城南舊事讀后感15篇【必備】
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感,希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感1
讓自己平靜下來(lái)
——讀《城南舊事》有感
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起——
林海音筆下的城南舊事,是美好而又平凡的,一個(gè)個(gè)文字都散發(fā)出溫暖的.氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》,在這篇文章中,天真的英子也學(xué)著(zhù)駱駝一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢地嚼,總會(huì )走到的,總會(huì )吃飽的!弊鋈魏问露寄偷米⌒宰,要學(xué)會(huì )讓自己平靜下來(lái)。也許駱駝就是因為不慌不忙的性格,才能耐得住長(cháng)途的寂寞吧!生活中,我們不也要向駱駝學(xué)習嘛。
“叮呤呤——”下課了,我也開(kāi)始想數學(xué)題了,一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了,可我還是毫無(wú)頭緒!鞍 蔽矣行┎荒蜔┝,于是開(kāi)始瘋狂地咬筆根,可是越急越是想不出辦法。而就在這時(shí),我想起了駱駝,也想起了它們不慌不忙的性格!昂簟蔽疑钗豢跉,試著(zhù)讓自己平靜下來(lái),我開(kāi)始冷靜地思考數量關(guān)系,分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個(gè)大“BoSS”。
生活處處皆學(xué)問(wèn),書(shū)中自有黃金屋!冻悄吓f事》不僅教會(huì )我要冷靜,還教會(huì )了我許多道理。來(lái)看看這本書(shū)吧,讓我們平靜下來(lái),我相信你也會(huì )有所收獲的。
城南舊事讀后感2
林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書(shū)講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,展現了一幅上個(gè)世紀初北京人的生活畫(huà)卷。書(shū)中,林海音化身英子,以一個(gè)孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》是我最喜歡的一篇文章。調皮可愛(ài)的英子做著(zhù)一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂(lè )趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫(huà)卷展現在我眼前。
其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”,每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書(shū)屋的經(jīng)歷中,在魯鎮看社戲的熱鬧場(chǎng)面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的童年在煙臺海邊的'炮臺,在與繁星·春水的對話(huà)中,在寄給母親的那只愛(ài)的紙船里。轉眼間,我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號了,對童年的事情依然會(huì )時(shí)常浮現腦海。我依稀記得對門(mén)大爺家的杏,不知被誰(shuí)摘了去,菜地不知被誰(shuí)踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚(yú)兒治病……這些傻事,現在想起還是忍俊不禁!
童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,無(wú)論何時(shí)回憶起來(lái)都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開(kāi)的丁香花,不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里,感受人生的真諦,聆聽(tīng)真善美的聲音吧!讓童年的快樂(lè )留在每個(gè)人的心中。
城南舊事讀后感3
今天我要向大家推薦一本我喜歡的書(shū):《城南舊事》,它的作者是臺灣女作家林海音,書(shū)中的小英子,生活在上個(gè)世紀的老北京四合院兒,書(shū)中有嚴厲的父親、溫柔的媽媽、善良的宋媽等很多人物。書(shū)中主要介紹了惠安館,小英子的爸爸媽媽不是本地人,總把惠安館叫做飛娃館和灰安館。在惠安館里住著(zhù)一位小姑娘名叫秀貞,秀貞每天都坐在大門(mén)跟前,別人都管他叫“瘋子”?尚∮⒆硬荒敲凑J為,小英子覺(jué)得她很可愛(ài),慢慢的`他們成了好朋友。秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的孩子叫做小柱子,于是小英子就開(kāi)始幫助秀貞尋找他的小柱子。
這本書(shū)中,還有一個(gè)人物是宋媽?zhuān)螊屍綍r(shí)照顧家里,細心的照顧小英子,她是一個(gè)善良的人。宋媽有老公,一年來(lái)幾回,她還有兩個(gè)孩子在老家,那一年,她老公給她捎信過(guò)來(lái),說(shuō)拴子(宋媽的兒子)掉河里了,女兒被賣(mài)了,宋媽聽(tīng)后熱淚盈眶,這才決定回老家看一看真相。其實(shí)英子有很多疑惑,他不明白為什么宋媽會(huì )離開(kāi)家,離開(kāi)孩子?在小英子畢業(yè)時(shí),它代表六年級學(xué)生上臺領(lǐng)獎,她說(shuō)爸爸病了,來(lái)不了了,爸爸平時(shí)喜歡養花兒,可現在爸爸的花兒落了,我也畢業(yè)了。
《城南舊事》這本書(shū)里的人物都和英子有著(zhù)深厚的感情,小英子是一個(gè)樂(lè )于助人、會(huì )幫助有困難的人的孩子,但有很多事情,她都有著(zhù)種種疑惑,而且帶著(zhù)這些疑惑告別了童年。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習,我要學(xué)習小英子的勇敢、善良,我們要珍惜現在幸福的生活,珍惜我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多姿多彩的童年,讓我們做一名堅強獨立的少年。
城南舊事讀后感4
《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩,但是其中也五味雜陳,有著(zhù)許多灰暗的記憶,展現了舊社會(huì )人世間的悲歡離合。
作者小時(shí)候叫英子,跟隨大人從臺灣來(lái)到北京,在惠安館結識了別人避之不及的“瘋子”秀貞,還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子,讓她們一家團聚?墒,當小桂子剛逃離后爸的虐待,被秀貞帶著(zhù)去趕火車(chē)時(shí),卻被火車(chē)撞死了?吹竭@里我又悲又氣,她的后爸真是不應該虐待她!
