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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-09-13 12:52:40 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音。該書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。每每讀著(zhù)《城南舊事》,我就難以抑制內心的澎湃。

  英子在城南度過(guò)的童年,童年里的一個(gè)個(gè)人、一個(gè)個(gè)地方就慢慢滲入我的腦海中——緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市的巷子、草垛子、這些地方所浮現的人、冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理英子他們的德先叔和宋媽以及有肺病的爸爸。但是,這些人與物陸續遠離了英子,慢慢地在歲月中消失了,英子的童年美夢(mèng)就破碎了。但是,她依然保留一顆快樂(lè )的童心,也能夠勇敢面對生活中的生離死別,她懂得離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得失去親人的痛苦,懂得因為自己的過(guò)錯而導致別人的不幸而感到深深的內疚……其實(shí),這是她長(cháng)大了的表現。

  也許,如巴金在《新生·四月十七日》提到——每想起我底童年時(shí)代,我就蒙恩似地看見(jiàn)了你底慈祥的面貌。童年應是代表著(zhù)經(jīng)歷過(guò)很多事的人,對純真年代的懷念。

  相比之下,我的童年里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,簡(jiǎn)單。除了上學(xué),我就經(jīng)常跟一群小伙伴玩過(guò)家家、跳繩、玩泥巴,沉浸在小鄉村里的.寧靜之中,沒(méi)有車(chē)水馬龍的吵鬧。爸媽也不會(huì )刻意阻止我的行為,唯一禁止我去做的事——游泳,那也是出于安全的考慮,還有就是女孩子也不好意思在公共場(chǎng)所游泳吧。

  沒(méi)有大風(fēng)大浪,我的童年就只剩下蜻蜓點(diǎn)水的味道了。但是往后余生,我希望保持這顆童心,以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生的波浪,至少我可以學(xué)習英子的堅強與懂得。

  這本書(shū)就像夏季熱浪里的一縷春風(fēng),讓我回味童年,又激勵我向前。如李白說(shuō)的:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!蹦菢,我也需積極創(chuàng )造我的未來(lái)。

城南舊事讀后感2

  暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書(shū),其中有一本是《城南舊事》,林海英寫(xiě)的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說(shuō),我看后也深有感觸。

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來(lái)到一個(gè)陌生的'城市,但她有一個(gè)Happy family,還有一個(gè)和她合得來(lái)的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒(méi)有家庭的溫暖,沒(méi)有媽媽慈愛(ài)的懷抱,沒(méi)有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂(lè )最開(kāi)心的事情。

  小說(shuō)里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來(lái)就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱(chēng)作為“瘋子”。秀貞會(huì )時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見(jiàn)到英子就會(huì )想起小桂子,和英子說(shuō)小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛(ài)!

  無(wú)巧不成書(shū),《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認,也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車(chē)壓死了…。

  看完了這本書(shū),我靜靜地想著(zhù)心事,英子的是個(gè)有愛(ài)心善良的好女孩,有了她的愛(ài)秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì )受那么多的苦,她會(huì )和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福,懂得了自己應該珍惜的東西!

城南舊事讀后感3

  “鈴鈴……”

  那駝鈴聲近了,又仿佛遠了,好像還沒(méi)離去,還徐徐的纏繞在心頭……

  這是我看完《城南舊事》之后,耳邊的聲響,印在心中。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  林海音用她的筆記錄下了她駝鈴里的童年,那紛擾世人的純潔之白?础冻悄吓f事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的'東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。故事的結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

  “鈴鈴……”又是那駝鈴聲,忽遠忽近……

城南舊事讀后感4

  童年,就像一棵大樹(shù),我們長(cháng)大一歲,大樹(shù)就掉一片葉子。等我們長(cháng)大了,這棵大樹(shù)的葉子也就慢慢地掉光了,我們快樂(lè )的童年也就過(guò)完了。

  這是我最喜歡的一本書(shū):臺灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我看了幾遍了,還經(jīng)常和媽媽一起聽(tīng)喜馬拉雅FM 的小說(shuō)播送。每次聽(tīng)、每次看,我都能感覺(jué)到書(shū)里面的快樂(lè )和幸福,但又總有悲傷、離別的感覺(jué)。

  半個(gè)多世紀前,六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明。英子和秀貞朝夕相處,彼此有了很深的感情,英子幫秀貞找到了離散六年的女兒,后來(lái)母女倆在尋親過(guò)程中慘死在火車(chē)輪下。英子一家遷居新家,認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年!

