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讀書(shū)讀后感600字（通用63篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)讀后感600字 篇1
今天，我讀了一片很有哲理的小故事——斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
文章主要寫(xiě)了兩個(gè)小矮人——唧唧、哼哼和兩只小老鼠——嗅嗅和匆匆在大迷宮里找奶酪的故事。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于在奶酪C站，找到了美妙可口的奶酪，于是，他們安于現狀，不思進(jìn)取，整天只顧享樂(lè )。終于有一天，奶酪C站的奶酪沒(méi)有了。于是，兩只小老鼠出發(fā)尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則是逃避現實(shí)，不相信奶酪沒(méi)有了，只肯呆在C站。終于有一天，唧唧醒悟了，他開(kāi)始出發(fā)尋找新的奶酪，并在途中受到了很大的啟發(fā)，知道了要及時(shí)發(fā)現并應對一些變化最后，終于在奶酪N站，找到了更多的新鮮的奶酪，并遇上了提前到達的兩只小老鼠。但是他不安于現狀，又出發(fā)尋找奶酪；而哼哼，卻只是呆在C站，怨天尤人。
好句好段：盡早注意細小的變化，這將有助于你適應即將來(lái)臨的更大的變化。變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你地奶酪。預見(jiàn)變化，隨時(shí)做好奶酪被拿走的準備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們呢什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應變化，越早放棄舊的奶酪，你就會(huì )越早享用到新的奶酪。改變隨著(zhù)奶酪的變化而變化。享受變化！嘗試去冒險，去享受新奶酪的'美味！做好迅速變化的準備，不斷地去享受變化。
我的感受：這篇小故事告訴了我們，要及時(shí)發(fā)現并應對變化，詮釋了“變是唯一的不變”的道理，它啟發(fā)人們要發(fā)現生活中的變化，并針對這些變化做出一定的改變，而不是逃避變化。這片小故事，對我們很有教育意義。
讀書(shū)讀后感600字 篇2
翻開(kāi)嶄新的語(yǔ)文書(shū)，第一課就是著(zhù)名作家冰心的《憶讀書(shū)》。讀完以后，有很多感觸。
作者向我們講述了她八十多年來(lái)讀書(shū)經(jīng)歷，并把這些經(jīng)驗總結成一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。她告訴我們：讀書(shū)要懂得挑選、比較，教育我們，讀書(shū)對我們有很多好處，應該博覽群書(shū)，更重要的是讀對自己有益的書(shū)。
作者讀《三國演義》讀得津津有味，為了書(shū)中的情節幾度落淚。她的沉醉，讓我懂得了讀書(shū)是一種美的享受。
冰心奶奶講述讀《聊齋》的時(shí)候，給我們舉了一個(gè)“讀書(shū)好”的例子：自己因為看《聊齋》，作文水平得到了提高，得到老師“柳州風(fēng)骨，長(cháng)吉清才”的評價(jià)�？梢�(jiàn)，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，對我們的學(xué)習很有幫助，所以，讀書(shū)好。
作者在寫(xiě)“古典詩(shī)詞”部分時(shí)，講到會(huì )背岳武穆的《滿(mǎn)江紅》，喜歡李易安的《聲聲慢》�？赐晁龑Α堵暵暵返脑u價(jià)后，我感受到了疊詞的魅力。
作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時(shí)兩種截然不同的感受：一個(gè)是“感到厭煩”，一個(gè)是“嘗到了‘滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚’，一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味�！庇纱�，我明白了：名著(zhù)有著(zhù)豐富的內涵，僅僅讀一次是遠遠不夠的。人的閱歷不同，感受也會(huì )不一樣。
在文章的最后，作者對很多書(shū)做了比較，如：讀了精彩的《西游記》就不再看繁瑣的.《封神榜》；讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無(wú)味的《蕩寇志》……從這里我能感受到對人物個(gè)性的刻畫(huà)是多么重要。
讀完課文，我不但很佩服作者“活到老，學(xué)到老”的精神，而且知道了什么才是好文章——真正的好文章，應該滿(mǎn)帶著(zhù)真情實(shí)感的，而不是無(wú)病而呻，矯揉造作的。
這篇文章教會(huì )了我很多關(guān)于讀書(shū)，寫(xiě)作的知識，讓我受益匪淺。
讀書(shū)讀后感600字 篇3
高爾基的童年寫(xiě)出了自己當時(shí)的悲慘遭遇，想起我覺(jué)得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián)，為了個(gè)人的利益，明里爭，暗里斗，沒(méi)有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路
主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年，鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長(cháng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。
在社會(huì )生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)�？墒菚r(shí)間是不會(huì )倒退的.，只有離兒時(shí)越遠。我有時(shí)就像，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么的好啊�？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著(zhù)老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長(cháng).在這知識的海洋中，我們結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
總結像我們現在與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學(xué)習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習，努力奮斗，朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì )有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!
讀書(shū)讀后感600字 篇4
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。
丑小鴨一一生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬夭，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的'家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一夭，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的夭鵝，自由地飛翔在藍藍的夭空……
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習，要不怕困難，就一定能成功。我有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大當一名畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )畫(huà)許多許多的圖畫(huà)，如：青山綠水、大好河山、花草樹(shù)木、軍艦、飛機、火車(chē)、飛機等等，還可以畫(huà)一些長(cháng)城、故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。
但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差，繪畫(huà)的相關(guān)知識還太少，不過(guò)勤能補拙嘛！這幾夭，我正參加美術(shù)培訓班。開(kāi)學(xué)頭幾夭，老師給我們每人一支鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫(huà)線(xiàn)條，別看簡(jiǎn)單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習透視，畫(huà)立體的圖形，畫(huà)石膏圖，這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了，前面的工夫沒(méi)有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會(huì )加油的，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向著(zhù)繪畫(huà)藝術(shù)家的目標奮斗，我相信我也會(huì )像丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力實(shí)現我的夢(mèng)想，成為一名畫(huà)家。
讀書(shū)讀后感600字 篇5
在暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我感受很深，使我感受到了學(xué)會(huì )生存的真正含義。
這本書(shū)主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無(wú)所有的他，卻用自己的雙手，把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經(jīng)驗，搭建草屋、種植蔬菜、圈養牛羊……這種生存的本領(lǐng)，使他活了下來(lái)。
是什么使魯濱遜如此的有毅力，學(xué)會(huì )隨機應變，學(xué)會(huì )生存，而又如此堅持呢？這正是靠他那頑強的拼搏精神和他那不愿意放棄目標；不被困難打倒的精神，使他堅持了下來(lái)，度過(guò)了一年又一年。
魯濱遜在荒島上種蔬菜，找水源，再把它儲存起來(lái)。從而獲得了許多食物，而不會(huì )因沒(méi)有食物而餓死。他是這樣，而我們呢？只知道過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻不知道這食物又是多么的'寶貴。我們卻輔張浪費，不吃完就倒掉，也不知有多少人還因饑餓而餓死：魯濱遜在初次上島時(shí)，他沒(méi)有因為環(huán)境的惡劣而放棄了生命，而是找到食物，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，雖有幾次失敗了，但他依就不放棄，從而得到了成功。在生活中，我們總被一點(diǎn)兒困難嚇倒了，只知道退縮，寧愿當一只縮頭烏龜。也不愿意迎難而上，克服困難，戰勝困難。
在平時(shí)的生活中，我們就要做一個(gè)像魯濱遜那樣的人，在日常生活中，我的事情都是媽媽幫我打理的，幫我弄得很好，這也使我缺少了生存，不會(huì )獨立自主。我要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，做一個(gè)自己的事情自己干的人；更要學(xué)習魯濱遜那種不被困難打倒的人，學(xué)會(huì )迎難而上。
《魯濱遜漂流記》使我感觸很深，也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會(huì )成為一個(gè)像他那樣的人，成為下一代國家的棟梁！
讀書(shū)讀后感600字 篇6
今天，我閱讀了八篇有關(guān)讀書(shū)的文章。它們分別是《讀書(shū)“三到”》、《珍惜閱讀》、《讀書(shū)三境界》、《憶讀書(shū)》、《有書(shū)趕快讀》、《讀書(shū)的感悟》、《走進(jìn)書(shū)里去》和《“閑書(shū)”助我成長(cháng)》這八篇文章，我給它們分了兩類(lèi)。一類(lèi)是關(guān)于讀書(shū)的習慣，另一類(lèi)則是關(guān)于作者的讀書(shū)經(jīng)歷的。其中給我啟發(fā)最多的是讀書(shū)習慣的。從中，我領(lǐng)悟到了一下3點(diǎn)讀書(shū)的好習慣：
1.讀書(shū)的時(shí)候要三到，也就是“心到，眼到，口到”。這三點(diǎn)，是明朝大儒朱熹的'名言。心到，讀書(shū)的時(shí)候，第一點(diǎn)就是要心到。如果心不在焉的，怎么會(huì )讀好書(shū)呢？如果是漫不經(jīng)心、隨隨便便地讀，那就什么都讀不進(jìn)去，也就不會(huì )得到什么了。眼到，既然心到了，那么眼睛就得跟著(zhù)看。如果一個(gè)人看書(shū)的時(shí)候不用眼睛的話(huà)，那他肯定看不進(jìn)去�？诘�，這就是為什么老師在學(xué)習課文的時(shí)候一定要我們高聲朗讀的原因了。因為讀出聲，就能鞏固文章中的知識，從而達到吸收知識的效果。
2.讀書(shū)有三個(gè)境界，分別是低境界的“吞”、中境界的“啃”和高境界“品”。我們要更好的讀書(shū)，就必須經(jīng)過(guò)這三個(gè)境界�！巴獭�。吞是一些剛剛開(kāi)始閱讀的人的境界，可也是要進(jìn)入高境界的必經(jīng)之路。這些人喜歡精讀，把每一個(gè)字都推敲。就比如說(shuō)我�！翱小��？械木辰绫韧桃�。這些人看書(shū)不拘小節，只吸取知識。我要向這些人學(xué)習�！捌贰�。品書(shū)是讀書(shū)的最高境界，凡是會(huì )品書(shū)的人，那他的知識會(huì )很豐富。
3.我們看書(shū)不能只限于看教科書(shū)，也要開(kāi)始看一些課外書(shū)。
比如說(shuō)英語(yǔ)故事書(shū)、歷史書(shū)、軍事書(shū)之類(lèi)的，拓展自己的知識。
最后，我送給大家兩句千古名句：書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝大家看好書(shū)，好看書(shū)！
讀書(shū)讀后感600字 篇7
"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"是啊，在歷史的長(cháng)河中書(shū)承載著(zhù)今天與過(guò)去，他是我們最真誠的朋友，也是我們的精神家園，更是我們受用一生的巨額財富。
學(xué)了培根的短文《談讀書(shū)》，使我感悟很大，明白了讀書(shū)的目的，方法及作用。從而也讓我想起前段時(shí)間學(xué)的一篇課文《心聲》。它講述了主人公對于《萬(wàn)卡》故事的情感以及他的內心世界。他多么想在課堂上滿(mǎn)懷感情地朗讀《萬(wàn)卡》，而老師卻說(shuō)嗓音沙啞，拒絕了他的請求。
終于他實(shí)現了他所想的，滿(mǎn)懷感情地高聲朗讀了它。故事中的萬(wàn)卡有著(zhù)和主人公相差無(wú)幾的生活，主人公也正是感觸到萬(wàn)卡的那份情感，才會(huì )朗讀的那么富有感情。這正是讀書(shū)的目的啊。一本書(shū)及至一篇好的文章會(huì )讓你了解整個(gè)世界，叫你讀懂生命的意義，能叫你變得更加聰慧，能叫你成為一位智者，能叫你對人類(lèi)真理有更深的認識，也能讓你感受到那份至高無(wú)尚的人間情感。
