假如給我三天光明的讀后感(15篇)
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的假如給我三天光明的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明的讀后感1
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！奔倨诶�，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)好像自己的靈魂在和海倫對話(huà)交流一樣，身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗世界卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大的女性。她的人生度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光無(wú)聲的歲月�？删褪沁@么一個(gè)生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，克服無(wú)數困難險阻，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，并成為世界著(zhù)名的作家和社會(huì )活動(dòng)家，獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過(guò)常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫在書(shū)中寫(xiě)道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻，有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了�？墒菍τ诤悂�(lái)說(shuō)，三天光明是多么奢侈又無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)啊!
海倫說(shuō)：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過(guò)我的人，看看我最親愛(ài)的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀(guān)博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場(chǎng)、每一幕、每一個(gè)片段都銘記在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永遠記住這三天我所看到的�！焙悺P勒——這個(gè)又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會(huì )熱愛(ài)生活、珍惜生命、把握時(shí)間。她用知識改變了命運，創(chuàng )造了奇跡。想想自己有時(shí)候碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
我們身邊有些人很悲觀(guān)，稍微受到一點(diǎn)挫折和失敗就自暴自棄，怨天尤人，還悲天憫人，抱怨上天對自己不公平。其實(shí)輸不丟人，怕才丟人，比起海倫，這些困難簡(jiǎn)直就不值一提了。我們?yōu)楹尾荒芟窈愐粯颖３诌@種樂(lè )觀(guān)向上、堅持不懈的奮斗精神呢?殘疾人都敢于直面慘淡的人生，堅強勇敢地面對一切，快樂(lè )充實(shí)地生活，我們還有什么理由不努力奮斗呢?
“假如我們將活著(zhù)的每一天都當作生命的最后一天，那會(huì )是個(gè)極好的習慣�！焙愊硎苌�、熱愛(ài)學(xué)習、堅持夢(mèng)想、堅強樂(lè )觀(guān)的精神將我的心打動(dòng)。閱讀過(guò)這本書(shū)后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習，做一個(gè)自信、自強、自立的人。
從小我就夢(mèng)想長(cháng)大以后擔任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書(shū)育人�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽(yáng)光會(huì )一直照耀著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，朝著(zhù)夢(mèng)想、邁著(zhù)堅毅的步伐勇往直前!
假如給我三天光明的讀后感2
用愛(ài)心感化世界——讀《假如給我三天光明》有感 黑暗在人們心中是多么可怕啊。它是個(gè)無(wú)光的世界，也是一個(gè)無(wú)聲的世界。在這個(gè)世界中，你看不見(jiàn)一絲光明，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。身處在黑暗，你不能在春天里追趕蝴蝶，看不見(jiàn)春暖花開(kāi)的景色；你不能在夏天里游泳，體會(huì )不到游泳的樂(lè )趣；你不能在秋天欣賞樹(shù)葉落地的美景，感受不到大自然的魅力；你不能在冬天里打雪仗，體會(huì )不到喜悅的滋味兒……
然而，一個(gè)美國的小女孩兒就遭受到了這么可怕的厄運。這個(gè)小女孩叫海倫?凱勒。
海倫?凱勒出生在十九世紀，在她出生的第十九月不幸患了一場(chǎng)大病，從而導致了雙目失明，雙耳失聰，她每天都在無(wú)光無(wú)音的世界里掙扎，命運將她折磨得格外痛苦。讀到這兒，我不禁嘆了一口氣：“海倫這么小，命運就奪去了她的視力和聽(tīng)力，她變成了一個(gè)又盲又聾的人，她從此生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂里。命運就這樣折騰著(zhù)小海倫，小海倫該怎么辦呢！”就在這時(shí)，家庭教師安妮?沙利文來(lái)到了海倫身邊。沙利文老師教海倫閱讀、算術(shù)、寫(xiě)字等。雖然小海倫一開(kāi)始非常討厭學(xué)習，但是在沙利文老師的精心培育下，海倫很快學(xué)會(huì )了閱讀、算術(shù)、寫(xiě)字。讀到這兒，我激動(dòng)地笑了：“知識幫助海倫終于走出了困境，踏上了學(xué)習的旅程。沙利文老師真是一位好老師�！痹谏忱睦蠋煹膸椭�，海倫成功就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，后來(lái)進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習，1904年竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)�！罢媸遣豢伤甲h！”讀到這兒，我仿佛看到了海倫在拼命學(xué)習，認真復習的樣子。畢業(yè)后，她到世界各地演講，為殘疾人事業(yè)籌集資金……讀到這兒，我禁不住淚流滿(mǎn)面：“海倫?凱勒，您是多么偉大呀！雖然您是一個(gè)又聾又盲的人，每天都生活在黑暗，但是您還能為殘疾人事業(yè)做出如此大的貢獻，您真偉大！”