  這本書(shū)的最后一句是:“走過(guò)院子,看那垂落的'夾竹桃,我默念著(zhù),爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!弊x著(zhù)這個(gè)句子,我感受到淡淡的憂(yōu)傷。我不禁回憶起我的童年:爸爸媽媽帶我去世界各地游玩,我長(cháng)

  了許多見(jiàn)識,認識了許多朋友,更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,怡然自得,此時(shí)想起,心里的感覺(jué)就好像是夏浪里的一股清風(fēng),讓我體驗著(zhù)溫馨和幸福,讓我知道別錯過(guò)童年!讓我知道歲月要珍惜,真情最無(wú)價(jià)!

城南舊事讀后感5

  這是發(fā)生在民國時(shí)期的一個(gè)故事,名叫——《城南舊事》。

  這本書(shū)主要講了二十世紀二十年代末的故事。六歲的女孩林英子住在北京城南的一條小胡同里。櫻子有一個(gè)朋友,她是一個(gè)瘋子——秀珍,秀珍時(shí)刻在尋找著(zhù)自己的女兒。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài),后來(lái)思康回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。林英子對秀珍非常的同情,便答應幫秀貞一起尋找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現好朋友妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸——思康,但不幸的是,在趕火車(chē)時(shí)母女二人一同喪命于火車(chē)下。英子非常傷心,發(fā)著(zhù)高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近還認識了一個(gè)為生活所迫的小偷,他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被便衣警察發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò),因為失去了一個(gè)朋友。這之后,蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對,英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車(chē)走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的.丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦,英子心里十分傷心,不明白宋媽為什么丟下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi),體會(huì )到了自己的責任,也慢慢的覺(jué)得自己長(cháng)大了,越來(lái)越懂事。

  讀了這本書(shū)后,我知道了,做人要堅強,不能被困難所打敗,抱著(zhù)希望,前往未來(lái)。

城南舊事讀后感6

  看完城南舊事已經(jīng)一周了,但是讀后感卻遲遲沒(méi)有寫(xiě)。一方面是因為忙,另一方面是因為自己有點(diǎn)難?赐曛蟮牡谝桓杏X(jué)就是小英子好聰明呀,特別是化解家庭危機的時(shí)候。自己小時(shí)候倘若有小英子的一半聰明,我也不會(huì )看起來(lái)那么傻,現在想起來(lái)小時(shí)候的自己有點(diǎn)蠢蠢的,有很多錯過(guò)了,留下了好多遺憾,也沒(méi)能玩得痛快。

  其實(shí)小英子家有點(diǎn)富的,請得起傭人,感覺(jué)自己有點(diǎn)俗。從宋媽的'身上我看到了大部分北方農村婦女的形象,吃苦耐勞,很能容忍。驢打滾那段兒,讓我記起小時(shí)候幫爺爺飲驢的時(shí)候,驢喝完水就會(huì )打個(gè)滾,很形象,F在覺(jué)得宋媽的丈夫真的很窩囊,我特別討厭賭錢(qián)的男人,可以沒(méi)有上進(jìn)心,但是不能賭博。

  之前想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,對于出軌的看法,我反正對出軌零容忍,無(wú)論是精神還是肉體,深?lèi)和唇^;楹蟪鲕,毀掉的不僅是倆人的婚姻,還有兩個(gè)家庭,當然最可憐的是小孩,出軌的人沒(méi)有責任心,也不懂得克制。

  當然最讓人難過(guò)的是,爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。

  哦,還有讓我痛恨的就是那個(gè)讓人家孩子懷孕,然后消失不見(jiàn)的那個(gè)男人。一切不以結婚為目的的談戀愛(ài),都是耍流氓?蓱z了那個(gè)傻姑娘,苦苦的在等待他的歸來(lái),當然遺棄的孩子也很可憐了。