英子還在草地中無(wú)意間認識了一個(gè)賊,這個(gè)賊生活窮苦,為了供弟弟上大學(xué),走上了盜竊的道路。英子覺(jué)得他不壞,但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無(wú)意中把他暴露給了警察。唉,英子是做對了還是做錯了呢?
作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫,丟下自己的孩子忍受著(zhù)思念之苦給人做保姆,自己的孩子都照顧不了,最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的生活真是苦!
我讀著(zhù)作者回憶的.童年,感覺(jué)就像自己穿越到了舊中國的北京胡同,和英子一起吃著(zhù)八珍梅,一起去上學(xué),一起朗讀《我們去看!,一起唱“長(cháng)亭外,古道邊……”,還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話(huà),疑惑他到底是好人還是壞人,傻傻地分不清海和天。
小英子富有同情心,樂(lè )于助人。但是,她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了,這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì ),我們不用因為貧窮而去做賊,我們有未成年人保護法,有警察和許多好人的關(guān)心呵護,和家人幸福地生活在一起,不怕被拐賣(mài),不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年,更要感恩新社會(huì )讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。
城南舊事讀后感5
暑假期間,我迷上了一本書(shū),名叫《城南舊事》。這本書(shū)生動(dòng)有趣,大家可以入手看一看。
這本書(shū)的作者是林海音,現代著(zhù)名女作家,被稱(chēng)為“祖母級人物”。
主要講述了,通過(guò)主人公英子童稚的雙眼向世人展現了大人世界的悲歡離合,體現了那個(gè)時(shí)代北京胡同的人情風(fēng)貌,本書(shū)主要以《惠安館傳奇》、《我們看海去》《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了,已不再是小孩子了》等組成的。文中主人公有英子,她是個(gè)善良天真,富有同情心的女孩,她沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕,反而和秀貞成為了好朋友,并幫助她和妞兒相認;她和草叢中的小偷坦誠交流,聽(tīng)他講自己的故事,和他相約看海,這都體現了英子得善良和天真。小偷——他不是普通意義上的小偷,他家境貧寒,和弟弟相依為命。他的弟弟學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,為了供弟弟讀書(shū),讓弟弟將來(lái)出國學(xué)習,他才不得已偷了東西。他和英子約定一起取看海,心中充滿(mǎn)了美好的'愿望。所以說(shuō)他是一個(gè)善良負、責任得好哥哥,心懷美好的愿望卻在現實(shí)中墜落。
作者對英子的動(dòng)作、語(yǔ)言、心里描寫(xiě)都十分生動(dòng)形象,顯現出清新、稚嫩、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。
《城南舊事》是一本很好的書(shū),悲喜交加,快快樂(lè )樂(lè ),都在這本書(shū)里展現的淋漓盡致。從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你值得一讀的書(shū)。
城南舊事讀后感6
有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒(méi)有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門(mén),到騾馬市的佛照樓買(mǎi)東西,穿過(guò)熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小院里捉吊死鬼,坐在樹(shù)下的小板凳上,拿著(zhù)一根小樹(shù)枝,逗弄著(zhù)正低頭啄米的小油雞。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬聲“知了、知了”地叫著(zhù),和賣(mài)綠碗的叫價(jià),跳話(huà)劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁,多少憂(yōu),多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?
