歷：買(mǎi)書(shū)時(shí)，也是不加考慮，買(mǎi)了又沒(méi)看。很多的同學(xué)也表示曾經(jīng)買(mǎi)東西時(shí)很多時(shí)候都不加考慮。
8、一位同學(xué)的消費經(jīng)歷：買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋，貨比三家，覺(jué)得款式心儀再討價(jià)還價(jià)
9、對于手機、隨身聽(tīng)，有同學(xué)表示不羨慕擁有這些東西，因為買(mǎi)了以后用處不大，沒(méi)必要去追求時(shí)尚。而許多同學(xué)表示有機會(huì )還是會(huì )買(mǎi)的。
10、許多同學(xué)都曾經(jīng)在假期出外打工，看看他們的經(jīng)歷如何：
�、攀罴俚酵饷娲蚬�，母親對她說(shuō)：“要是不自己賺錢(qián)交學(xué)費，你也就不用上學(xué)了�！苯Y果這位女生便更加辛苦地學(xué)習、工作，最終回家時(shí)只賺了200元，深感慚愧。她的母親卻表示錢(qián)賺得多不多不重要，重要的是通過(guò)打工告訴她錢(qián)來(lái)之不易，以改變大手大腳地揮霍錢(qián)的習慣。
�、埔郧盎ㄥX(qián)不多加考慮，現在通過(guò)打工才知道每一分錢(qián)都是汗水與苦力換來(lái)的，來(lái)之不易，所以如今花錢(qián)節約了許多。
�、谴蛄藘蓚�(gè)月工，每天很晚才下班，才感到學(xué)習才是在享受，同時(shí)也珍惜起錢(qián)來(lái)，現在減少了消費。
�、却蚬ぬ量嗔�。曾經(jīng)出去闖蕩不久便“混”不下去，才知道該好好讀書(shū)，以后才可以找到好一點(diǎn)的工作，不會(huì )太辛苦。她曾經(jīng)也買(mǎi)了許多書(shū)，現在沒(méi)有看了，但以后仍會(huì )抽時(shí)間看。
�、善鸪跽J為打工很好玩，讀書(shū)無(wú)味，暑假便出去打工。但是由于自己的工作沒(méi)能得到肯定，全都不及格，哭鬧著(zhù)想回家�，F在，才真正懂得該珍惜錢(qián)，因為賺錢(qián)很辛苦。
�、氏蚋改改缅X(qián)確實(shí)很心疼�，F在自己已有200元，打算在假期學(xué)做些生意，賺些錢(qián)幫父母分擔一些負擔。
11、同學(xué)們都表示以后花錢(qián)將適當節儉一些。
12、老師以前的一些消費經(jīng)歷：
�、庞辛慊ㄥX(qián)買(mǎi)書(shū)，但是一學(xué)期下來(lái)，許多書(shū)都沒(méi)有真正去看過(guò)，浪費了許多。通常都是心血來(lái)潮買(mǎi)了以后又冷淡下來(lái)，沒(méi)有興趣，所以以后同學(xué)們在買(mǎi)書(shū)時(shí)應多加考慮，適當選擇，不能“三心二意”。
�、茖W(xué)生們的建議：節儉但不要過(guò)于茍刻，特別是飲食方面。同學(xué)們在消費時(shí)要顧及家庭收入，應該“量力而為”，家庭收入高的可以去多購置學(xué)習資料，但都不能去進(jìn)行一些不良的消費作為，如吸煙、酗灑、沉迷網(wǎng)吧等等。
學(xué)生消費調查報告4
調查人員：
余波
調查人員專(zhuān)業(yè)：
計算機信息管理
調查地點(diǎn)：
XX市政法大學(xué)
調查時(shí)間：
20xx年10月
調查方式：
問(wèn)卷調查
被調查者：
XX市政法大學(xué)學(xué)生
訪(fǎng)問(wèn)緣由：
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平不斷提高。通信技術(shù)不斷進(jìn)步，手機日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機不再是少數人的專(zhuān)利了，大學(xué)生普遍擁有手機并不希奇了，大學(xué)的手機市場(chǎng)也成為了手機商瞄準的一個(gè)不可忽視的市場(chǎng)。
一、手機能風(fēng)靡大學(xué)校園的背景
1、由于經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，21世紀手機技術(shù)不斷成熟，生產(chǎn)手機的成本不斷降低，這就為手機的普及創(chuàng )造了條件，大學(xué)生遠離家鄉求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系，需要一個(gè)通信工具，而手機的價(jià)格便宜且方便這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。
2、中國的兩大通信公司--中國移動(dòng)通信與中國聯(lián)通在通信資費上比較實(shí)惠，例如兩大通信巨頭都開(kāi)通了校園卡業(yè)務(wù)為大學(xué)生普遍使用手機提供了良好的外部條件。
3、社會(huì )社會(huì )的發(fā)展當今越來(lái)越快，經(jīng)濟全球化的進(jìn)程加快，人們的生活水平不斷提高，生活水平提高對信息的需求量大和信息的即時(shí)性。手機作為一個(gè)20世紀末的新事物，它的發(fā)展初期作為一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具，走到現在成為一個(gè)新的信息攜帶者，手機的優(yōu)越性在某些方面已超過(guò)了報子、雜志等信息載體�，F在越來(lái)越多的人已經(jīng)將手機作為一個(gè)隨身必備的物品。截至20xx年2月，我國手機用戶(hù)共5.65億戶(hù)。其中大學(xué)生也占相當份額。有人說(shuō)，當今大學(xué)生的三大件是手機、mp3、數碼相機。這是有道理的，手機在當代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。
二、大學(xué)生手機族的消費動(dòng)機分析
考慮經(jīng)過(guò)對問(wèn)卷調查的分析，對大學(xué)生的手機消費動(dòng)機明確，消費欲望強化，大學(xué)生逐漸形成了具體的購買(mǎi)動(dòng)機。大學(xué)生的消費動(dòng)機可以分為一下幾種：
1、求質(zhì)量與實(shí)用的購買(mǎi)動(dòng)機。據調查顯示，大學(xué)生消費者在購買(mǎi)手機時(shí)，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能：39%的被調查者表示，好用與耐用是最重要的;此外，還有9%的人認為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買(mǎi)動(dòng)機的原因，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴(lài)性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗，購買(mǎi)能力弱等各種因素的影響。
2、求新款式新功能的購買(mǎi)動(dòng)機。學(xué)生消費者在購買(mǎi)手機時(shí)，大部分被調查者認為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機的外觀(guān)設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí)，有65%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機”。其次手機的內部功能，如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語(yǔ)音撥號、是否具備免提功能等。且多數被調查者均明確表示，選購時(shí)會(huì )優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機。大學(xué)生手機族這一購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生，與學(xué)生消費者特殊的消費心理是分不開(kāi)的。
由于大學(xué)生消費群的成員大多處于19-23歲，這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期，熱情、開(kāi)朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性，現代社會(huì )生活條件的極大改善，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種觀(guān)念、思潮的風(fēng)起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實(shí)踐精神，對于新事物、新觀(guān)念的關(guān)注與學(xué)習，逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理，而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生。
3、求方便的購買(mǎi)動(dòng)機。根據前
面對大學(xué)生手機族的調查與分析，得知90%以上的大學(xué)生消費者購買(mǎi)手機的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。對于購買(mǎi)手機與家人聯(lián)系這一目的，據調查顯示，多數大學(xué)生手機族的父母均持支持的態(tài)度，而這種態(tài)度對大學(xué)生手機族購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購買(mǎi)動(dòng)機的產(chǎn)生。
4、求價(jià)格廉價(jià)的購買(mǎi)動(dòng)機。
85%的大學(xué)生手機族所能承受的手機價(jià)格在1000-1600元之間。也就是說(shuō)，他們需要的是中低檔的手機�？偟恼f(shuō)來(lái)，此動(dòng)機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟現狀直接制約了仍處于依賴(lài)性消費階段的大學(xué)生手機族的消費能力，從而導致了他們在選擇手機時(shí)通常會(huì )把眼光放在中低價(jià)格的機型上。另外，為了達到經(jīng)濟實(shí)用的目的，他們通常還會(huì )選擇免月租或月租較低的充值卡來(lái)使用。但值得注意的是，此種求廉的購買(mǎi)動(dòng)機并非只是一味的追求低價(jià)，以省錢(qián)為目的，更多時(shí)候只要價(jià)格達到了大學(xué)生手機族心中“合理”的低價(jià)時(shí)，動(dòng)機就產(chǎn)生了。
一般情況下，大學(xué)生手機族的這四種消費動(dòng)機不是獨立存在的，而是相互交織，共同推動(dòng)他們的消費行為進(jìn)一步的發(fā)生。實(shí)際上，對于消費者來(lái)說(shuō)，消費動(dòng)機的產(chǎn)生才意味著(zhù)消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生，這對于大學(xué)生手機族來(lái)說(shuō)也不例外。因此，大學(xué)生手機族四種相互交織的消費動(dòng)機在得到發(fā)展以后，緊接著(zhù)結合在動(dòng)機上行動(dòng)希望得到的結果，就會(huì )發(fā)展出一系列滿(mǎn)足消費動(dòng)機的目標，從而最終做出購買(mǎi)決定。
學(xué)生消費調查報告5
一、調查方案
(一)調查目的：
通過(guò)調查了解現代大學(xué)生的消費狀況、結構及消費理念，為大學(xué)生合理消費制定標準，做一個(gè)理性的消費者，合理的理財，更好的生活。這項調查不僅有利于掌握我院學(xué)生的消費概況，對塑造和培養我們良好的世界觀(guān)體系在當前國情下更具有實(shí)際意義。
(二)調查對象：各學(xué)校的在校大學(xué)生。
(三)調查單位：隨機抽取所需的大一、大二、大三樣本學(xué)生。
(四)調查程序：
1.設計調查問(wèn)卷、明確調查方向和調查內容。
2.分發(fā)調查問(wèn)卷。隨機各學(xué)校大一、大二、大三在校男、女學(xué)生各50人作為調查單位。
3.根據回收的有效數據進(jìn)行分析，具體內容如下：
第一，根據樣本的生活費數目、用于生活費的不同消費比例、用于娛樂(lè )方面的消費比例等數字特征，推斷大學(xué)生總體分布的相應參數。
第二，根據性別進(jìn)行男、女學(xué)生兩個(gè)總體生活費均值之差的比較及區間估計。
第三，根據大一、大二、大三學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行三個(gè)總體生活費均值之差的比較及區間估計。
第四，根據年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費均值之差進(jìn)行比較及區間估計。
第五，收集好完成的調查問(wèn)卷，整理調查問(wèn)卷和整合問(wèn)卷內容，制出能清晰地反應消費心理和行為習慣特點(diǎn)的表格和統計圖，并總結出調查結果，寫(xiě)出最終調查報告。
4.調查工作的組織實(shí)施計劃：
1、本次調查的數據處理工作，在組長(cháng)統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由本小組成員分類(lèi)統計，最后統一匯總。
2、調查小組共6人，根據個(gè)人專(zhuān)長(cháng)分工，制定分工明細表。成員分工:
黃秀清負責調查方案策劃。羅順妹負責問(wèn)卷的發(fā)送與回收。李曉霞負責問(wèn)卷的統計與整理。林聘娣負責核對數據與表格和圖表的制作。林霞負責數據的分析。顏巧紅負責PPT的制作。
(五)調查時(shí)間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
二、問(wèn)卷設計
首先，請原諒占用了您一些私人時(shí)間。大學(xué)生是一個(gè)龐大的消費群體，對消費市場(chǎng)有著(zhù)不容小視的影響。大學(xué)生的消費理念勢必會(huì )影響
消費市場(chǎng)的發(fā)展趨向。因此，我們希望就大學(xué)生的消費情況進(jìn)行調查。希望您能認真填寫(xiě)問(wèn)卷，謝謝您的合作!
1.您的性別點(diǎn)擊選擇
2.您現在所就讀的年級
大一大二大三
3.家庭住址
農村城鎮城市
4.您每個(gè)月的生活消費是多少
500元以下
5.您每月有盈余嗎
沒(méi)有有，但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上
6.您的生活費主要來(lái)源
父母給予勤工儉學(xué)獎助學(xué)金
校外兼職部分家庭給予部分勤工儉學(xué)
7.除了基本的伙食費和必需品消費外,哪些方面的消費占總生活費的比例比較多
交通,通訊(上網(wǎng),電話(huà))購物(服裝,飾品)
學(xué)習用品(課外書(shū)報,學(xué)習輔導書(shū)籍等)
娛樂(lè )交際零食及飲料其他
8.您平均每月用于娛樂(lè )方面的費用(如逛街、出游、聚會(huì )、唱K等)無(wú)100元以下100---200元200元以上
9.認為您家的經(jīng)濟狀況是
非常富有富有中等一般
10.買(mǎi)東西,您比較注重哪一方面
品牌質(zhì)量外形美觀(guān)價(jià)格其他
11.在您身邊的同學(xué),會(huì )通過(guò)哪些途徑去增加收入(多選)
做兼職炒股,基金開(kāi)網(wǎng)店做產(chǎn)品代理
投資賺稿費其他
12.您對自己生活費的使用方法是
有錢(qián)就花,沒(méi)有計劃
按照一定時(shí)期的計劃花錢(qián)沒(méi)有計劃,但對每一次的收入與支出都有詳細的記錄
有計劃,但沒(méi)有做好記錄有計劃也有記錄
13.您如何看待當前大學(xué)生出現的超前消費現象
無(wú)所謂堅決反對看其他家庭情況而論可以,但要引導其理性消費
14.您對現在的消費狀況是否滿(mǎn)意很滿(mǎn)意沒(méi)有考慮過(guò)，無(wú)所謂不滿(mǎn)意
15.您覺(jué)得目前大學(xué)生消費中存在哪些浪費現象?您對這些現象有何看法?