  其實(shí)文中寫(xiě)到北方人見(jiàn)了就問(wèn)吃了沒(méi),吃的啥,挺形象的。我記得以前小時(shí)候見(jiàn)到人問(wèn)的前幾句永遠逃不出:吃了沒(méi),吃的啥,在干嘛?赡苁且郧白孑、父輩人們生活水平低,經(jīng)常吃不飽,所以吃飯時(shí)間很重要的事,現在逐漸生活水平有了提高,人們也不怎么在意吃飽這件事,所以人們見(jiàn)了也不怎么問(wèn)吃了沒(méi),除了到飯點(diǎn)的時(shí)候。

城南舊事讀后感7

  童年的花朵有很多片花瓣,每一片花瓣都有一份回憶,有喜有悲,有聚有散,雖然童年會(huì )漸漸遠離我們,但失落的往事就像那繽紛的花瓣,花落香猶在。

  讀完林海音的小說(shuō)《城南舊事》,一種淡淡的哀愁涌上心頭,它寫(xiě)的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間,發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過(guò)小英子那雙清澈的眼睛看周?chē)氖潞腿,遠去的駝鈴,沿街的叫賣(mài),冒著(zhù)熱氣的暖爐,厚厚的能站立的小棉褲,小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。

  惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞,英子覺(jué)得秀貞并不像其他人說(shuō)的是“瘋子”,大人們卻讓英子離她遠點(diǎn),而英子不害怕她,還和她做了朋友。在她們的交談中,英子知道了她有個(gè)孩子,叫小桂子,在生下來(lái)的時(shí)候丟了。因為這才讓秀貞瘋瘋癲癲,瘦骨嶙峋。大人們不理解她,沒(méi)有人聽(tīng)她嘮叨,只有小英子是她的傾訴對像。

  當看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí),我不禁激動(dòng)萬(wàn)分,悲喜交加,喜的是她們母女相認,妞兒以后可以不再受繼父的.皮鞭之苦,悲的是妞兒在離生母不遠的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現了妞兒身上的胎記,恐怕秀貞母女今生也不會(huì )相逢。秀貞急忙帶著(zhù)妞兒,去尋找她的丈夫,結果母女倆卻慘死在車(chē)輪下?吹竭@兒我的心又一次被刺痛,為什么不讓他們一家人團圓呢?命運為什么要捉弄這些好人!

  故事的結尾,所有的人物都離小英子而去,包括她的父親,英子不再是小孩子了,她必須要告別童年,表現得堅強而沉靜,因為她知道“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。

  童年是一朵嬌艷的花,長(cháng)大一歲,花瓣就飄落一片,花瓣落光了,童年也就結束了。與英子的童年相比,我的童年雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多生死離別,但是我也有小英子那樣清澈的雙眼,用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候,遺憾和痛苦少些,快樂(lè )和幸福多些。

城南舊事讀后感8

  讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書(shū),講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

  英子五歲時(shí),結識了所謂的瘋子秀貞和妞兒,她發(fā)現秀貞并不是瘋子,只是因為丟失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò),從此一蹶不振,被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對她很不好,經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻,最終,細心的英子發(fā)現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的'女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的母女最終團聚了,秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。

  妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,明白小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西,結果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅僅不恨這個(gè)小偷,反而很同情他。

  過(guò)了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后,住在英子家里,爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現了,于是英子制造了好多機會(huì ),把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對兒。

  可憐的保姆宋媽為養家糊口,拋下自我的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自我的女兒賣(mài)掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年,爸爸因為得重病死了,媽媽的負擔就加重了,英子長(cháng)大了,不再是小孩子了,她逐漸擔任起了很多父親的職責。

  每個(gè)人的童年都僅有一次,過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了,看著(zhù)這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩詳細,也喚醒了我太多的童年的往事。

城南舊事讀后感9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!备璧抡f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)!蔽易x過(guò)許多書(shū),最近經(jīng)過(guò)老師推薦,我讀了臺灣著(zhù)名女作家林海音的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音講述自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年生活的一本書(shū),文章主要分為四大章節:住在北京時(shí)幫秀貞找女兒;無(wú)意中認識為了供弟弟上學(xué)不得不偷東西的男人;陪伴自己多年的奶媽宋媽被丈夫接走;爸爸的.花兒落了,慈愛(ài)的爸爸也離開(kāi)了人世……