還小的時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著(zhù)海風(fēng),迎著(zhù)海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛(ài)把我舉過(guò)肩頭,沿著(zhù)沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì )把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來(lái),比玩過(guò)山車(chē)要刺激,要快樂(lè )千萬(wàn)倍。
不過(guò),我最喜歡的,還是沿著(zhù)沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著(zhù)小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的'小腳鏈響著(zhù)悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著(zhù)貝殼,媽媽總不忘問(wèn)我:“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門(mén)。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著(zhù)不同的故事,編織著(zhù)我的童年。
《城南舊事》,我每讀一遍,都會(huì )偷笑,都會(huì )有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。
城南舊事讀后感7
林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對童年的人和事的追憶留戀,又有對記憶里故鄉風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。
其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因為雖然是用孩童的視角給我們展現每一個(gè)故事,但結局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。
如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的話(huà),我要選《爸爸的`花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預兆地別離了。
但英子卻很堅強,就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著(zhù)頭皮去!@是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!卑Ф粋,文中沒(méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著(zhù)沉重感,而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來(lái)的堅挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿(mǎn)童真,不煽情卻能讓你淚流滿(mǎn)面。
最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要動(dòng)動(dòng)筆桿子,人真是越上年紀記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。
時(shí)間推著(zhù)你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。
城南舊事讀后感8
這些天,我看了一本好書(shū),名字是《城南舊事》,封面看起來(lái)很普通,可仔細閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理,讓我受益匪淺。
這本書(shū)的內容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉。林海音在這條胡同里,認識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。其中,我最喜歡看最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸,如果作為自己,會(huì )有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的'痛苦,但卻讓我的心感受到了。
是呀,童年是美好的,就像一道光,一下子就過(guò)去了。但是,經(jīng)過(guò)了童年,我們又能學(xué)會(huì )什么呢?書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年,就要學(xué)會(huì )獨立。童年就像一顆弱小的樹(shù)苗,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,就能長(cháng)成一顆大樹(shù),當將來(lái)有成就了,樹(shù)上就會(huì )結出果子。我們現在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理。所以當我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,孩子們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!
人的生命不在于長(cháng)度,而在于厚度!人生之路是美好的,會(huì )得到許多,也會(huì )失去許多。熱愛(ài)學(xué)習吧!熱愛(ài)生活吧!你會(huì )發(fā)現生活是美好的,接著(zhù)就會(huì )發(fā)現人生的真諦!
城南舊事讀后感9
“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!她總是倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù),看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人!
這是作家林海音《城南舊事》的片段!冻悄吓f事》就是這樣,以溫情的筆調,真摯的情感,敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
在英子的眼中,一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子,英子卻認為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活,英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏;就連偷別人東西的賊,英子也認為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人,是一位慈愛(ài)的哥哥;備受磨難的.妞兒更是英子至真至誠的朋友,她的死去,使英子大病了一場(chǎng)……
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達。駱駝為什么頸子上系著(zhù)鈴鐺?夏天它們會(huì )到哪里去?英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底,這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么?我又想知道什么?連我自己也不知道!冻悄吓f事》使我重新認識了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復返了,我的童年也留在了記憶中,但童心可以不老。我試著(zhù)去關(guān)注身邊的一切,用愛(ài)去發(fā)現愛(ài)。如果有小孩摔倒在地,我會(huì )毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái);看見(jiàn)天上成雙成對的鳥(niǎo)兒,我會(huì )幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著(zhù)我,讓我的內心因為愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。
城南舊事讀后感10
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà):它們的故事不必須是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌此刻我的眼前,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的.童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí),我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲,把我和哥哥弄得團團轉,不知所措。最終,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(cháng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了。
城南舊事讀后感11
淡淡的憂(yōu)傷,美好的回憶
——題記
暑假里,我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書(shū)名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。
轉眼間,我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號了。讀著(zhù)《城南舊事》,里面的故事情節,仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的'秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾∪ナ赖母赣H,東陽(yáng)下的駱駝隊。這些美好的人、事、物都離英子遠去了。但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的回憶。
讀完這本書(shū)后,我想:美好的事物終究會(huì )是要遠去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄,看見(jiàn)了六個(gè)小標題,標題中的每一個(gè)字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個(gè)童年一樣,兩個(gè)童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī),我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚起白色的帆,金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
睜開(kāi)眼,我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時(shí)的樣子:“天空和大海都是藍的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著(zhù)想著(zhù)我便笑了起來(lái),而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著(zhù)頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最后說(shuō):“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲,肚子笑得都疼了!媽媽卻對爸爸說(shuō),這孩子中了笑魔了。咦?這句話(huà)在哪看到過(guò)啊?