非常感謝您的支持與配合，祝您學(xué)習進(jìn)步，生活愉快!
三、問(wèn)卷發(fā)放：?jiǎn)?wèn)卷發(fā)放300份，回收252份。
四、數據整理
第二部分數據分析
一、對月生活費的分析
由整理后輸入計算機的數據，我們繪制出各年級大學(xué)生每個(gè)月生活費的圖表，結果如下圖所示。
二、對生活費使用方法的分析
由整理后輸入計算機的數據，我們繪制出各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法的圖表.
由以上圖表我們可以看出：絕大部分的學(xué)生對自己的生活費的使用是有計劃，但沒(méi)有做好記錄。
三、對每月用于娛樂(lè )方面的費用的分析
由整理后輸入計算機的數據，我們繪制出各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂(lè )方面的費用的圖表
由以上圖表我們可以看出：平均每月用于娛樂(lè )方面的費用處在100—200元之間的是大三最多。
四、對看待超前消費觀(guān)的分析
由整理后輸入計算機的數據，我們繪制出大學(xué)生看待超前消費觀(guān)的圖表，如下圖所示。
由以上圖表我們可以看出：有51%的學(xué)生認為超前消費觀(guān)是可以的，但要引導理性消費。
五、總結
通過(guò)以上的統計分析，我們基本得出以下結論：
(一)對于月生活費均值的分析結果
1.通過(guò)對各個(gè)高職高專(zhuān)大學(xué)生生活費大概估計，發(fā)現在校學(xué)生每個(gè)月的生活費平均水平在500元—800元之間。
2.對于各個(gè)分類(lèi)總體而言，我們以不同年級，不同性別為分類(lèi)標準對總體又進(jìn)行了劃分，估計出全體大學(xué)生中各個(gè)年級以及男女生每個(gè)月生活費的對比。
(二)對于生活費來(lái)源的分析結果
1.描述統計的結果顯示，生活費的主要來(lái)源集中于父母供給，其他來(lái)源依次是：勤工儉學(xué)、校外兼職及其他。
2.對于不同年級而言，高年級生活費來(lái)自父母的比例比低年級的稍低，而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高，獎助學(xué)金比例相差不大。
3.以上結果還是表明獎助學(xué)金政策的實(shí)施面不夠廣，在校大學(xué)生生活費還是傳統式的，以依靠父母讀書(shū)生活為主。
(三)對于生活費使用方法的分析結果
1.各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法基本上都能按照一定的計劃花錢(qián)。
2.大一、大二男生很大一部分認為有錢(qián)就花，沒(méi)有計劃;大三男生以及各年級女生少部分認為有錢(qián)就花，沒(méi)有計劃。
3.各年級大學(xué)生有一部分沒(méi)有計劃，對收入與支出都有記錄。
4.各年級男生有一大部分有計劃，但沒(méi)有記錄;各年級女生很大一部分有計劃，但沒(méi)有記錄。
5.各年級大學(xué)生很少能做到有計劃，有記錄。
(四)對于每個(gè)月用語(yǔ)娛樂(lè )方面費用的分析結果
1.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂(lè )方面的費用超過(guò)200元以上的只有少數一部分人
2.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂(lè )方面的費用100-200元之間占有很大一部分人，大二、大三相對較多
3.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂(lè )方面的費用100元以下的占有一大部分人，大一、大二較顯著(zhù)
4.各年級大學(xué)生很少人沒(méi)有將生活費用于娛樂(lè )方面
(五)大學(xué)生看待超前消費的分析結果
1.絕大部分的大學(xué)生認為可以接受超前消費，但要引導理性消費。
2.部分的大學(xué)生認為超前消費要看家庭實(shí)際情況而論。
3.小部分的大學(xué)生對于超前消費持堅決反對的態(tài)度。
4.大家對超前消費有一定的認識，但是缺乏自律。
(五)對大學(xué)生消費的建議
1.加強對大學(xué)生消費心理和行為的調查研究。
2.培養和加強大學(xué)生的財商所謂財商，指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力，即對錢(qián)財的理性認識與運用。
3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。
學(xué)生消費調查報告6
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零花錢(qián)越來(lái)越多，學(xué)生之間的攀比現象，以及社會(huì )上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來(lái)越多�，F在學(xué)生多為獨生子女，父母都寵著(zhù)。因此初中生如何消費是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)，了解初中生如何消費，便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，調查初中生學(xué)怎樣消費，樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。
2.通過(guò)活動(dòng)，正確認識金錢(qián)在現實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀(guān)。
研究?jì)热荩赫{查初中生的零花錢(qián)的數目、來(lái)源、用途，以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費理念。
研究方法：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )調查，qq群眾詢(xún)問(wèn)。
研究對象：某中學(xué)一(3)班48名學(xué)生進(jìn)行了在qq群眾詢(xún)問(wèn)。
三、調查結果
某中學(xué)初一(3)班48名學(xué)生
調查內容 調查結果
1、你每月的零花錢(qián)是：
a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上
a：18，42.9% b：16，38.1% c：3，7.1% d：5，11.9%
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 (可多項選擇)
a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來(lái)源
a：6，14.3% b：34，81.0% c：7，16.7% d：3，7.1% e：4，9.6%
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項選擇)
a買(mǎi)書(shū)籍 b 儲存起來(lái) c買(mǎi)零食 d打游戲 e體育運動(dòng) f買(mǎi)衣服 g朋友聚會(huì ) h其他
a：21，50.0% b：23，54.8% c：20，47.6% d：2，4.8% e：5，11.9%
f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%
4、購買(mǎi)一種商品，你首先考慮的因素是
a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流
a：11，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10，23.8%
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
a 不會(huì )因價(jià)格貴而放棄 b 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 c沒(méi)什么看法 d不應該
a：1，2.4% b：28，66.7% c：5，11.9% d：8，19.0%
6、你的消費理念或消費風(fēng)格來(lái)自
a父母，因為他們是過(guò)來(lái)人 b兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么
c同學(xué)或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 d沒(méi)有人，我相信自己的眼光
a：10，23.8% b：10，23.8% c：6，14.3% d：16，38.1%
7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是
a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 b無(wú)所謂
c現在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 d反對
a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%
8、如果當月零花錢(qián)不夠，如何解決?
a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺
a：22，52.4% b：5，11.9% c：4，9.5% d：11，26.2%
9、如果每月零花錢(qián)多了100元，你會(huì )如何處置?
a. 用于學(xué)習 b. 用于娛樂(lè ) c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他
a：6，14.3% b：6，14.3% c：20，47.6% d：9，21.4%
四、調查結果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高，家長(cháng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母，占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母，因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲存起來(lái)的的占54.8%，買(mǎi)書(shū)的占50.0%，買(mǎi)零食的41.6%，還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理，因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒(méi)時(shí)間逛街，于是很多選擇儲存起來(lái)。學(xué)生要養成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(cháng)身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。
4、購買(mǎi)一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%，考慮商品的用途的占26.2%，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí)，首先考慮它的價(jià)格，只要喜歡、買(mǎi)得起，不管實(shí)不實(shí)用，都會(huì )買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺，浪費金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對時(shí)尚有敏銳觀(guān)察力的時(shí)候，對時(shí)尚感興趣，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的占66.7%，認為不應該的占19.0%。隨著(zhù)生活水平的提高，人民不再滿(mǎn)足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應該，他們認為沒(méi)必要把錢(qián)浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著(zhù)舒適就行了，沒(méi)必要追求名牌。
6、消費理念或消費風(fēng)格來(lái)源
學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來(lái)源很廣，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。在家里，平時(shí)跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占81.0%，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢(qián)不夠，如何解決?
當零花錢(qián)不夠時(shí)，很多學(xué)生選擇向父母要，占52.4%，也又少部分選擇自己賺，占26.2%。初中生還是消費者，沒(méi)有賺錢(qián)能力，所以零花錢(qián)不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元，會(huì )如何處置?
很多學(xué)生選擇儲存起來(lái)占41.6%。這個(gè)月零花錢(qián)多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，很多學(xué)生就選擇存儲一起來(lái)。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習慣都養成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對待零用錢(qián)的態(tài)度，就能折射出將來(lái)當家理財的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)這一次的研究性學(xué)習，我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀(guān)念不是一成不變的，它會(huì )在人們的行為中慢慢改變，而行為又會(huì )反過(guò)來(lái)影響人們的觀(guān)念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來(lái)事物的影響，我們應該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個(gè)良好現象，家長(cháng)應對此加以鼓勵和正確引導，使孩子從小養成善理財的好習慣。
中學(xué)生消費情況調查報告
當今世界，隨著(zhù)生活消費水平的提高和家庭子女的減少我們學(xué)生的消費水平也悄悄發(fā)生了變化。
對此，我們對6班學(xué)生做了一次全面的調查。
調查問(wèn)題：1.你父母的月收入是多少?
2.你家有幾個(gè)孩子，幾個(gè)人上學(xué)?
3.你每月的生活費，零花錢(qián)是多少?
4.你能算一下你所花費的錢(qián)占家庭收入的多少?
5.你每周的錢(qián)花在哪里?
調查地點(diǎn)：xx中學(xué) 9(6)班
調查人：奮斗組全體成員
零花錢(qián)是青少年可以在很大程度上都是自主支配的開(kāi)銷(xiāo)，尤其能夠體現出他們的消費意愿和傾向。調查結果顯示，他們的零花錢(qián)開(kāi)銷(xiāo)結構有三個(gè)最為顯著(zhù)的方面:一是購買(mǎi)書(shū)型這是開(kāi)銷(xiāo)最主要的部分(累計占72.4，排第一位)其中用于購買(mǎi)課外書(shū)報的支出大于用于購買(mǎi)學(xué)習輔助書(shū)籍的支出;二是購買(mǎi)體育娛樂(lè )方面的高科技產(chǎn)品，如cd/音樂(lè )磁帶，電腦軟件/電子游戲軟件，以及vcd/dvd/影帶(累計占52%排第二位);三是購買(mǎi)零食/飲料(占48%，排第三位)。學(xué)習;求知和迷戀新奇事物是青少年時(shí)期人們的主要特點(diǎn)。因此，用于精神追求或生理需要的支出占據了說(shuō)要方面，而購買(mǎi)零食/飲料也是青少年的身心特點(diǎn)的表現。
當今青少年在人際交往方面，表現出了更多的獨立化，成人化的特征等等，喜歡名牌服裝是越來(lái)越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對服裝的作用的認識為基礎的�！皩τ谌丝恳卵b”這句話(huà)有多大的程度的合理性?調查表明：11.9%的被調查者認為“非常合理”，49.6%的人認為“較為合理”，表示中性的“一般”態(tài)度的人數比例為29.1%而有5.1%人認為較不合理，1.9%認為“極不合理”，另有2.4%認為“不清楚”�？傮w上看，當今的青少年對于人的外在層面的東西給予了極大的重視;應該說(shuō)這與對人的內在層面的東西的重視并非對立的，而且在后面我們還將看到，這種對外在方面的強調是自我取向性質(zhì)的，即主要是為了使自己有良好的心理感受。
綜合以上調查，中學(xué)生首先應該樹(shù)適度消費觀(guān)，其次，中學(xué)生要防止盲目消費;第三，中學(xué)生要抵制不利于健康的消費內容。
過(guò)去人們說(shuō)“清貧之志不敢忘”，今天，仍要提倡勤勞儉樸的生活觀(guān)，中學(xué)生應當從消費行為上發(fā)揚中華民族的傳統美德!
我們明白了同學(xué)們的花銷(xiāo)大約占全家總收入的10%，并且，這只是最基本的生活費�，F在的學(xué)生不但吃的大手大腳，而且追求時(shí)尚，例如mp3 mp4 手機等。而且現在每個(gè)家庭的獨生子女很少，大多都是兩個(gè)孩子或三個(gè)，那家庭怎能承受的了呢?