與《談讀書(shū)》相對的另一篇文章《不求甚解》，它主要講述了讀書(shū)的要決--會(huì )意和虛心。是啊，想要真正去弄懂一本書(shū)時(shí)，可能會(huì )有困難，但是當你虛心去領(lǐng)悟時(shí)，你將會(huì )了解到它真正的意境，而對于會(huì )意，陶淵明則是有獨到之處的.見(jiàn)解，那便是每有會(huì )意便欣然忘食的意境，而我們也許不必做到如此，只需深深探究，鉆研再加上虛心便可以和書(shū)合為一體，想一想人書(shū)合一將會(huì )是何等境界？
書(shū)是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你；書(shū)是精神家園，在你煩惱的時(shí)他是一顆解憂(yōu)的靈丹妙藥；書(shū)是財富，是一筆永遠賺不完的巨額資產(chǎn)。
我的同學(xué)們，書(shū)，在你們生活中又扮演著(zhù)怎樣的角色呢？
讀書(shū)讀后感600字 篇8
讀書(shū)籍，我個(gè)人認為它有兩層意思：第一，看書(shū)籍，看一本或一篇從未看過(guò),也可以是重新看的書(shū)籍，第二，學(xué)習，上學(xué)校，多用于現代社會(huì )中，孩子出門(mén)前，都說(shuō)一句：“我讀書(shū)籍去了！”
不想讀書(shū)籍不愛(ài)讀書(shū)籍的人如果有人問(wèn)他為什么不讀書(shū)籍（指課外書(shū)籍），80%的孩子都會(huì )回答沒(méi)時(shí)間，我想換成是我，也會(huì )那么說(shuō)的。其實(shí)，生活中，空閑的時(shí)間是很多的，在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，在書(shū)籍桌前發(fā)呆的時(shí)候，玩瘋了需要平靜一會(huì )的.時(shí)候，一個(gè)人閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候，……那些細小的時(shí)間，要靠你去拾掇。有一個(gè)作家說(shuō)得很好，每天你就是再忙，看三、四頁(yè)書(shū)籍的時(shí)間總是有的，慢慢積累起來(lái)，將是一個(gè)很驚人的數目�！白x書(shū)籍”也就是“學(xué)習”，那“學(xué)習”又得分開(kāi)說(shuō)：“學(xué)”是學(xué)習新的知識，只有學(xué)了，才將成為一個(gè)有用的人�！傲暋北闶菧亓晫W(xué)過(guò)的知識，學(xué)了，轉而又忘了，那等于白學(xué)，白學(xué)又不如不學(xué)，所以溫習不可少。學(xué)習后還得“思”，“思”便是思索學(xué)過(guò)的知識，不思，便不理解，不理解學(xué)來(lái)也無(wú)用。讀書(shū)籍必是自愿，只有自愿做的事情才更快樂(lè )，更有效果。別人逼你，你本身不愿意，只懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的氣讀書(shū)籍，腦里便不能“思”了。比如說(shuō)我吧，一本《家》，看了一個(gè)月還沒(méi)看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何辦法？但同樣厚薄的兒童小說(shuō)，僅一小時(shí)，便半本“下肚”。那時(shí)我還想：人生還有比這更快樂(lè )的事嗎？在我眼里，暫時(shí)沒(méi)有。
我想，看書(shū)籍是需要耐心的，名著(zhù)的確不同于其他小說(shuō)，慢慢琢磨，才其樂(lè )無(wú)窮。
既然我早已讀過(guò)這篇文章，還寫(xiě)了，就不能光說(shuō)不做。走，看書(shū)籍去啦！方航
讀書(shū)讀后感600字 篇9
《漁童》是一篇童話(huà)故事，這篇故事是我記憶中最深刻的一篇故事。
這篇故事主要寫(xiě)了：從前，有個(gè)貧窮的老漁翁，他一直靠打漁來(lái)生活。他白天在河里打魚(yú)，晚上就睡在漁船上。一天，老漁翁去打魚(yú)時(shí)，從河里打撈出一個(gè)白玉魚(yú)盆。魚(yú)盆底部的圖案是一個(gè)漁童坐在荷花上釣魚(yú)。老漁翁越看越喜歡，他趕忙脫下衣服，把魚(yú)盆包好帶回了家。
回家后，老漁翁把白玉魚(yú)盆洗干凈，輕輕地擺放在床前的木柜上。夜里，老漁翁突然看見(jiàn)窗前閃過(guò)一道光亮。原來(lái)，魚(yú)盆里的東西都變成活的'了，小魚(yú)童開(kāi)始釣魚(yú)了。釣到的金魚(yú)從嘴里吐出很多金豆子，小漁童把它們放到了老漁翁的碗里。到天亮時(shí)，漁童和金魚(yú)都回到了魚(yú)盆里，魚(yú)盆恢復了原樣。老漁翁很高興，并用這些金豆子換錢(qián)修好了漁船，買(mǎi)了新漁網(wǎng)，蓋了新房子。日子一天天的好起來(lái)。這天，老漁翁在集市上遇到一個(gè)洋牧師，他向老漁翁問(wèn)金豆子的來(lái)歷。老漁翁很老實(shí)，一五一十的告訴了這個(gè)牧師。第二天，洋牧師就勾結縣官把老漁翁抓到了縣衙，并讓他交出魚(yú)盆。老漁翁很生氣，并把魚(yú)盆摔碎了。誰(shuí)知魚(yú)盆一碎，漁童活了，他甩起魚(yú)竿，吊住了洋牧師，高高的把它舉在空中，洋牧師嚇得大喊大叫，還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了，直到他求饒才放他下來(lái)。然后，漁童把魚(yú)竿一晃，縣官還以為漁童要來(lái)釣他呢，嚇得白眼一翻，暈倒了。后來(lái)，魚(yú)盆恢復了原來(lái)的模樣。魚(yú)盆又回到了老漁翁的手里，老漁翁很高興。從此，他就用這個(gè)魚(yú)盆造福鄉鄰。鄉親們更加勤勞，家家都過(guò)上了好日子。
這個(gè)故事給我的感受是：我們要以小漁童為榜樣，從小要有一顆善良的心，真誠的對待身邊的每個(gè)人，做一個(gè)好孩子。
讀書(shū)讀后感600字 篇10
前幾天我讀了一本書(shū)—《女巫》。里面講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫，第一次安然脫險，第二次就沒(méi)那么幸運了。他被女巫大王發(fā)現并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把女巫變成了老鼠。
小男孩是不幸的，卻很智慧和勇敢。雖然沒(méi)有能夠躲過(guò)女巫的魔爪，卻不畏艱難與傷痛，在姥姥的幫助下，化老鼠身子的劣勢為優(yōu)勢，混入客廳智投鼠藥，勇敢地與女巫展開(kāi)斗爭，奪取了勝利。
讀了這本書(shū)，讓我認識到：對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，遇到困難在所難免，但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當困難發(fā)生了以后，要有勇氣面對它，要用智慧和機智，以及團結協(xié)作的力量去戰勝困難。對于學(xué)習中的困難，要不畏難，不退縮，認真思考，虛心求教，取得理想的成績(jì)。要在克服困難的過(guò)程中，培養我們堅定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當他變成老鼠后，面對有限的生命，仍然對生活充滿(mǎn)信心，還想著(zhù)能夠陪伴姥姥走完人生的道路，繼續計劃消滅女巫。
作者用故事傳達了這樣一個(gè)道理，善良終究會(huì )戰勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動(dòng)了。我們會(huì )在長(cháng)大的過(guò)程中經(jīng)歷很多事情，但是保存善良與真誠是需要我們努力去做的。熱愛(ài)我們的生活，熱愛(ài)我們的`親人，熱愛(ài)我們的老師和同學(xué)，是對我們生命的尊重。
我從主人公小男孩有限的生命中，感受到我們生活的幸福。我們無(wú)論在生活與學(xué)習中，都要學(xué)會(huì )思考，努力去做一個(gè)善良而又機智，擁有正義感，樂(lè )于助人的人！
加油吧！助人為樂(lè )，樂(lè )人樂(lè )己！
讀書(shū)讀后感600字 篇11
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，叫《女巫》，作者是羅爾德達爾，這是一位我十分喜歡的作者，他寫(xiě)的書(shū)都很有趣我很喜歡看。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于女巫的故事：真正的女巫非常痛恨小朋友，總是想盡辦法消滅他們。女巫們沒(méi)有頭發(fā)，手指是尖的，吐藍色的口水，但她們都把自己裝扮成正常的女人，所以很難認出她們。主人公是一個(gè)七歲的`小男孩，他的父母因車(chē)禍去世了，他和姥姥相依為命，姥姥總是給他講關(guān)于女巫的故事。一天，他獨自在樹(shù)上造“樹(shù)房子”時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)很像女巫的人站在樹(shù)下，讓他下來(lái)，但他躥上了樹(shù)頂，藏了起來(lái)。夏天，他和姥姥去海邊度假。一天，他在旅館的屏風(fēng)后面訓練小白鼠。正巧，一大群女巫來(lái)這里召開(kāi)年會(huì )。女巫們發(fā)現了他，讓他喝下了一種新研制的“86號慢性變鼠藥”，把他變成了老鼠。他從女巫大王那里偷來(lái)了一瓶變鼠藥，放到了她們喝的湯里，女巫們也變成了老鼠。他決定要和姥姥把所有的女巫都給消滅掉。
在大家的心目中，女巫都是穿著(zhù)黑斗篷，戴著(zhù)黑帽子，騎著(zhù)掃帚到處亂飛的樣子，但羅爾德達爾卻突破了大家公認的形象，塑造了另有一番風(fēng)格的女巫。
合上了書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁為故事里的主人公的勇敢無(wú)畏，聰明善良與樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度而感動(dòng)！其實(shí)，在我們的現實(shí)生活中也是一樣的，女巫就是挫折，如果我們遇到了挫折與困難，我們不應該退縮害怕它，我們應該重新振作起來(lái)，一起想辦法打敗、戰勝它！這就是這本書(shū)的寓意。
羅爾德達爾的作品語(yǔ)言總是那么風(fēng)趣幽默，讓讀者開(kāi)懷大笑。他寫(xiě)的每本書(shū)幾乎我都讀過(guò)，每一個(gè)故事都令我著(zhù)迷，我希望大家也能讀讀羅爾德達爾寫(xiě)的作品。
讀書(shū)讀后感600字 篇12
那一，夜天雷滾滾，大雨瓢潑。但那再惡劣的天氣又怎比得過(guò)人世間的黑暗。腐朽的封建制度毀了周家、魯家兩代人的幸福。階級主義思想更是毀了他們的一生。
在這個(gè)封建思想橫行的年代，階級的思想根深蒂固的扎在人們心中。仆人是社會(huì )的最底層，永遠不能與主人相戀并成家，及時(shí)有了孩子也不行。身份不同，地位不同，待遇就不同。正如魯大海和周萍，兩人雖同父同母，卻一個(gè)命如草芥，在礦上做工；一個(gè)身份尊貴，是周家的大少爺，身份決定待遇，在舊時(shí)的封建社會(huì )，人們不能改變身世，也不會(huì )改變命運。但是在二十一世紀的今天，我們卻可以通過(guò)自身的努力來(lái)改變我們的'命運，讓自己變得強大。只有自身的強大才能得到別人的認同與尊敬。
人不犯我，我不犯人；人若犯我，我亦不犯人。侍萍的懦弱使她不敢正視之前犯下的過(guò)錯。她的逃避使魯四鳳與周萍在不知情的情況下種下了惡果。最終導致魯四鳳與周萍、周沖命喪黃泉。懦弱不是解決問(wèn)題的方法，逃避也不會(huì )隱藏事情的真相。軟弱會(huì )害了人的一生，只有勇敢的面對過(guò)錯，直面過(guò)去才能避免危險的發(fā)生。
俗話(huà)說(shuō)：“壞事干多了會(huì )遭到報應的�！敝軜銏@就是一個(gè)例子。他為了自己在礦上的利益迫害工人，一生壞事做盡。最終兩個(gè)兒子喪生，太太和所愛(ài)的女人變瘋。金錢(qián)可以買(mǎi)回很多東西卻買(mǎi)不回親情，買(mǎi)不回愛(ài)情，更買(mǎi)不回生命。所以，只有善待他人命運才會(huì )善待你。
所謂的人間悲劇，不過(guò)都是人們的咎由自取罷了。命運不會(huì )殘忍的戲弄一個(gè)無(wú)辜善良的人。命運是世間最公平的了，收起邪惡，以善待人，那么命運也一定會(huì )善待你的。
讀書(shū)讀后感600字 篇13
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)愛(ài)情、生活、社會(huì )與宗教維持著(zhù)獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度，取于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女人形象。
大凡喜歡外國文學(xué)作品的女人，都愛(ài)讀夏洛帝的《簡(jiǎn).愛(ài)》，那就錯了。作者也是一位女人，生活在波動(dòng)變化著(zhù)的英國19世紀中葉，那時(shí)大家的思想意識開(kāi)始產(chǎn)生的新變化，也有了與之前不一樣的追求。而在《簡(jiǎn).愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女人的獨立意識。讓大家試想一下，假如簡(jiǎn)愛(ài)的獨立，她早已和有妻女的羅切期在一塊生活，開(kāi)始有資金，有地位的新生活，假如她沒(méi)那份純潔，大家目前手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》也不再是讓人感動(dòng)、愛(ài)不釋手——就是她獨立的性格特點(diǎn)，讓人心動(dòng)的人格魔力。
然而，大家不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨立嗎？我覺(jué)得，不會(huì )的，畢竟女人的獨立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不是一個(gè)躇而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當年毅然離開(kāi)羅切斯一樣，需要“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣和膽量。我想，這應該是最重要的`一步，也應該是走向獨立的決定性的一步，而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻以她倔犟的性格特點(diǎn)，獨立的個(gè)性留給大家深深的感動(dòng)。她是成功的幸福的女人。她勇敢地放奔過(guò)去的生活，卻最后得到了幸福的生活。她可以學(xué)會(huì )自己生活的遙控器，她是好樣的。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨立女人的經(jīng)典，我期望陽(yáng)光下，鮮花里不少的簡(jiǎn)愛(ài)站出來(lái)，無(wú)論是貧窮，還是美貌，還是面貌平庸，都有美好的心靈和寬廣的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個(gè)性去生活。
讀書(shū)讀后感600字 篇14
在老師的要求下讀了《叫魂》這本書(shū)，抱著(zhù)完成作業(yè)的態(tài)度打開(kāi)了這本書(shū)，但當我深入閱讀之后才體會(huì )到這本書(shū)的魅力也驚嘆于作者的智慧。在有限的時(shí)間只閱讀了部分章節，并不能夠完全理解《叫魂》真正的內涵。下面我想談?wù)勎覍τ谶@本書(shū)的感悟。
