最新文化調研報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的最新文化調研報告，希望對大家有所幫助。
最新文化調研報告1
一、問(wèn)題的提出
家庭是幼兒社會(huì )化的第一途徑，也是人可塑性時(shí)期的生活環(huán)境。父母是幼兒的第一任教師，他們教育素質(zhì)將直接影響到孩子的身心發(fā)展。家庭教育的影響先于幼兒園教育的影響。家庭教育在幼兒發(fā)展中有特殊的地位、作用，是幼兒教育機構無(wú)法代替的，家庭教育不等于幼兒園教育。家庭教育是整個(gè)教育系統中不可缺少的部分，提高幼兒家庭教育質(zhì)量成為提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
為了更好地了解并掌握本園幼兒家庭教育的情況，針對家長(cháng)所受教育程度的差別，對幼兒家庭教育的影響做了調查。
二、調查方法
1、調查對象：市x幼兒園
兒童100名（大、中、小班）
2、調查時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年7月—9月
3、調查手段：采用問(wèn)卷調查
4、調查內容：家長(cháng)基本情況
三、調查結果與分析
1、基本情況（調查顯示）
�。�1）教養者：母親占65%
父親占30%
其他：5%
�。�2）教養者學(xué)歷；大專(zhuān)畢業(yè)占40%中專(zhuān)畢業(yè)占30%
高中畢業(yè)30%
�。�3）家庭結構：以核心家庭為主，有20%的是以三代家庭
2、大專(zhuān)、中專(zhuān)、高中家長(cháng)在家庭教育觀(guān)念上的差異
在調查中發(fā)現，許多家庭由于家庭背景和父母素養及環(huán)境的差異，大多數家庭都認為把孩子培養成“才”，將來(lái)有出息，有個(gè)好的職業(yè)，一生能在順境中度過(guò)。還有許多家庭認為時(shí)間和精力不足，與家校溝通不夠，教育觀(guān)念的沖突，兩代家長(cháng)教育的不一致。
�。�1）經(jīng)調查顯示，有絕大多數家庭認識到家庭教育的重要性，認識到家庭教育是教育孩子不可缺少的一部分，但是大專(zhuān)、中專(zhuān)、高中家長(cháng)看法有顯著(zhù)的差異。
�。�2）經(jīng)調查顯示，大專(zhuān)以品德為主，中專(zhuān)高中以知識為主。
�。�3）經(jīng)調查顯示，大多數家長(cháng)主張對孩子要以民主平等的方式教育，大專(zhuān)、中專(zhuān)、高中家長(cháng)對民主平等觀(guān)念有差別的。還有許多家長(cháng)認為“沒(méi)有規矩不成方圓”持有很明顯的比例，大專(zhuān)家長(cháng)占37%，中專(zhuān)家長(cháng)占20%，高中家長(cháng)占20%，這說(shuō)明許多家長(cháng)又要給孩子民主平等，又要有制約性的教育孩子，這就是新舊觀(guān)念的矛盾，也是我們家庭面對的問(wèn)題。
3、大專(zhuān)、中專(zhuān)、高中家長(cháng)在教育內容上的差異：
�。�1）教育方面：家長(cháng)在保證讓幼兒吃好及有病得到治療的基礎上，有70%的家長(cháng)只重視智力教育，把大量的時(shí)間和精力放在孩子的學(xué)習上，有85%的家長(cháng)都有非常注意兒童的生活有規律性的培養。還有78%的家長(cháng)都鼓勵幼兒通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)增強身體素質(zhì)，其余的家長(cháng)則由于周?chē)h(huán)境的安全因素而不鼓勵孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。在調查中發(fā)現，有90%的家長(cháng)認為教育孩子的`方法是“民主平等、表?yè)P鼓勵、耐心說(shuō)理、正確的教育指導”。但是在這些家庭中，家長(cháng)雖然懂得教育
子女的方法，還有45%的家長(cháng)認為孩子犯了錯誤的有效方法是“打一頓，全家人不理他，關(guān)在家里不許出去”等。這就說(shuō)明了，還有一半的家長(cháng)在教育孩子的理論水平與實(shí)際操作不成正比。