海倫?凱勒教會(huì )了我要熱愛(ài)生活，珍惜生命，珍惜自己的每一個(gè)感官。海倫?凱勒還為殘疾人事業(yè)資助基金。我們經(jīng)常在路邊看到一些無(wú)家可歸的殘疾人，他們在冬天得不到溫暖，在夏天得不到清涼，他們想過(guò)路的人乞討，可是路人卻是不理不睬。我們回過(guò)頭來(lái)想一想，如果我們是那些無(wú)家可歸的殘疾人，我們在特別需要別人的幫助時(shí)，而別人卻不理不睬的，我們得不到別人的幫助，會(huì )感覺(jué)饑餓、寒冷，所以我們應該幫助那些無(wú)家可歸的殘疾人。
海倫?凱勒這種不屈不撓、熱愛(ài)生活、助人為樂(lè )的精神，值得我們學(xué)習。
假如給我三天光明的讀后感3
假如有一天，我們的耳朵再也不能傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )，眼睛無(wú)法觀(guān)賞美好的事物，嘴巴喪失了說(shuō)話(huà)的功能，那將是多么可怕的事情��！然而《假如給我三天光明》里的主人公------海倫凱勒就是這樣的人，她無(wú)處不洋溢著(zhù)她對生命的熱愛(ài)與對能看到事物的渴望。她不奢望，在書(shū)中寫(xiě)到：“如果真有奇跡，我能擁有三天光明，哪怕接著(zhù)再回到無(wú)邊的黑暗中去，我想我也會(huì )是世界上最幸福的人，我將會(huì )在這寶貴的三天里爭分奪秒，一分鐘當成兩分鐘用�！�
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)的是海倫凱勒一出生就生病高燒不退，在一個(gè)清晨，高燒突然退了，但海倫凱勒變成了聾盲人，不過(guò)她在恩師莎莉文小姐的引領(lǐng)下、在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵中一步一步走向成功。最讓我驚訝的是在1887年3月3日的下午，莎莉文小姐在海倫凱勒手上寫(xiě)英文單詞，她不久，便學(xué)會(huì )了好幾個(gè)單詞。過(guò)了五年四個(gè)月，海倫凱勒認識了一百多個(gè)字。到了5月中旬，她竟然學(xué)會(huì )了將近四百個(gè)字。6月，海倫凱勒在莎莉文小姐的指導下，學(xué)會(huì )了組句子，正是因為她有上進(jìn)心，所以會(huì )不斷進(jìn)步。海倫凱勒假想擁有光明的第一天去看望朋友和盲文書(shū)籍、去遠足和去農場(chǎng)；第二天，將去歷史、藝術(shù)博物館和去看電影；第三天，海倫凱勒將看來(lái)往的船只和周游紐約市。海倫凱勒活出了精彩的人生。
海倫凱勒生活在這樣一個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的環(huán)境中，而其他人的正常人就是生活在這樣幸福的生活中，才造就了一身懶散的性格，終其一身也碌碌無(wú)為。而海倫卻正好生活在于我們完全相反的條件下，一出生就雙目失明，雙兒失聰，我們也可以想象一下，如果我們是海倫，那么我們將會(huì )懷有如何的人生態(tài)度，是否會(huì )對生活失去信心。海倫做為一個(gè)聾啞人，卻有著(zhù)健康的心理狀態(tài)與超人的心境，她用熱情的態(tài)度勸告世人珍惜一切，她以自身的經(jīng)歷告誡人們，健康的心理是人類(lèi)成功的必要條件，即使身體健康但心理不健康的，必然不可能成就一番事業(yè)。只要具有超人的心理，即使身體殘疾，也不會(huì )有任何的怨言，這就使得我們必將會(huì )走向成功之路，憑借我們堅強的意志到達理想的彼岸！
這本書(shū)告訴了我們要有了觀(guān)向上的良好心態(tài)，在巨大的打擊之下能如海倫一般不去怨天由人，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心，這才是生命的真正意義。我想說(shuō)：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的痛楚；聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì )衰退；嗅聞鮮花的所有芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。不過(guò)，在所有器官中，我相信，視覺(jué)是最令人賞心悅目的。
假如給我三天光明的讀后感4
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是我最好的伴侶。讀了一本書(shū)，則是我一種愜意的享受。
我們經(jīng)常說(shuō)知書(shū)達理，則是達理之捷徑乃是知書(shū)，知書(shū)后方能更好的達理。就如同三國時(shí)吳國名將呂蒙在孫權的勸說(shuō)下，開(kāi)始讀書(shū)，并“非復吳下阿蒙”，更有“士別三日，即更刮目相待”的佳話(huà)一樣。若換成原來(lái)的吳下阿蒙，就不能明此理了�？梢�(jiàn)讀書(shū)是能夠使人充實(shí)心靈、通曉禮節。
所以我認為，讀書(shū)須手不釋卷，而無(wú)須頭懸梁、錐刺股。應該用心去領(lǐng)悟、去感受、去品味書(shū)中字里行間的意義。我讀過(guò)的書(shū)，使我印象最深的一本書(shū)則是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
