《水孩子》讀后感400字（精選18篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《水孩子》讀后感400字（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《水孩子》讀后感400字1
拿到《水孩子》這本書(shū)，我想為什么有一個(gè)水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問(wèn)題讓我迫不及待地想把這本書(shū)看完。
《水孩子》這本書(shū)是英國作家查爾斯金斯利的一部?jì)和膶W(xué)經(jīng)典名著(zhù)。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著(zhù)一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來(lái)掃去。有一天湯姆去掃煙囪�？墒撬咤e了路，被別人當做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著(zhù)了，醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開(kāi)始了在水里的第一次探險，認識了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監獄里的師傅放了出來(lái)。他第二次探險認識了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個(gè)故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇，一點(diǎn)都不好，水孩子還要把他從監獄里放出來(lái)，這個(gè)水孩子真善良��！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習。
《水孩子》讀后感400字2
最近我看了《水孩子》這本書(shū)，認識了一個(gè)叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個(gè)大城鎮，有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的孩子，經(jīng)常受他師傅的欺負和虐待，非�？蓱z。我非常喜歡這本書(shū)。
有一天，湯姆到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會(huì )為小偷，在他們的追趕下湯姆經(jīng)歷了艱難的路途終于跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡，洗睡著(zhù)了。等他醒來(lái)就發(fā)現自己迷迷糊糊地變成了一個(gè)只有四英寸長(cháng)而且脖子周?chē)L(cháng)了一圈腮的水孩子，其實(shí)是仙女把他變成了水孩子，從此他便開(kāi)始了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥，干干凈凈地在水中開(kāi)始了一段驚險旅程�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非捉弄水里的海蟹和�？刃�(dòng)物。經(jīng)過(guò)仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的小動(dòng)物了。
這個(gè)故事告訴我們，要努力學(xué)習，要愛(ài)護大自然給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。像書(shū)中的小主人公一樣棄惡從善，做個(gè)好孩子。
《水孩子》讀后感400字3
在寒假里，我讀了一本很有趣的童話(huà)小說(shuō)—《水孩子》。這本書(shū)雖然是以童話(huà)題材來(lái)寫(xiě)的，但是書(shū)中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲(chóng)，水還和水攋、大龍蝦等交了朋友。后來(lái)，他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方，答應了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過(guò)了光輝城、護持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新，當了一個(gè)好人，湯姆不計前嫌，是多么寬容��！
我們也要有一顆寬容的心，有句話(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船�！钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買(mǎi)了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)�？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現這種情況，我要學(xué)著(zhù)寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著(zhù)一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無(wú)存，世界一定會(huì )變得更美好！
《水孩子》讀后感400字4
《水孩子》這本書(shū)是我在小姨家偶然看到，便被深深吸引了，我剛一聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)還以為是描寫(xiě)水中生物的小說(shuō)呢！
