三國演義四年級讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的三國演義四年級讀后感，歡迎大家分享。
三國演義四年級讀后感1
在這個(gè)暑假中，我有幸讀了《三國演義》這書(shū)，這是一本小說(shuō)，我看了之后對那里面的一些人深表贊嘆。
這本小說(shuō)的作者是羅貫中，他是元末明初人�！度龂萘x》從東漢末年黃巾軍起義末期開(kāi)始寫(xiě)起，至西晉初期國家重歸統一結束，一以魏，蜀，吳三個(gè)國家統治，軍事集團之間的形成演變，矛盾斗爭為主線(xiàn)，最后由晉統一，國家重歸一統。在這之中我最喜歡的一位英雄人物是諸葛亮。因為他智勇雙全，作戰之中竟用自己的`智慧氣死了吳國大將周瑜，罵死了來(lái)魏國謀士王朗，幫助漢室宗親——劉皇叔成就大業(yè)，盡心盡力的輔助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。他還精通天文地理，赤壁一戰，正是他請來(lái)東風(fēng)，還有單司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)襲，他卻以?xún)扇ПR智退十五萬(wàn)大軍。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，我感到諸葛亮問(wèn)什么這么聰明呢，因為他平生飽讀詩(shī)書(shū)，活到老學(xué)到老，才能輔佐劉備成就大業(yè)。我也要多讀書(shū)，什么書(shū)籍都要看一看，長(cháng)大以后幫祖國出一份很大的力量。這三國演義它使我受益無(wú)窮，他就像一座巨大的藝術(shù)殿堂，陳列著(zhù)不勝枚舉的奇珍魂寶。
這個(gè)暑假我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，使我民擺了一個(gè)道理，這些書(shū)，每一本都蘊含著(zhù)巨大的能量，合在一起更是有巨大的魔力。
三國演義四年級讀后感2
今天，我讀了《三國演義》中燒博望坡的故事，非常精彩。這是一個(gè)關(guān)于諸葛亮擊敗曹軍的絕妙計劃的故事。
文中講自從劉備得到諸葛亮，十分興奮。此后，劉備與諸葛亮關(guān)系密切，自然對關(guān)、張二弟置之不理，引起他們對諸葛亮的不滿(mǎn)。這時(shí)，傳來(lái)消息夏侯敦率十萬(wàn)大軍殺來(lái)。
劉備問(wèn)“計將安出”？關(guān)羽、張飛象現在正面臨著(zhù)一個(gè)兇猛的敵人�？吹揭粋�(gè)年輕人發(fā)號施令，他更加不服氣。議事廳上關(guān)，張二人奚落孔明。
最后還是服從了孔明的調動(dòng)，去打仗了。結果，諸葛亮略施小計，在博望坡用火攻大敗曹軍，讓關(guān)、張等人折服。書(shū)中有詩(shī)為贊：
“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功！”
這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場(chǎng)面，那時(shí)我們下的是象棋。一開(kāi)局，他的`炮和車(chē)長(cháng)驅直入，干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車(chē)暗馬度陳倉”將我的馬、象、炮、車(chē)。
移動(dòng)到最佳地點(diǎn)，來(lái)了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防，我又用車(chē)從邊上吃了他的將。我贏(yíng)了！
從此我明白了，人聰明很重要。我以后要變的更聰明。
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