美國著(zhù)名作家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“19世紀出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒是美國盲聾女作家。在她出生19個(gè)月時(shí)，由于生病而喪失了視力和聽(tīng)力，并且變成了啞巴�？伤⒉桓市南蛎\低頭。她在莎莉文老師的幫助下，堅韌不拔地努力著(zhù)。她不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，還成為了一個(gè)知識淵博，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并掌握多種語(yǔ)言的著(zhù)名作家和教育家�？烧l(shuí)又知道，她為了這些付出了多少？遇到了多少困難？可自始至終，海倫·凱勒都沒(méi)有畏懼、退縮。
讀了海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》后，我不禁佩服她的堅強與勇敢�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了自己對光明的渴望和對人生的深切熱愛(ài)。是她讓我懂得了如何對待命運的不公平；要學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切；要學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，以博大無(wú)私的愛(ài)心回報整個(gè)世界；當命運給了你一記耳光后，你也要昂首挺胸，將耳光用力地扇過(guò)去。
從書(shū)中，我感受到了海倫·凱勒所展現的意志和精神給人們的心靈以?xún)舫旱南礈�。她用行�?dòng)證明了戰勝生命的勇氣，給全世界的人樹(shù)立了新的楷模。
想一想，捫心自問(wèn)，我們多幸運。我們擁有幸福的生活與健康的身體、良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)秀的老師�？晌覀冇质欠裾湎Я四�？如果沒(méi)有，我們就更應該抓住時(shí)間，刻苦鉆研，用心學(xué)習。萬(wàn)不可虛度光陰，否則最后只會(huì )是后悔莫及。
我們要學(xué)習海倫·凱勒不屈不撓的毅力，要克服困難，在人生的道路上實(shí)現自己真正的價(jià)值。
讀萬(wàn)卷領(lǐng)書(shū)之真諦，悟真理綻哲之光芒。翻開(kāi)翰墨馨香的紙頁(yè)，我們便有了文字的陪伴，會(huì )與書(shū)交流，我們會(huì )從中獲取更多寶貴的知識財富。讀書(shū)可明智、修德、養性、育人。讓我們多讀書(shū)，收獲更多、更好的知識吧！
假如給我三天光明的讀后感5
20世紀，有一個(gè)這樣的女孩，她雙目失明，雙耳失聰，生活在黑暗中，卻又給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限光明，度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明。她，就是海倫·凱勒。
海倫在《假如給我三天光明》里寫(xiě)道：她讓我更樂(lè )觀(guān)地對待每一件事：陽(yáng)光是熱烈的而不是熱辣使人畏懼的，鳥(niǎo)兒的歌唱是清脆的而不是噪音使人煩燥的，玫瑰是芬芳的而不是多刺使人疼痛的；這三天對我來(lái)說(shuō)是短暫的，但對一個(gè)象海倫那樣的殘疾人來(lái)說(shuō)真是奢望，但她憑著(zhù)堅定的信念，堅強的毅力，使無(wú)數的人們看到了她的光明世界，聽(tīng)到了她譜寫(xiě)的樂(lè )章，感受到了她無(wú)比的快樂(lè )，忘我就是快樂(lè )。我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人的耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )。我的身體雖然不自由，但我的心是自由的��；這三天的光明，對我們這些四肢、五官都健全的人來(lái)說(shuō)，是何其地珍貴！當傷心失落、怨天尤人時(shí)，當無(wú)所事事、空虛寂寞時(shí)；當挫折重重、停步不前時(shí)，請看看這“三天的光明”吧，我們該有多么地羞愧！
看到這里，我的眼框濕潤了。
是啊，我們不能向命運屈服，要相信自己能改變命運，因為，自己才是命運的主人。她曾說(shuō)過(guò)，當幸福之門(mén)關(guān)閉的時(shí)候，另一扇門(mén)卻打開(kāi)了。然而，人們往往只盯著(zhù)那已經(jīng)關(guān)閉的門(mén)，卻看不到另一扇已經(jīng)為我們敞開(kāi)的門(mén)，她以一個(gè)身殘志堅柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍視光明，關(guān)愛(ài)人生、關(guān)愛(ài)他人。
海倫雙目失明，雙耳失聰，這卻泯滅不了她對光明的無(wú)限向往，和對生活的熱愛(ài)，您是這么地不屈不撓。記得您在學(xué)習盲文的時(shí)候，不停地摸讀，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，連手指都摸出了血；在學(xué)習說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您夜以繼日地練習，直到自己認為讀對了為止......雖然她熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月，但是，她無(wú)私奉獻，關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)心每一個(gè)幫助她、支持她的人。也為我們上了一節課，一節怎樣面對現實(shí)的課。
和我一起去尋找另一扇吧，相信奇跡！
假如給我三天光明的讀后感6
在假如給我三天光明中，寫(xiě)了一個(gè)盲聾啞人——海倫凱勒的傳奇以及如果給她三天光明他會(huì )如何利用。