�。�2）德育方面：調查結果顯示，有82%的家長(cháng)重視幼兒禮貌教育，也喜歡鼓勵幼兒自行交往。在交往中鼓勵幼兒自己解決交往中的問(wèn)題和爭端的大專(zhuān)家庭明顯低于中專(zhuān)、高中的家庭。
�。�3）智育方面：經(jīng)調查結果顯示88%的家長(cháng)重視智力教育，同時(shí)家長(cháng)都很注重幼兒專(zhuān)業(yè)能力的培養。經(jīng)調查結果顯示，大專(zhuān)家庭以繪畫(huà)、音樂(lè )、外語(yǔ)為主，中專(zhuān)家庭以音樂(lè )、舞蹈為主，高中家庭以其他的為主。
四、結論和建議
1、調查中發(fā)現的幼兒家庭教育中存在的問(wèn)題
�。�1）家長(cháng)對孩子的期望過(guò)高，而教育的方法簡(jiǎn)單，這種現象，中專(zhuān)、高中的家庭占到65%，調查中也發(fā)現一些家長(cháng)在教育子女過(guò)程中，普遍對孩子期望過(guò)高，在管教孩子方面顯得束手無(wú)策，重視孩子物質(zhì)上的需求，忽視孩子精神上的需要，對孩子不夠信任，未能正確全面評價(jià)自己的孩子，對孩子不滿(mǎn)時(shí)往往采取簡(jiǎn)單消極的教育方法，如責罵、非難、侮辱、體罰。在不良的教育方式中長(cháng)大額定孩子較易出現如依賴(lài)、退縮、恐懼、軟弱、撒謊、攻擊、急躁、自卑等情緒與行為方面的問(wèn)題，應引起家長(cháng)的高度重視。
�。�2）許多家長(cháng)在對孩子教育中缺乏正確的管教孩子的態(tài)度與方法。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，傳統的教育觀(guān)念與教育孩子的方法已經(jīng)不適應新
時(shí)期的要求，不少家長(cháng)自己認為是“愛(ài)”孩子、“關(guān)心”孩子，但孩子感受不到這份“愛(ài)”，這份“關(guān)心”；不少父母正在認認真真地做傷害自己孩子的事，從而也易產(chǎn)生一些溺愛(ài)孩子的現象，這種情況在大專(zhuān)家庭中較多，調查顯示在三代同堂的情況較多，在教育子女觀(guān)念上存在嚴重的分歧，祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對立局面，甚至父親和母親有時(shí)也不統一。
2、對策
�。�1）教子做人，是家庭教育的主要和根本的任務(wù)，就是十分重視子思想品德教育。許多年來(lái)，應付教育的弊端在家庭教育中的突擊反映就是“重智輕德”。每位家長(cháng)都希望自己的孩子盡快成才，把是否學(xué)習好作為衡量孩子的標準，把輔導、扶助孩子學(xué)習，作為家庭教育的重點(diǎn)，忽視了對孩子如何做人的教育，也忽視了在各行各業(yè)中數以?xún)|計的有道德，有一技之長(cháng)的勞動(dòng)者。其結果，造就了一批高分低能，甚至是智優(yōu)德劣的孩子。許多家長(cháng)為孩子付出的很多，但是由于不懂教學(xué)規律，不了解教學(xué)內容和方法，往往事與愿違。因此，家長(cháng)必須先懂得孩子的基本原理，提高各方面素質(zhì)，注重對孩子做人的教育，為家長(cháng)發(fā)揮自身在家庭中教育孩子的獨特功率提供了相當廣闊的領(lǐng)域，也進(jìn)一步明確了家庭德育方面的重點(diǎn)。
�。�2）強調個(gè)性教育，重視每個(gè)受教育者個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)其潛能在自身原有基礎上得到充分開(kāi)發(fā)。個(gè)性教育的主要內容包含培養學(xué)生獨立人格、主體意識、創(chuàng )造性能力和諧、完整個(gè)性。譬如的教育家蒙特梭利認為兒童存在著(zhù)與生俱來(lái)的“內在生命力”，這種生命力是
積極的，不斷發(fā)展的，具有無(wú)窮的力量。因此在這方面，家庭教育明顯的優(yōu)勢。因為家庭教育不同于學(xué)校教育突出特點(diǎn)之一的就是有鮮明的針對性，尤其在健全的獨生子女家庭中，是家長(cháng)多于孩子，教育者多于受教育者，家長(cháng)對孩子基本上是“一對一”的教育。這就不同于學(xué)校里的一個(gè)教師面對幾十個(gè)學(xué)生更難了解學(xué)生的長(cháng)處、短處，孩子的思想，情緒變化。所以我們的父母要認真研究，觀(guān)察孩子、了解他們的內心世界，在日常生活中融入思想品德教育內容，培養孩子的自主意識，自己動(dòng)手做事的能力等。在寬松和諧的家庭環(huán)境中，給孩子充分的表現自己，體現自我實(shí)現的機會(huì )。這就要求家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化教育方式，充分利用家庭教育的這一優(yōu)勢，因材施教，限度地開(kāi)發(fā)孩子的潛能。