所以，我們要養成節約勤儉的好習慣，減少父母的負擔。
學(xué)生消費調查報告7
一．引言
當代的大學(xué)生生活在一個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的社會(huì )，其消費問(wèn)題顯得越來(lái)越重要。了解大學(xué)生消費結構，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念在當前十分重要。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體,他們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的在校大學(xué)生問(wèn)題。為了調查�，F將結果歸納如下：
二、調查基本情況
本次調查共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷184份。
三、調查總體情況
�。ㄒ唬┍徽{查者基本情況：
此次調查，男性大學(xué)生占36.96%，女性大學(xué)生占63.04%，被調查者中，75.00%來(lái)自農村、17.39%來(lái)自鄉鎮、7.61%來(lái)自城市。
�。ǘ┐髮W(xué)生總體消費情況
從調查結果來(lái)看，大學(xué)生月平均生活費集中在600元以下為主體占63.04%，600-1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同學(xué)生活費全部來(lái)自父母，有6.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來(lái)
賺取生活費，還有3.2%的同學(xué)的生活費來(lái)源于每年的獎學(xué)金。三者兼有占25.94%，此外，少數(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來(lái)維持生活。也就是說(shuō)，有絕大多數的大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源是依靠家庭。當問(wèn)及到“花父母錢(qián)，心中有何想法”時(shí)，有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當然”，有52.5%的選擇了“無(wú)可奈何”，只有22.4%的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報”。
被調查者中，吃喝、娛樂(lè )和消費品（服裝、化妝品、飾品）三項，是大學(xué)生的主要消費項目。其中，吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的大學(xué)生把錢(qián)花在了娛樂(lè )上，而這一現象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數，尤其是高年級的女大學(xué)生）把錢(qián)用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。
�。ㄔ敿毲闆r見(jiàn)附表 ）
四．調查結果分析
現在的大學(xué)與社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有了圍墻,市場(chǎng)經(jīng)濟到處充滿(mǎn)了誘惑，學(xué)生們的消費觀(guān)念受到極其重大的影響。調查發(fā)現，無(wú)論是從經(jīng)濟來(lái)源、消費結構，還是理念和水平來(lái)看，大學(xué)生消費都呈現出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn)，值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內也正在形成不同層次性的消費群體，各自擁有不同的消費觀(guān)念，不同的價(jià)值取向、思維結構、客觀(guān)環(huán)境等對學(xué)生們的消費觀(guān)念產(chǎn)生了重要的影響。
�。ㄒ唬﹥r(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。
調查過(guò)程中我們發(fā)現，盡管講牌子擺闊氣等社會(huì )風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學(xué)生受到影響，但大多數同學(xué)的消費還是較為實(shí)際、理性的。當問(wèn)及”購買(mǎi)商品最注重的因素”時(shí)，有57.61%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”，有20.65%的選擇了“價(jià)格”，有10.87%的選擇了“品牌”。由此可見(jiàn)，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。大學(xué)生的消費來(lái)源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒(méi)有太多額外的費用開(kāi)銷(xiāo)。所以其在購買(mǎi)東西時(shí)必定先考慮到商品的性?xún)r(jià)比，然后才會(huì )做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的，許多同學(xué)的消費已經(jīng)在向“小康”過(guò)度，越來(lái)越多學(xué)生加入高消費行列。
�。ǘ┐髮W(xué)生經(jīng)濟獨立意識較為薄弱
當代大學(xué)生已經(jīng)習慣了依賴(lài)父母，調查顯示，只有38.4%的大學(xué)生做過(guò)兼職，當問(wèn)及“做兼職的目的”時(shí)，有44.6%的大學(xué)生選擇是增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗，18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨立，只有28.2%的大學(xué)生是為了補貼生活費，可見(jiàn)現在大學(xué)生的打工目的不單純是為補貼生活費，減輕家里負擔，而更多的是為增長(cháng)見(jiàn)識，增加社會(huì )閱歷，提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數同學(xué)的生活費來(lái)自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴(lài)心理，消費沒(méi)有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動(dòng)。正因為這樣，大學(xué)生往往會(huì )不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢(qián)為何用得這么快，又是用在哪些方面了。當問(wèn)及“一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)”，79.6%大學(xué)生都坦然承認自己的消費金額已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費�？梢�(jiàn)，大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識應當加強。
�。ㄈ┎糠謱W(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。
在個(gè)人消費品購買(mǎi)選擇上：48.91%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類(lèi)大學(xué)生對購物地點(diǎn)多不太在意。主要考慮是否經(jīng)濟實(shí)惠的占到42.39%，也有6.52%的學(xué)生是非名牌不買(mǎi)。在上述兩類(lèi)學(xué)生中，他們追求檔次，崇尚名牌，展現個(gè)性。專(zhuān)賣(mài)店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。
�。ㄋ模┐嬖跊_動(dòng)型消費現象
通過(guò)數據我們可以看出：63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外，1/3的學(xué)生愿意借錢(qián)購買(mǎi)自己非常喜歡的東西，同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買(mǎi)來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而后悔。調查顯示：只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費，9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大部分（55.0%）的大學(xué)生說(shuō)不清自己到底屬于哪種類(lèi)型的消費者。因此，我們可以認為：當前大學(xué)生在個(gè)人消費方面更多的是沖動(dòng)和盲目的，這在很大程度上與商有意無(wú)意的引導有著(zhù)相當的關(guān)系個(gè)性自覺(jué)引起的消費自主心理導致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒(méi)有計劃，隨意性強。
調查數據表明，35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現象，甚至一學(xué)期的生活費被兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財方面，當前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當生活費透支時(shí)，只有不到一成（8.1%）的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分（61.0%）的同學(xué)更愿意節約開(kāi)支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點(diǎn)不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中，近九成的被調查者選擇把錢(qián)存起來(lái)以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂(lè )、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生節約意識淡薄、浪費情況嚴重。
調查結果顯示，大學(xué)生的節約意識淡薄，突出的表現在兩個(gè)方面：社會(huì )交際、食物浪費。社會(huì )交際（包括談戀愛(ài)）已被大學(xué)生稱(chēng)為是大學(xué)里必修的一門(mén)課程。據調查，談戀愛(ài)、交朋友的大學(xué)生每逢重要節日或是對方過(guò)生日，都會(huì )送對方禮物。每逢自己生日或是好友生日，同學(xué)會(huì )請同寢室的人或朋友吃飯，同學(xué)選擇送禮物�，F在大學(xué)校園中流行“人際投資”，無(wú)論是過(guò)生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎都得請客，否則便被視為“不上路”不夠交情，無(wú)論是朋友來(lái)了或是同學(xué)聚會(huì )都免不了請客吃飯，贈送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。每餐食物浪費情況表明，大學(xué)生的浪費情況還是非常嚴重的，尤其是在食物浪費方面，在全社會(huì )都在倡導節約、環(huán)保的時(shí)候，大學(xué)生更應該增強節約意識.
�。⿲W(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀(guān)念培養的重要影響作用
可事實(shí)求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
另外，校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著(zhù)打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度.
學(xué)生消費調查報告8
調查目的：
了解我校大學(xué)生基本消費狀況，把握他們的生活消費的行為和心理特征，分析大學(xué)生消費的不合理性，培養他們樹(shù)立合理和理性消費的意識。
調查方法：
一、問(wèn)卷調查
二、網(wǎng)上收集資料
三、現場(chǎng)采訪(fǎng)
調查總結:
一、消費來(lái)源：
大學(xué)生消費支出的基本前提就是消費來(lái)源，來(lái)源渠道和來(lái)源數量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實(shí)際消費水平。從調查中，我們可以了解到，學(xué)生每月的消費大多數集中在500-1000元之間，500元以下和1500以上的只占到26.7%。
我們小組的調查結果顯示：我校大學(xué)生的消費支出來(lái)源于父母供應的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，提供了綠色通道，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué)，同時(shí)學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位，調查中消費來(lái)源是貸款和勤工助學(xué)的人數占8%，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費開(kāi)支的重要途徑，但比例并不在多數;其次是學(xué)校每學(xué)年對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金或助學(xué)金等，這部分人數占到總人數5%;其他項目來(lái)源包括校外兼職打工等等。
二、消費項目：
對于大學(xué)生而言，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，這就導致同學(xué)們每月可支配的錢(qián)是相對固定的，普遍的生活費用大約在500-1000元，家境較好的一般也不超過(guò)20xx元。大學(xué)生們也有自己相對固定的消費項目。
不論我們以何種方式付款，錢(qián)都很自然地從我們的腰包跑到了商家，學(xué)校周?chē)教幨窍M的場(chǎng)所，餐廳、休閑娛樂(lè )、超市都不在少數。讓我們看看大學(xué)生們都把錢(qián)花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外，休閑娛樂(lè )、學(xué)習也是不可缺少的消費項目，大學(xué)生是接受知識的時(shí)代，書(shū)籍等學(xué)習消費也占了一定的比例，而休閑娛樂(lè )是學(xué)習之余放松的方式，也是不能少的，這兩項占到消費的20%也不足為奇;當代大學(xué)生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學(xué)習消費外，通訊和網(wǎng)絡(luò )也成為消費的主要項目之一;另外大多數女生在大學(xué)更注重自己的形象，在服裝以及化妝品上的花費占到了10%以上;調查中我們還看到了戀愛(ài)消費對于談戀愛(ài)的人而言也是一筆不少的開(kāi)銷(xiāo);大學(xué)生為了擴大人際關(guān)系網(wǎng)，于是，消費項目中就多了購買(mǎi)禮物、請客吃飯等等，還有同學(xué)表示，如果有某個(gè)月生病了，醫藥費就是另外一筆不少的消費了。
三、消費理念：
大學(xué)生被稱(chēng)作"天之驕子"，在中國，很多家庭里有這樣的觀(guān)念，只要孩子考上大學(xué)，消費就變成了理所當然，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費的?事實(shí)上，他們有其自己的消費理念，在學(xué)習很成長(cháng)的過(guò)程中形成了各自不同的消費觀(guān)，在學(xué)生們調查表中，我們總結了以下幾種消費觀(guān)念。
一部分家庭條件相對困難同學(xué)以及懂得理財的同學(xué)這樣認為：能省則省，夠用就行，量力而行;不亂花一分錢(qián);能節約盡量節約。
另一部分人覺(jué)得錢(qián)只要花在對的地方就可以：當花的一分不少，不當花的一分不多;該花的花，該省的剩;爭取把每一分錢(qián)都用在刀刃上;不必要的錢(qián)盡量避免。
但我們看到，在現代的大學(xué)生中同樣存在這樣的一群人，他們生活的條件相對比較優(yōu)越，于是他們也有了自己獨特的消費觀(guān)：及時(shí)享受;只要開(kāi)心就好，花多花少無(wú)所謂。我們還了解到，有相當比例的一部分人存在這樣的情況，每個(gè)月開(kāi)始的日子過(guò)得很舒服，后面就會(huì )變得相對拮據，這部分人往往被稱(chēng)做"月光族"。
調查分析：
一、理性消費是主流：
大學(xué)生由于很少有自我收入來(lái)源，大多數的消費金額來(lái)自與家庭，于是，大學(xué)生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割，誠然，現代社會(huì )的人均收入水平不斷上升，然而，中等收入家庭還是占到了大多數，所以，學(xué)生們的消費也有一定的固定性，大多數學(xué)生的消費在500—1000元。
由于消費能力有限，大多數學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求"花得值"，盡量找到物美價(jià)廉的商品，把錢(qián)花在該花的地方，消費觀(guān)念相對是比較理性的。
二、消費差距較大，消費結構存在不合理因素：
社會(huì )是不斷進(jìn)步的，我們當代大學(xué)生的消費水品也是在不斷提高的，消費結構也在悄然發(fā)生著(zhù)變化。
調查結果明顯可以看出，大學(xué)生的消費存在一定的差距，有的同學(xué)每月生活費不超過(guò)400元，而有一部分同學(xué)消費超過(guò)了20xx元，雖然這兩部分人的比例只占少數，但大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也會(huì )越來(lái)越明顯。但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
通過(guò)網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的，在飲食上的花費會(huì )有所減少，在衣服、化妝品以及娛樂(lè )等方面的消費大大提高，男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò )方面。
三、消費中的不合理現象：