這本書(shū)的作者是英國作家查爾斯·金斯利。它講述了一名叫湯姆的小男孩，他從小沒(méi)有父母，跟隨一位只會(huì )命令他打掃煙囪的師父，他的師父整天對湯姆又打又罵，在這樣的環(huán)境中，湯姆養成了許許多多的壞毛病。
湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結果被誤認為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導下，他終于逃出了莊園，來(lái)到小河邊，失足掉進(jìn)水里，變成了水孩子。他希望自己可以像魚(yú)兒一樣自由自在地游泳，也可以像人類(lèi)一樣有雙腳。湯姆十分渴望在大海里找到與他一樣的伙伴們，可他的壞習慣仍舊“毒火攻心”，欺負各種小動(dòng)物，還偷吃了仙女的糖果……最后在艾麗小姐的感化及幫助下，湯姆克服了種種困難，漸漸改掉了身上的壞毛病，還讀了書(shū)，變成好孩子，不僅不記恨師父，還幫助他悔改過(guò)去的罪惡，自己也成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人。
水孩子給我的感受真多！我懂得了無(wú)論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前，做個(gè)堅強的人。只要人人都懷著(zhù)一顆寬容的心，世界一定是美好的。
《水孩子》讀后感400字5
我喜歡《我要做好孩子》中的金鈴，喜歡《今天我是升旗手》中的肖曉，還喜歡《苦兒流浪記》中的雷米，今天我給大家講講《水孩子》中的雷米。
這是由英國作家查理·金斯萊著(zhù)作的一本兒童科幻小說(shuō)。這本書(shū)的主要內容是一個(gè)掃煙囪的貧苦男孩湯姆，一直過(guò)著(zhù)被他師傅格里姆斯先生虐待的生活。一次，因為受人們的誤會(huì )，他在逃避追捕時(shí)，沉睡到水中成為水孩子。他在水里結識了許多動(dòng)物朋友，可他在交往中仍表現出人類(lèi)自私自利的本色，但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì )怎樣以愛(ài)來(lái)對待別人，同時(shí)自己也成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的小男孩。
這部童話(huà)寄托了作者對所有孩子的期望愛(ài)清潔，講衛生，做善事，勇敢正直，健康成長(cháng)，成為知識廣博、心胸開(kāi)闊的人。這部書(shū)文筆優(yōu)美，讀起來(lái)輕松，幽默。是一部深受我們喜歡的童話(huà)著(zhù)作。
讀完這部書(shū)后，我深受體會(huì )，每個(gè)壞孩子只要痛改前非，就一定能變成人人夸的好孩子。所以從今天開(kāi)始，我一定要做一個(gè)好孩子，少讓媽媽操心。
《水孩子》讀后感400字6
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的途中，遇到了裝成窮苦婦人的仙女，在仙女的指導下，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了各種奇遇，長(cháng)成一個(gè)正直勇敢的人。
當讀到：仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他，把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應了。時(shí)，我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人，以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆，甚至可以說(shuō)他把湯姆還得走投無(wú)路，可是湯姆為什么還愿意幫助他呢？難道湯姆不恨他嗎？我想也許他變成了一個(gè)善良的人的緣故吧？湯姆他真是太了不起了，他能把心中的恨轉化為別人的愛(ài)，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是這樣的呢？不是的。我不懂得太寬容，因此好多朋友都對我有些不滿(mǎn)。記得那次去北京旅游，我和一個(gè)朋友一起去洗澡，我委托她幫我拿東西，結果她忘了，我一連幾天不理她，還對他冷嘲熱諷。
以后，我要向水孩子學(xué)習，做一個(gè)真誠無(wú)私懂得寬容的人！
《水孩子》讀后感400字7
我看完了《水孩子》這本書(shū)，講的是：湯姆是一個(gè)掃煙囪的小男孩，專(zhuān)門(mén)幫別人掃煙囪，格林是他的師傅，對他很粗暴，經(jīng)常打他罵他，但湯姆是個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子，毫不在乎，因為他覺(jué)總覺(jué)得一切都會(huì )過(guò)去的。
有一次，湯姆從煙囪上掉下來(lái)，掉到了一個(gè)正在睡覺(jué)的小女孩的床上，把小女孩嚇哭了，湯姆被人誤會(huì )為是要綁架小女孩，于是被人追打。湯姆拼命地跑著(zhù)，來(lái)到了小河邊，因為累而一頭栽進(jìn)了水里，昏了過(guò)去。結果被仙女變成了水孩子，耳邊長(cháng)出了一對魚(yú)鰭，身上光溜溜的，可以在水里自由地游泳。
這時(shí)大家弄清了真相，開(kāi)始尋找湯姆，在小河邊，他們發(fā)現了湯姆留下的軀殼，以為是他的尸體，大家都傷心地哭了。湯姆變成水孩子后四處闖蕩，后來(lái)和艾麗一起上了天堂。
湯姆從掃煙囪的小孩變成水孩子，接著(zhù)上了天堂。我真希望能變成水孩子，去親眼看看書(shū)中說(shuō)的鮭魚(yú)、水獺、水蜥蜴、石蠶等海洋生物，還能和它們對話(huà)，不過(guò)可要記住，千萬(wàn)不能傷害它們，要不然會(huì )受仙女懲罰的。
《水孩子》讀后感400字8