首先作者以一種講故事的方式介紹“叫魂”的案例及其興起的背景、淵源、及民眾對其的態(tài)度。讓人不禁思考，在后代我們稱(chēng)之為“盛世”的時(shí)代也會(huì )發(fā)生看似荒唐實(shí)則必然的事�！敖谢辍笨此圃跊_擊著(zhù)清朝的官僚體制，實(shí)則又在維護清朝的`統治。剪人發(fā)辮即被視為“叫魂”，而眾所周知，發(fā)辮不僅是清代人的發(fā)型，更代表了滿(mǎn)族人對漢族人的統治。
“叫魂”最先興起于經(jīng)濟發(fā)展較快的地區，這是很多人詫異的地方。經(jīng)濟發(fā)展快理應思想解放的較快，為何又是這封建迷信的源地呢？密集的商業(yè)網(wǎng)絡(luò )、活躍的交易市場(chǎng)、生氣勃勃的經(jīng)濟都是人們評價(jià)“盛世”的指標，但在這背后所帶來(lái)的問(wèn)題更加難以忽視，快速的人口增長(cháng)、巨大的貧富差距、迅速上漲的物價(jià)都帶來(lái)了大量的人口流動(dòng)。正是這些流動(dòng)人口的到來(lái)才使得“叫魂”如此風(fēng)靡。落后的政治文化跟隨不上快速發(fā)展的經(jīng)濟，“叫魂”一定程度上又展現了政治文化的相對獨立性。
而“叫魂”又有著(zhù)一定的進(jìn)步意義，它使得政府官員聽(tīng)從普通民眾的意見(jiàn)，使得普通民眾獲得了一定程度上的自主權利。當然這只是違背其目的的一個(gè)附屬利益。
正如書(shū)尾所說(shuō)：“沒(méi)有什么什么能夠佇立其間，以阻擋這種瘋狂�！��！敖谢辍辈粌H是一種文化現象，更是統治者鞏固其統治的一種政治手段，是官員維護自身利益的真實(shí)寫(xiě)照。
“叫魂”不僅是在描述過(guò)去，更是對當今現時(shí)的警醒，我們要不斷反思及改進(jìn)我們的社會(huì )及制度體系，避免歷史的重演。
讀書(shū)讀后感600字 篇15
童年是一幅七彩的畫(huà)，童年是一首優(yōu)美的歌，童年是一篇富有哲理的文章。但在高爾基寫(xiě)的《童年》中，童年卻只充滿(mǎn)了饑餓、仇恨與一絲的溫暖。
《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。阿廖沙四歲喪父，跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父開(kāi)了一家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪與殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。
然而在這樣可怕的環(huán)境里，也還乏著(zhù)點(diǎn)溫暖。外祖母慈祥善良，胸懷寬廣。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活�！绷硗�，還有樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的'積極態(tài)度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
與阿廖沙相比，我們的童年幸福多了。我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，蕩漾著(zhù)快樂(lè )的回憶，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有狡詐，只有真誠的相待與無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我們是多么幸福呀!什么事都是父母為我們想好，但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，珍惜你唯一的、燦爛的童年！
讀書(shū)讀后感600字 篇16
童年的作者是高爾基，而這本書(shū)寫(xiě)的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅，他在逆境下的開(kāi)朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái)，而且特別機靈，真的很讓人妒忌��！要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬(wàn)尼亞也就不會(huì )死了，那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開(kāi)了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。
講到這里，我真的.應該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì )”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢(qián)，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的，這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉�？墒�，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì )打阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì )太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì )怎么辦呢？或許，我會(huì )逃避，而有人說(shuō)，我會(huì )像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習
慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì )那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會(huì )硬著(zhù)頭皮上，但更多可能是以眼淚來(lái)解決。我真的不敢相信有人會(huì )這樣堅強，高爾基能輕松過(guò)去的坎，我們或許費再大力氣也過(guò)不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應該是我們讀書(shū)最大的收獲了吧！
讀書(shū)讀后感600字 篇17
19世紀末，在法國，一本令人耳目一新的書(shū)出版了，這本書(shū)共分十卷，它剛一問(wèn)世就引起了巨大的轟動(dòng)！它就是法國著(zhù)名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生的心血著(zhù)成的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)中，法布爾以其充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言，向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這一本書(shū)中，每一種昆蟲(chóng)：蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……，它們的習性、工作、繁衍、死亡等等都被描繪的活靈活現，充滿(mǎn)了靈性與智慧。
寒假里，我有幸拜讀了這本偉大的.著(zhù)作。從作者法布爾的經(jīng)歷中，我悟到了一個(gè)道理：我們要發(fā)現大自然的奧秘，了解大自然的規律，不是憑空想象的，要從小到大對大自然充滿(mǎn)熱情。無(wú)論是對人、動(dòng)物、植物，都要帶著(zhù)愛(ài)心、細心和耐心去面對，這就是我自己總結的“三心”原則。
首先，充滿(mǎn)愛(ài)心是基礎，沒(méi)有對萬(wàn)事萬(wàn)物的愛(ài)心，沒(méi)有興趣，你就沒(méi)有了對大自然的好奇心，你就不會(huì )去留心身邊的一草一物，就沒(méi)有了觀(guān)察的動(dòng)機與動(dòng)力。
有了愛(ài)心與好奇心之后，細心的觀(guān)察是必不可少的。只有細心觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現問(wèn)題，只有細心觀(guān)察，才不會(huì )放過(guò)身邊的細微末節的變化。
觀(guān)察大自然，是一個(gè)枯燥而又漫長(cháng)的事情，從一粒種子，到它落入泥土的那一刻起，再到它發(fā)芽、長(cháng)葉子、葉片變大、植株長(cháng)高……直至開(kāi)花、結果。這一個(gè)多么漫長(cháng)而又無(wú)聊的事情，沒(méi)有足夠的耐心是不行的。
所以，只要有了這三心，才會(huì )取得成功。愛(ài)心，有了愛(ài)心，才會(huì )行動(dòng)；細心，只有細心，行動(dòng)才會(huì )正確；耐心，有了耐心，行動(dòng)才會(huì )有結果。并且，我發(fā)現，這個(gè)“三心”原則，不僅僅只適用于觀(guān)察大自然，對于我們的工作、學(xué)習來(lái)說(shuō)，都是必備的品質(zhì)與行為準則。
讀書(shū)讀后感600字 篇18
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子，因為我那時(shí)認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著(zhù)這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲(chóng)王國，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識彌補了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中，他對那些昆蟲(chóng)的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細枝末節的地方處理的非常到位，所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的文學(xué)作品。
全書(shū)大概描述了32種不同的昆蟲(chóng)種類(lèi)而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì )對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的'長(cháng)。不光是很長(cháng)，還特別的有力與它的長(cháng)腰相比，螳螂的大腿更要長(cháng)一些�？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂�(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說(shuō)它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來(lái)我會(huì )對這方面進(jìn)行深層次的了解。
讀書(shū)讀后感600字 篇19
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，頗有心得�！独ハx(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科大全。書(shū)中詳細介紹了昆蟲(chóng)們的各種習性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡。
《昆蟲(chóng)記》中主要介紹了不同的昆蟲(chóng)，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲(chóng)，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書(shū)的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲(chóng)》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的'毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲(chóng)的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲(chóng)辛辛苦苦運送的食物，會(huì )被其他的甲蟲(chóng)中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運到自己的洞穴，才安心離開(kāi)。
讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我才了解到昆蟲(chóng)的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲(chóng)雖然生活在我們平時(shí)不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲(chóng)的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲(chóng)和諧相處，創(chuàng )造我們更美好的家園。
讀書(shū)讀后感600字 篇20
這幾天我一直在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中記述了很多昆蟲(chóng)的生活習性和特點(diǎn)。他這種善于觀(guān)察善于思考的精神非常值得我們學(xué)習。
法布爾通過(guò)自己的細心觀(guān)察，發(fā)現了許多其他人沒(méi)有發(fā)現的奧妙。對一切事物都充滿(mǎn)好奇，自然界中昆蟲(chóng)的'一些細小的變化，都能夠引起他的注意�？纯捶ú紶�，想想自己，我覺(jué)的和他的差距真是太遠了。雖然老師經(jīng)常要求我們要注意觀(guān)察生活，這樣寫(xiě)作文的時(shí)候才會(huì )有很多素材，但是我很少去留心觀(guān)察生活中那些平凡的事物，不懂得正是平凡的事物才會(huì )有令人意想不到的發(fā)現。即使去觀(guān)察，也很少能夠詳細的把自己看到的事物描寫(xiě)下來(lái)。所以我想要成為一個(gè)像法布爾一樣熱愛(ài)科學(xué)探索科學(xué)的人，一定要從小事做起，注意觀(guān)察生活。有一句話(huà)說(shuō)的好，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只有多去觀(guān)察大自然，才能發(fā)現它的神奇與奧秘。
《昆蟲(chóng)記》中描述了很多令我感動(dòng)的昆蟲(chóng)。例如蟬這種小生靈，在地下苦苦的工作四年，才能享受到陽(yáng)光下幾個(gè)月的歡樂(lè )，但是它的歌聲依然那么響亮，仿佛唱出了它對生活的熱愛(ài)。我們作為人類(lèi)，更應該熱愛(ài)我們的生活。
讀書(shū)讀后感600字 篇21
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的.生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。
讀書(shū)讀后感600字 篇22
《昆蟲(chóng)記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著(zhù)。這本書(shū)給我們介紹了許許多多的蟲(chóng)子，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