海倫凱勒（1880年6月27日—1968年6月1日）出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮——塔斯喀姆比亞，在一場(chǎng)大病之后失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，但她堅持按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低對自己的標準，然而，正是這樣一個(gè)被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人，竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院；并用自己生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家盲人，聾啞人的慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。而對她幫助最大的就是沙莉文老師和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾了莉文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認識沒(méi)有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學(xué)會(huì )了認字。一天，老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)了“‘water’水”這個(gè)詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來(lái)，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但沙莉文老師并沒(méi)有對海倫放棄，她帶著(zhù)海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫，寫(xiě)下‘water’“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì )搞不清凱勒的手上。接著(zhù)，沙莉文老師又在海倫凱勒的手心楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō)：“不知怎的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了，我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)，讀后感《作文 《假如給我三天光明》讀后感》。不過(guò)，沙莉文老師認為，光是懂得認字而說(shuō)不出話(huà)來(lái)，仍然不方便溝通�？墒�，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的聲音，二來(lái)看不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的嘴型，所以，盡管她不是不能說(shuō)話(huà)的啞巴，卻也沒(méi)法子說(shuō)話(huà)。
為了克服這個(gè)困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專(zhuān)家，教導她利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習發(fā)音。當然，這是一件非常不容易的事，不過(guò)，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛(ài)心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設立服務(wù)機構，輔助他們健康快樂(lè )地過(guò)生活。
書(shū)后面寫(xiě)了如果給海倫凱勒三天光明她會(huì )：
第一天：他會(huì )去看莎莉文小姐以及幫助過(guò)她的朋友，家人。
第二天：她會(huì )早早的起來(lái)去看日出，去參觀(guān)紐約市博物館和藝術(shù)館晚
上去看一場(chǎng)電影。
第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀(guān)察自然界的美景。
對于我們有視力的人來(lái)說(shuō)能看見(jiàn)東西不算什么，但對于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的。
假如給我三天光明的讀后感7
“若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心”.通過(guò)閱讀英國女作家、教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我天光明》，我才更徹底懂得這句話(huà)的真正含義。
“要是人把活著(zhù)的每一天當做是生命的最后一天，那該有多好啊，那就能顯示出生命的意義�！笨磿r(shí)光飛逝，我們回首過(guò)去，留在生命痕跡里的那些小故事，我們又做什么呢？大江東去，何日西返?看浪淘沙，回眸過(guò)去，沙土安靜地躺在海邊，任由浪花拍打，他始終在這里，不會(huì )到別的地方去，而拍打它的浪花呢，一去便再也回不來(lái)了，我們的時(shí)間也如浪花一樣，一去不復返了。品千古風(fēng)流人物，無(wú)一人不珍惜時(shí)間。岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笨浊鹫f(shuō):“逝者如斯夫，不分晝夜�！薄叭松斓刂g，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！薄松嵌虝旱�，也是漫長(cháng)的，它需要我們去珍惜每一分每一秒，去為每一分每一秒而努力。盡管如此，仍有些人不懂得如何去合理地利用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的溜走，過(guò)著(zhù)他們自以為是極樂(lè )世界的生活——看電視、打游戲、聊qq……
“事情往往就是這樣，一旦失去了，才懂得去珍惜�！碑斘覀円蜇澩媸股眢w受到傷害，我們會(huì )懷念在草地上奔跑時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當你漫無(wú)目的的度過(guò)這一生時(shí)，你會(huì )依戀從前的時(shí)光，才會(huì )有一種想要“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當你失去雙眼時(shí)，你會(huì )懷念那一雙明凈純潔的大眼睛……