我讀了《水孩子》這部英國近代童話(huà)，書(shū)中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽?zhuān)?zhù)師傅格林姆去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí)，一個(gè)偶然的遭遇，讓他變成了一個(gè)四英尺長(cháng)，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子的故事。
仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來(lái)鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說(shuō)，湯姆現在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽(tīng)后才決定出發(fā)去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。
湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學(xué)習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學(xué)習。
現實(shí)生活中，有些人總依賴(lài)別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應該向湯姆學(xué)習。
這個(gè)故事告訴我們，要好好學(xué)習，要愛(ài)護上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。
好了，現在我在這里推薦這本書(shū)，希望有更多的朋友能看到它。
《水孩子》讀后感400字9
鳥(niǎo)兒如果沒(méi)有了翅膀，那么它將永遠不能飛翔，永遠不能擁有天空；看書(shū)如果失去了興趣，那么你將永遠找不到看書(shū)的樂(lè )趣，永遠不能懂得書(shū)中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書(shū)，我希望自己可以看盡世上好看的書(shū)。
在我看過(guò)的書(shū)中，英國查爾斯·金斯利先生寫(xiě)的《水孩子》讓我印象很深刻。書(shū)的主要內容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶(hù)人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調皮，經(jīng)常欺負各種水底動(dòng)物，但在仙女們的幫助下他逐漸長(cháng)大，已經(jīng)不再那么調皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難的考驗后，湯姆終于成為了一名既可愛(ài)又善良的水孩子。
《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對生活中的困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。
《水孩子》讀后感400字10
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《水孩子》。
講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成了水孩子以后，在仙女的引導下，經(jīng)歷種種磨難難，最后長(cháng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的欺負，同時(shí)在污濁的環(huán)境中也染上了許多壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結果被誤認為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導下，他終于逃出了莊園，來(lái)到小河邊，失足掉進(jìn)水里，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆開(kāi)始在水中生活，過(guò)了一段時(shí)間，他為了找到其他伙伴，來(lái)到了大海，在在那里遇見(jiàn)了許多水孩子。變成水孩子以后，湯姆并沒(méi)有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負水里的各種各樣小動(dòng)物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來(lái)了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經(jīng)磨難，終于完成了自己的使命，成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這本書(shū)使我懂得了要學(xué)習湯姆的勇敢，愛(ài)心。
《水孩子》讀后感400字11
這幾天，我看了《水孩子》這本書(shū)，這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)的內容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過(guò)著(zhù)被師傅欺負的生活。一次，他因誤會(huì )在逃避人們的追捕時(shí)，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(cháng)一段時(shí)間，增長(cháng)了見(jiàn)識。他在那里結識了許多水中動(dòng)物，熟悉了它們的習性，但他在同水生動(dòng)物的交往中仍表現出人類(lèi)的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì )了怎樣“以人之道待人”，懂得了不僅要用愛(ài)和人道對待自己的朋友，更要用愛(ài)和人道對待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒(méi)有選擇報復，而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡，在做到這點(diǎn)的同時(shí)，他自己已成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人。