城南舊事讀后感12
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),可以?xún)艋篮玫男撵`!冻悄吓f事》一書(shū),作者是林海音,內容是講了“我”小時(shí)候在家鄉北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年,一去不復返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,錯過(guò)了童年,也就錯過(guò)了最美好的人生了!英子的童年是彩色的,也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮,性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì )幫大人們剪。
長(cháng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉北平,到外地工作,但是,她永遠沒(méi)有忘記自己的家鄉北平,一次次地回到家鄉,又一次次地離開(kāi)家鄉,蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉戀!不僅僅是對親人的思念,也是對景物的'思念。鄉戀,是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉戀,這是對將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著(zhù)一個(gè)人們永遠都忘不了的兩個(gè)字“鄉戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年,童年的回憶總是最美好的,我們也要珍視現在的美好時(shí)光,做一個(gè)善良,勇敢的人,熱愛(ài)生活。
城南舊事讀后感13
暑假里重讀《城南舊事》,讀到《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一文時(shí),再一次體會(huì )到父愛(ài)如山般的沉重。
大雨的天氣,英子賴(lài)床,居然不肯去上學(xué),從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著(zhù)雞毛撣子從床上打到床下,兩條小腿上都是鞭痕。訓了一頓之后,英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章,每每看到這里,我就心想:英子的父親怎么那么狠,難道所有人的父親都是這樣的嗎?英子進(jìn)了課堂,閉上眼睛回想著(zhù)今天早上的一幕,父親卻默默地站在窗邊注視著(zhù)她,原來(lái)他是給英子送花夾襖的,同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補他打英子時(shí)的狠心嗎?直到現在重讀這文章,我才明白,父親打得狠是愛(ài)之切啊。
父愛(ài)如山,這愛(ài)的`表現從來(lái)是嚴厲,甚至有時(shí)粗魯。
夏天的早晨,父親讓我和他一起出去走走,鍛煉身體,而我正在沙發(fā)上看電視,怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì )自己出去鍛煉身體,誰(shuí)知父親竟然會(huì )發(fā)火,沖著(zhù)我大聲吼:出去鍛煉一下身體,就幾分鐘的事情,怎么還不去?他臉漲得通紅,眉毛豎了起來(lái),直接動(dòng)手抓住我的衣襟,提起了我,硬生生把我拖了出去。我當時(shí)心中很是生氣,怒氣沖沖地拿眼瞪著(zhù)他,這還是我的父親嗎?干嘛出去,外面那么熱,散步有什么好處?直到現在回想往事,我才知道父親當時(shí)的想法:多運動(dòng),才有健康的身體,才能保護好眼睛。
父愛(ài)如山,父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病,父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
城南舊事讀后感14
[城南舊事]樸素的文字,徐徐的敘述像搖著(zhù)鈴鐺的駱駝將我們帶進(jìn)二十世紀二十年代的北京城,小說(shuō)中中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,籠罩著(zhù)一種淡淡的愁思。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的`駝隊徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結合,似一副樸素淡雅的水墨畫(huà)。
“駱駝戴鈴鐺,是因為拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的旅程,才會(huì )給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪(shū)一開(kāi)始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線(xiàn),也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。
英子的世界是單純的,她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”交朋友,認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子難過(guò)難過(guò)。她喜愛(ài)蘭姨娘,更愛(ài)自己的‘?huà)寢尅,懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無(wú)論是[惠安館]里的濃濃親情,[我們看海去]的困頓迷惑,[蘭姨娘]的曖昧彷徨,[驢打滾兒]的喪子無(wú)望,還是[爸爸的花兒落了]的瞬間成長(cháng),無(wú)一不令人過(guò)目不忘久久沉思;每一章節都飽含深情,感人肺腑。
小說(shuō)的語(yǔ)言是淡雅靈動(dòng)的。她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐,溫厚淳和;那樣地純凈淡泊,彌久恒馨;那樣地滿(mǎn)是人間悲歡離合,卻無(wú)半點(diǎn)聲嘶力竭!伴L(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……天之涯,地之角,知交半零落人生難得是歡聚,唯有別離多……一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!辈紳M(mǎn)書(shū)中[送別](李叔同)的那傷感深情的曲調,令人久久回味,不忍合卷。
城南舊事讀后感15
《城南舊事》是臺灣作者林海音的自傳體小說(shuō),以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書(shū)用淡雅的風(fēng)格,樸實(shí)的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。
《城南舊事》分為五個(gè)故事:《惠安館》《我們去看!贰短m姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。主人公小英子用自然的筆調,寫(xiě)出了自己對童年的懷念,悠然的詩(shī)意中透露著(zhù)悲哀。
英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里,被大家稱(chēng)為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……可是隨著(zhù)英子的逐漸長(cháng)大,這些人都離開(kāi)了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結束了。從13歲起,她負起了不是一個(gè)小孩應該承擔的責任。
英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著(zhù)些見(jiàn)不得人的勾當。和英子的交談中,小偷也后悔過(guò),想開(kāi)始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的`她分不清天和海,分不清好人和壞人。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事,學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的英子。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報,也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比,讓它們倆成為好朋友吧,每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。
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