  讀完這本書(shū),最令我感動(dòng)的章節是第二章了。我覺(jué)得林海音是一個(gè)有愛(ài)心、看重友誼的好孩子。她不像別的孩子一樣,因為秀貞腦子有一點(diǎn)問(wèn)題而不去和她玩兒,而是耐心地聽(tīng)秀貞說(shuō)那些亂七八糟、沒(méi)有條理的話(huà),從那些沒(méi)有條理的話(huà)中知道了她的悲慘身世,也踏入了幫秀貞找女兒的隊伍中。找到女兒后,林海音又拿出金鐲子給秀貞。從這些事中,都可以看出林海音是一個(gè)有愛(ài)心、看重友誼、樂(lè )于助人的孩子。

  我喜歡林海音,喜歡她看重友誼、有愛(ài)心的好品質(zhì)。在生活中,我沒(méi)有做到這些,這令我慚愧不己。

  在生活中,雖然同學(xué)們都說(shuō)我有愛(ài)心,把友誼放到前面。但我和林海音相比,還是小巫見(jiàn)大巫。記得有一次,同學(xué)來(lái)我家里找我一起寫(xiě)作業(yè),我們有說(shuō)有笑地討論著(zhù)書(shū)上的難題。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,難題還是解出來(lái)了。難題寫(xiě)完,簡(jiǎn)單的題也是要寫(xiě)的。我們說(shuō)好各自寫(xiě)各自的,但在寫(xiě)的過(guò)程中,她有好多問(wèn)題一直要問(wèn)我。剛開(kāi)始我還耐心地回答她,可問(wèn)題多了,我也不想回答了,F在想起來(lái),這點(diǎn)問(wèn)題算什么,比起林海音幫秀貞找女兒,這太小菜一碟了。今后,我要像林海音學(xué)習,多幫助朋友。

  書(shū)就像廣闊無(wú)垠的天空,《城南舊事》就像數不清的白云中的一朵,我像一只小鳥(niǎo),在天空中盡情遨游!看重友誼、樂(lè )于助人,是我努力到達的目標。

城南舊事讀后感10

  林海音筆下的《城南舊事》,是美好而又平凡的一個(gè)個(gè)文字,散發(fā)出溫暖的氣息。

  我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,里面那駱駝吃草的樣子,就像現實(shí)一樣,擺在面前,駱駝溫暖的鼻息,仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那么真切動(dòng)人。

  這些充滿(mǎn)童趣的文字,在同學(xué)們一起柔聲誦讀的時(shí)候,總有一種冬日里陽(yáng)光溫暖的感覺(jué),好像駱駝脖頸上掛著(zhù)的銅鈴在“叮!钡捻懼(zhù),他們從遠方傳來(lái)祝福,爸爸早早地在門(mén)口等待,不時(shí)的摸摸英子的小腦袋,喃喃的說(shuō):“我隊馬上就來(lái)嘍,駝鈴聲響……”北方的天氣干冷,我又在林海音生動(dòng)形象的句子中體會(huì )到了“干冷”的感覺(jué),仿佛天空又白又亮,蒼茫而廣闊,太陽(yáng)在東方顯得那么小,卻又那么刺眼,晨光照的.駱駝毛燦燦的,英子的臉頰紅紅的。

  我感到有一種似曾相識的童趣與單純,不僅僅是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》的溫暖,我覺(jué)得一本書(shū)只有酸甜苦辣五味俱全才是精彩的,《城南舊事》做到了這一點(diǎn),《惠安館》中,瘋姑娘秀真和漂亮的妞兒,最終慘死在火車(chē)輪下的結局讓人潸然淚下,痛心不已!栋职值幕▋郝淞宋以僖膊皇切『⒆印纷屓烁械揭环N父親的愛(ài),一種深厚而又真摯的愛(ài)……

  讀《城南舊事》,讓我的心頭有一份暖暖的愛(ài)意,因為這些發(fā)生在老北京的故事,雖然已經(jīng)沉默了很久很久,但依然像一壇老酒散發(fā)出淡淡清香,作者不去刻意追求文字的華麗,只是用平凡的不能再平凡的文字來(lái)描繪一個(gè)老北京的模樣,就像給老北京畫(huà)了一幅動(dòng)態(tài)素描,盡管黑白,但依然深刻逼真。