這是一些永遠不會(huì )老去的故事，因為它們就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶，在有星星或月亮的夜晚，讓所有的童心傾聽(tīng)世界童話(huà)經(jīng)典的回聲，在靜謐中潛心體會(huì )才發(fā)現它是童年最最珍貴的禮物。
《水孩子》讀后感400字12
對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，《水孩子》也許是一個(gè)陌生的名字，那么現在我就講一講，《水孩子》中的事。
在愛(ài)爾蘭北鎮住著(zhù)一個(gè)掃煙囪的孩子，他叫湯姆。湯姆頑皮成性，他不會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，天天受格林先生欺負。一天，他在仙女的引導下，跳進(jìn)了清澈的水里，漸漸的變成了一個(gè)比正常人小一些的水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污垢，而且他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰勝了怯弱和仇恨，在仙人的勸說(shuō)下，勇敢的去面見(jiàn)了格林先生，最后他終于變成了一個(gè)善良，可愛(ài)的好孩子。
讀了它，我感悟到只要正確的面對自己的錯誤，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)和完善自己，做該做的事，幫助別人，奉獻自己，不求回報，那成為一個(gè)勇敢而又聰明的好孩子又有什么難的呢？要知道比仇恨更厲害的是的武器是包容，比毀滅更有用的途徑是幫助。
讓我們一起成為勇敢正直、心胸開(kāi)闊的好少年，為祖國的明天，努力學(xué)習，幫助他人，做一個(gè)好“湯姆”吧！
《水孩子》讀后感400字13
讀了《水孩子》這篇文章，我的心中久久不能平靜。
水孩子是一個(gè)掃煙囪的小男孩，他被師父痛打，后來(lái)干錯了一件事，而開(kāi)始逃跑，最后迷了路，一位好心的老奶奶收留了他，并給他準備飯菜，等小男孩湯姆去河邊洗澡時(shí)，卻被仙女們變成了水孩子，并得到仙女的保護和教誨，在仙女的鼓勵下，湯姆離開(kāi)了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為一個(gè)真正的男子漢。
文中的大人們都非�？量痰囊蠛⒆觽�，有的讓孩子們穿著(zhù)窄小的鞋跳舞，有的讓孩子們在短短的時(shí)間內要孩子們背完一篇三十萬(wàn)字的課文；還有的用戒尺打孩子，這一切的一切都太殘忍了！這些父母、老師，都太要求苛刻了！這樣做完全剝奪了孩子們快樂(lè )的權力，生活的自由！難道他們認為這樣孩子會(huì )開(kāi)心嗎？正因為這樣，所以文中才說(shuō)：“只有大家都改掉了惡習，才能不用懲罰�！�
大家知道嗎？一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著(zhù)永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，讓我們一起欣賞美麗、感悟真諦、力驅惡習吧！讓我們共同努力，改掉惡習。
《水孩子》讀后感400字14
去年暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《水孩子》。我很好奇，這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢？他和其他的孩子有什么不同呢？他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。從此，這本書(shū)就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。
故事講到一個(gè)掃囪的男孩湯姆，有一次溺水，被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬(wàn)水，克服了許多困難，完成了仙女給他的使命，解救了自己的師傅。
讀完了這本書(shū)，我的腦海里浮想聯(lián)翩：在我們的現實(shí)生活中，不要為與人發(fā)生點(diǎn)小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )寬容別人；當我們與別人鬧矛盾時(shí)，要懂得謙讓他人，像湯姆一樣，不能光為自己著(zhù)想�，F在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養成許多不良習慣，有時(shí)一遇到困難就不想去克服，比如：當我們作業(yè)不會(huì )寫(xiě)時(shí)，只想抄別人的答案；當我們作文想不出來(lái)時(shí)，只想抄襲他人的作文；當我們跑步跑不動(dòng)時(shí)，不是與前面的同學(xué)拉開(kāi)很長(cháng)的距離，就是停下來(lái)休息個(gè)老半天，再追上前去……如果我們能和湯姆一樣，那還有哪座山能壓垮我們呢？
我們要學(xué)習湯姆那頑強不屈、樂(lè )觀(guān)面對生活的品質(zhì)；學(xué)習他那不怕困難的勇氣；學(xué)習他那為了追求快樂(lè )、永不放棄的精神！
《水孩子》讀后感400字15
在假期中，我讀了很多書(shū)：《復活》、《點(diǎn)亮小橘燈》、《小狗錢(qián)錢(qián)》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書(shū)了。