假如給我天光明，三天，僅有天，多么殘酷，僅僅三天，能領(lǐng)略祖國的大好河山嗎？?jì)H僅三天，能品味世界悠久的歷史嗎？?jì)H僅三天，能探索宇宙的奧秘嗎？……想做的事太多太多了。如果是我，我第一天從零開(kāi)始，我會(huì )注視我的親人，和他們一起游山玩水，盡情歡樂(lè )，我和他們盡情擁抱，開(kāi)心的度過(guò)每一秒，我會(huì )珍惜這段時(shí)間；到了晚上，他們度已入睡，我仰望殘月繁星，當鐘聲敲響十二下的時(shí)候，我喃喃地說(shuō)：“還有二天�！钡诙�，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我跑到山坡上領(lǐng)略朝陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)采，擁抱世界的每一個(gè)奇妙的景象，白天，我穿越時(shí)光隧道，與李白坐在廬山瀑布前，飲酒對詩(shī)，品味“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢宏氣勢。鐘聲再次想起，最后一天，我會(huì )去幫助所有需要幫助的人。當天夜晚，我重新站在滿(mǎn)天星斗下，明天將是一片黑暗，我沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，我將離開(kāi)母親的襁褓，飛翔在天空，向著(zhù)天空吶喊：“時(shí)間――萬(wàn)歲！”
有些事情，像陽(yáng)光一樣明媚，我說(shuō)，它曾經(jīng)有過(guò);有些故事，像飛鳥(niǎo)一樣掠過(guò)，我想：它不會(huì )回來(lái)。
微笑中迎來(lái)黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……
假如給我三天光明的讀后感8
在漫漫暑假當中，我閱讀了一本讓我明白生命是如此珍貴，如此美好的勵志書(shū)——《假如給我三天光明》。當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，我的心靈有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，我，被震撼了。
《假如給我三天光明》是一位偉大的女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。由于小時(shí)候的一場(chǎng)高燒，讓她再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界，也聽(tīng)不見(jiàn)孩子們歡樂(lè )的笑聲了。由于，她聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，所以也就不會(huì )怎么模仿怎么發(fā)音，怎么說(shuō)話(huà)，就失去了交際能力。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運的。在她第十九個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)力的那一個(gè)月，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮。直到莎莉文老師走進(jìn)她的世界，才打開(kāi)了她心中的枷鎖。漸漸地，漸漸地海倫變得開(kāi)朗起來(lái)。并且在莎莉文老師嘔心瀝血的教導下海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)文字，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章。一篇篇馳名中外的好文章流露出了海倫·凱勒對書(shū)籍的渴望，對書(shū)籍的熱愛(ài)。在她的文章中，在每一個(gè)字眼里我都感受到，她每一點(diǎn)一滴的成就都要比正常人付出不知幾倍的艱辛與努力。最后，海倫·凱勒以堅持不懈的精神和一顆善良的心，成為了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力讓我們敬佩，更值得我們學(xué)習。
海倫·凱勒雖然在黑暗中度過(guò)了八十七個(gè)春秋，并且聽(tīng)不到任何的聲音，但她沒(méi)有放棄，并且還向著(zhù)更高更遠的目標前進(jìn)，如果是我們自己，能做的到嗎?更別說(shuō)是一個(gè)已經(jīng)失明、失聰的女子了。但她遠比我們正常人活的幸福、活的充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。我還記得海倫凱勒說(shuō)過(guò)得一句名言：有時(shí)我想，要是人們把活著(zhù)的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。就是這句話(huà)，海倫·凱勒是多么熱愛(ài)自己的生命啊，她可以通過(guò)自己的努力來(lái)證明生命的價(jià)值生命的意義。海倫有今天如此輝煌的成就當然還少不了一個(gè)人----莎莉文老師。莎莉文老師為了海倫付出了自己的一切，她從一個(gè)年輕的家庭教師到一個(gè)歷經(jīng)世事的老婦人，一直在海倫的身邊，海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她身殘志不殘，在奇跡之門(mén)上寫(xiě)下了新的詩(shī)篇;而我們這些健全的人呢，卻不好好珍惜生命。所以我們要向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她的勤奮，學(xué)習她的努力，而且，絕不能在困難面前屈服。
假如給我三天光明的讀后感9
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì )加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì )使你偏離航向。人生的道路中，往往會(huì )遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明！
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明的讀后感10
無(wú)論是海倫還是我們，都在如夸父一般追逐著(zhù)心中的太陽(yáng)，日復一日，不停歇，因為我們都明白，黑暗終究會(huì )在似水流年中被光明替代。
——題記
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子里，好友推薦給了我一本書(shū)，是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)喚醒了我在漫長(cháng)的冬日里昏昏欲睡的靈魂，是它讓我在無(wú)盡的寒冷中，心生一抹陽(yáng)光與溫暖。
