中學(xué)駱駝祥子讀后感
讀完一本名著(zhù)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的中學(xué)駱駝祥子讀后感,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)駱駝祥子讀后感1
今天,我讀了現代著(zhù)名小說(shuō)家與劇作家老舍的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》,使我受益匪淺。
《駱駝祥子》祥子寫(xiě)于1937年,是中國現代小說(shuō)深入下層的重要作品。故事的主人公有祥子、劉四爺、虎妞、小福子、曹先生。祥子出身于舊社會(huì )中國的下層動(dòng)人民家庭,自幼家境困苦,是京城里的我一個(gè)普通車(chē)夫。他勤勞、善良、忠厚、樸實(shí),注重信用和講義氣,有小生產(chǎn)者所共同的'積極進(jìn)取的求生意志和人生理想?墒亲约翰粣(ài)的虎妞和愛(ài)的小福子相繼死后,他喪失了對生活的希望和信心,最終成為一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運不僅是個(gè)人的悲劇,更是時(shí)代和社會(huì )的悲劇。
這部作品主要是揭露中國社會(huì )的黑暗中國國民性的愚昧與落后。想到祥子,他咬牙苦口干了三年,好不容易買(mǎi)上了一輛新車(chē),想著(zhù)只要努賺錢(qián),就會(huì )擁有自己的車(chē)廠(chǎng),可是他卻因為虎妞小福子的死和車(chē)被亂兵一輛輛的奪走而失去信心,實(shí)在太沒(méi)有勇氣了,F在祥子變得懶惰狡猾、極端自私,還耍無(wú)賴(lài),成了徹頭徹尾的”刺頭兒“。想想小說(shuō)中的祥子,在和我們比較,我們比祥子有文化,祥子逐步伸向墮落的深淵也是因為太窮,沒(méi)有一點(diǎn)文化造成的?晌覀儾煌,我們受著(zhù)良好的教育,可以每天坐在教室里讀書(shū)寫(xiě)字,有學(xué)不完的知識拿我們這個(gè)新時(shí)代和舊社會(huì )比,也有許多像祥子那樣的人。
有些中學(xué)生,開(kāi)始學(xué)習成績(jì)名列前茅,可是因為一點(diǎn)差錯,倒致那個(gè)同學(xué)很失望,結果他不想上學(xué)了,最后在外面養成了壞習慣,成了敗家子。還有的學(xué)生因為學(xué)習上遇到了一點(diǎn)小挫折,就想自殺。我在電視上看過(guò)一則新聞,說(shuō)的是有一個(gè)年輕小伙子,干苦力活,覺(jué)得賺錢(qián)太辛苦了,就和兩個(gè)小偷混在了一起,干盡了壞事,結果被警察一網(wǎng)打,哎!一生就要在監獄里度過(guò)了,真可惜。如果小伙子踏踏實(shí)實(shí)的干活,現在可能正在領(lǐng)工錢(qián)呢!
想到那些像祥子一樣遇事氣餒而不振做的人,我就覺(jué)得他們很傻。同時(shí)我也懂得了:遇到什么事都要有勇氣,有毅力,有文化,不要做一個(gè)像祥子那樣的人。
中學(xué)駱駝祥子讀后感2
在暑假中,我讀完了老舍先生的《駱駝祥子》,我十分替祥子感到惋惜,一個(gè)年輕的小伙子,在自己的生活方式完全失敗后開(kāi)始了截然不同的生活……
老舍筆下的祥子來(lái)自鄉間,帶著(zhù)中國農村破敗凋敝的大背景,也帶著(zhù)農民的質(zhì)樸和固執。當他認準了拉車(chē)這一行,他就成了“車(chē)迷”,一心想買(mǎi)上自己的車(chē)。憑著(zhù)勤勞和堅忍,他用三年的時(shí)間省吃?xún)用,終于實(shí)現了這個(gè)理想,成為自食其力的上等車(chē)夫。但當時(shí)中國軍閥混戰的社會(huì )環(huán)境,不容他有絲毫的個(gè)人幻想,不到半年,他就在兵慌馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車(chē),只牽回三匹駱駝。祥子沒(méi)有灰心,他依然倔強地從頭開(kāi)始,更加克己地拉車(chē)攢錢(qián)?蛇@次還沒(méi)等他再買(mǎi)上車(chē),所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想再次成為泡影。當他又一次拉上自己的`車(chē),是以和虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。但好景不長(cháng),虎妞死于難產(chǎn),祥子人車(chē)兩空。連遭生活的打擊,加之又失去了他喜愛(ài)的小福子,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣,他不在像以前一樣以拉車(chē)為自豪,他厭惡拉車(chē),厭惡勞作。生活捉弄了他,他也開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,出賣(mài)他人換錢(qián),祥子徹底墮落為城市的垃圾,變成一具失去靈魂的行尸走肉。
老舍先生雖然是一個(gè)幽默大師,但《駱駝祥子》卻是一個(gè)悲劇作品。他沒(méi)有刻意幽默,而是描寫(xiě)生活的本來(lái)面目。作品中的人都在走下坡路,從祥子、虎妞、小福子、二強子、老馬祖孫,到曾經(jīng)威揚一時(shí)的劉四爺,都在走向絕路、暗淡。由這些人物的悲劇構成了整個(gè)社會(huì )的大悲劇。
