假如給我三天光明讀后感(集合11篇)
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感1
海倫.凱勒，她19月時(shí)貍紅奪去了她的視力和聽(tīng)力，后來(lái)她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的老師安妮？莎莉文的幫助下，海倫用頑強的毅克服了生理缺陷所造成的精神苦。她在老師的幫助下學(xué)習寫(xiě)單詞，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。她就是有著(zhù)滴水穿石的精神才成功地！
我比海倫凱勒要幸運得多了，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢？我還有什么可抱怨的呢？珍惜現在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì )無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
只有珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )象海倫凱勒一樣的堅強，幸福的生活，會(huì )想我們招手的！
假如給我三天光明讀后感2
這個(gè)月我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，作者是美國盲聾作家、教育家海倫。凱勒。她生于1880年6月27日，僅僅19個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力，她的父母請來(lái)了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿(mǎn)了希望，上帝給海倫關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也為她打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。當海倫認識“水”這個(gè)單詞的時(shí)候，她是多么的興奮快樂(lè )呀！多年后，海倫。凱勒已經(jīng)不是以前的海倫。凱勒了，她不僅已經(jīng)考上了大學(xué)，而且學(xué)會(huì )了滑雪、下棋、騎馬等正常人會(huì )的本領(lǐng)，并且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家，創(chuàng )作了14部著(zhù)作。
作者最后想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的親人朋友，第二天要去看看歷史博物館和電影院，第三天她要欣賞森林的優(yōu)美風(fēng)景。
“我雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不著(zhù)，但是我有著(zhù)一雙心靈的眼睛，我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西�！焙�。凱勒告訴我。
假如給我三天光明讀后感3
《假如還有三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的。她是一位了不起的女性，從小就即聾又盲。
但卻創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，還能成功靠上哈佛大學(xué)，取得大學(xué)的學(xué)位，她因此得到人們的敬佩。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫對光明的渴望，她想那怕只有三天，短短的三天能讓她重見(jiàn)光明，但她會(huì )珍惜，她在短短的三天內卻有很多事情去做。但其中最重要的一件的事情就是讓看的見(jiàn)的人明白珍惜時(shí)間，珍惜自己得到的一切。
說(shuō)到這兒我們就談?wù)勛约簳?huì )用三天去做什么，也許你會(huì )說(shuō)三天時(shí)間哪里會(huì )做什么事情呀，除了玩、看電視、玩電腦和吃飯等，能做什么呀，那你就得去學(xué)海倫珍惜你所有的時(shí)間吧，哪怕是一秒！
假如給我三天光明讀后感4
今年寒假，我讀了海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》這本書(shū)。美國文學(xué)作家馬克·吐溫曾評價(jià)說(shuō)：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個(gè)杰出的人。拿破侖試圖征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！�
這本書(shū)寫(xiě)了她獲得了三天光明以后，要抓緊一切時(shí)間，看見(jiàn)值得看見(jiàn)的事物，比如她的親朋好友、她忠誠的小狗們、還有她最溫馨的家。第二天，她要去博物館目睹藝術(shù)以及歷史。她要在第三天——能看見(jiàn)事物的最后一天里，去紐約看雄偉的教堂、高聳的大樓、寬闊的堤岸……還要去森林里，看所有的樹(shù)木和生靈，看見(jiàn)它們生機勃勃的形象。
這本書(shū)告訴我，面對不幸，不要去抱怨，要有勇氣去迎接命運的挑戰。她讓我明白，從現在開(kāi)始，應該珍惜我所擁有的一切！
假如給我三天光明讀后感5
今天，我讀了海倫.凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的1到5章內容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫.凱勒小的時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè )和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習的過(guò)程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。
當老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫(xiě)water時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài)，并為自己的所作所為感到羞愧。
我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應該勇往直前，只要有決心，一定會(huì )成功的。
假如給我三天光明讀后感6