這本書(shū)講述了海倫在其老師安妮?莎莉文的幫助下一步步成長(cháng)，最終實(shí)現了自己的理想的故事。
我永遠也無(wú)法想象到：一個(gè)眼盲、耳聾、口啞的女孩兒是如何通過(guò)觸碰嘴唇學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，是如何完整的受到了教育甚至考上了哈佛大學(xué)，是如何學(xué)會(huì )五種語(yǔ)言，還到世界各地為與她一樣的殘疾人演講并謀取福利的。
但她做到了，海倫凱勒做到了！
讀這本書(shū)前，我只是隱約知道一些海倫的事跡，而那時(shí)我對她的了解，還并不深，但就那時(shí)我所知道的海倫的成就而言，我感覺(jué)十分疑惑：海倫是如何做到這一切的呢？她又是個(gè)怎樣的人呢？于是，我帶著(zhù)好奇翻開(kāi)了這本書(shū)，隨著(zhù)閱讀的深入，籠罩在我心頭的迷霧一絲絲散去，書(shū)里的字字句句猶如醍醐灌頂一般，我恍然大悟，海倫的成功少不了安妮老師的幫助，但是，海倫在黑暗中的一次次跌倒，一次次站起，然后毫不猶豫的繼續在人生的道路上向前摸索，她的努力拼搏，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，堅定的信念，還有她對夢(mèng)想的堅持才是成功背后的支撐��！
海倫最令人敬重的一點(diǎn)，就是她克服了眼睛帶來(lái)的黑暗，用一雙傷痕累累的手開(kāi)拓出一條通向光明的道路。忘了是哪一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)“我”，一個(gè)是光明的、積極向上的“我”，一個(gè)是黑暗的、消極低沉的“我”。我們只有用汗水澆灌生機，用堅持融化堅冰，用樂(lè )觀(guān)換來(lái)春天，將理想變成一輪熾熱的太陽(yáng)，才能驅逐黑暗的“我”，讓光明的“我”在似水的流年中茁壯成長(cháng)，我堅信，這樣溫暖與幸福將會(huì )光臨。
人之初，性本善。光明，一個(gè)純潔如斯、溫暖如斯的字眼，他本就存在于我們的心里，只是，欲望、懶惰、貪婪、消沉掩蓋了他，我們應該堅持不懈的努力，不被世俗所污染，像海倫一樣，善意的對待他人，為理想而奮斗，這樣才能喚醒它，為自己帶來(lái)希望。
我手捧著(zhù)還有書(shū)墨香味兒的《假如給我三天光明》，茶葉在水杯中翻轉、舒展，心里如湖水般平靜。惟愿光明在匆匆歲月中長(cháng)存，亙古不變。
假如給我三天光明的讀后感11
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書(shū)，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。
這本書(shū)記敘了在20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式，震撼了全世界，這位女奇人是——海倫·凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家。她是個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。她在一歲半時(shí)就因病喪失了聽(tīng)力以及視覺(jué)。這對于一般人來(lái)說(shuō)，絕對是無(wú)法想象，更無(wú)法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒(méi)有屈服，更沒(méi)有毀滅自己，而是在莎莉文老師的教導和幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言。這個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，24歲時(shí)竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。在這里，我也要感謝她，是她給我作了一個(gè)好榜樣。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話(huà)，那她就是毀滅了自己，也不會(huì )有那么大的成就了。但是，她并沒(méi)有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長(cháng)的人生之路，終于成為了一個(gè)令人肅然起敬的大人物。在這里，我更要感謝她，是她教了我該怎樣做。
海倫的一生，給了我極大的鼓舞。在此，我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我常常自言自語(yǔ)：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒(méi)有給嗎?不，不不。海倫曾經(jīng)告訴過(guò)我們，健康人不應該遲疑，不應該虛度光陰，應該珍惜這美好的時(shí)光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師，是她，給了我一個(gè)我未曾領(lǐng)悟到的道理。
我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，深深地意識到：一個(gè)人是否能夠成功，不在于條件，而是在于有沒(méi)有堅強地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由，但這些理由對海倫來(lái)說(shuō)卻是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他們總是這樣說(shuō)，無(wú)異于總是浪費機會(huì )，從而他們不能成功。我覺(jué)得，一個(gè)人只要有遠大的理想與目標，就會(huì )成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒，我也要感謝海倫，她又讓我明白了一個(gè)不可多得的人生道理。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，我想發(fā)問(wèn)：“人們該如何對待人生?人生的價(jià)值何在?我認為海倫已經(jīng)給出了她的答案，她的道路就是我們應該走的道路�！碑斎�，我也不會(huì )忘記我的“恩師”——海倫·凱勒。是她，讓我深受教育和啟發(fā)。在最后，我還要再一次地感恩海倫老師：“謝謝您，海倫老師!”