書(shū)中尤為吸引我的要數那勇敢、機智的螞蟻了——炎熱的夏天，紅螞蟻組隊出征，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊的邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是，當這排在最前面的`“螞長(cháng)”發(fā)現有黑螞蟻的巢穴時(shí)，隊伍霎時(shí)出現了一陣騷動(dòng)，可是很快，后面的“大個(gè)子”沖了上來(lái)，他們排列整齊，一個(gè)個(gè)并肩而立，構成了一道堅不可摧的“蟻墻”。他們開(kāi)始準備攻巢了，你瞧，大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著(zhù)，直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門(mén)攻破了，全軍奮力而上，一會(huì )兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的物資，大獲全勝！讀到這，我也興奮得拍起手來(lái)，深深地為他們的勇敢和機智折服，我也想用我的方式和他們一齊慶祝他們的勝利！
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我認識到了許多不一樣的蟲(chóng)子，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，更讓體會(huì )到螞蟻們的世界是多么奇妙。
讀書(shū)讀后感600字 篇23
在暑假里，我讀了法國著(zhù)名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被書(shū)吸引住了。這本書(shū)讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒，蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)還有勤勞的蜜蜂，愚笨的.毛蟲(chóng)，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲(chóng)，每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)看完了，里面講的是昆蟲(chóng)王國的各個(gè)種類(lèi)、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致的了解昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對人類(lèi)好和不好的小昆蟲(chóng)，只要有人傷害小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)就和人類(lèi)大戰一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲(chóng)弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲(chóng)是強大的，力量是無(wú)比的，每只昆蟲(chóng)有自己的長(cháng)處和自己的短處要要取長(cháng)補短，才會(huì )讓自己更強大。
真想不到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富。昆蟲(chóng)，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲(chóng)，愛(ài)護大自然，多讀名著(zhù)，收獲意想不到的驚喜。
名著(zhù)看的是一種內在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著(zhù)尤其如此，希望大家多學(xué)習，多多閱讀名著(zhù)。
讀書(shū)讀后感600字 篇24
昆蟲(chóng)記這本書(shū)是向我們介紹的，在這些昆蟲(chóng)中有一些事對我們有利的，有的是對我們有害的，昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是法布爾，在這冊語(yǔ)文書(shū)中有寫(xiě)到法布爾的篇課文叫《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧！
在這本書(shū)中，大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱(chēng)，比如：紅螞蟻：回家的路；小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲(chóng)家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開(kāi)是觀(guān)察小蟲(chóng)子在他長(cháng)大以后，把他的成果寫(xiě)成了一卷又一卷的《昆蟲(chóng)記》，并在他高齡達到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲(chóng)記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí)，他成了世界的驕傲和自豪！他一生手觀(guān)察和思索，所以他才有今天的'這種成果。
法布爾為什么要寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢？我想是因為他想讓我們了解到更多關(guān)于昆蟲(chóng)知識。
在我們的心中都是害怕蟲(chóng)子的，而法布爾為什么不怕呢？
很多蟲(chóng)子中有許多蟲(chóng)子是外表很美麗，而內心是丑陋的；而有些是外表丑陋的而內心是美麗的；有些是外表和內心都是丑陋的；有些是外表都是美麗的！
讀書(shū)讀后感600字 篇25
多數人對蜘蛛沒(méi)有什么好印象，當見(jiàn)到蜘蛛時(shí)恨不得沖上去踩死，可能是因為它丑陋兇惡的外表。
蜘蛛有兩個(gè)毒牙，一個(gè)啤酒肚，還有八條毛茸茸的腿。蜘蛛是一種非常謹慎的動(dòng)物，當你在它洞穴面前放食物時(shí)，它并不會(huì )馬上沖出來(lái)吃，它會(huì )過(guò)一會(huì )才小心翼翼的爬出地穴，當它發(fā)現危險的時(shí)候它會(huì )迅速沖回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉強食的規則并不罕見(jiàn)，假如兩只公的蜘蛛在爭斗，勝利的一方會(huì )把輸掉的一方的腦袋刨開(kāi)，變成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厲害，比如塔蘭圖拉毒蛛，人送外號“麻醉師”，假如一只鳥(niǎo)被這種蜘蛛咬傷了腿，一開(kāi)始它受傷的腿就無(wú)法移動(dòng)，十二個(gè)小時(shí)后鳥(niǎo)就會(huì )死亡看到這你也許會(huì )認為蜘蛛絲冷血可怕的'動(dòng)物，不過(guò)你錯了，狼蛛就是一個(gè)寧愿犧牲自己保護卵囊的偉大母親。
還有一種我們常見(jiàn)的蜘蛛，園蛛。園蛛織的網(wǎng)，是最漂亮的，同時(shí)也是它獲取食物的途徑。園蛛屬于節肢動(dòng)物，園蛛它的吐絲器在它的后退之間，所以它的后腿比其他腿都要長(cháng)，呈圓弧形分開(kāi)。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)園蛛應該感謝上帝給了它這么完美的身體結構。假如今天你看到園蛛的網(wǎng)斷了，第二天你就會(huì )發(fā)現新的網(wǎng)，由此得知，它是一種很堅持的動(dòng)物。
讀書(shū)讀后感600字 篇26
暑假前爸爸就帶我來(lái)到了書(shū)市，想和我一起買(mǎi)一本書(shū)看。當我看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，就被它深深吸引住了。
《昆蟲(chóng)記》顧名思意，就是由不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習性等編成的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是法國作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲(chóng)許多的習性，是一部寫(xiě)得十分生動(dòng)的書(shū)，它文筆精妙，是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)。這一部作品寫(xiě)得十分詳細，它甚至可以把昆蟲(chóng)的`器官描繪出來(lái)。它把昆蟲(chóng)描寫(xiě)的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，《昆蟲(chóng)記》讓我更加了解我們身邊的蟲(chóng)子，如蟬、螢、蜘蛛等，讓我和大自然更加親密，讓我和大自然面對面地交談，讓我和大自然成為好朋友。每當我看到這本書(shū)，看到這本書(shū)的內容時(shí)，那昆蟲(chóng)就出現在了我的面前，讓我觀(guān)察，觀(guān)察它的五官，觀(guān)察它的身體，觀(guān)察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過(guò)很多次，但它每次都能給我不同的感受。
《昆蟲(chóng)記》，你是我的好朋友，是你告訴了我生命的美，大自然的美！法布爾，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆蟲(chóng)之父”��！
讀書(shū)讀后感600字 篇27
暑假里，我除了睡睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)之外，偶爾看幾本好書(shū)充實(shí)一下空閑的時(shí)間，讓我印象最深刻的一本好書(shū)是《法布爾昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
在法國有一位非常的`昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾，他不怕嚴寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲(chóng)，即使昆蟲(chóng)有危害力他也不放棄，直到研究成功�，F在的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的精神。
他7歲的時(shí)候就開(kāi)始觀(guān)察昆蟲(chóng)，有時(shí)觀(guān)察到很晚才回家，爸爸總是批評他。15歲那年被阿維翁市的師范學(xué)院錄取。他立志要做昆蟲(chóng)學(xué)家時(shí)不足19歲。在1879年3月時(shí)編寫(xiě)了第1卷，接著(zhù)又編寫(xiě)了其余九本名叫——《法布爾昆蟲(chóng)記》的書(shū)，書(shū)中共描寫(xiě)了15種可愛(ài)的小生靈，又給它們起了綽號，但那綽號可是不錯的綽號呀，比如聰明的獵人——節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫(xiě)了它們的生活習性。
這本書(shū)我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服，如果沒(méi)有看這本書(shū)，我遇到困難就會(huì )馬上退縮，可是現在我不會(huì )了，我會(huì )堅持到底。
都說(shuō)讀書(shū)有益，確實(shí)如此，一本好書(shū)如一面鏡子，能折射一個(gè)人心靈�，F在的我們時(shí)間還很充足，可以多看書(shū)，讓自己變得充實(shí)、博學(xué)。
讀書(shū)讀后感600字 篇28
剛放假，我的妹妹就為我推薦了一本《昆蟲(chóng)記》，妹妹知道我對小動(dòng)物十分感興趣，但是對蟲(chóng)子卻敬而遠之。她想借此機會(huì )讓我好好了解一下昆蟲(chóng)。我半信半疑，但還是讀了起來(lái)，果不其然，里面的內容使我受益匪淺�！独ハx(chóng)記》是法布爾用一生的時(shí)間嘔心瀝血寫(xiě)作而成的，這本書(shū)記錄了生物界的各種昆蟲(chóng)，如蜜蜂、螞蟻、蝴蝶等等。它們在如此大的地球上是如何覓食、生存、繁衍、棲息呢？它們在大自然的所作所為，可能和你想的一樣，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀(guān)止。這其中，給我印象最深的就是螢火蟲(chóng)了。我一直以為螢火蟲(chóng)不用進(jìn)食，卻沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)卻是兇殘的食肉動(dòng)物！螢火蟲(chóng)的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時(shí)，都會(huì )扮裝畢恭畢敬的`樣子給蝸�！鞍茨Α�，其實(shí)，螢火蟲(chóng)這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。當蝸牛被毒倒后，螢火蟲(chóng)再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過(guò)程十分地簡(jiǎn)單流利�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓我從中學(xué)習到了許多知識，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴謹的科學(xué)精神，勇于探索，敢于追求。我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
讀書(shū)讀后感600字 篇29
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾對昆蟲(chóng)的觀(guān)察記錄。在書(shū)中，法布爾用自己獨特的視角，為我們講述了不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習性，帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)多姿多彩的世界，令人大開(kāi)眼界。
此前，對于昆蟲(chóng)，我的第一感覺(jué)就是不喜歡，甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等身體上帶絨毛的蟲(chóng)子，看著(zhù)更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲(chóng)們是大自然的主角，它們的一舉一動(dòng)，都有人類(lèi)的思想和情感。在這里，我重新認識了聰明的石蠶、“導航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂(lè )家”小蟋蟀，增長(cháng)了許多知識。
在書(shū)中，法布爾對每一種昆蟲(chóng)都進(jìn)行了細致的描述，并通過(guò)許多關(guān)于昆蟲(chóng)的實(shí)驗，讓人一看就過(guò)目難忘。作者這么仔細的.觀(guān)察，除了自己對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)外，肯定也花了不少時(shí)間和心血，我以后要向他學(xué)習做事認真的態(tài)度。
另外，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個(gè)個(gè)小版塊，這這里，我們不僅領(lǐng)略到了昆蟲(chóng)世界的多彩生活，也學(xué)到了不少的知識。
讀書(shū)讀后感600字 篇30