網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生消費存在很多的不合理性，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費心理之后，我們小組總結出幾點(diǎn)大學(xué)生不健康的消費行為：早熟消費，消費水平和質(zhì)量超過(guò)了個(gè)人實(shí)際經(jīng)濟水平;畸型消費，消費項目過(guò)多過(guò)快，向高檔型消費傾斜;豪華消費，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派，滿(mǎn)足自身的社會(huì )優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費，把對消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
在我們的調查報告中可以看出，大學(xué)生的消費有趨同心理，追求消費趨同化，這一行為表現為看到別人購買(mǎi)某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì )隨大流購買(mǎi)，以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理，表現在他們對高檔商品的需求性，以此作為炫耀的資本，事實(shí)上這只是一種超越自我價(jià)值的自我虛構。這些不健康的心理都可能導致消費得入不敷出。
調查結果及建議：
通過(guò)調查和采訪(fǎng)，我們看到了大學(xué)生消費的基本狀況，也從中簡(jiǎn)單分析了大學(xué)生們在校園生活消費中存在的問(wèn)題，作為現代的大學(xué)生，我們應該重視大學(xué)生消費的新變化，引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(cháng)，也將會(huì )對社會(huì )消費的正確引導起到良好的示范作用。
大學(xué)生的消費狀況和消費心理是由很多的原因共同決定的，但是，我們更應該從學(xué)生自身入手，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、趨同攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，培養他們樹(shù)立合理和理性消費的意識，在這些過(guò)程中，學(xué)生自身和學(xué)校教育占據了很大作用。
我們組認為正確的消費觀(guān)的培養可以從以下兩方面入手：
首先，大學(xué)生是自身消費的主體，應該培養自己良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、消費觀(guān)，正確認識和運用金錢(qián)及金錢(qián)規律，自覺(jué)做到合理消費。不可否認，大學(xué)生消費的主流是合理的、健康的，但其中并不缺乏一些不健康的消費心理和消費觀(guān)，這一部分的學(xué)生理應自覺(jué)將自身不正確的消費觀(guān)念消除，養成良好的消費理念。大學(xué)生消費首要考慮的是此次消費是否必須，除此之外，消費過(guò)程還應該考慮要家庭的承受能力。勤儉節約是我們的傳統美德，作為接受了高等教育的大學(xué)生，這一觀(guān)念是不能缺少的。我們要有自己的理財規劃，合理消費，同時(shí)還要注重開(kāi)源和節流，勤工儉學(xué)是個(gè)不錯的嘗試，甚至在擁有一定的資金的基礎上也可以進(jìn)行一些小投資，但是，無(wú)論以怎樣的方式，目的都是要培養自己正確的消費觀(guān)，逐漸形成科學(xué)的消費習慣。
高校教育是培養大學(xué)生正確的消費心理和消費觀(guān)、養成科學(xué)理財能力的重要途徑，學(xué)校應該加強對學(xué)生消費心理和行為的調查研究，在進(jìn)行深入分析的基礎上幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟能力與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、消費與節儉的關(guān)系、個(gè)人、社會(huì )、家庭的關(guān)系等，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性和計劃性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )科學(xué)消費、理性消費。不僅如此，學(xué)校還應該高度重視學(xué)生消費狀況的關(guān)注，重視對大學(xué)生消費觀(guān)的塑造，加強消費觀(guān)念的教育，加大對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導，校風(fēng)建設范疇中加強倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容，注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣，同時(shí)提高學(xué)生消費的合理性、養成健康的消費心理，培養他們正確的理財觀(guān)念，形成正確的消費觀(guān)。
學(xué)生消費調查報告9
在當前尚且低迷，尚未完全復蘇的經(jīng)濟環(huán)境下，消費問(wèn)題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續上漲，直接反映了社會(huì )的消費和需求問(wèn)題。
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費情況，我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研，對大家的消費進(jìn)行歸宗和分析。
從調查結果發(fā)現，月費用1000元以上的人占10%，月費用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月費用500元以下的人，占20%左右。在這些學(xué)生之中，超過(guò)50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò )與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據了相當大的份額。當代大學(xué)生主要有以下幾支出：伙食費，買(mǎi)服飾，戀愛(ài)，上網(wǎng)費，手機費等。
一：伙食費。
除了在校內就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個(gè)體餐館就餐的比例達到了被調查總人數的95.7%。各種形式的聚會(huì )成為在校大學(xué)生飲食消費的一個(gè)重點(diǎn)。對于同學(xué)之間花錢(qián)請客，大部分同學(xué)認為偶爾可以但不要太頻繁。調查發(fā)現，幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類(lèi)同學(xué)聚會(huì )。這部分消費基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調查中了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì )一般選擇在普通餐廳，但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會(huì )的理由多種多樣：老鄉相識、放假歸來(lái)、過(guò)生日、考試得高分、當了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。
二：購買(mǎi)服飾。
我院女生較多，大多生活費都用到淘寶購物上。大學(xué)生對服裝消費的檔次越來(lái)越高，男生買(mǎi)衣服的宗旨是不買(mǎi)則已，要買(mǎi)就買(mǎi)質(zhì)量好的、價(jià)格高的;女生買(mǎi)衣服則總是買(mǎi)個(gè)不停，只要自己喜歡的都會(huì )買(mǎi)回來(lái)，不喜歡了，馬上就不穿了。大學(xué)生購買(mǎi)品牌的商品，一方面為了滿(mǎn)足自己的實(shí)用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購買(mǎi)名牌產(chǎn)品更是能夠滿(mǎn)足人們這樣的心理。在對"當您擁有一件名牌產(chǎn)品時(shí)，您最希望誰(shuí)能夠注意到您擁有這樣的品牌"調查后發(fā)現，70%的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個(gè)品牌，17%的人希望陌生人能夠注意到自己，12%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個(gè)品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3%的人表示純粹是為了滿(mǎn)足自己的需求�？梢�(jiàn)選擇名牌產(chǎn)品對幫助大學(xué)生自己的交往，能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書(shū)期間，主要生活費來(lái)自父母，而購買(mǎi)著(zhù)名品牌的消費品需要花費大量的金錢(qián)，所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。
三：戀愛(ài)消費
對問(wèn)卷中"你談戀愛(ài)了嗎?每年為戀愛(ài)花費多少錢(qián)?"的問(wèn)題，77%的大學(xué)生承認有戀愛(ài)經(jīng)歷，每年用于戀愛(ài)消費的錢(qián)從200-700元不等。從調查看，大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè )等方面，禮品消費是戀愛(ài)消費中絕對的"大頭"，逢年過(guò)節(情人節、圣誕節等)或是倆人過(guò)生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數百元，甚至有幾千元
作者在調查中，記者了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項鏈);在戀愛(ài)消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200-400元。
四：上網(wǎng)費用
調查結果顯示：在每周上網(wǎng)時(shí)間方面，12.7%的學(xué)生在3小時(shí)以下，20.9%的學(xué)生為3-7小時(shí)，30.1%的學(xué)生為8-10小時(shí)，19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí)，16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開(kāi)支。
五：手機等通訊費用
根據調查結果，85%的學(xué)生都擁有手機，他們的手機價(jià)位一般都在500~1600元之間，月消費在20~150之間。消費者的月手機話(huà)費也與其月生活費相掛鉤，生活費用少的話(huà)費也相應較少，控制在50元以下，但也有部分高收入用戶(hù)的話(huà)費也在此列，共占了樣本的25%，學(xué)生月話(huà)費主要集中在50-100之間，約占了調查總數的62%，屬于中檔水平。其次月話(huà)費在100~150的有18%，而150以上的高消費者主要是月生活費在1000以上的5位，與其的經(jīng)濟實(shí)力基本相應。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。
根據這次調查，我們總結出來(lái)大學(xué)生消費的以下特點(diǎn)：
1、消費觀(guān)念復雜，感性消費占優(yōu)勢
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。據調查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著(zhù)很大的盲目性。擁有手機的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應，攀比心理導致的。
2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高
大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會(huì )堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì )促使他們繼續使用下去。
3、消費傾向多樣化
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。
如果經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會(huì )去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買(mǎi)電腦，手機、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、大學(xué)生消費的結構和層次分析
大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái)，到哪里去? ”通過(guò)調查發(fā)現，在生活費來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依靠父母，13%的同學(xué)依靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)通過(guò)打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo)，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見(jiàn),同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母，但來(lái)源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等，要是這個(gè)“大頭”加上去，來(lái)自父母的比例將更高，可以這么說(shuō)，大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出現在社會(huì )的舞臺上。
對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題，調查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類(lèi)培訓并不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品，這從下面分析中可以看出。
手機已經(jīng)成為現代人必不可少的交流工具，高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。調查表明，煙臺大學(xué)有47.2%的大學(xué)生擁有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛入校僅有6%的學(xué)生擁有手機，而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達82%，遠遠高于社會(huì )群體手機平均擁有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示，購買(mǎi)手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話(huà)，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時(shí)，他們認為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。
因此，大學(xué)生消費結構呈現出類(lèi)似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無(wú)憂(yōu)，生活水平居中。同時(shí)，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低，這也鮮明的體現了大學(xué)生消費的層次性。
三、大學(xué)生消費對家庭和社會(huì )的影響
大學(xué)生消費直接影響著(zhù)家庭。作為一個(gè)純消費者，平均每年約一萬(wàn)元的費用對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)足一個(gè)大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分，特別對于農村的家庭而言，更甚。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展，農村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個(gè)大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農村，可占到80%~90%。無(wú)疑，目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調查中我發(fā)現，三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的費用了。由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達，其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數目還要偏高一些，影響可謂深遠。
大學(xué)生的消費特點(diǎn)和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費已直接影響著(zhù)整個(gè)消費市場(chǎng)和國民經(jīng)濟。目前，大學(xué)生消費市場(chǎng)已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結果，也是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)有機組成部分，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，高等教育的普及，它將會(huì )發(fā)揮更大的作用。 、
四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點(diǎn)建議：
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的問(wèn)題�，F從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面對大學(xué)生消費提出幾點(diǎn)建議。
(一)對于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì )，社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會(huì )，大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。 (二)學(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
(三)對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谡{查時(shí)，當問(wèn)及對理財的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