《水孩子》講的.是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(cháng)大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會(huì )再次把他變成掃煙囪的小孩。最后，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
從《水孩子》這個(gè)故事中讓我想到了我自己。原來(lái)，我不喜歡做奧數，可媽媽說(shuō)：“做奧數可以開(kāi)發(fā)智力，拓展思維�！庇谑�，我按媽媽的話(huà)做了一段時(shí)間。在數學(xué)題上，幾乎不用父母講，我動(dòng)動(dòng)腦，就可以解決了，沒(méi)想到做奧數的好處真多呀！
通過(guò)《水孩子》這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
《水孩子》讀后感400字16
世界上有許多事我們能做，而且很想做，卻是不應該做的。
《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話(huà)故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅，湯姆的師傅是格林姆，他每天都叫湯姆去打掃煙囪，賺的錢(qián)少了，它就打湯姆，湯姆也頓頓吃不飽，后來(lái)他在一位爵士的莊園里逃跑了，睡了一覺(jué)，夢(mèng)中，他夢(mèng)游了，由于在水里時(shí)間太長(cháng)，他竟然變成了水孩子。和魚(yú)兒們愉快的玩耍著(zhù)，在石縫中穿行，成了名副其實(shí)的“兩棲動(dòng)物”。后來(lái)，湯姆在仙女的幫助下，認識了一群水孩子，他們住在很美的地方，湯姆也一起和他們玩……
雖然它只是個(gè)童話(huà)，但仍然令我回味無(wú)窮。給我們新世紀出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人，因為父母寵愛(ài)，也存在著(zhù)不少惡習，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，十足一個(gè)家里的小皇帝。今天，我讀了《水孩子》讓我感觸很深，我也要學(xué)習湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅韌不拔的毅力，學(xué)著(zhù)獨闖世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會(huì )獨自面對艱難險阻，長(cháng)大成為真正的男子漢。
《水孩子》讀后感400字17
“人的心中大概都有一個(gè)天使與魔鬼。在很多人的心里，魔鬼往往都會(huì )戰勝天使。但那些本性善良的人，總會(huì )用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面�！�
在《水孩子》這本書(shū)里，講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事：
一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆，一直過(guò)著(zhù)被師傅欺負的生活。一次，因受人們的誤會(huì )，他在逃避追捕時(shí)，沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結識了許多動(dòng)物朋友，可他在交往中仍表現出人類(lèi)自私自利的本性，但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì )了怎樣以愛(ài)來(lái)對待別人，同時(shí)自己也成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
或許，在現實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子們卻用愛(ài)感化了他。
這本書(shū)含有不少諷喻，讓我想起了不少事情：從汶川大地震中的“范逃跑”，到后來(lái)的欺負兒童事件，最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說(shuō)明了如果人類(lèi)改掉自私自利的本性，這個(gè)世界將會(huì )更美好嗎？
我不能否認，我的小小舉動(dòng)并不能改變世界，但我確信，從我做起，我能改變我自己，讓“天使”永遠戰勝“魔鬼”！
《水孩子》讀后感400字18
今年夏天媽媽在圖書(shū)館給我借了一本書(shū)，名叫《水孩子》。開(kāi)始我不想看這本書(shū)，因為字太多了，書(shū)中又沒(méi)有漂亮的插圖，可是后來(lái)我看了一眼封面就立馬被深深的吸引了�？戳藘热莺�，更是覺(jué)得好看，所以今天要向大家推薦出來(lái)。
我喜歡這本書(shū)有三大理由。
首先，這本書(shū)的內容簡(jiǎn)介寫(xiě)的非常好。當你看完這本書(shū)以后，有種綠野帶給你的清新，山泉帶給你的清涼，有水孩子帶給你的正義、勇敢、善良的精神，更有愛(ài)爾蘭女子帶給你的神秘感，和這本書(shū)帶給你堅持閱讀的好習慣。
其次，我喜歡這本書(shū)的封面。色彩強烈，畫(huà)面內容豐富，有許多的小魚(yú)和海底生物。當然也少不了故事的主角水孩子了，他在海里自由的穿梭，像在尋找美麗的美人魚(yú)一樣。
最后，我喜歡這本書(shū)的內容，語(yǔ)句豐富多彩，句子通順優(yōu)美，情感細膩。我不僅看到了水孩子勇敢正義的精神，更知道了其他人物的神秘與情感色彩，還有許多海底有趣精彩的故事。
這么有趣好看的一本書(shū)，你也一定要抽時(shí)間看一看啊，它絕對會(huì )不失你所望，令你受益匪淺呢！
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