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè )章、是一部永遠解讀的書(shū)。正如法國戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫(xiě)�！蔽以谧x他寫(xiě)的文章時(shí)，我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨的，有著(zhù)人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲(chóng)子們人的`特點(diǎn)。
在法布爾的文章中，我讀出了他對大自然的熱愛(ài)，對蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲(chóng)子們的彼此較量，重新認識了蟲(chóng)子。讀著(zhù)一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲(chóng)故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察著(zhù)小昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè )，讓我感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙�！独ハx(chóng)記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲(chóng)研究，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著(zhù)，它將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。
只有學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然、熱愛(ài)小生命，人類(lèi)才會(huì )有光明的前景。
讀書(shū)讀后感600字 篇31
《昆蟲(chóng)記》是由法國杰出昆蟲(chóng)家、散文作家法布爾的傳世巨著(zhù)。
這本書(shū)把他一生的對昆蟲(chóng)的研究成果和人生的感悟熔于一爐。在對大自然各種昆蟲(chóng)的習性、特征的描述中體現出了法布爾對生活世事的特有眼光。當拿起這本書(shū)的時(shí)候，才會(huì )了解到這本書(shū)中的知識是有多么豐富！這其中每一個(gè)故事都是極其生動(dòng)、有趣的。這些故事的主人公都是些可愛(ài)的小精靈：有踏實(shí)的勞動(dòng)者蟬、有佩戴著(zhù)大刀的螳螂、有勤勞但不幸的隧蜂……《昆蟲(chóng)記》并非刻意寫(xiě)就，而是作者在自得其樂(lè )的.觀(guān)察中所得出的成果。這就已定了這部作品的基調：看似平淡，但卻可從中反映出作者熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感，如雖樸實(shí)清貧，但寧靜美好的鄉村生活。法布爾所留下的觀(guān)察記錄是不會(huì )變的，但對于給讀者的思索卻是靈活多變的。他并沒(méi)有強迫他人接受他自己的觀(guān)點(diǎn)，只是給讀者帶去了知識、趣味、美感及思想的洗禮。
《昆蟲(chóng)記》是一部值得我們去看、去思考的一本書(shū)，它會(huì )讓我們受益無(wú)窮。我們應該學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣與毅力，學(xué)習他那種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事都要堅持不懈，縱使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
讀書(shū)讀后感600字 篇32
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細的記錄編寫(xiě)的'。
介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書(shū)包括10大冊，暑假里我讀了一小部分。通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得仔細，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習呀！讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(cháng)了很多知識，例如：螞蟻和蟬之間的斗爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者；螳螂善于運用心理戰術(shù)，是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家，但它卻自食同類(lèi)，兇殘的很；還有在各種昆蟲(chóng)當中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描寫(xiě)，可以看出作者的獨具匠心。
他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，而且充滿(mǎn)了情趣。他把感情融入到觀(guān)察當中，使我們了解到昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細觀(guān)察身邊的事物。
讀書(shū)讀后感600字 篇33
在這個(gè)秋冬相交的季節里，法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)世界里的昆蟲(chóng)都有自己獨一無(wú)二的生活習性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。它向我們描繪了各種各樣的小昆蟲(chóng)，有美麗的孔雀蛾、不動(dòng)腦筋的松毛蟲(chóng)、勤勞的小蜜蜂、兇悍的蟹蛛……但我最喜歡的，還是愛(ài)唱歌的'蟬。
蟬的幼蟲(chóng)都居住地下，如果它們想要爬出地面曬太陽(yáng)，必須得連續工作好幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才能挖出一條通道。它們一爬出地面，就會(huì )在洞穴附近徘徊，尋找合適的地點(diǎn)，爬上去褪掉身體上的皮。這個(gè)剛剛重見(jiàn)天日的小生命，在短時(shí)間內還沒(méi)十分強壯。直到它好好地沐浴了陽(yáng)光和空氣，身體變成棕色，才和平常的蟬一樣。
假如蟬的幼蟲(chóng)在早晨九點(diǎn)鐘開(kāi)始褪皮的話(huà)，大概要到中午十二點(diǎn)才能棄它的殼離去。而它們在爬出地面之前，要經(jīng)歷四年，可是能在陽(yáng)光下歌唱的時(shí)間卻只有短短的35天，所以我們真的不應該討厭它們的歌聲。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我明白了昆蟲(chóng)并不可怕，它告訴我：我們人類(lèi)并不是孤立的存在，地球上所有的生命，包括昆蟲(chóng)在內，都生活在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統內，昆蟲(chóng)也是不可或缺的，它們的生命也應該得到尊重。
讀書(shū)讀后感600字 篇34
蟲(chóng)子也會(huì )自殺嗎？當人感到痛苦、絕望時(shí)，他們便決意自我了斷，這劇毒的蝎子也有絕望到自盡的時(shí)候？可若沒(méi)有，這自殺的謠言從何而起？
于是法布爾便親自做實(shí)驗，像傳聞?wù)f(shuō)的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉著(zhù)對著(zhù)空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時(shí)，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎？法布爾十分疑惑，于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著(zhù)。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉，又恢復了活力。這就說(shuō)明，蝎子并沒(méi)有自殺，但這一只說(shuō)明不了，有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的`沙地上僵硬了一小時(shí)后，都“復活”了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒(méi)有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強調了一件事：這種公眾權威不一定是正確的，要勇于挑戰權威。
讀書(shū)讀后感600字 篇35
這幾天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次試驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的繁殖、捕食和生活習性的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讀者也會(huì )讀的興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都讓我感到有趣極了。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察、細致描寫(xiě)。如：“螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的.鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！保骸盀槭椎乃擅x(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥，似乎在測定土的性質(zhì)”……這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。
光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才會(huì )看得懂，又比如“這小筒的外貌，有點(diǎn)兒像絲織品，白里略
帶一點(diǎn)兒細，小筒的上面疊著(zhù)一層層粼粼，就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細致的描寫(xiě)，使整本書(shū)更加生動(dòng)具體，引人入目。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察。有一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊的螞蟻正在搬運食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現：螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，最后搬運回窩里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
讀書(shū)讀后感600字 篇36
去年暑假，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾，《昆蟲(chóng)記》是他一生在荒石園觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著(zhù)作，讀了這本書(shū)，讓我感觸頗深。
這本書(shū)里講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲(chóng)、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)在書(shū)中被作者寫(xiě)得活靈活現，讓人一看這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習性。
這本書(shū)里我印象最深的是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的.，它不但吃黃蜂，蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當然這樣可能是為了補充營(yíng)養，攢足體力養育小寶貝，可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂，它們性格殘暴，也從不好客，就算一只蚊子進(jìn)來(lái)也不放過(guò)，可是在蜂窩里，雌蜂是溫柔的，它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲(chóng)吃。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我不僅各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習性，還了解了昆蟲(chóng)之間相互依托，相互殘殺，構成了生存永生的生物鏈。讀了這本書(shū)，我也很佩服法布爾，佩服他堅持不懈的精神。
讀書(shū)讀后感600字 篇37
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，是有法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。我看完這本書(shū)以后，就感受到了法布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)候的細心，并且他也愿意拿他的全部時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)。
在這本書(shū)中的昆蟲(chóng)有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，并且它們都有著(zhù)別人無(wú)法擁有的技能。
我們都知道，觀(guān)察昆蟲(chóng)是很累、很麻煩的一件事，就連一個(gè)值得觀(guān)察的昆蟲(chóng)都很難找的.到。而法布爾呢？他卻可以用海量的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出一本本的好書(shū)。在他觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候，甚至就連冒著(zhù)生命危險也要去觀(guān)察每一只奇特的昆蟲(chóng)，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲(chóng)、還是人跡罕至的昆蟲(chóng)，他都愿意去消耗時(shí)間的一分一秒去觀(guān)察每一種昆蟲(chóng)。
在這本書(shū)里，有很多奇特的昆蟲(chóng)，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒(méi)人呢看見(jiàn)它的巢穴。
我們應該學(xué)習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。
讀書(shū)讀后感600字 篇38
書(shū)的世界好比一個(gè)大花園，我被里面的“花花草草”，字字句句所吸引。書(shū)給了我快樂(lè )，給了我充實(shí)，給了我滿(mǎn)足，更讓我大開(kāi)眼界。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的`故事��！