城南舊事讀后感11

  故事發(fā)生在二十年代末,六歲的英子隨父母在城南一條普通的小胡同里扎了根。英子交到的第一個(gè)朋友,是個(gè)總是呆立在胡同口的“瘋”女人——秀貞。秀貞是個(gè)苦命的人,她曾與一名大學(xué)生相戀怎奈好景不長(cháng),不久后大學(xué)生便失去蹤跡,而秀貞的家人也狠心丟掉了她剛生下的女兒。重重打擊之下,秀貞變得有些瘋癲。但事情卻有了轉機英子發(fā)現自己的玩伴妞兒便是秀貞的孩子。很快在英子的努力下,二人終于相認,而秀珍也準備帶著(zhù)妞兒去找失蹤的父親。一切漸漸向好的方向發(fā)展著(zhù),直到一個(gè)噩耗傳入英子耳中一一秀貞與妞兒慘死在火車(chē)車(chē)輪之下。

  這一睛天霹靂擊打在英子年幼的心靈上,悲傷、同情、惋惜種種情感一擁而上包圍了她,讓她慢慢開(kāi)始懂得事世的艱難無(wú)奈。除了秀貞的故事,英子還經(jīng)歷了很多,一樁樁小事讓她一步步長(cháng)大。最終當父親去世,英子的童年徹底結束了。

  《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這篇文章,是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練,而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上,父親的缺席,給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí),她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到,卻始終不敢面對的消息。而那一刻,不僅是爸爸的花兒落了,也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。

  小說(shuō)用清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格,稚嫩真誠的表達方式,描寫(xiě)英子面對大人世界里“瘋子”與“正常人”等人生難題時(shí)的困惑,道盡了人世的'復雜多變,也道盡了英子面對人世凄苦的所有困惑和思索。也許人生是不如人意的,也許命運是挫折相隨的,也許生活是苦味雜伴的,但,它們都是最真實(shí)的,獨一無(wú)二的,因此,也是珍貴的。

城南舊事讀后感12

  《城南舊事》大家都看過(guò)嗎?今天,當我讀完這本書(shū)的時(shí)候,心中久久不能平靜下來(lái)。

  《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體,以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀二十年代里,在北京城南的一座四合院,住著(zhù)英子溫暖、和樂(lè )的.一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼,向世人展現出了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的天真與可愛(ài),卻寫(xiě)出了人世間復雜的感情!冻悄吓f事》包括《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中,我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球,而不小心與一個(gè)“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的,是個(gè)老實(shí)人相!焙髞(lái),林英子才知道,那個(gè)小偷為了供養弟弟出洋讀書(shū),達成弟弟的心愿,才甘愿做小偷的!熬蛻{我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪能供得起!小妹妹,你明白我說(shuō)的話(huà)嗎?”“小英子,我是好人,還是壞人?”好人,壞人,英子分不清了。

  這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請拿起書(shū)吧,讓我們遨游在書(shū)的海洋!

城南舊事讀后感13

  城南舊事是一本很有趣的書(shū),里面蘊涵著(zhù)許多的知識和許多的內容,不同的片斷,也讓我積累了許多的好詞和好句。這本書(shū)一共有六個(gè)章節,分別是惠安館傳奇,我們看海去,藍姨娘,驢打滾,爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,冬陽(yáng)童年駱駝隊。其中《惠安館傳奇》這個(gè)故事,給我留下了深刻的印象,讓我有了很深的感受。

  《惠安館》這個(gè)故事講的是:有一個(gè)叫“妞”的小女孩兒,她小時(shí)候被遺棄,后來(lái)被人收養,但是她的養父卻把她當成了賺錢(qián)的工具,不但不關(guān)心她,還經(jīng)常打罵她,最后她雖然經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了自己的親媽?zhuān)墒菂s和親媽一起碾死在火車(chē)下。妞兒凄慘的童年,不禁讓我感覺(jué)可憐,又讓生活在今天的我們,不禁有些慚愧。比起妞兒的凄慘,今天的我們,就幸福得多得多了,我們有爸爸,媽媽?zhuān)褷,姥姥,爺爺,奶奶等等許多親人的愛(ài)護,又有明亮的教室讓我們學(xué)習,還有隨心想吃的美食等?墒潜M管這樣,我們還是沒(méi)有得到滿(mǎn)足,還時(shí)不時(shí)的會(huì )和爸爸媽媽耍小性子,也從來(lái)不會(huì )去體會(huì )爸爸媽媽的不易!痘莅拆^》這個(gè)故事讓我懂得了,要珍惜今天的美好,更要珍惜爸爸媽媽對我們的愛(ài)。