結束語(yǔ)：
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段，極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才會(huì )一路走上。
學(xué)生消費調查報告10
調查目的：在我國，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和科技的提高，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理，分析學(xué)生的消費構成，引導樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，養成良好的消費習慣。
調查對象：在校大學(xué)生
調查資料：學(xué)生收支情景，學(xué)習支出情景，一是消費情景，電子通訊情景，電子通訊消費情景，消費觀(guān)念。
調查方法：采用問(wèn)卷調查形式，針對在校大學(xué)生可能出現的消費現象設計問(wèn)卷調查資料，并對調查的結果進(jìn)行分析。
調查結果與分析：
1、月消費總額有必須的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費本事與普通學(xué)生差距較大。
2、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3、平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
4、通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費預算，每月收取網(wǎng)費20元，沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著(zhù)打扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自我的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買(mǎi)化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂(lè )方面占比重偏高些。
6、在校大學(xué)生在購買(mǎi)衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買(mǎi)品牌較好的用品，異常是女生對衣飾化妝品方面。這也證明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只相信品牌，我們要結合自身的情景，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里供給。其中勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì )付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20xx元居多，有8%還是月收入在1000元以下。
分析結果：調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情景呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內部的消費情景存在明顯差異。
大學(xué)生的消費構成跟與社會(huì )發(fā)展逐漸接軌。從調查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì )，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和理解，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì )，但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費本事有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡量精挑細選，不會(huì )一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
消費呈現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自我的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中地追隨了流行于學(xué)校中的消費大潮，而缺乏了必須的規劃。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花，有許多的東西需要購買(mǎi)，僅有少數的學(xué)生能夠有必須的積蓄。
對策與提議
針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下提議：.合理規劃自身消費構成，增強理財意識。做好開(kāi)支計劃，控制自我的消費，養成節儉的好習慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養成良好的消費心態(tài)，注重精神消費，養成健康習慣。把握消費時(shí)機，學(xué)會(huì )利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。
如果自我是控制不住花錢(qián)欲的人，出門(mén)前最好根據當天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費意識需加強，學(xué)會(huì )合理利用銀行卡，相對限制住自我的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì )引起高消費，不適合學(xué)生的實(shí)際。
學(xué)生消費調查報告11
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
2.方法：一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份；二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人，問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放；三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人。三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀(guān)性。
3.資料處理：全部原始數據采用exel進(jìn)行分析和統計。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。
2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元～350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式�？梢�(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調查結果顯示：現代的大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
三、結束語(yǔ)
在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急�？傊�，我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買(mǎi)奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎？更希望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費，為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。
大學(xué)生消費情況調查報告范文9
一、摘要：
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域也出現了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學(xué)生作為社會(huì )中的重要群體，既是當前消費者主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國的消費主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時(shí)又對未來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展都有極其重要的影響。
二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費方面理財
三、調查的目的及意義：
�。ㄒ唬┠康模�
為了培養大學(xué)生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，養成勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費，健康生活。
�。ǘ┮饬x：
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，其消費觀(guān)念的改變能夠折射出一些當今社會(huì )問(wèn)題。同時(shí)由于大學(xué)生年紀輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。而大學(xué)生消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其社會(huì )觀(guān)的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費情況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為方向，培養提高我們的“財商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話(huà)題。通過(guò)大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式的調查，能夠看出當代大學(xué)生的消費現狀、觀(guān)念和模式，對大學(xué)生樹(shù)立正確的消費行為和消費觀(guān)有積極的指導作用。同時(shí)對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。
四、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法（抽樣調查）
1、調查對象：西安在校大學(xué)生
2、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法
此次調研采取問(wèn)卷調研的形式，20xx年5月10日至20xx年6月10日。由我院各專(zhuān)業(yè)同學(xué)填問(wèn)卷，并從中采取樣本。這次調查對象是我院所有年級的學(xué)生。這次有效資料為300份。調查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問(wèn)卷進(jìn)行分析。
五、調查報告的現狀及原因分析
�。ㄒ唬┈F狀
此次調查的對象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調查的內容涉及到大學(xué)生生活的各個(gè)方面，無(wú)非是衣食行用方面。
作為大學(xué)生，他們的生活費主要來(lái)源是父母給予，有小部分通過(guò)自己做兼職獲得。通過(guò)調查，生活費在1000以上的占10%，800至一千的占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調查結果表明大部分學(xué)生的平均月生活費在500到600之間，總體來(lái)看大學(xué)生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂(lè )，學(xué)習用品等。從問(wèn)卷來(lái)看，伙食
所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習用品。
1伙食方面
伙食費用占據所有調查對象的大部分生活費，大部分人月均在300到400之間，占月消費的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點(diǎn)，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著(zhù)近些年經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費者物價(jià)指數隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展也越來(lái)越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個(gè)月所花費在吃飯上的錢(qián)相對于幾年前還是有所增加。
2、購物方面
購物對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會(huì )上有一定物質(zhì)基礎的主體，也免不了購物，大學(xué)生購物無(wú)非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點(diǎn)。對于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買(mǎi)，兩三個(gè)買(mǎi)一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個(gè)月買(mǎi)一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會(huì )購一次物，就30到50之間，所以這樣計算下來(lái)每月在購物的平均費用在100到150之間
3、交通通訊方面
交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門(mén)基本上都是公交車(chē)，并且多數都辦有公交卡，這就比較實(shí)惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動(dòng)卡號，有V網(wǎng)和親情號碼，所以通訊費用大部分同學(xué)在30到50元之間。
4、娛樂(lè )方面
同學(xué)們偶爾會(huì )去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂(lè )一下，據調查顯示當代大學(xué)生基本上每個(gè)同學(xué)都有一部及其以上手機，上網(wǎng)可以用手機上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個(gè)同學(xué)一起去，實(shí)行AA制付款，所以大多數同學(xué)在娛樂(lè )方面的月均花費在50到100之間。
5、學(xué)習方面
平時(shí)同學(xué)們看書(shū)之類(lèi)的就會(huì )在圖書(shū)館去借閱報刊雜志，很少買(mǎi)書(shū)籍，如果老師特別要求的話(huà)也會(huì )打印一些學(xué)習資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì )去打印一些資料作為學(xué)習資料，所以同學(xué)們在學(xué)習方面的花費不是很大，每學(xué)期在30左右。
6、交際方面
給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的'大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費在30到五50之間，對于旅游方面，同學(xué)們會(huì )選擇節假日出去旅游，像這樣的話(huà)，次數不會(huì )太多，也不會(huì )太頻繁，平時(shí)周末大多數都會(huì )選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。
�。ǘ┰蚍治�
對于大學(xué)生消費行為的調查，我們可以看出大學(xué)生作為社會(huì )一個(gè)不可或缺的主體，沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源，并且每月的生活開(kāi)銷(xiāo)大都來(lái)自父母，現進(jìn)行一些原因分析：
1、大學(xué)生消費結構不合理。無(wú)計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì )有著(zhù)廣泛的接觸，社會(huì )生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂(lè )主義、拜金主義以及出現攀比的現象。這有著(zhù)學(xué)生自己的原因，也有著(zhù)社會(huì )的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面盲目，那孩子又怎么會(huì )有好的榜樣呢？也就跟著(zhù)亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進(jìn)行引導。
3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問(wèn)題，學(xué)校是應該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導還不夠、沒(méi)有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。
六、相關(guān)建議
對于本次調查中所發(fā)現的問(wèn)題，我們提出以下建議：
1、樹(shù)立正確的消費觀(guān)，培養理財能力。
當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟上獨立，培養獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡(jiǎn)單的把每月能收支平衡作為理財的目標。理財是需要長(cháng)期努力的。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習理財技巧，養成好的理財習慣，會(huì )使大家受益終身。
2、克服攀比心理，講求實(shí)用型消費。
首先，大學(xué)生的消費來(lái)源多數來(lái)自父母，日常消費應以實(shí)用為主，不應該一味地追求名牌。應樹(shù)立理性的消費觀(guān)念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應把它用對地方，在學(xué)習上相互爭先是應該極力提倡的。通過(guò)本次調查，我們了解到多數大學(xué)生的消費是講求實(shí)用型的。但部分同學(xué)的消費還是存在問(wèn)題的，筆者認為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費觀(guān)念必然存在一定的差異。但是，樹(shù)立理性的、科學(xué)的消費理念是每個(gè)大學(xué)生都從現在就應該培養的。