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物�！独ハx(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)：“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)�！北欢局┲胍男÷槿福阂矔�(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧�！薄S富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本很值得讀的書(shū)。希望同學(xué)們有時(shí)間一定要看看這本書(shū)，相信你們也會(huì )對它愛(ài)不釋手。
讀書(shū)讀后感600字 篇39
當媽媽把《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)帶回家時(shí)，我只翻了幾頁(yè)就不想看了。在今年"五一"的假期里，我在書(shū)柜里翻了半天，和爸爸一起讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，邊讀邊和爸爸討論著(zhù)，并聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事。慢慢的我喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)是法國著(zhù)名生物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。許多人都認為昆蟲(chóng)很惡心，不想接近它們�？煞ú紶枀s是個(gè)例外，他從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，喜愛(ài)大自然并從中獲得靈感。他用一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)。從這本書(shū)里，我明白了螳螂會(huì )用心理戰、毛蟲(chóng)是鱗翅目昆蟲(chóng)（蝶、蛾）的.幼蟲(chóng)、紅螞蟻是靠記憶回家的……我還從這本書(shū)里了解到許多昆蟲(chóng)不為人知的秘密，比如蜘蛛在夜晚會(huì )吃掉蛛網(wǎng)，再重新編織新的網(wǎng)、蝎子會(huì )在夜晚發(fā)光等等。
當我讀完這本書(shū)之后，我明白了我以前的想法是錯誤的，昆蟲(chóng)并不惡心，也不可怕。昆蟲(chóng)的世界十分精彩、十分奇妙。通過(guò)這本書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)、也了解大自然，學(xué)到了很多知識。這次讀書(shū)活動(dòng)，我的收獲很多，不僅學(xué)到了知識，而且讓我懂得了只有通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習才能獲得知識掌握知識。要養成多讀書(shū)讀好書(shū)習慣，才能學(xué)到更多的知識。
讀書(shū)讀后感600字 篇40
孔雀蛾是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲，全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪�，中央有個(gè)大眼睛，有黑的.發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。
讀了一個(gè)星期的《昆蟲(chóng)記》終于讀完了。它深刻地描寫(xiě)了幾種昆蟲(chóng)，此如說(shuō)蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲(chóng)等習性。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲(chóng)中發(fā)光的是螢火蟲(chóng)，但你們不知道螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒(méi)想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因為蟬的狀音鈸是凹凸的，當音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò )的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過(guò)冬的等等。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，認識到了大自然的奧秘。
讀書(shū)讀后感600字 篇41
一縷明媚的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)，輕輕地告訴我新的一天開(kāi)始了。星期天我最開(kāi)心的事就是看書(shū)，今天的精神食糧該輪到《昆蟲(chóng)記》了。
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》猶如走進(jìn)了神奇有趣的昆蟲(chóng)世界，有充滿(mǎn)想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節蟲(chóng)……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我，當火辣辣得陽(yáng)光烤的大地都快熔化時(shí)，只有蟬還在樹(shù)枝上引吭高歌“知了”“知了”。人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴，但是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾經(jīng)過(guò)多次觀(guān)察，發(fā)現好幾只蟬在一起時(shí)，它們仍在高聲唱歌。這時(shí)法布爾腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：不會(huì )是整天高歌的蟬沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)吧？為了證實(shí)自己的想法，法布爾用二支槍同時(shí)射擊，震耳欲聾的槍聲連他自己都堵上了耳朵，可在幾步之遙的蟬卻沒(méi)絲毫動(dòng)靜，像是什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。這樣，法布爾證明蟬原來(lái)一天生聾子。但是人們?yōu)槭裁床蝗菀鬃サ较s呢？是因為沒(méi)聽(tīng)力的`蟬卻有著(zhù)發(fā)達的視覺(jué)。
在我們日常生活中，如果能養成對每件事多細心觀(guān)察的好習慣，那么你就會(huì )發(fā)現些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學(xué)家的發(fā)現吧，就請你和我一起走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》。
讀書(shū)讀后感600字 篇42
最近，我們閱讀量法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我感受深處，記憶猶新，以下是我的感受以及對作者的了解。
走進(jìn)作者：法布爾，他是一個(gè)法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)行為學(xué)家、作家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”，可以說(shuō)對昆蟲(chóng)研究這一方面在世界上有著(zhù)舉足輕重的地位。
了解書(shū)記：《昆蟲(chóng)記》，它又稱(chēng)《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或昆蟲(chóng)世界。
我的喜歡：蟋蟀是我在本書(shū)中最喜歡的昆蟲(chóng)，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，它也在我們我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出聲音，從看了昆蟲(chóng)世界后，我發(fā)現蟋蟀是十分厲害的。
首先說(shuō)一下蟋蟀的.發(fā)聲，他有一個(gè)可以調節聲音的“發(fā)聲器”，它可以迷惑敵人，所以我們抓蟋蟀的時(shí)候，要仔細聽(tīng)，否則就會(huì )被他迷惑，不知道東西南北。其次，說(shuō)一下蟋蟀的建筑才能，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì )被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話(huà)要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi)，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。而且它勤勞肯干，一個(gè)洞穴往往要挖很多天。
看《昆蟲(chóng)記》讓我了解了很多，善于歌唱的蟋蟀與蟬，勤勞的蜜蜂跟螞蟻，有著(zhù)劇毒的蝎子，讓我受益匪淺。
讀書(shū)讀后感600字 篇43
這本書(shū)詳細地介紹了蟬、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲蟲(chóng)和蟋蟀等昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、捕食方法、配合生活習性、生育和如何求偶的過(guò)程。每一章都深刻地描繪了幾種昆蟲(chóng)，展示了這些昆蟲(chóng)的生活情景。如：螢火蟲(chóng)有三條靈活的短腿，披著(zhù)堅硬的外殼，胸部散發(fā)著(zhù)柔和的粉紅色的光芒，每一節后面的邊緣點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)喜歡捕食蝸牛，將蝸牛分解，再吸食。此處，自然地插入了蝸牛各個(gè)方面的特點(diǎn)，雌性螢火蟲(chóng)的燈光是用來(lái)吸引雄性的，配合完后雌性螢火蟲(chóng)便產(chǎn)卵，將卵任意撒在地面或一片草葉上。
描繪完之后，法布爾很客觀(guān)地評價(jià)了一句：哎，這些螢火蟲(chóng)連一點(diǎn)家庭的溫情都沒(méi)有。幽默的`話(huà)語(yǔ)不禁讓人噗嗤一笑，他用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，巧妙、間接地批評了螢火蟲(chóng)的性格。
法布爾不僅僅真實(shí)地記錄下了昆蟲(chóng)的生活情景，更是在昆蟲(chóng)的習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍至死亡的全過(guò)程中，滲入從人的角度觀(guān)照昆蟲(chóng)的生活的思想。書(shū)中充滿(mǎn)對生命的關(guān)愛(ài)之情、對自然萬(wàn)物的贊美之情和對生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏，讓《昆蟲(chóng)記》注入了靈魂。
讀書(shū)讀后感600字 篇44
大家好！今天，我為大家推薦的是《法布爾昆蟲(chóng)記》。它由法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)。法布爾先生很喜歡昆蟲(chóng)，這本書(shū)里面寫(xiě)了許許多多小昆蟲(chóng)一天的`吃、喝、筑巢等活動(dòng)。
現在我就給大家說(shuō)一說(shuō)螳螂�？�，這是一只剛生出來(lái)的母螳螂，末端有個(gè)“小尾巴”。這個(gè)“小尾巴”可以排泄出一種非常粘的東西，它可以把空氣和木棍黏起來(lái)就變成了泡沫。泡沫過(guò)一會(huì )兒就會(huì )變成固體。
我為什么推薦這本書(shū)呢？因為它讓我知道小昆蟲(chóng)是如何生活的，還讓我對科學(xué)更有興趣！
如果你也感興趣，快來(lái)看一看吧！
讀書(shū)讀后感600字 篇45
最近，我迷上了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。以前我老是會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，例如：為什么人不會(huì )飛，但小鳥(niǎo)總會(huì )飛……總之，我老是把爸爸媽媽問(wèn)的暈頭轉向。
直到有一天，媽媽為我買(mǎi)了這本昆蟲(chóng)記，我愛(ài)不釋手。之所以對他如此著(zhù)迷，是因為不論我有什么奇怪的問(wèn)題，都可以在里面找到答案。
我讀了昆蟲(chóng)記后，我知道了達爾文的進(jìn)化是“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現”之一，19世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時(shí)流行的理論是以自然選擇、現象、生存競爭為依據，認為本能是一種記得的習慣。法布爾卻在昆蟲(chóng)記發(fā)出不同的`聲音，他過(guò)去怎樣，現在就怎樣，將來(lái)也是怎樣。
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。我這才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……
這本書(shū)的字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著(zhù)作者對生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因為太過(guò)微小而被我們忽視，《昆蟲(chóng)記》則告訴了我，即使他們很不起眼，一生也很短暫的，但只要他們存在過(guò)，就同樣值得我們尊重。
讀書(shū)讀后感600字 篇46
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。這本書(shū)具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程以及他對昆蟲(chóng)的'熱愛(ài)與研究。
他根據自己的觀(guān)察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習性生動(dòng)地揭示出來(lái)，讓人們了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活。蟋蟀善于見(jiàn)著(zhù)巢穴，打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹(shù)葉來(lái)做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰術(shù)”來(lái)制服敵人……這種種的奇妙表現。
而法布爾認真觀(guān)察、刻苦鉆研的科學(xué)態(tài)度更讓我敬佩不已，讀了這本書(shū)，我知道自己應該如何面對今后的學(xué)習了!而在對昆蟲(chóng)的日常生活的特征的描述中體現了法布爾對生活特有的眼光，字里行間洋溢法布爾對生命的熱愛(ài)和敬畏。
我覺(jué)得，我們以前都不怎么注重自然，現在，我們一定要注意觀(guān)察自然，對自然中的動(dòng)植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來(lái)，我們將真正地了解自然，駕馭自然!