�。�3）父母親應加強自身學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。父母親學(xué)習不僅包括教育知識的學(xué)習，還應包括做人的學(xué)習。父母親在孩子面前要注意一言一行，給孩子起到一定的作用。父母親應學(xué)會(huì )給予孩子鼓勵和表?yè)P。對于孩子成績(jì)的肯定會(huì )給孩子帶來(lái)成就感，無(wú)形中增強孩子的自信心，孩子就會(huì )不斷地做好，這樣在家庭教育環(huán)境中形成一個(gè)良性循環(huán)。多參與孩子的活動(dòng)，不僅要參與孩子學(xué)習，還應更多地與孩子一直進(jìn)行其他活動(dòng)，家長(cháng)應該成為孩子的好朋友，與孩子多溝通多交流，了解孩子的心理活動(dòng)，引導孩子健康發(fā)展。
�。�3）現實(shí)中，我們依然處于社會(huì )變革的21世紀中，審視對孩子成長(cháng)起著(zhù)重要作用的家庭教育狀況時(shí)，不能不對其未來(lái)的使命再作一番認真的思考。在家庭教育的內容上，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展呼喚著(zhù)家。
最新文化調研報告2
近年來(lái)，XX區委、區政府注重法治文化建設在普法工作各個(gè)環(huán)節的滲透，走出了一條有特色、重實(shí)效、重基層的法治文化建設新路，把法治文化建設作為和諧金山建設的有力助推器，全面推進(jìn)法治縣區建設，取得了較好的成效。
一、 主要做法
�。ㄒ唬┲苊懿渴�，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)
XX區委、區政府一直以來(lái)對法治文化建設高度重視，把法制宣傳教育與和諧金山、平安金山建設等工作有機結合。20xx年初制定印發(fā)了《XX區開(kāi)展法治縣區創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》，對法治縣區創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，大力弘揚法治文化，全面推進(jìn)XX區法治文化建設。
�。ǘ┮渣c(diǎn)帶面，做好基層法治文化建設
加強指導協(xié)調，以?shī)^斗街道、新建社區、育林社區作為創(chuàng )建工作試點(diǎn)，加強聯(lián)系指導，積極探索提XX縣區、街道法治化建設水平的途徑和方法。同時(shí)，全面開(kāi)展民主法治社區、法治示范學(xué)校、依法治理示范單位、誠信守法企業(yè)等創(chuàng )建活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全區法治化建設。20xx年6月舉辦“弘揚法治精神，共建和諧金山”法律廣場(chǎng)活動(dòng)。借《城市居委會(huì )組織法》頒布實(shí)施20周年的東風(fēng)，XX區依法治區辦、區民政局等單位及學(xué)術(shù)機構聯(lián)合開(kāi)展了有獎?wù)魑�、�?zhuān)題培訓、居民論壇、《居委會(huì )組織法》專(zhuān)題討論會(huì )、社區文化節等一系列促進(jìn)基層法治文化建設的活動(dòng)。
在創(chuàng )建活動(dòng)中，XX區統籌安排，抓好落實(shí)，著(zhù)力推動(dòng)“法律六進(jìn)”各項任務(wù)的落實(shí)。特別在“法律進(jìn)社區”活動(dòng)中，要求各地要著(zhù)力抓好社區的“四個(gè)一”建設，即“每個(gè)街道社區（居委會(huì )）設一個(gè)法制宣傳專(zhuān)欄；每個(gè)月上一堂法制課；每個(gè)街道社區（居委會(huì )）配一套法律圖書(shū)；每個(gè)街道社區（居委會(huì )）建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新形式，全方位推進(jìn)普法宣傳