3、學(xué)校、家庭應做好正確的引導。
大學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導是很重要的，學(xué)校應重視學(xué)生消費觀(guān)念的教育，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)來(lái)提倡大家樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。同時(shí)，家長(cháng)的引導也有舉足輕重的作用，平時(shí)在生活中應加強正確的教育。大學(xué)生自身更應加強學(xué)習，使自己的消費具有目的性、計劃性，學(xué)會(huì )科學(xué)的、理性的消費。
4．形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
作為當代大學(xué)生，我們是新世紀社會(huì )的接班人，我們應該樹(shù)立良好的消費觀(guān)，養成合理的消費習慣，提倡勤儉節約，反對驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
學(xué)生消費調查報告12
一、前言：作為一個(gè)特殊的消費群體，在引領(lǐng)消費時(shí)尚、改善消費結構等方面起著(zhù)重要作用。我要旨在通過(guò)對當前_學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調查，得出21世紀初的大學(xué)生的消費構成、消費差異和影響其消費構成的主要因素，以解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念和消費心理等。
二、基本情況：此次調查中，共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回問(wèn)卷100份，有效回收率100%。調查時(shí)間為20xx年12月1日-8日
三、調查現象分析：通過(guò)調查我們發(fā)現，大學(xué)生的消化費主要有四個(gè)方面組成：一是學(xué)習消費(包括學(xué)費、考證費、電腦等);二是基本生活費(包括吃、穿、住、行);三是娛樂(lè )休閑消費(包括休閑、健身、娛樂(lè )等);四是人際交往消費(包括朋友往來(lái)、戀愛(ài))等。(大學(xué)生消費構成統計表，略)
數據顯示，大學(xué)生食物方面的支出占41.0%，衣物方面支出占35.5%。休閑娛樂(lè )方面的支出占4.3%，與學(xué)習相關(guān)的支出占6.1%。從中我們可以看出，大學(xué)生基本生存需要的消費有所下降，改善學(xué)習的消費有所提高，精神文化需要的消費處于上升階段，并呈現出個(gè)性，即追求自己的生活目標方面的消費開(kāi)始上升。通過(guò)調查我們還可以看出消費多層次化的現象，其中，40.0%的學(xué)生月消費在350—500之間，21.3%的學(xué)生在500—650元之間，高消費群體(800元以上)為10.2%，低消費群體(200元以下)為9.1%，低消費群體的比重與高消費群。
四、幾點(diǎn)建議：加強引導，使之樹(shù)立合理的消費觀(guān)念，培養其節約意識，避免過(guò)度消費，同時(shí)還要重點(diǎn)加強大學(xué)生的心理健康教育，形成良好的心理狀態(tài)。
學(xué)生消費調查報告13
一、調查目的
隨著(zhù)社會(huì )科技的不斷發(fā)展，人們生活水平也在不斷的上升，隨之增長(cháng)的還有人們的消費水平。在中國，大學(xué)生作為一個(gè)龐大而特殊的群體，她們引領(lǐng)潮流、追求時(shí)尚，是我國的主要消費群體，他們的消費情況更需要我們全社會(huì )去關(guān)注。所以，為了了解當代大學(xué)生的消費情況，我們小組進(jìn)行了這次調查。
二、調查對象：
在校大學(xué)生
三、調查時(shí)間：
20xx年12月8日到20xx年12月11日
四、調查方式：
本次調查采取的是發(fā)放調查問(wèn)卷的方式。問(wèn)卷由15道題組成。針對大學(xué)生的日常消費，消費來(lái)源等方面。共發(fā)放了500份問(wèn)卷，回收了486份，有效回事率是97.2%。
五、數據分析與統計
從這次調查中可以看出，參加這次調查的學(xué)生當中大一的同學(xué)占了20%，大二的占了40%，大三的占了25%，大四的占了15%。
從這次調查的結果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費最多在1400~1700元之間，其次是1100~1400元之間，很少的學(xué)生在500元以下，1700元以上的人數最少，由此可以得出大學(xué)生的消費水平是比較合理的，只有極少的學(xué)生花費比較高。65.2%的學(xué)生的每月生活費主要來(lái)自于家里，有17.4%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢(qián)作為每月的生活費�？磥�(lái)大多數學(xué)生還是依賴(lài)于家里的供給。
通過(guò)調查結果可以看出大部分同學(xué)的消費還是比較傾向于經(jīng)濟實(shí)惠和既實(shí)惠又高標準的商品，也有25.5%的同學(xué)選擇看心情。雖然追求高標準的同學(xué)的比例所占最少，但也占到了18.6%的比率。有很多同學(xué)對于自己熱衷的方面會(huì )經(jīng)�？刂撇蛔∪ベ徺I(mǎi)，而偶爾去購買(mǎi)的人數比率也占到了30.1%。
合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。在個(gè)人消費品購買(mǎi)選擇上：67.1%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類(lèi)大學(xué)生對購物地點(diǎn)多不太在意，也樂(lè )于去路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%，也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買(mǎi)。
在上述兩類(lèi)學(xué)生的心目中，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次，崇尚名牌，展現個(gè)性。專(zhuān)賣(mài)店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。通過(guò)數據我們還可以看出：63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外，1/3的學(xué)生愿意借錢(qián)購買(mǎi)自己非常喜歡的東西，同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買(mǎi)來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而后悔。調查顯示：只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費，9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大部分(55.0%)的大學(xué)生說(shuō)不清自己到底屬于哪種類(lèi)型的消費者。因此，我們可以認為：當前大學(xué)生在個(gè)人消費方面更多的是沖動(dòng)和盲目的，這在很大程度上與商家們有意無(wú)意的引導有著(zhù)相當的關(guān)系。
根據調查結果顯示，42%的學(xué)生會(huì )向父母要錢(qián)，31%的同學(xué)回去做兼職，只有少同學(xué)去借錢(qián)或預支下月生活費。說(shuō)明大部分學(xué)生還是依靠父母生活，也有一部分很自立的同學(xué)會(huì )去做兼職來(lái)賺取生活費。一般的學(xué)生都會(huì )將剩余的錢(qián)轉入下個(gè)月的生活費，還有22.3%的學(xué)生會(huì )選擇將錢(qián)存起來(lái)，這可以說(shuō)明當代大學(xué)生還是懂的節儉生活的。35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現象，甚至一學(xué)期的生活費被兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財方面，當前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。
而當生活費透支時(shí)，只有不到一成8.1%的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分61.0%的同學(xué)更愿意節約開(kāi)支及自己打工賺取。
在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點(diǎn)不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中，近九成的被調查者選擇把錢(qián)存起來(lái)以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂(lè )、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。
大部分同學(xué)會(huì )因為商品的價(jià)格、對自己的實(shí)用性和心疼父母而產(chǎn)生猶豫，只有一部分同學(xué)是因為生活費超出預算而產(chǎn)生猶豫。
大部分同學(xué)支持大學(xué)生兼職，做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負擔;但也有少數同學(xué)不支持，他們認為這既浪費時(shí)間又學(xué)不到什么真正的東西;還有小部分同學(xué)保持中立，他們認為大學(xué)做兼職很好，但最好是大三大四是去與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習。
其實(shí)，大學(xué)生兼職能夠鍛煉自己適應社會(huì )的能力，也可以取得一定收入貼補學(xué)習生活費用，更是對于以后的就業(yè)是一個(gè)不錯的嘗試，有利于大學(xué)生快速融入社會(huì )。
飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大，飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。47.3%的被訪(fǎng)者平均每月的衣物支出在50100元之間，占總生活費的比例僅次于食物支出，綜合個(gè)人自身、社會(huì )因素考慮，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們，他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。
上述數據說(shuō)明了作為大學(xué)生，作為即將步入社會(huì )的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面，女生的消費水平要高于男生。被調查同學(xué)中，對手機的擁有率為100%，。調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，也有29%的同學(xué)每月的手機費用達100元以上。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。
據了解，大學(xué)生出游已經(jīng)是普遍現象。另外，調查中占17%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，也61%有想要戀愛(ài)，戀愛(ài)學(xué)生中每月用于戀愛(ài)的費用集中在250元～350元。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
由以上數據的分析和統計，我們可以得到大學(xué)生消費存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、可支配收入來(lái)源
調查中發(fā)現，大學(xué)生可支配收入來(lái)源全部來(lái)自于父母提供，相信在中國，也大多數是這樣。
相比于其他國家地區的大學(xué)生，我國的大學(xué)生的獨立程度遠遠不如，原因既有家庭的，也有社會(huì )的。而且大多數大學(xué)生不愿意去找兼職工作來(lái)增加個(gè)人可支配收入，他們多數人看待這件事情是麻木的，并且沒(méi)有盡早做出經(jīng)濟獨立的意識和行為，可見(jiàn)其獨立性意識之差。
2、消費支出不合理
學(xué)生時(shí)代的我們，一直是學(xué)習用品，學(xué)習資料支出最多，生活費用中，飲食消費能達到400-500元這個(gè)范圍內。然而，在調查中發(fā)現，也有一部分同學(xué)消費沒(méi)有達到這個(gè)標準，有的為了節省支出選擇廉價(jià)飯食從而減少這方面的支出，這部分人占到了一半以上，有的則是干脆不吃飯，省下來(lái)的錢(qián)用于購物奢侈品或者是網(wǎng)絡(luò )消費，對于他們的飲食結構是否合理以及營(yíng)養狀況時(shí)，他們也不甚了解，對于飲食健康方面的知識也不是懂得太多，應當予以重視。
3、戀愛(ài)支出不合理
調查中發(fā)現，大多數學(xué)生在戀愛(ài)支出中消費過(guò)多，出于攀比的心理和一些周?chē)h(huán)境的影響，他們都要或多或少的比別人多支出一部分錢(qián)用于這方面的投入。多數人都說(shuō)他們?yōu)榱俗非笄楦幸尤胛镔|(zhì)投入，對此方面，他們經(jīng)常難以把握適度消費的原則。而且，大多數消費都是由男方承擔，還有一些是男女雙方共同承擔，極少數是女方承擔的。
4、濟獨立意識不夠強
通過(guò)調查那些做兼職或做零工的同學(xué)，我們了解到，在我的調查范圍里面只有幾個(gè)做過(guò)，而且都是為了賺取零用錢(qián)，也就是賺到的還是要用于消費。同學(xué)們在這方面沒(méi)有太大的意識或者沒(méi)有考慮過(guò)這方面的事情。顯然，大家應該在這方面做一些努力。另外發(fā)現大部分同學(xué)消費支出都超過(guò)可支配收入，甚至有的同學(xué)要向其他同學(xué)借路費，很少的同學(xué)會(huì )將錢(qián)儲蓄起來(lái)。
六、建議與總結
1.學(xué)生要加強個(gè)人修養，培養良好的消費意識
當今時(shí)代，社會(huì )競爭激烈，我們個(gè)人便要增加經(jīng)濟獨立自主的意識，合理的理財便是重中之重，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做到收支平衡，可以適當的多消費，但是也要把持住一個(gè)尺度，讓錢(qián)用到更加合理的地方去。通過(guò)調查發(fā)現，一個(gè)人習慣長(cháng)期進(jìn)行高消費，那么降低他的收入，他的消費習慣不會(huì )因此而改變，他會(huì )過(guò)多的支出，從而引發(fā)不好的后果，所以大學(xué)生應該培養良好的消費習慣。
2.克服攀比的心理情緒，理性對待消費
首先，我們應該樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，依據個(gè)人情況，合理的給自己進(jìn)行定位。在一些方面，我們的確要去競爭，但是在用度上沒(méi)有必要去爭，生活檔次低，并不可恥。理性的對待消費，培養個(gè)人經(jīng)濟獨立的意識也是必然。
3.高校要注重開(kāi)展勤儉節約的校風(fēng)，不走形式
加強在勤儉節約的校風(fēng)建設，將不好的社會(huì )風(fēng)氣影響防患于未然。一個(gè)大學(xué)生的消費行為和消費心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現，良好的校風(fēng)建設是雙方面的，良好的消費習慣得到落實(shí)，也會(huì )促進(jìn)校風(fēng)建設，形成良性循環(huán)。
學(xué)生消費調查報告14
校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍，按照社會(huì )的定義來(lái)說(shuō)，校園可理解為一種狹義的社會(huì )，這個(gè)社會(huì )有它自己存在的模式，相對于校外社會(huì )，校內社會(huì )更具有單純性、可歸納性。既然消費行為是有規律可循的，我們就可以通過(guò)一次關(guān)于化妝品市場(chǎng)的調查來(lái)使問(wèn)題更具體化。
一、引言：
全國幾百萬(wàn)在校大學(xué)生在一個(gè)特殊的生活環(huán)境里形成了一個(gè)特殊的群體，并營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍。這類(lèi)群體不僅在現時(shí)有著(zhù)巨大的消費潛力，而且在若干年后，也將成為社會(huì )消費的主流。關(guān)注學(xué)生市場(chǎng)，從學(xué)生時(shí)代起就培養起品牌忠誠度，勢必成為各商家的當務(wù)之急。
但學(xué)生市場(chǎng)因為其特殊性，導致在宣傳策略上通常不能按常理出牌。學(xué)生市場(chǎng)的特征是什么?根據這樣的特征，我們該給出怎樣的營(yíng)銷(xiāo)策略呢?
二、調查基本情況：
帶著(zhù)這樣的問(wèn)題，我們在工業(yè)學(xué)院內進(jìn)行了一次有針對性的市場(chǎng)調查，即關(guān)于校園化妝品市場(chǎng)的研究，我們共發(fā)放問(wèn)卷636份，其中有效問(wèn)卷610份，此次問(wèn)卷調查目標對象為消費者集中，人口密度高，購買(mǎi)決策相互影響的女生寢室進(jìn)行，這類(lèi)消費者很容易形成對品牌的忠誠，調查的目的表面上是了解女生化妝品的使用情形以及對化妝品(彩妝)市場(chǎng)的一次摸底，但在實(shí)質(zhì)上，我們則想通過(guò)這次調查了解大學(xué)生的消費心理以及消費特征。在抽樣的方法上，我們采取隨機分層抽樣，在女生宿舍中隨機抽取了318間寢室，每間寢室發(fā)放問(wèn)卷兩張。調查對象則挑選了一個(gè)國內化妝品品牌---色彩地帶。調查的經(jīng)費由色彩地帶贊助。這個(gè)品牌價(jià)位低，品種多，色彩鮮艷，很適合學(xué)生使用。
三、問(wèn)卷調查結果分析：
一、市場(chǎng)容量
在談到彩妝的市場(chǎng)容量前，我們先提及一個(gè)“先導消費群”的概念，即在某一類(lèi)消費行為中起到典范作用的群體，從這次問(wèn)卷反饋的信息中我們看到，由于所在系的不同，其消費行為上存在很大的差異，包裝設計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、法律系、外語(yǔ)系等文科專(zhuān)業(yè)，與土木系、機械工程學(xué)院、計算機系、信息系等理科專(zhuān)業(yè)之間，存在極大的差異，從數據上顯示，使用過(guò)彩妝的人比例占到51.5%。但在數字的背后，我們可以看到，包裝設計、經(jīng)濟管理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用彩妝比例可高達65%以上，而土木系、機械學(xué)院等專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用彩妝的比例僅僅為32%左右。