假如給我三天光明的讀后感12
直到離開(kāi)人間，海倫·凱勒也沒(méi)有如愿得到她夢(mèng)想中的三天光明，然而，她卻像一支蠟燭，靜靜地燃燒，默默地發(fā)光，把許多人的前程點(diǎn)亮，讓大家感受到無(wú)限的光明。這，就是我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國，在她一歲半時(shí)，因為一場(chǎng)重病，她失去了視力和聽(tīng)力，她一生有86年的時(shí)間生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人，卻考入哈佛大學(xué)，先后學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘5種語(yǔ)言，出版了14部著(zhù)作，還致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，是美國《時(shí)代周刊》評選的“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時(shí)候因為看不到，聽(tīng)不到，她也很難受，很暴躁，但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后，在老師的教導下，海倫慢慢成長(cháng)，不斷進(jìn)步，開(kāi)始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲；為了使寫(xiě)出來(lái)的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框架，裝配了一個(gè)滑輪練習寫(xiě)字。我讀到這里時(shí)臉有些燙了，因為我平時(shí)為了快點(diǎn)完成作業(yè)，總是靜不下來(lái)，有格子時(shí)可以把字寫(xiě)工整，沒(méi)有格子時(shí)，就把字寫(xiě)成“雞爪”一般了，我真該向海倫好好學(xué)習。
海倫堅強無(wú)比的信念也讓我欽佩。她有一個(gè)信念：我一定能夠把自己所學(xué)習到的知識記下來(lái)，使自己成為一個(gè)有用的人，所以她每天堅持學(xué)習10個(gè)小時(shí)以上；為了能說(shuō)出話(huà)來(lái)方便與人交流，她用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，盡管非常艱巨，最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災中燒毀了，她并沒(méi)有心灰意冷，而是從頭再來(lái)，再用10年的時(shí)間來(lái)完成這部作品。讀到這里，我感覺(jué)海倫像鋼鐵一樣堅強，又像藤一樣柔韌，她更是一座永遠讓人仰望的豐碑，激勵著(zhù)人們前進(jìn)！前進(jìn)……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助，所以對世人充滿(mǎn)了感恩！總想幫助別人，回報社會(huì )。她到全球各地發(fā)表演講，為盲人聾啞人籌集資金；她協(xié)助各地政府興建盲人學(xué)校，并常去醫院探望病人，給予他們生存意志；她為貧民及黑人爭取權益，提倡世界和平……她的精神受人們尊敬，成為全人類(lèi)的楷模！
為了給我一點(diǎn)直觀(guān)體驗，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見(jiàn)了，心里發(fā)慌！但我靜靜地坐了一會(huì )，想起了海倫的一句話(huà)：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。我的心一下子沉靜了下來(lái)，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時(shí)不屈不撓，迎難而上，學(xué)習時(shí)刻苦認真，努力拼搏，我們也能成功！
努力吧，少年！奮斗吧，少年！
假如給我三天光明的讀后感13
提起《假如給我三天光明》，大家一定都想起那個(gè)用他獨特生命震撼了全世界的女性海倫凱勒吧！
看完了這本書(shū)，我的內心十分震撼。她那不平凡的人生經(jīng)歷，她那不甘沉淪的勇氣極大的鼓舞了我。剛開(kāi)始讀時(shí)，看到海倫凱勒又聾又瞎，每天面對的是除了黑暗就是黑暗的無(wú)邊深淵，我不禁為她感到悲傷，我怕她就此對生活失去希望，怕她從此自暴自棄。
當看到如天使般的沙利文老師來(lái)到她的身邊，讓她的人生出現了轉折，我為她的'重生而欣喜！看到她在沙利文老師的耐心教導下，最終克服了重重困難，成為杰出的慈善家 演講家 教育家時(shí)，我既為她的努力而感動(dòng)，更為她的成功而喝彩。
仔細想想是什么使她不斷向上，最終登上人生的頂峰呢？當海倫凱勒感悟到“水”這個(gè)她所認識的第一字后，便開(kāi)始了對知識，對世界的渴求，使他在常人難以想象的單調和枯燥中學(xué)會(huì )了德語(yǔ) 拉丁語(yǔ) 法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，在她的學(xué)習生涯中也不是一帆風(fēng)順的，但每次海倫。凱勒都會(huì )憑著(zhù)堅強的意志走下去�！凹热贿x擇了遠方，留給世界的只能是背影” 是知識使她心中充滿(mǎn)光明，讓她看到了一個(gè)多姿多彩的世界；是知識給了她生活的勇氣，讓她接受命運的挑戰，使她缺陷的人生得到充實(shí)。
生命的意義何在？人生的價(jià)值何在？
人的一生是短暫的，當我們懶懶的工作學(xué)習時(shí)，當我們遇到困難就怨天尤人時(shí)，我們是否想過(guò)海倫。凱勒呢？ 一個(gè)聾啞人憑著(zhù)頑強的意志考上了常人都難以考上的哈佛大學(xué)，成了十九世紀令世界都為之驚嘆的奇跡！海倫凱勒用意志詮釋了生命的意義，而我們呢？