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。
里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開(kāi)心，但她的父母卻憂(yōu)心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們去找到了奇澤姆醫生，奇澤姆醫生對的病無(wú)能為力，但建議海倫.凱勒還可以接受教育。
海倫.凱勒的父母帶著(zhù)她又到華盛頓見(jiàn)了貝爾博士，這次見(jiàn)面成了海倫.凱勒一生的'轉折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：一、我們應該愛(ài)護自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶(hù)，我們永遠不要讓窗戶(hù)關(guān)閉。二、遇到任何困難和問(wèn)題時(shí)都應該勇敢面對，積極想辦法找到正確的途徑去解決。
假如給我三天光明讀后感7
后來(lái)，海倫·凱勒考上了夢(mèng)寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻。
海倫·凱勒最后寫(xiě)道，假如給我三天光明，我會(huì )干什么。雖然，她的那三天在
我們眼里只是短暫的，但對于她來(lái)說(shuō)卻是長(cháng)久的。然而我們這些健康的人，往往還不會(huì )明白，光明的來(lái)之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫(xiě)了生命的真正意義，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
假如給我三天光明讀后感8
今天，我讀了海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的1到5章內容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫。凱勒小的時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè )和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習的過(guò)程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。
當老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫(xiě)water時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài)，并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中，不管視力或聽(tīng)力都很重要，不過(guò)她給我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應該勇往直前，只要努力解決，一定會(huì )成功的。
假如給我三天光明讀后感9
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她只度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創(chuàng )造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個(gè)人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該多好��！那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會(huì )懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
海倫·凱勒憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
所以，我認為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅強，更能成就一番大事業(yè)。
假如給我三天光明讀后感10
最近，我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，主要講的是作者在小時(shí)候因高燒變成了盲聾人，整個(gè)人變得很暴躁，她的父母為她請了一位家庭教師，名叫莎莉文，老師與她一起學(xué)習、玩耍，視她為朋友，她也慢慢得快樂(lè )起來(lái)，樂(lè )觀(guān)起來(lái)，最后成為了一位著(zhù)名的教育家。
讀后，我深有感觸，海倫凱勒的樂(lè )觀(guān)精神和堅持不懈的努力把我感動(dòng)了。不嘗試，不努力就會(huì )遠離成功。讀完后，我聯(lián)想到了自己。每次遇到困難，我都不去嘗試，這本書(shū)告訴我們，只有不斷嘗試，才能取得成功。
海倫凱勒是盲聾人，都有那么多成就，所以我要向她學(xué)習，不斷嘗試，取得成功。
假如給我三天光明讀后感11
讀了《假如給我三天光明》這篇課文之后，我覺(jué)得作者海倫·凱勒是一位非常有斗志的人，她在一個(gè)非常黑暗沒(méi)有光明的世界里度過(guò)了87年。
海倫·凱勒雖然看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，但它卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事。她憑借著(zhù)旺盛的求知欲，克服了種種困難，如饑似渴的學(xué)習，不僅修完了大學(xué)課程，而且學(xué)會(huì )了大多語(yǔ)言。她非常的努力。
當她那三天光明的時(shí)候……
當她擁有光明的第一天：她看見(jiàn)了許多人，還看見(jiàn)了自己家的房子。在下午的時(shí)候，她在樹(shù)林里散了很長(cháng)時(shí)間的步，在能看見(jiàn)東西的第一天夜里，她睡不著(zhù)，腦海里充滿(mǎn)著(zhù)一天留下的種種記憶。
當她擁有光明的第二天：她去了博物館，看了恐龍化石；她又去了藝術(shù)博物館，埃及、羅馬和希臘的藝術(shù)珍品；她又去了戲院看演出。
當她擁有光明的第三天：她看見(jiàn)了許多事情，看到了人們是怎樣工作的，是怎樣生活的…… 我們要想海倫·凱勒學(xué)習，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄。
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