市場(chǎng)容量是指市場(chǎng)總量與該品牌的市場(chǎng)份額的乘積。我們把市場(chǎng)總量設為G，市場(chǎng)份額設為N，如果針對全體消費者，工業(yè)學(xué)院的市場(chǎng)容量大約為51.5%GN，而只是面對包設等文科系來(lái)看，市場(chǎng)容量為65%G85%N(乘以85%是因為全校85%的女生都在這些文科專(zhuān)業(yè))。
比較而言，65%G85%N>51.5%GN。從數字上我們可以看出，如果把目標市場(chǎng)針對文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們將有更大的市場(chǎng)，而且在宣傳活動(dòng)上也會(huì )減少開(kāi)支。
通過(guò)這次調查，我們把包裝設計學(xué)院暫定為‘先導消費群’，如果我們能夠讓包設系的學(xué)生帶動(dòng)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)相對封閉的市場(chǎng)的消費潮流，其他系的學(xué)生會(huì )受他們的影響，而參與其中，之所以把包裝設計學(xué)院定為先導消費群，是因為他們的專(zhuān)業(yè)特質(zhì)導致了他們特殊的消費習慣，在標新立異、追求時(shí)尚上花重金，他們比其他任何專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都認為值得。
市場(chǎng)容量除了包括消費群容量還包括潛在消費群容量，在不使用彩妝的人群中(我們把他們定為潛在消費群)這類(lèi)群體的個(gè)體數量相當可觀(guān)，占到全體的48.5%，通過(guò)問(wèn)卷的數據反饋，我們了解到他們不使用彩妝的原因主要為：‘認為平淡也是一種美，不必要刻意修飾�！�(有55.6%的潛在消費者選擇此項);‘平時(shí)太忙，沒(méi)時(shí)間化妝’和‘不會(huì )化妝’也分別占到29.4%和27.6%。盡管她們不使用彩妝，但絕大部分的人都沒(méi)有認為‘在這方面花錢(qián)不值得’，選這項的人僅僅占3%左右，這說(shuō)明不使用彩妝或許是一種很無(wú)奈的選擇，內心的潛意識還是向往，畢竟愛(ài)美是女人的天性，但在實(shí)際中卻缺少令她們行動(dòng)的理由，如果我們能找到這樣的一個(gè)理由，則潛在消費者會(huì )立刻轉化為現實(shí)消費者。
從她們的選項來(lái)看，‘認為不必刻意修飾’是當前存在的一個(gè)重要誤區，在后期宣傳的活動(dòng)上，我們應該牢牢抓住這個(gè)訴求點(diǎn)，告訴她們，彩妝會(huì )讓她們更美麗，會(huì )給她們帶來(lái)更多的自信。而‘沒(méi)時(shí)間化妝’和‘不會(huì )化妝’這兩點(diǎn)對與我們來(lái)說(shuō)，也有很大的商機。沒(méi)時(shí)間化妝其實(shí)也是因為不會(huì )化妝，所以歸根結底還是學(xué)生中普遍缺少化妝方面的常識，如果我們能提供一些講座性質(zhì)的服務(wù)，對消費市場(chǎng)的建立，無(wú)疑將會(huì )有很大的幫助。
二、品牌認知
在色彩地帶的品牌認知度上，即聽(tīng)說(shuō)過(guò)色彩地帶的人群數量，雖然在數據上已經(jīng)達到40%。但在實(shí)際購買(mǎi)行為中，消費者選擇的品牌卻絕大部分是美寶蓮、雅芳。使用或購買(mǎi)色彩地帶的人只占小小的一部分。這讓我們深刻的認識到，colour zone的品牌形象在工學(xué)院學(xué)生當中還沒(méi)有建立起來(lái)，雖然有一點(diǎn)品牌印象，但還不足以影響其購買(mǎi)行為，所以我們應該加強促銷(xiāo)活動(dòng)的展開(kāi)，先從這40%的人群中展開(kāi)宣傳，因為只有她們，才會(huì )在第一時(shí)間內購買(mǎi)。
在選擇什么價(jià)位的化妝品上，學(xué)生集中選擇了中低檔價(jià)位，選擇高價(jià)位的人寥寥無(wú)幾，比如說(shuō)歐萊雅這樣的彩妝老牌，在品牌訴求上注重身份的體現，回歸高雅的品位，產(chǎn)品多是一些穩重成熟的色系，這類(lèi)品牌的價(jià)位很高，幾乎沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì )選擇購買(mǎi)。而紅地球、美寶蓮則基本在走代表年輕人青春的淺色路線(xiàn)，產(chǎn)品顏色也以粉色系為主。色彩地帶同樣如此，價(jià)位中檔水平，因此學(xué)生選擇的可能性會(huì )很大。
美寶蓮作為國內彩妝市場(chǎng)的第一品牌，已經(jīng)牢牢抓住人心，搶得大部分的市場(chǎng)份額，色彩地帶要想在其中分得一杯羹，絕非易事。但也不是說(shuō)沒(méi)有機會(huì )，例如在終端銷(xiāo)售上下功夫，美寶蓮品牌再響，目前也沒(méi)有針對工學(xué)院做任何的宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，而色彩地帶如果抓住這樣的機會(huì )，即可以一點(diǎn)一滴的瓜分市場(chǎng)份額，從工學(xué)院做起，直至整個(gè)株洲市場(chǎng)。所以在廣告宣傳上，株洲色彩應該更注意銷(xiāo)售終端的宣傳投入，即用產(chǎn)品直接去面對消費者。因此，促銷(xiāo)活動(dòng)應該多做，而且必須要多做。
三、購買(mǎi)心理
在學(xué)生希望得到怎樣的優(yōu)惠服務(wù)上，選擇‘不定期的價(jià)格打折或促銷(xiāo)活動(dòng)’占57.3%;‘價(jià)格適中的學(xué)生套餐’占54%;‘贈品、優(yōu)惠卡’占48%;‘定期的化妝技巧講座’占31.4%。
這里我們看到了學(xué)生對價(jià)格的關(guān)注程度，說(shuō)明學(xué)生心中仍有貪便宜的心理存在，這一點(diǎn)不容忽視。是否我們不能按照常規推理去判斷學(xué)生這一類(lèi)特殊消費群的消費特征，是值得我們再次考慮的問(wèn)題。比如我們在做調查以前曾有‘堅持不打折、維護品牌形象’的計劃，但在調查中我們卻發(fā)現，學(xué)生對短期的利益關(guān)注遠遠超乎了我們想象，而學(xué)生對我們長(cháng)期的品牌維護工作似乎并不敏感，例如講座或是其他形式的非促銷(xiāo)性質(zhì)的品牌宣傳活動(dòng)。所以在后期的營(yíng)銷(xiāo)行為上，我們不能死守價(jià)格陣地，應該放長(cháng)線(xiàn)，用價(jià)格或其他性質(zhì)的直接讓利活動(dòng)來(lái)刺激消費，我們覺(jué)得這是針對學(xué)生市場(chǎng)的主要方式。其方式可以是打折、提供免費的美容咨詢(xún)、皮膚測試以及不定期的贈送小樣品或宣傳畫(huà)。
學(xué)生會(huì )選擇怎樣的化妝品這一問(wèn)題上，選擇‘唇彩’的占69.3%;‘粉底’占46.3%;‘睫毛膏’占45.7%;‘指甲油’占44.7%;‘眼影’占41.4%，‘腮紅’占16.7%。我們看到，唇彩的需求量是最大的，原因何在?我們分析為，使用唇彩的技巧要求很低，而其他化妝品需要有一定化妝經(jīng)驗才能正確的使用，所以還是回到剛才需要提供講座的服務(wù)上去，在學(xué)校定期做一些化妝技巧的輔導，成為當務(wù)之急。
但從這里看來(lái)，似乎和剛才提到的‘學(xué)生對長(cháng)期的品牌維護工作(講座)并不敏感’形成矛盾，事實(shí)上，這里并非矛盾，我們分析，學(xué)生對輔導講座并不存在直接的需求，但需要一些化妝技巧的指導，其實(shí)也是一種間接的需求，進(jìn)行指導其實(shí)還是需要舉行講座來(lái)完成。而實(shí)際上，在問(wèn)卷中的另一問(wèn)題，即‘是否有興趣去聽(tīng)關(guān)于彩妝方面的講座?’，被訪(fǎng)問(wèn)者還是報有一定興趣的觀(guān)望態(tài)度。有興趣或稍有興趣的人占了60%，而選擇‘無(wú)所謂’的人也達到了20%左右。而當被問(wèn)及‘通過(guò)什么渠道來(lái)獲取化妝方面的信息’時(shí)，80.8%的人選擇從雜志書(shū)籍上，30.9%選擇通過(guò)親友介紹，只有16.5%的人是通過(guò)電視或現實(shí)中的講座來(lái)獲取信息。這說(shuō)明了學(xué)生現實(shí)生活中的化妝信息獲取量遠遠不夠，我們都知道化妝技巧通過(guò)書(shū)本，是很難正確的傳達。學(xué)生潛意識的需求，我們應該去盡力滿(mǎn)足。討好消費者，他們才會(huì )更自覺(jué)的掏腰包。
對于學(xué)生心中，什么樣的風(fēng)格的妝對她們最具有吸引力，絕大部分的人都選擇了‘簡(jiǎn)單自然’。這類(lèi)人群占了96%左右，雖然也有少數的人選擇了‘時(shí)尚新潮’，‘另類(lèi)個(gè)性’這兩項，但主流的聲音仍然以適合學(xué)生使用的簡(jiǎn)單妝。在制定相應的學(xué)生套餐中，我們應該以淡妝為訴求點(diǎn)，宣傳上也要以此為突破口。
很多人都用物美價(jià)廉來(lái)表達自己的消費意見(jiàn)，表面上看似乎意義不大，但仔細分析會(huì )了解到消費者的一種對能令自己滿(mǎn)意的產(chǎn)品的渴望心態(tài)，也許太過(guò)理想化，例如有一個(gè)被訪(fǎng)問(wèn)者說(shuō)：“物美價(jià)廉這么美的事情基本是沒(méi)有的，所以呢，當我有錢(qián)的時(shí)候，我們會(huì )去買(mǎi)那些牌子響的產(chǎn)品”
這句話(huà)無(wú)疑是代表了大部分人的購物心態(tài)，分析這句話(huà)，可以看到有三層意思：
第一層是“物美價(jià)廉基本是沒(méi)有的”她似乎用代表了許多消費者的口吻對現實(shí)里的一些商品產(chǎn)生了不信任的或是一種警覺(jué)的心態(tài)，認為物美價(jià)廉基本是沒(méi)有的，更是表明了大學(xué)生的購物觀(guān)消費觀(guān)的成熟。
第二層是“當我有錢(qián)的時(shí)候......”說(shuō)明了大學(xué)生手頭上的閑錢(qián)不是常年都有，不是時(shí)時(shí)刻刻都有僅憑興趣購買(mǎi)產(chǎn)品的機會(huì )，管你一個(gè)月生活費有多少錢(qián)，學(xué)生還只是純粹的消費者，而且主要任務(wù)不是為了消費而是求學(xué)讀書(shū)，雖然不是每個(gè)人都這樣清楚的認為，但大部分的人潛意識都是這樣認為，所以?xún)r(jià)格仍然是學(xué)生胸口上永遠的痛。想從學(xué)生的口袋里掏錢(qián)是容易的，但是能掏多少，也是值得思考的問(wèn)題。
第三層是“買(mǎi)名牌”。這里我還要引用一個(gè)被訪(fǎng)問(wèn)者的話(huà)：品牌知名度可以反映出產(chǎn)品受歡迎的程度和此產(chǎn)品的質(zhì)量過(guò)關(guān)，這說(shuō)明了消費者對名牌的追逐并不是非理性，追名牌其實(shí)也是追的是質(zhì)量，尤其在化妝品上，衣服是假貨無(wú)所謂，但化妝品是抹在臉上的，在購買(mǎi)決策上，化妝品比任何的商品都特殊。
四、購買(mǎi)行為
對于理想的購買(mǎi)場(chǎng)所，選擇在專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)化妝品的消費者達到56.2%;選擇在學(xué)校門(mén)口購買(mǎi)的消費者為15%;在商場(chǎng)或超市購買(mǎi)的占9%，托朋友或同學(xué)購買(mǎi)的為6.7%。這提醒了色彩地帶應該抓住這樣的信息，走好專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售這條渠道，首先就應該讓欲望購買(mǎi)者清楚色彩地帶專(zhuān)賣(mài)店所在地點(diǎn)，使她們上街購買(mǎi)化妝品的時(shí)候有針對性。
即使沒(méi)有打算購買(mǎi)，在逛街中如果易于讓她們發(fā)現專(zhuān)賣(mài)店的所在地，并借助從前的宣傳印象，這樣就會(huì )更容易引起他們的購買(mǎi)欲望并產(chǎn)生購買(mǎi)行為。
在店面地點(diǎn)的選擇上，我們可以通過(guò)學(xué)生上街行走的路線(xiàn)來(lái)考慮，在這個(gè)問(wèn)題上，大部分的人都選擇了肯德基至株百這條街，而富豪街這段路以及河西很少有人逛街顧及，雖然有很多人去南大門(mén)逛街，但由于那邊的環(huán)境嘈雜混亂，在那邊設店會(huì )直接影響品牌形象。
這里還要談到一個(gè)“購物影響者”的概念，我們在訪(fǎng)問(wèn)一些女生情況的時(shí)候了解到，男友和女伴對她的影響很大，往往有決定性的因素。因此，在宣傳活動(dòng)中，我們也不能冷落了男生，況且男生也是化妝品市場(chǎng)的一個(gè)候補力量，不容忽視。
幾乎所有的被訪(fǎng)問(wèn)者都認為質(zhì)量的最重要的，化妝品目前的品牌差異已經(jīng)日益縮小，在同質(zhì)化已經(jīng)愈演愈烈的今天，質(zhì)量在各品牌之間已經(jīng)沒(méi)有太大的差別，消費者購買(mǎi)時(shí)候只能靠品牌來(lái)區別，雖然有很多人都說(shuō)：“他們不看中品牌，只能看質(zhì)量，用后效果好，品牌自然形成......”，但是這只是表面的意思，并非由決策購買(mǎi)的潛意識得出的結論，我們不應該被它迷惑，其實(shí)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的品牌，就算質(zhì)量再好，她敢輕易使用嗎?買(mǎi)都不敢買(mǎi)，她有用過(guò)效果評價(jià)的機會(huì )嗎?再說(shuō)，兩個(gè)品牌同時(shí)面臨選擇，沒(méi)有人會(huì )放棄一個(gè)知名品牌而去選擇購買(mǎi)一個(gè)一般品牌，況且化妝品尤其是彩妝，一般人都是認為有刺激傷害皮膚的可能的，現在有些謹慎的學(xué)生消費者都避免使用除護膚品外的其他類(lèi)的化妝品，我們在宣傳上必須保證首先要強調質(zhì)量，讓人放心。
五、由調查結果分析給出的營(yíng)銷(xiāo)建議：
colour zone在學(xué)生中的印象不深，因此，進(jìn)入工學(xué)院市場(chǎng)，我們建議分為三個(gè)階段：第一為形象宣傳階段。第二為形象維護階段。第三為誘導購買(mǎi)階段。具體的講就是讓消費者先聽(tīng)說(shuō)這個(gè)品牌，然后再讓他們了解，最后才是使他們產(chǎn)生購買(mǎi)行為。
前期談到了把包裝設計學(xué)院做為突破的重點(diǎn)，然后帶動(dòng)其他的文科專(zhuān)業(yè)，最后才是整個(gè)的學(xué)生市場(chǎng)。所以根據專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，可以推出一系列有針對性的活動(dòng)，比如說(shuō)pop宣傳海報設計大賽，色彩地帶標志征集大賽等等，就拿海報設計大賽來(lái)說(shuō)，好處有二，其一是促使學(xué)生消費者以積極的姿態(tài)參與到活動(dòng)中來(lái)，達到宣傳的目的。第二是利用參賽的作品，影響到其他學(xué)生。在評出獎項之后，在學(xué)校再舉行一次獲獎作品的展覽活動(dòng)，并且在今后的宣傳中，可以張貼這樣些作品，這樣可以節省宣傳海報制作費用，而且由學(xué)生制作的宣傳畫(huà)在審美方面更接近學(xué)生消費者，更容易被他們接受。
在一系列的活動(dòng)過(guò)后，將進(jìn)入品牌維護階段，這個(gè)時(shí)期學(xué)生已經(jīng)對色彩地帶這個(gè)品牌產(chǎn)生初步的印象，維護階段就要加深這種印象，我們建議，每周在學(xué)校進(jìn)行一次化妝品知識講座。在前面的分析中，我們也談到學(xué)生中存在最大的問(wèn)題就是對化妝品使用知識的缺乏，導致許多學(xué)生消費者不會(huì )使用而不敢使用。在搞講座的同時(shí)，在校園內應該經(jīng)常設立宣傳點(diǎn)，在宣傳點(diǎn)上擺設產(chǎn)品樣品，進(jìn)行現場(chǎng)講解，現場(chǎng)化妝，并在宣傳點(diǎn)上擺出印有“色彩地帶”品牌介紹的宣傳板。
最后的階段則是誘導購買(mǎi)階段，這一階段是直接體現效益的階段，我們要提出足夠的購買(mǎi)理由讓消費者產(chǎn)生購買(mǎi)行為。根據調查問(wèn)卷分析我們了解到學(xué)生中貪小便宜的心理廣泛存在，所以在促銷(xiāo)活動(dòng)中可以采取入戶(hù)派發(fā)樣品的宣傳手段，派發(fā)樣品并不局限于化妝品本身，我們考慮到彩妝產(chǎn)品的成本很高，在派發(fā)中可以贈送一些化妝用具，如簡(jiǎn)易睫毛夾，小鏡子，化妝盒，化妝袋等等，這些贈品上印有“色彩地帶”的標志字樣，讓消費者收到實(shí)在恩惠。在學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)也是必需的，我們建議在學(xué)校的超市設立銷(xiāo)售點(diǎn)，這樣學(xué)生足不出戶(hù)就可以輕松購買(mǎi)到產(chǎn)品。
在“在購物影響者”的身上，我們也要花一定的工夫，在分析我們就談到了男友和女伴在購買(mǎi)決策中起到的重要作用，同時(shí)提醒我們在發(fā)放宣傳單或贈品時(shí)也不能忘了男生寢室，并且在宣傳過(guò)程中，鼓勵他們以禮物形式送給自己的女朋友或好朋友。在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，我們要讓消費者積極溶入進(jìn)來(lái)，無(wú)論是搞宣傳活動(dòng)還是促銷(xiāo)活動(dòng)，都應該鼓勵學(xué)生消費者積極的參與。
另外，對與大四學(xué)生這一板塊，我們更要努力爭取機會(huì )，大四求職對彩妝的需求的最大的，但大四學(xué)生的購物心理已趨近成熟，購物習慣已經(jīng)定型，用一般的宣傳很難打動(dòng)，這時(shí)候要抓住學(xué)生消費者的購物心理，比如說(shuō)，在大四學(xué)生快要離校求職的時(shí)候，在學(xué)校據舉辦一次求職經(jīng)驗交流會(huì )，邀請一些用人單位的人事經(jīng)理，以及一些畢業(yè)生，現身說(shuō)法的談?wù)劵瘖y品對求職的重要性，并現場(chǎng)請化妝師用專(zhuān)業(yè)的角度講講求職化妝方面應注意的事項，并現場(chǎng)鼓勵消費者以行動(dòng)來(lái)嘗試，產(chǎn)生購買(mǎi)的欲望。
六、結語(yǔ)
總的來(lái)看，工學(xué)院彩妝市場(chǎng)的前景是樂(lè )觀(guān)的，色彩地帶應該抓住春秋這兩個(gè)銷(xiāo)售旺季在宣傳和促銷(xiāo)活動(dòng)上下功夫，學(xué)生消費者的消費觀(guān)是不成熟的，這意味這存在更大的商機，就看我們怎么去誘導。在實(shí)際的宣傳中，我們應該堅定他們的購買(mǎi)決策，第一步是關(guān)鍵，一旦學(xué)生消費者形成品牌忠誠度，則很難在短時(shí)間內去改變。
工學(xué)院內一萬(wàn)師生，假設三分之一的人每年消費五十元的彩妝，每年就有十五萬(wàn)元以上的利潤，而株洲市又有其他的大學(xué)，整個(gè)學(xué)生市場(chǎng)的容量是巨大的，商機是巨大的。
另外，由于這次調查活動(dòng)波及范圍之廣(涉及到75%以上的女生寢室)，在某種程度來(lái)看，已經(jīng)完成一次良性的宣傳活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)好頭，給今后的宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，打下了堅實(shí)的基礎!