我們常常是失去了才懂得珍惜，錯過(guò)了才知道后悔！可人生有多少時(shí)間讓你后悔呢？我不希望我們是這樣的人。同學(xué)們，在自己有著(zhù)健全的身體，優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境時(shí)，不要虛度年華，因為時(shí)間如流水呀！
海倫。凱勒一生都生活在黑暗中，卻為我們帶來(lái)了光明。希望我們更多的同學(xué)，可以用知識來(lái)照亮我們的人生！她已經(jīng)用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝挫折的勇氣，希望我們可以用行動(dòng)證明我們存在的價(jià)值！
朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它 ；我們的生活是美好的，不要因為一點(diǎn)挫折而喪失你的斗志！只要背梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山！只要精神不倒，就沒(méi)有什么能難得到你！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能會(huì )成功？
面對困難，我們只要有戰勝它的信念，才能成為強者。因為我堅信，意志創(chuàng )造奇跡�。�！
假如給我三天光明的讀后感14
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們；
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；
第三天：我將在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,我們有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件,但自身卻往往缺乏毅力，而這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難。每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難，遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件簡(jiǎn)單的事都做得最好�！笔前�，如果能做到這樣，那確實(shí)是件不容易、不簡(jiǎn)單的事。做一件事，堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要做到上述的兩點(diǎn)，還要有做事認真仔細的態(tài)度。如果我們能辦到這些，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。心態(tài)決定成敗，海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)能給人以自信和積極進(jìn)取的勁頭，在走向成功的道路上，這種樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)是不可或缺的。
假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”去看看清楚這個(gè)紛紛擾擾的人世；
第二天：我要在黎明起身，去看太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)的那一刻；
第三天：我將在日常生活中度過(guò)，繼續為實(shí)現自己的理想而續寫(xiě)最光明的一頁(yè)……
假如給我三天光明的讀后感15
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良�！�
如果，我們不能向海倫凱勒那般，那么不妨去試著(zhù)像莎莉文老師那樣幫助別人呢？雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人嗎？
與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。
我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力。我們是那么的令那些不健全的人艷羨。在一覽無(wú)余的光陰中我們失去了對光明的感受，對快樂(lè )的體驗，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫，用微笑面對生活，用一顆誠摯的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”話(huà)題讓我感觸頗深。我想說(shuō)“七零后”是幸福的一代。他們沒(méi)有我們富裕，生活得沒(méi)有我們舒適安逸，他們曾遭遇過(guò)災難體驗過(guò)不幸，所以他們更懂得思考人生，他們更懂得感恩。他們在寒冷的時(shí)候感恩家里稀存的煤渣，在饑餓中感恩樹(shù)皮。因為感恩，所以快樂(lè )。
我生活的幸福，因為我明白感恩。
海倫生活在黑暗中，所以寫(xiě)出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能作到《假如給我三天黑暗》中的堅持、偉大……我想那也許會(huì )讓我們更加了解真實(shí)的世界。
佛說(shuō)相由心定，我想黑暗與光明皆也由心而定吧。我們要像海倫一樣，在光明中成長(cháng)，在感恩中成長(cháng)。
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