  另外《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》同樣給我留下了很深的印象,回想起英子站在那那垂落的夾竹桃,默念著(zhù)爸爸的花落了,我也不再是小孩子時(shí),我的.眼睛不禁濕潤了,隨著(zhù)爸爸的逝去,也就意味著(zhù)英子的童年結束了,也許,童年,只是記憶的開(kāi)始,但它也是代表我們長(cháng)大的標簽。

  《城南舊事》這本書(shū),真的讓我懂得了很多,書(shū)中的每一個(gè)故事,都讓我深受震憾,每一個(gè)感人的故事,都充滿(mǎn)了親情和友愛(ài)。我很喜歡這本書(shū),是它讓我學(xué)會(huì )了堅強與長(cháng)大!

城南舊事讀后感14

  每個(gè)人都有自己的童年。在《城南舊事》中,英子的童年是美好的。

  《城南舊事》講述的正是英子童年的美好回憶:學(xué)駱駝的樣子咀嚼;幫助惠安館的秀珍找到小桂子;與“好心”小偷許下一起去看海的承諾;和蘭姨娘一起去看花燈……

  書(shū)中令我記憶尤深的地方有很多。

  在《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》中,生著(zhù)病的爸爸因為不能去看影子的.演講,為了不讓英子害怕,便對英子說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!

  對啊,無(wú)論什么事,只要悶著(zhù)頭去做,總會(huì )闖過(guò)去,說(shuō)不定還會(huì )更好,我們遇到困難,應該想辦法去戰勝困難。

  像我國的科普作家高士其,他在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗,一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下身體致殘的禍根,但他很堅強,仍創(chuàng )作出了100多萬(wàn)字的作品,別人問(wèn)他苦不苦,他笑著(zhù)說(shuō):“不苦,因為我每天都在斗爭,斗爭是有無(wú)窮快樂(lè )的!”

  其實(shí),在我們的生活中就有很多的困難等我們戰勝。

  就像我。我有一次比賽,比的是懸浮紙飛機。這個(gè)項目的難度還是比較高的,我當時(shí)飛了很多次都沒(méi)成功,但是經(jīng)過(guò)我每天的訓練及觀(guān)察別人飛行的技巧,我最終在比賽中取得了第四名這個(gè)不錯的成績(jì)。

  書(shū)中精彩的地方不止這一點(diǎn),還有人物呢!

  《惠安館》一章中,英子不顧別人的眼光,與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子,沒(méi)人陪她玩耍,沒(méi)人陪她說(shuō)話(huà),但是英子因為好奇心和憐憫心,漸漸走入了秀珍的世界,與她做起了朋友,還幫助秀珍找到孩子——小桂子,拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當找小桂子的爸爸路上的盤(pán)纏。

  這樣的英子善良、有同情心,讓我十分感動(dòng)!

  英子的童年是快樂(lè )幸福的,因為在她的童年里,有一位愛(ài)他的父親。而在英子的身上,我學(xué)到了遇到困難的事應該堅持不懈、戰勝困難;還學(xué)到了要珍惜友情,做一個(gè)善良的人。

城南舊事讀后感15

  《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因為其中每一個(gè)小章節所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián),頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。

  長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區別個(gè)人感覺(jué)在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(cháng)篇。長(cháng)篇的敘事線(xiàn)索更長(cháng),時(shí)間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性,他認為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀!靶抡n標”(20xx版)明確提出“要重視培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(cháng)篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,課外閱讀不能被課內篇目所替代,學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

  在導讀中,提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面:1獨特的.兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(cháng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。

  作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿(mǎn)熱情的視角來(lái)制造情節上的刻意模糊,具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的結局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(cháng)和離別的主題,讓人讀過(guò)之后充滿(mǎn)憂(yōu)傷。

  從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看,要想寫(xiě)好一篇文章,要具備三個(gè)要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(cháng)去慢慢引導。

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