學(xué)生消費調查報告15
第一部分：調查概況
實(shí)踐主題：大學(xué)生消費觀(guān)調查——理性消費、求索未來(lái)
實(shí)踐引言：經(jīng)濟騰飛的中國，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體驗消費，隨著(zhù)當今社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體，我們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費心理，引導大學(xué)生消費趨向成為當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
實(shí)踐小組成員：于愛(ài)玲、李青、劉艷華、李華、盧文娟、宋楊、郭安偉、江濤、王傳山、陸偉、劉洋、張榮鑫、王成龍、張潤超(共15人)
實(shí)踐小組組長(cháng)：江濤
實(shí)踐時(shí)間：XX年3月9日—3月10日
調查人數合計：151人
調查對象分布：中國石油大學(xué) (山東東營(yíng)) 100人
煙臺大學(xué) (山東煙臺) 5人
湖北師范大學(xué) (湖北黃石) 10人
武漢大學(xué) (湖北武漢) 6人
青島理工大學(xué) (山東青島) 7人
湖北大學(xué) (湖北武漢) 4人
天津師范大學(xué) (天津) 2人
西南政法大學(xué) (重慶) 1人
中南財經(jīng)政法大學(xué) (湖北武漢)2人
山東工商學(xué)院 (山東煙臺) 2人
中南名族大學(xué) (湖北武漢) 3人
華中師范大學(xué) (湖北武漢) 5人
山東財政學(xué)院 (山東濟南) 1人
廣州大學(xué) (廣東廣州) 2人
長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院 (長(cháng)春吉林) 1人
有效問(wèn)卷份數：151份
調查方法：主要通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調查本校學(xué)生，借助網(wǎng)絡(luò )和無(wú)線(xiàn)通訊手段調查了部分其它高校同學(xué)，與此同時(shí)和部分同學(xué)交流面談了解部分現實(shí)信息。
問(wèn)卷內容：見(jiàn)附錄
第二部分：調查結果統計匯總
略
第三部分：調查結果分析
一、消費現狀分析
(一)、總體消費水平一般，局部出現兩級分化
從本次調查結果來(lái)看當今大學(xué)生消費水平較過(guò)去已有了較大改善，22.5%的同學(xué)月生活費在300元以下,47%的生活費在300-500元之間,有27.2%的月生活費在500-1000元,同時(shí)月生活費在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費用在500以?xún)�，同時(shí)有61.6%的認為周?chē)瑢W(xué)消費狀況比較符合實(shí)際，應該說(shuō)總體處于一般水平。但同時(shí)也有近百分之十的同學(xué)月開(kāi)銷(xiāo)超過(guò)1000元，局部出現了兩級分化情況，但在是由大學(xué)這種現象普遍性不高。
于此同時(shí)，和其它高校相比較，本校學(xué)生的消費水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同學(xué)表示在購物時(shí)在乎價(jià)格水平，也在一定層面體現了這個(gè)問(wèn)題。
(二)、消費多元化特征顯著(zhù)
經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當今大學(xué)生也不再將消費單純用于學(xué)習上,而逐步將目光轉向了豐富多彩的生活中來(lái),如網(wǎng)絡(luò )、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。而且使他們的消費也轉向了多方向的軌道,既緩解了大學(xué)生的緊張氣氛,也為他們今后走上社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。
從購物消費途徑來(lái)看也曾現出多樣化特征，在我們的調查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購物，25.8%的同學(xué)會(huì )逛街砍價(jià)，同時(shí)b2c網(wǎng)上購物對于近9%的同學(xué)來(lái)說(shuō)成為主要的購物方式，這也是順應當代消費新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò )購物的機制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。
(三)、部分出現超支現象
雖然大學(xué)生的消費有了很大改善,消費方向也有了變化,生活方式呈現多元化。但由此也帶來(lái)了一些不必要的問(wèn)題。曾有人將大學(xué)生比作逃離了牢籠的小鳥(niǎo),沒(méi)有約束,只有自由,如今一想的確如此,調查結果表明51%的同學(xué)曾有過(guò)甚至經(jīng)常向他人借錢(qián)的記錄。
(四)、經(jīng)濟獨立意識淡薄
據調查，高達65.6%的被訪(fǎng)同學(xué)的主要生活資金基本來(lái)源于父母，說(shuō)明了絕大多數的大學(xué)生暫時(shí)不具備獨立的經(jīng)濟來(lái)源。只有34.4%的同學(xué)通過(guò)打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟負擔(但同時(shí)我們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過(guò)300元，這是一個(gè)很好的現象)。74.1%的同學(xué)希望通過(guò)自己的力量(打工或者獎助學(xué)金)滿(mǎn)足自己的日常開(kāi)銷(xiāo)，這是當代大學(xué)生渴求自身經(jīng)濟獨立的強烈愿望的體現，但迫于各種原因，只有34.4%的同學(xué)將之付諸實(shí)踐。
(五)、理財能力亟待提高
不少同學(xué)表示自己不善于理財或者根本就沒(méi)有理財的觀(guān)念，對于生活費沒(méi)有什么安排，表示“想用就用，沒(méi)有數碼安排”，對自己月開(kāi)銷(xiāo)數目沒(méi)有一個(gè)明確的概念，“反正就是這樣花，不夠了就向家里要�！北容^少(僅占9.3%)的同學(xué)會(huì )每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢(qián)，以備不時(shí)之需。但大概40%的同學(xué)沒(méi)有預算或者消費計劃，情況堪憂(yōu)。
與此同時(shí)，作為消費計劃的一項重要工作——消費記錄，也只有16.6%的同學(xué)完整落實(shí)，而絕大多數同學(xué)沒(méi)有詳細的消費記錄，處于無(wú)計劃消費狀態(tài)，這不利于開(kāi)銷(xiāo)的合理控制以及良好消費習慣的培養。
(六)、追求品牌時(shí)尚、個(gè)性潮流
在這次的調查中“五大件”的擁有率非常高，有84.8%的同學(xué)有mp3或者mp4，手機擁有率更是高達91.4%，此外近四成的學(xué)生有電子詞典(基本是用于外語(yǔ)學(xué)習)。電腦擁有率為28.5%，其中高年級學(xué)生電腦擁有率高于此數。另外被大家視作奢侈品的cd、psp游戲機以及數碼照相機、攝像機等數碼一族也成為不少學(xué)生的追求。通過(guò)計算，同時(shí)擁有mp3、手機、電腦三件的比例為22.1%。
隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展以及數碼產(chǎn)品的實(shí)用性、功能性，越來(lái)越多的年輕人追逐此類(lèi)產(chǎn)品，一般月均生活費在1000元以上的同學(xué)在時(shí)尚的數碼消費品上開(kāi)銷(xiāo)占比例較高。
伴隨這個(gè)問(wèn)題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò )支出，有六成以上同學(xué)此項開(kāi)銷(xiāo)超過(guò)40元，11.3%的同學(xué)更是超過(guò)了100元，這會(huì )產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟壓力。
此外愿意在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%)，另外據了解女生在發(fā)型上的開(kāi)支比較高，周末學(xué)校附近的理發(fā)店發(fā)型設計生意可謂是客源充足。
(七)、消費結構不合理、合理消費意識不足
調查結果顯示,在消費習慣方面,很多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛(ài)逛街購物,伙食費用低于男同學(xué)，而且有很多都是見(jiàn)好就買(mǎi)從來(lái)不考慮價(jià)格;而部分男生則在上網(wǎng)以及戀愛(ài)方面投入了大量花費,沉醉在網(wǎng)絡(luò )與愛(ài)情的沼澤中無(wú)法自拔,并且男生還在送禮方面特別突出。更為讓人痛心的是大多數同學(xué)在學(xué)習上大花費可屬少之又少。在調查中，月消費主要項目在交通、通訊方面占47.7%，主要集中在購物上的占46.4%，而用于學(xué)習的消費只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書(shū)籍的費用小于150元，也就是說(shuō)，除了學(xué)期初用于購買(mǎi)課本的費用之外，大多數同學(xué)基本沒(méi)有在書(shū)籍上的消費。據了解，平常時(shí)買(mǎi)報紙、雜志等也多用于娛樂(lè )，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開(kāi)支甚少。
二、成因淺析
(一)、社會(huì )環(huán)境對大學(xué)生消費觀(guān)的負面影響
“遺傳、教育、環(huán)境是制約人的發(fā)展的三大因素，其中，環(huán)境是影響人發(fā)展的決定因素”。[②]總體而言，大學(xué)生的消費觀(guān)是不完整的，不穩定的，他們自控能力不強，所以難免受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。今天的大學(xué)生
生活全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。
(二)、高校教育對學(xué)生消費觀(guān)的導向教育還沒(méi)有形成足夠的重視
具體體現為：
其一，對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。
其二，對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)，同時(shí)由于工科院校課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
其三，校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內容。
三、消費觀(guān)導向性建議
我們認為要正確引導大學(xué)生養成健康的消費心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
(一)、加強對大學(xué)生消費心理和行為研究
我們認為今后對于消費觀(guān)的社科研究應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助我們養成健康消費心理，形成正確的消費觀(guān)。
(二)、培養和加強大學(xué)生的財商
智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì )生物的生存能力，財商則反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。培養和加強理財能力是現今的大學(xué)生在激烈競爭的社會(huì )中生存的必備因素。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，是我們共同的課題。
(三)、高校校風(fēng)建設任重道遠
大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理。學(xué)校應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來(lái)培養可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才，校風(fēng)建設意義深遠。
(四)、加強家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀(guān)會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象，父母應該積極幫助子女培養理財和計劃消費的習慣。
(五)、增強獨立意識，倡導理性消費
大學(xué)生要對消費有獨立的行動(dòng)和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說(shuō)，在自己實(shí)際的消費能力和社會(huì )的現實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，合理消費、理性消費。
四、結束語(yǔ)
回首上世紀八十年代，改革開(kāi)放初期，我們國家和發(fā)達國家的差距，主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距，體現在硬件設施上的表征顯著(zhù)。而今，伴隨著(zhù)我國經(jīng)濟的高速持續增長(cháng)，上述差距在逐漸的縮小，越來(lái)越多的實(shí)例讓我們感覺(jué)到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達國家的主要差距。作為大學(xué)生這個(gè)最具活力的群體，整體素質(zhì)的提高無(wú)疑會(huì )為我國的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會(huì )文明建設提供持久強大的動(dòng)力。
作為大學(xué)生整體素質(zhì)構成的消費觀(guān)只是其中的一項指標，但卻能在一定層面體現這個(gè)群體的社會(huì )性格。通過(guò)這次調查，我們希望更多的人能夠關(guān)注大學(xué)生思想道德建設、生存能力培養，全社會(huì )共同努力打造一個(gè)積極向上、思考向前的大學(xué)環(huán)境，為即將步入社會(huì )的我們插上穩健、硬朗、執著(zhù)的雙翅。
理性消費、求索未來(lái)。
最后對在這次調查實(shí)踐中的受訪(fǎng)同學(xué)表示衷心的感謝!對全體成員共同的努力表示感謝!
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