讀書(shū)讀后感600字 篇47
最近，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)不釋手，只所以我對他十分著(zhù)迷是因為“它”可以回答我各種各樣，奇奇怪怪的問(wèn)題。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我知道了許多昆蟲(chóng)世界不為人知的秘密。比如在田野經(jīng)常閃爍的光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧！以前我一直認為螢火蟲(chóng)是一種食草的動(dòng)物，讀了昆蟲(chóng)記之后我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要的就是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆牙像蝸牛注射毒液，再將一種特殊的消化液將肉湯液化，這樣蝸牛就成了螢火蟲(chóng)的美食。
這本書(shū)的內容還十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅螞蟻，黑螞蟻，白螞蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但他們的生活習性卻讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多生活本領(lǐng)，像屎殼郎如何滾糞球，闡釋入后脫殼的，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)卻十分有趣。
昆蟲(chóng)記的語(yǔ)言十分生動(dòng)，運用擬人化的'手法將昆蟲(chóng)描寫(xiě)得活靈活現。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習性源于它的仔細觀(guān)察。他用心去觀(guān)察將昆蟲(chóng)的習性完完全全的記錄了下來(lái)，讓人們知道昆蟲(chóng)。
讀書(shū)讀后感600字 篇48
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》的第36頁(yè)。從“我把幼蟲(chóng)裝進(jìn)一個(gè)廣口瓶”到“在任何時(shí)候，人們都是這樣推理的”，令我印象最深的一句就是：科學(xué)術(shù)語(yǔ)和農民樸素的詞匯在這里是不謀而合的，他們都把這獨特的生命看做一個(gè)占卜神諭的巫婆，一個(gè)出神入化的修女。
這句話(huà)寫(xiě)的是螳螂，如果直譯這種昆蟲(chóng)并不叫螳螂，而是修女的披風(fēng)。這與農民的神話(huà)不謀而合。不少書(shū)本中把巫婆刻畫(huà)成會(huì )各種歪門(mén)邪道的老太婆，把修女則刻畫(huà)的圣潔高雅，與巫婆正好相反。那么螳螂的名字難道不矛盾嗎？后來(lái)才得知雌螳螂的外表長(cháng)得像圣潔的修女，實(shí)則是個(gè)殺人不眨眼的惡婆，只要有蟲(chóng)在它面前飛過(guò)，無(wú)一生還。它們甚至還會(huì )殺死自己的丈夫，品嘗到只剩兩片輕薄的.翅膀，也會(huì )丟下剛產(chǎn)下的孩子，仿佛它們不是親生的，哪怕有昆蟲(chóng)在他面前襲擊卵巢，它也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，冷漠的走開(kāi)。
這些行為讓我對死去的雄螳螂和還未出生的小螳螂感到一絲悲涼，不過(guò)也感到一絲慶幸，不是雌螳螂憑借雄螳螂自己瘦弱的身子，恐怕早已死于它手，更不會(huì )繁衍生息，若不是雌螳螂的狠心，小螳螂要如何成長(cháng)成為一名合格的獵手。昆蟲(chóng)界就是這么殘酷，自然自有安排。
讀書(shū)讀后感600字 篇49
你了解隧蜂嗎？一場(chǎng)永無(wú)休止的屠殺。打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》隧蜂這一章節，就好似看到了社會(huì )中那些辛勤的工作者，無(wú)論何時(shí)，他們都會(huì )想著(zhù)自己的家庭，并為此努力�？煽偸怯行┥锎驍_這寬厚老實(shí)的隧蜂，那就是這些吃白食者小飛蠅。他們常常為了自己生息來(lái)正大光明的偷娶隧蜂的勞動(dòng)成果。我本想著(zhù)這隧蜂擁有強有力的大顎，必會(huì )將這討人厭的小蟲(chóng)咬碎�？伤麄儾⑽慈绱俗�，而是放任這可惡的強盜不管。甚至在自己的幼蟲(chóng)都被侵略者欺壓致死時(shí)，也并未有所舉動(dòng)。
這到底是為何？吃白食者卑鄙狡詐，卻又小心僅剩從不會(huì )求一時(shí)歡快而謀未來(lái)的安然無(wú)恙。就這樣，當雙翅目昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵期到來(lái)時(shí)，竟未發(fā)現任何一隧蜂的'卵，也就意味著(zhù)他們這些原著(zhù)居民已經(jīng)全部喪生了。多么令人心酸的事實(shí)��！最后，第二代隧蜂有了蛆蟲(chóng)的生長(cháng)期，才得以保持生態(tài)平衡，這就是原因。
如此殘酷的強烈剝削而人類(lèi)是弱肉強食的最佳詮釋者這行為使得地球像一個(gè)核桃被邪惡的蛆蟲(chóng)啃咬著(zhù)。但是我們也應堅信這種野蠻的雛形，將是朝的更加寬容的命運發(fā)展的一個(gè)艱難階段。順其自然吧，因為秩序和正義總是被排在最后。
讀書(shū)讀后感600字 篇50
今年暑假，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，懂得了許多知識和道理。
這本書(shū)的作者是十八世紀著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他自幼就喜歡捕捉各種各樣的昆蟲(chóng)，觀(guān)察它們，研究它們，所以他才能取得現在的成就�！独ハx(chóng)記》是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，作者以細膩的觀(guān)察、生動(dòng)的語(yǔ)言、細膩的.筆觸詳細記述了昆蟲(chóng)的出生、覓食、筑巢、婚配、死亡等自然形態(tài)以及新鮮有趣的故事。如推糞球的蜣螂如何扮演一個(gè)好爸爸的角色；聽(tīng)不到自己歌聲的蟬兒怎樣向他人展示那不成調的音樂(lè )；優(yōu)雅動(dòng)人的螳螂又是如何殘忍地捕食自己溫順的情郎……
自從讀了《昆蟲(chóng)記》后，我就變得懂事了許多。因為我從迷宮蛛為了自己的子女獻出生命，明白了母愛(ài)的偉大；從蜣螂推糞球，明白了堅持不懈的精神；從蟬兒破土出殼，明白了只要永不放棄，就能走向成功……這本書(shū)像一位無(wú)形的老師，激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。
書(shū)中各種各樣的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得生動(dòng)有趣，使我看得津津有味，然而這些故事的背后是作者辛勤勞動(dòng)的結果。法布爾用其一生，都在觀(guān)察昆蟲(chóng)、記錄昆蟲(chóng)，從而編寫(xiě)了這本曠世巨著(zhù)，他的這種癡迷、忘我精神，值得我們敬佩。
《昆蟲(chóng)記》不僅能夠使我們學(xué)到很多自然界的動(dòng)物知識，更讓我們明白一些人生的道理。
讀書(shū)讀后感600字 篇51
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰出作品。這本書(shū)分為上下兩部，上部描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的生活，下部描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的習性。
《昆蟲(chóng)記》中介紹了許多昆蟲(chóng)。有勤勞能干的圣甲蟲(chóng)，它們不僅可以把牛羊的糞便消化掉，還能凈化空氣呢。號稱(chēng)地球上的“環(huán)衛清潔工”的糞金龜也很厲害，它們能吃死去的蟲(chóng)子，甚至是死去的動(dòng)物對它們來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。還有朗格多克蝎、帶著(zhù)“小寶劍”的隧蜂。好多新奇有趣的昆蟲(chóng)。
許多昆蟲(chóng)有特別的生活習性，比如美麗的小闊條紋蝶。你可能會(huì )問(wèn)：“什么是小闊條紋蝶呀？我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)呀？”嘻嘻，那是因為它們都藏在自己的“家”里，它們的家要么在石頭下的`小洞里，要么就在草垛里，很是隱蔽。還有一種南方昆蟲(chóng)，人們對它的興趣不亞于蟬，但名聲卻不如后者，有人把它稱(chēng)作“禱上帝”，還有個(gè)拉丁名，叫“修女袍”。別看平時(shí)溫和，捕食時(shí)可兇惡極了。它的一對鞘翅展開(kāi)，雙翼也都張開(kāi)，像平行的帆船，接著(zhù)它就猛撲過(guò)去，無(wú)論是什么蟲(chóng)子都會(huì )變成它的美餐。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，我真是大開(kāi)眼界。原來(lái)大自然這么奇妙，昆蟲(chóng)的世界這么精彩！昆蟲(chóng)界還有好多不可思議的事我們還不知道，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后一起去探究昆蟲(chóng)的奧秘吧！
讀書(shū)讀后感600字 篇52
在這個(gè)特殊的寒假里，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)是作者布爾透過(guò)對昆蟲(chóng)的觀(guān)察，帶回家培養，然后生動(dòng)描述的結晶。
這本書(shū)向我展現了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界。在昆蟲(chóng)的世界里，有著(zhù)許多聰明的.建筑師，其中蜂家族和蜘蛛家族是最出類(lèi)拔萃的，還有可憐的鳴蟬、可怕的狼蛛、勤勞的蜜蜂、膽小的蛐蛐等。讓我印象最深刻的還是建筑師們。先說(shuō)說(shuō)蜘蛛這一家族吧，一聽(tīng)到蜘蛛這個(gè)詞，大家都會(huì )感到很害怕，但是你知道嗎？它不僅僅會(huì )織網(wǎng)，而且還是一個(gè)建筑高手哦，它們會(huì )挖地下道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會(huì )就近取材做墻。有的還會(huì )在枝干間織一個(gè)大大的網(wǎng)，網(wǎng)絲是空心的，會(huì )分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛能夠通過(guò)發(fā)汗、涂油脂來(lái)防止被粘住。再說(shuō)說(shuō)蜂家族，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，之后再壘一層，再鑲一層。然后在頂層開(kāi)個(gè)眼，就成了一個(gè)小窩。有的靠團隊合作，把木頭轉化成一種富有彈性的灰色紙，用它來(lái)做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大毛毯，即厚實(shí)又多孔，能夠達到保濕的目地。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我明白了要仔細觀(guān)察身邊的事物，做一個(gè)生活中有心的人！
讀書(shū)讀后感600字 篇53
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名科學(xué)家、科普作家法布爾的巨著(zhù)，也是一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。它是一個(gè)奇跡，是法布爾與昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不完的文學(xué)巨著(zhù)。
在這本書(shū)中，法布爾描寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)。他先是詳細地記錄下這些小生命的'體貌特征、喜好、生存技巧和它們整個(gè)生命的過(guò)程，然后又抒發(fā)了自己的感想。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以看出法布爾對這些昆蟲(chóng)深深的喜愛(ài)之情，他希望能徹底地觀(guān)察它們，了解它們，并且能保護它們，讓它們更好地生活�？晌覀儭钤诜比A都市的現代人類(lèi)，不僅沒(méi)有那顆熱愛(ài)昆蟲(chóng)的心，甚至還虐待它們，肆意濫殺這些小生命。作為萬(wàn)物之靈，生命的更強者，我們本應與它們和諧相處。難道我們的屠戮，是因為我們生活于鋼筋水泥的世界中，已經(jīng)對大自然的一切已經(jīng)麻木了嗎？
讓我們在閱讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，聆聽(tīng)大自然的樂(lè )歌，跟隨法布爾的足跡去遨游昆蟲(chóng)的世界。而那無(wú)法言喻的驚喜與快樂(lè )，將是你永遠的記憶！
讀書(shū)讀后感600字 篇54
寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道它是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾筆下誕生的�！独ハx(chóng)記》整本書(shū)都在寫(xiě)蟲(chóng)子，作者以豐富的想象力把弱肉強食的昆蟲(chóng)世界一下子變得新鮮活躍起來(lái)。如蟬向螞蟻“乞討”的樣子:棕綠色的蟬穿著(zhù)時(shí)髦的短裙，兩條腿凍得發(fā)抖，可憐巴巴地向螞蟻伸出她的爪子—這就是作者描述當時(shí)蟬的形象。連一只蟬都描述的這么深動(dòng)有趣，《昆蟲(chóng)記》真不愧是一部傳世佳作。與蟲(chóng)子第一次親密接觸，讓我再次回味起這部佳作。前天出去玩，我臉上特別癢，不一會(huì )兒整個(gè)臉上都起了紅疹子，媽媽趕緊帶我去醫院，醫生檢查沒(méi)什么大礙，是接觸到什么蟲(chóng)子引起的。
吃點(diǎn)藥就會(huì )好的�；氐郊夷樕�，手上還是癢的`難受，這時(shí)我想起了法布爾，他為完成《昆蟲(chóng)記》，明知道接觸蟲(chóng)子會(huì )過(guò)敏，仍然眼看著(zhù)昆蟲(chóng)蜇他，過(guò)敏后一身不吭，直到皮膚脫落也不叫一聲。而現在的我，只是一種普通的過(guò)敏現象就已經(jīng)受不了了，真是小題大做。法布爾用十余年的時(shí)間潛心寫(xiě)作，終于完成《昆蟲(chóng)記》這部傳世佳作，他用一身精力研究昆蟲(chóng)，為我們的科學(xué)發(fā)展留下了寶貴的財富，他是一個(gè)奇跡，他不畏艱難，不屈不撓和熱愛(ài)自然，崇尚科學(xué)的精神，值得我們學(xué)習。
讀書(shū)讀后感600字 篇55