一是創(chuàng )新普法形式，利用電視、報紙、征文等形式全方位普法。改變以往局限于擺攤設點(diǎn)式的普法形式，利用XX區的網(wǎng)、報、臺等媒介開(kāi)展多層面、立體式法制宣傳教育。面向全區開(kāi)展了法制動(dòng)漫作品征文比賽活動(dòng)，進(jìn)一步擴大了我區普法工作的影響力，促進(jìn)了轄區群眾學(xué)法守法的自覺(jué)性。二是結合重大節日，全方位推進(jìn)普法宣傳，學(xué)法意識深入人心。針對特定的節日，結合各單位實(shí)際深入開(kāi)展普法活動(dòng)，將普法融入群眾的日常生活中。春節期間，在轄區全面開(kāi)展對返鄉人員和留守人員的法制宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)針對交通安全、勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、安全生產(chǎn)法等進(jìn)行宣傳，提高外來(lái)務(wù)工人員的風(fēng)險防范和維權意識；“3。8”維權周，提高婦女兒童的維權意識；“3。15”期間，開(kāi)展消費者權益保護法的宣傳，使廣大消費者知法、懂法；以人民調解宣傳月為契機，大力宣傳人民調解非訟、經(jīng)濟、便捷的糾紛解決模式，鼓勵居民在生活中遇到矛盾糾紛時(shí)首選人民調解的方式解決問(wèn)題；在“6。26”禁毒宣傳日聯(lián)合區禁毒辦開(kāi)展禁毒宣傳教育，動(dòng)員全民參與禁毒宣；“12。4”全國普法宣傳日前后，組織系列廣場(chǎng)普法、文藝普法、社區普法等活動(dòng)，在全區上下?tīng)I造濃厚的學(xué)法、用法氛圍。
�。ㄋ模┒喾絽⑴c，普法聯(lián)動(dòng)機制成效明顯
充分發(fā)揮區委、區政府統一領(lǐng)導下依法治區辦的宏觀(guān)指導職能和部門(mén)的主體作用，建立普法部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，共同承擔宣講任務(wù)，共同履行宣教職責，合力推進(jìn)普法依法治理工作加強組織協(xié)調作用，統籌整合各類(lèi)有效資源。
二、存在問(wèn)題
1、有的部門(mén)對法治文化建設不夠重視，認為法治文化建設是軟性任務(wù)，很多東西看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，見(jiàn)效慢，不如抓經(jīng)濟發(fā)展、城市建設那么容易出政績(jì)。
2、法治文化建設的機制體制不夠完善，在管理和實(shí)際開(kāi)展工作上缺少有效的規范。
3、各部門(mén)溝通協(xié)調還有待進(jìn)一步加強。為做好法制宣傳教育工作，雖成立依法治區領(lǐng)導小組辦公室，有的具體工作往往由區司法局或依法治區辦孤軍作戰，工作開(kāi)展起來(lái)存在很多困難，沒(méi)有形成應有的.規模和效應。
三、有關(guān)建議
�。ㄒ唬⿵娀ㄖ挝幕膭�(chuàng )新性。創(chuàng )新是推進(jìn)法治文化建設的動(dòng)力源泉。法治文化建設面臨新形勢新要求，需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，不斷增強工作的針對性和有效性。第一，要加強法治文化理論研究。要通過(guò)舉辦“法制大講堂”等形式，加強法治文化理論研究；鼓勵引導支持法治文藝創(chuàng )作，努力為廣大群眾提供豐富的法治文化產(chǎn)品。通過(guò)開(kāi)展融知識性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè )性于一體的法律知識競賽、法制文藝演唱會(huì )、法制攝影和書(shū)法、美術(shù)展覽、動(dòng)漫展覽等活動(dòng)，讓廣大干部群眾受到潛移默化的法制教育。第二，要構筑法治文化人才高地。加強人才隊伍的建設，努力培育出一批在法治文化事業(yè)各方面有號召力的領(lǐng)頭人和一大批專(zhuān)家、學(xué)者、能工巧匠。