讀完這本書(shū)后我感受到了當時(shí)處于社會(huì )底層勞動(dòng)人民生活的艱辛,同時(shí)了解到了當時(shí)社會(huì )的黑暗,對祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著(zhù)頭皮去闖,不能氣餒。在生活中我會(huì )時(shí)時(shí)記得祥子的悲劇,讓自己成為一個(gè)堅強的人。
中學(xué)駱駝祥子讀后感3
在假期里,我閱讀了一本老舍先生最具代表性的現實(shí)主義京味名著(zhù)——《駱駝祥子》。老舍先生刻畫(huà)了一位命運悲慘的北平車(chē)夫祥子,來(lái)抨擊舊社會(huì )的黑暗、冷酷。
主人公祥子來(lái)自農村,從他拉上租來(lái)的洋車(chē)起,就立志要買(mǎi)一輛自己的車(chē),自食其力,做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。在強烈的信心鼓舞和三年的不懈努力下,他終于用自己的血汗換來(lái)了一輛洋車(chē)。正當祥zi憧憬美好生活的時(shí)候,軍閥混戰中亂兵搶走了他的車(chē),并把他抓去,強迫他當了一名兵。憑著(zhù)他的小聰明,成功逃脫的祥子并沒(méi)有失去生活的信心,在他努力拼搏的時(shí)候,接著(zhù)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的打擊。
他做過(guò)掙扎,仍然執拗地想用更大的努力來(lái)實(shí)現自己的生活愿望,但一切都是徒然。他用虎妞的積蓄又買(mǎi)了一輛車(chē),不料,虎妞因難產(chǎn)而死,他不得不賣(mài)掉洋車(chē)以料理虎妞的后事。接著(zhù)他又得知自己心愛(ài)的小福子被賣(mài)到白房子,而吊死在樹(shù)林里,祥子對生活的希望與信心在一次又一次無(wú)情的打擊中消失了,他悲傷絕望,漸漸失去了自我,丟掉了本色,選擇了墮落,成為了社會(huì )最底層的混混。祥子從一個(gè)純樸、善良、勤奮的勞動(dòng)者變成了一個(gè)下流、無(wú)恥、無(wú)賴(lài)的'人。
祥子的結局十分悲慘,他原本是一個(gè)有理想的勤奮、純樸的青年,但他的理想被當時(shí)社會(huì )的黑暗所澆滅,變成了一個(gè)無(wú)恥、墮落的人,這是舊社會(huì )不平的原因造成的。
全書(shū)充滿(mǎn)了北京地區的生活風(fēng)光,不少描寫(xiě)點(diǎn)染出一幅幅色彩鮮明的北京風(fēng)俗畫(huà)和世態(tài)畫(huà),老舍十分熟悉作品所描寫(xiě)的各種人物,他用一種樸素的敘述手法,生動(dòng)的北京口語(yǔ),簡(jiǎn)潔有力地寫(xiě)出了富有地方色彩的生活畫(huà)面和具有性格特征的人物形象。也反映出了當時(shí)社會(huì )的凄涼悲慘,寫(xiě)出了當時(shí)底層人民被生活所迫,生存的艱辛與不易。
這本書(shū)是老舍先生在青島完成的作品,我們班同學(xué)在假期一起去參觀(guān)老舍先生故居,尋找先生創(chuàng )作的生活源泉,感覺(jué)對讀懂這本書(shū)很有幫助。
中學(xué)駱駝祥子讀后感4
出淤泥而不染,濯清漣而不妖;近朱者赤,近墨者黑。如今社會(huì )屬于前者。而老舍筆中的《駱駝祥子》更加證實(shí)了后者的存在。
這故事是一個(gè)杯具,徹徹底底的杯具。一個(gè)以前勤勞堅忍,有著(zhù)自己目標的人最后卻淪為了社會(huì )垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實(shí),對生活有著(zhù)像駱駝一般用心和堅韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕,敲一日鐘,而祥子卻不安于現狀,他為了完美生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著(zhù)極大的風(fēng)險去賺多一點(diǎn)的錢(qián),來(lái)到達自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結局。
對于祥子,深感無(wú)奈與遺憾。我佩服他的.奮發(fā)向上,堅毅勇敢。然而最終他未能戰勝自我,抵制誘惑,被打敗了。也許是個(gè)人原因,又或許是社會(huì )環(huán)境的毒害。清晰的打造了近朱者赤近墨者黑的信服力。
在這過(guò)程中,我們人很容易迷失自己的方向,放棄自己的目標,從而走向黑暗。畢竟堅韌不拔,有堅強意志的人不多。
作品本生寫(xiě)道:“苦人的懶是努力而落了空的自然結果,苦人的耍刺兒內含一些公理!庇终f(shuō):“人把自己從野獸中提拔出,但是到此刻人還把自己的同類(lèi)驅到野獸里去。祥子還在那文化之城,但是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯!崩仙嵴菑倪@樣一種認識出發(fā),懷著(zhù)對于被侮辱與被損害者的深切同情,寫(xiě)下這個(gè)杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。
俗話(huà)說(shuō):“路慢慢之遠兮,吾將上下之求索!彼莻(gè)經(jīng)不起生活考驗的人。他為何不再尋求新的道路?為何不做生活的主宰者?而成為了生活中的垃圾。我想他或許是害怕了,受不了生活的打擊,而造成了主人公走下坡的原因。
社會(huì )日新月異,明天會(huì )怎樣樣?我不得而知,但此刻我們唯一能做好的,就是把握好明天。
我堅信:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!”你呢?
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