寒假我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著(zhù)作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可，他利用智慧觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們的所有習性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì )將昆蟲(chóng)帶到家里養，以便觀(guān)察更方便。這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì )有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲(chóng)，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應該得到尊重。整本書(shū)很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)。
法布爾的.堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績(jì)一定會(huì )更好的！
讀書(shū)讀后感600字 篇56
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)是法布爾所寫(xiě)的。法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家和自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。這本書(shū)細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向我們展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，他寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讓我們看得興趣盎然。
看了這本書(shū)覺(jué)得昆蟲(chóng)世界非常奇妙，在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的`人，因此以后不能只對感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能了解世界的奇妙。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
讀書(shū)讀后感600字 篇57
剛看到這本書(shū)，感覺(jué)封面十分有趣。打開(kāi)這本書(shū)閱讀之后。我就被這本書(shū)深深吸引了，里面寫(xiě)了許多我不知道的昆蟲(chóng)，它們有些是有趣的，有些是很可怕的，有些是愛(ài)勞動(dòng)的，千奇百怪！
令我印象最深刻的`是采脂蜂和黑走甲。我們先來(lái)看看采脂蜂吧，采脂蜂是一種很聰明又狡猾的昆蟲(chóng)，它們利用別人現在的房子作為自己的房子。比如它們喜歡用蝸牛殼做自己的房子。它們還喜歡用小碎石，把它們牢牢地固定在蜂巢上。那用什么黏合劑呢？原來(lái)是琥珀黃，這種黏合劑還可以溶解酒精，具有濃烈的樹(shù)脂味。
再來(lái)看看黑步甲，它最有意思的地方是會(huì )裝死。它每次感受了危險，就會(huì )進(jìn)入假死的狀態(tài)。如果你不信，你可以用手把它擺弄一會(huì )兒，接著(zhù)把它夾在手指頭中間，最后轉動(dòng)幾下。你就會(huì )發(fā)現此時(shí)此刻，它的觸須、觸角都會(huì )紋絲不動(dòng)，很多時(shí)候，這種假死狀態(tài)讓很多動(dòng)物和人信以為真。它還真是一個(gè)天才的表演家。不過(guò)，我一直很好奇，盡管是很厲害的昆蟲(chóng)，金龜子都得讓它三分，為什么它還是喜歡假死呢？
昆蟲(chóng)世界真是一個(gè)神奇有趣的世界！
讀書(shū)讀后感600字 篇58
最近我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，故事里的小昆蟲(chóng)雖然很小，但是個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，我驚奇地發(fā)現它們居然和人類(lèi)有許許多多的相同之處，看得我愛(ài)不釋手。
比如名字難聽(tīng)的尿殼郎，以動(dòng)物的糞便為實(shí)物，整天忙忙碌碌的滾動(dòng)垃圾，把牧場(chǎng)打掃得干干凈凈，有“自然界清道夫”的美稱(chēng)，它多么像一位任勞任怨的環(huán)衛工人��！愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的老斑紋蜂辛辛苦苦的把孩子們帶大后，仍然還會(huì )將自己堵在洞口，繼續為他們的孩子遮風(fēng)擋雨，站崗放哨，它多么像我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽��！
書(shū)中每一只小昆蟲(chóng)都有它精彩的故事，成年的螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去發(fā)出閃閃的光亮，原來(lái)是在找伴侶。螳螂的外表美麗溫柔，體態(tài)優(yōu)雅，讓你意想不到的是，它連自己的'兄弟姐妹都吃，真是太狠毒啦。還有會(huì )打仗的紅螞蟻，有會(huì )在夏天整日唱歌的蟬……
《昆蟲(chóng)記》讓我知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識和大自然的奧妙，他們有很多的本領(lǐng)值得人類(lèi)學(xué)習，更讓我明白了一個(gè)道理，只要學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，堅持不懈，我也能成為科學(xué)家。
讀書(shū)讀后感600字 篇59
我家有很多書(shū)，但我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》。它是著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的。
《昆蟲(chóng)記》一本介紹許多昆蟲(chóng)的書(shū)，書(shū)中有著(zhù)名的建筑工-蟋蟀，狠毒的蜘蛛，帥氣的螳螂，還有弱小的毛毛蟲(chóng)，都是昆蟲(chóng)界的小小居民。
它們的捕食都各不相同。比如，塔藍圖拉毒蛛就和別的.蜘蛛不一樣，是因為它不會(huì )織網(wǎng)�？墒撬L(cháng)著(zhù)兩個(gè)大毒牙，可以啟動(dòng)捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，鼠類(lèi)、蜥蜴等其他小昆蟲(chóng)。
蟋蟀，它的住宅可以是在昆蟲(chóng)界數一數二的了。它挑的地方可是嚴格的了，可是要排水優(yōu)良，陽(yáng)光舒適。
還有一個(gè)是大孔雀蝶，它是歐洲最大的蝴蝶，它一生只有幾天，但它一生有個(gè)目標是結婚，繁殖后代就可以多活幾天，但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。
我們應該要學(xué)習昆蟲(chóng)的永不放棄，還要學(xué)習法布爾的有耐心的精神，只有他的堅持，才有我們現在的昆蟲(chóng)記。
讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì )發(fā)現字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著(zhù)作者對生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因為太過(guò)微小而被我們忽視，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。
讀書(shū)讀后感600字 篇60
讀完《昆蟲(chóng)記》，才真正了解到了昆蟲(chóng)的魅力。不得不說(shuō)的是，雖然我們與昆蟲(chóng)比鄰而居，但我們只是知道他們的存在。對那些每晚發(fā)出動(dòng)聽(tīng)歌聲的昆蟲(chóng)，人們甚至分不清他們是姑姑還是蟋蟀。
殊不知，勤勞的螞蟻是殘暴的掠食者，而漂亮螳螂依靠一對彎鉤能將龐大的獵物嚇癱，美麗的大孔雀蝶是結婚狂，它具備一種奇妙的天賦——能飛過(guò)長(cháng)距離，穿過(guò)黑暗，越過(guò)障礙發(fā)現自己的意中人。而看似笨拙的圣甲蟲(chóng)，竟是一個(gè)能工巧匠……想要更好了解關(guān)于昆蟲(chóng)的`個(gè)性，特性嗎？而《昆蟲(chóng)記》將引領(lǐng)你走入昆蟲(chóng)們的世界。所以讓我們愛(ài)惜昆蟲(chóng)們吧，畢竟那我們又有共同的家。
法布爾花費了大量精力來(lái)撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這本實(shí)踐本科巨著(zhù)，他為其傾注了許多心血與汗水，因此在字里行間我們都能感受到作者認真嚴謹的科學(xué)態(tài)度，也能體會(huì )到它由心而發(fā)的對生命自然的敬畏與熱愛(ài)�！独ハx(chóng)記》榮作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文。這為昆蟲(chóng)劑注入靈魂和身體哦，我們帶來(lái)思考空間，讓我們珍愛(ài)昆蟲(chóng)。
感謝法布爾與他的《昆蟲(chóng)記》。
讀書(shū)讀后感600字 篇61
科學(xué)不止是愛(ài)迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳，屠呦呦的青蒿素，還是法布爾身邊的一只小昆蟲(chóng)。
蜘蛛織網(wǎng)、螳螂捕食……一個(gè)個(gè)的小事件，都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事件。但法布爾卻用他的《昆蟲(chóng)記》展現了昆蟲(chóng)界的種種趣事。這讓我們知道科學(xué)并不遙遠。
從某一方面來(lái)說(shuō)，法布爾是嚴謹的。比如蜘蛛織網(wǎng)，多么簡(jiǎn)單的一件小事，法布爾卻把它的每一個(gè)細節描寫(xiě)的生動(dòng)而又逼真。這需要多少次的觀(guān)察，又需要多少次的努力呢？
從另一方面來(lái)說(shuō)，法布爾的語(yǔ)言是幽默生動(dòng)的。這從法布爾對楊柳天牛的描寫(xiě)可以得知：“他像個(gè)吝嗇鬼，穿了一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服�！币部梢詮姆ú紶枌οs的`描寫(xiě)可以得知：“他在地下‘潛伏’四年，才鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期�！�
生活中并不缺少美，而是我們缺少發(fā)現美的眼睛。為什么都是身邊的小事情，我們去寫(xiě)不出這樣的文章？不僅僅是文采的問(wèn)題，更重要的是我們缺少發(fā)現的眼睛。因為法布爾真正做到了發(fā)現生活，探索生活，所以他寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。如果我們在生活中處處留心此其觀(guān)察世界，觀(guān)察生活，我們就會(huì )發(fā)現：科學(xué)并不遙遠，就在我們身邊。
讀書(shū)讀后感600字 篇62
法布爾用30年的時(shí)間來(lái)研究，撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。他用富有詩(shī)意的文藝筆調向人們展現出一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。他用生動(dòng)活潑、風(fēng)趣形象的語(yǔ)言，詳細闡述著(zhù)昆蟲(chóng)的生活習性。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(cháng)》動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有一集講了母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(cháng)來(lái)破案，發(fā)現這是為了以后的小螳螂生長(cháng)，所有螳螂都必須面對的`。我一直以為這只是編造的故事罷了，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是真實(shí)的科教故事。讓我了解到了螳螂以及像有螳螂這樣的婚俗的昆蟲(chóng)無(wú)奈，母螳螂為了親生子女能健康成長(cháng)，只能忍痛吃掉公螳螂。
在這本書(shū)里作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對昆蟲(chóng)日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者對生命的熱愛(ài)。在創(chuàng )作這本書(shū)時(shí)，作者親身融入大自然，不顧野外冒險的危險，只為更真實(shí)，更細致地觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活。
通過(guò)作者的描寫(xiě)，我能想象到昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然��！
讀書(shū)讀后感600字 篇63
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。不僅在自然科學(xué)史上與文學(xué)史上的地位顯赫，而且被人譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
雖說(shuō)昆蟲(chóng)記是一部自然科學(xué)的論著(zhù)，但是讀起來(lái)卻完全沒(méi)有同類(lèi)著(zhù)作的枯燥和呆板，作品的語(yǔ)言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，字里行間充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，在作者生動(dòng)活潑的擬人化描述中，蟬、螞螳螂、蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲(chóng)……各種各樣充滿(mǎn)了靈性的.昆蟲(chóng)呼之欲出。其中讓我感受到最深的就是黃蜂。
黃蜂熱愛(ài)生活，十分聰明，用它們的雙手創(chuàng )造出整齊的蜂巢，讓人類(lèi)自嘆不如，有著(zhù)不放棄的執著(zhù)精神，明知道玻璃是過(guò)不去的，依然執著(zhù)地向前沖去。他們熱愛(ài)自己的家園，但是面對自然有時(shí)卻無(wú)能為力。他們團結、奮進(jìn)、捍衛自己的家園，集勤勞、無(wú)私威嚴、柔情于一身無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。就像作者說(shuō)的這樣才是生命不息，奮斗不止。
讀完了昆蟲(chóng)記我不僅學(xué)習了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，還懂得了只有認真的觀(guān)察生活，處處留意身邊的小細節，才會(huì )真正體會(huì )到生活的奇妙。
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