要加強基層法治文化骨干的專(zhuān)業(yè)輔導，積極為人才發(fā)展提供良好的環(huán)境；建立和完善優(yōu)秀法治文化人才脫穎而出的激勵機制，將成果突出的優(yōu)秀人才納入“六五”普法表彰獎勵范圍。第三，要創(chuàng )新法治文化的表現形式。推進(jìn)法治文化建設必須以人們可以接受的方式進(jìn)行，要適應人們生活方式的改變，多采用接近大眾、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的法治文化表現形式。應更多地依托現代通信手段和網(wǎng)絡(luò )等各種媒介，通過(guò)公益廣告、手機短信、普法網(wǎng)站，運用圖片、文藝節目、法制短信、法制動(dòng)漫等多種形式開(kāi)展工作，增強法治文化的滲透力。
�。ǘ⿵娀ㄖ挝幕膶�(shí)踐性。法治文化建設同法治實(shí)踐相結合才有生命力。既不能離開(kāi)經(jīng)濟發(fā)展空談法治文化建設，更不能用法治文化建設干擾和阻礙經(jīng)濟發(fā)展。要支持和引導法治文化建設朝著(zhù)促進(jìn)依法行政、服務(wù)大局等方向發(fā)展，努力推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )的法治化，形成崇尚法治的社會(huì )氛圍和文化導向。我們的法治文化建設一定要堅持服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)社會(huì )和諧，服務(wù)百姓民生。要通過(guò)法治文化建設，最大限度地調動(dòng)全區人民致力于科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，轉化為保增長(cháng)、保民生、保穩定的巨大力量。
�。ㄈ┙⒑屯晟品ㄖ挝幕ㄔO的長(cháng)效機制。法治文化建設是一項社會(huì )系統工程，其公益性、群眾性、社會(huì )化、經(jīng)�；奶攸c(diǎn)，決定了我們的工作需要不斷加強合作、交流與溝通，通過(guò)部門(mén)配合、分工協(xié)作、擴大交流，不斷提高普法工作的質(zhì)量和效率。應著(zhù)力把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的成功做法上升為制度，健全領(lǐng)導責任、市場(chǎng)運作、表彰激勵等機制，以機制創(chuàng )新推進(jìn)法治文化建設。
為深入學(xué)習貫徹十八屆五中全會(huì )精神，牢固樹(shù)立“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展新理念，科學(xué)謀劃好全市“十三五”文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，努力走出一條具有涼都特色的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路。根據市委、市政府主要領(lǐng)導對我市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作的相關(guān)指示精神，在市委副書(shū)記魏雄軍，市委常委、副市長(cháng)李新旺率隊深入各縣（特區、區、開(kāi)發(fā)區）實(shí)地查看文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、認真聽(tīng)取各界意見(jiàn)建議、召集召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議的基礎上，審視省內及周邊市州發(fā)展態(tài)勢，結合我市實(shí)際，就我市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況綜合報告如下。
作為一項寶貴的文化遺產(chǎn)，具有文化標本價(jià)值的哈尼梯田，接受不起過(guò)度開(kāi)發(fā)的折騰。哈尼梯田的旅游開(kāi)發(fā)一定要把握適度，不然它的原本生態(tài)將遭到破壞。只有每個(gè)人都參與到開(kāi)發(fā)、保護和宣傳中來(lái)，用心卻呵護身邊的金子招牌，這種民族品牌才會(huì )越擦越亮，不斷深入人心，走向世界。
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