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《童年》讀書(shū)心得(合集15篇)
我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的《童年》讀書(shū)心得,歡迎大家分享。
《童年》讀書(shū)心得1
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著(zhù)祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂(lè )觀(guān),心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿(mǎn)了爭吵,后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(cháng)而單調的生活中,不幸就是節日,鬧火災就是娛樂(lè ),在空洞的面孔上,心里卻有著(zhù)傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛(ài),有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的快樂(lè )。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì )了獨立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自己上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨立能力,以后我離開(kāi)了父母自己生活,父母就不會(huì )擔心了。
《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受,所以我很喜歡這本書(shū)。
《童年》讀書(shū)心得2
每個(gè)人都擁有屬于自己的童年,可能悲哀也可能是完美的。但都是獨一無(wú)二的。我以前天真的以為一位文學(xué)家的童年應是完美的,就像是甘露,甘甜,澄靜。但阿廖沙的生活卻是想象不到的心酸。
年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養,但是外公由于當時(shí)自己家族的衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長(cháng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì )了頑強斗爭。在一個(gè)家里,外公和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長(cháng),學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待并理解任何事物。
十一歲的阿廖沙結束了自己的童年,結束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。
年紀在父母看來(lái)還小的我們,已經(jīng)具有獨立思考和保護自己的潛力,但是,父母依舊把我們當做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護著(zhù)。而阿廖沙他的年紀與我們不相上下,但他從未享受過(guò)這般待遇。
而我的童年雖然沒(méi)有母親的陪伴,但是我依然幸福的生活著(zhù)。因為我有愛(ài)我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也能夠說(shuō)我很幸運,被家長(cháng)寵著(zhù)。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么……
在阿廖沙匆匆過(guò)去的童年中,我懂得了要持之以恒。
《童年》讀書(shū)心得3
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午。我翻開(kāi)了它,情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的**,但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私,貪得無(wú)厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,樸實(shí)深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的小茨岡每一次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí),給活活的壓死了
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊?斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
《童年》讀書(shū)心得4
‘高爾基’這個(gè)名字早已家喻戶(hù)曉,聽(tīng)朋友說(shuō)他還出了許多有趣的書(shū)呢。我一直很想了解培養高爾基的是一個(gè)怎樣的家庭?他的親人又是怎樣教育他的?打開(kāi)高爾基的童年一起分享他的酸甜苦辣吧!
高爾基生活在一個(gè)艱苦的家庭中。外公自私殘暴,為了搖搖欲墜的小業(yè)主地位,他殘酷地對待工人,甚至六親不認,將替他勞動(dòng)來(lái)了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門(mén),共同生活的老伴他也要她自謀生路。有錢(qián)時(shí)作威作福,破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇,品格底下。
而外婆善良、慈祥,她心甘情愿把生活的一切壓力毫無(wú)怨言的都承擔下來(lái)。她還能和、歌善舞,善于形形色色的傳說(shuō)、童話(huà)、民間故事。而且十分偉大,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。
與外婆同類(lèi)的還有小伙子茨網(wǎng),是一個(gè)棄嬰,被外婆撿到后一直養著(zhù),雖然被當成牛馬使喚,但仍然十分善良、樂(lè )觀(guān)。
我最欣賞高爾基書(shū)中提到的一句話(huà):在童年,我把自己想象成一個(gè)蜂窩,一些普通,平凡做人們象蜜蜂一樣,把自己的知識和關(guān)于生活的想法的蜜送到那里,每個(gè)人盡量用自己的力量去充實(shí)著(zhù)心靈,這種蜜往往是骯臟的,但這一切知識仍然是蜜!
《童年》讀書(shū)心得5
童年,對于我們來(lái)說(shuō)就是一幅美麗的畫(huà)卷,五彩斑斕,有生機勃勃的綠色,熱情如火的紅色。惟有一本書(shū),惟有一個(gè)人,他人生的畫(huà)卷只有黑白,充滿(mǎn)著(zhù)殘酷與冰冷。當我們享受著(zhù)親人的溫暖的時(shí)候,他卻承受著(zhù)殘忍的打罵。他,就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書(shū),是老師推薦的。愛(ài)看書(shū)的我,自然不能放過(guò)。拿著(zhù)這本書(shū),看到封面上印著(zhù)一個(gè)小男孩,他身旁是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地,我了解了這本書(shū)中的一些人和故事。
阿廖沙,本書(shū)的主角。四歲喪父后,被外祖母接到外祖父家,體會(huì )到了人間的苦與樂(lè ),善與愛(ài)。
外祖母,是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良,聰明能干,對誰(shuí)都很忍讓。書(shū)中這么多人物,給我感觸最大的,也正是看似平凡的外祖母。也許是因為她,因為她的教導,阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺(jué)像親人,也像老師,那種特殊的關(guān)愛(ài),不同于父母的那種愛(ài),暖暖的,像陽(yáng)光。
有時(shí)候,輕輕摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)上的字,慢慢地,在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的,令人忍俊不禁;有時(shí)候是傷感的,令人潸然淚下?吹美哿,閉上眼,將書(shū)蓋在臉上休息一會(huì )兒,也能聞到似有若無(wú)的書(shū)的香氣,令人心曠神怡。
在午后的陽(yáng)光下,讀這樣一本書(shū),已然是一種享受。陽(yáng)光照射身上,讓人想起了外祖母的那溫和的氣息,暖暖的感覺(jué)。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺,使人想到阿廖沙調皮搗蛋的樣子,讓人想發(fā)笑。當那灰塵靜靜落下,竟也會(huì )有一絲憂(yōu)傷,輕輕婉轉,似是不舍的留戀。
《童年》這本書(shū),給予我的,遠遠不止這些!昂脮(shū)不厭百回讀”,只有自己用心讀,用心思考,才會(huì )有不同的認識和理解。
《童年》讀書(shū)心得6
它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(cháng)故事。阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,媽媽把他寄養在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺(jué)。他的媽媽由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛(ài)生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著(zhù)正直,善良的心。
這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷,不但再現了作者幼時(shí)的悲慘生活,也是當時(shí)社會(huì )殘暴統治的縮影,反映了當時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì )的腐敗。
《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué),它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無(wú)情的外祖父;勤勞善良、樂(lè )觀(guān)的外祖母;堅強美麗的媽媽;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書(shū)的過(guò)程中體會(huì )到作者的喜怒哀樂(lè ),將一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現在我的眼前,使我的心靈受到強烈的震撼。
跟阿廖**起來(lái),我們的童年可是幸福得多,擁有美滿(mǎn)的家庭,幸福的生活,每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),得到家長(cháng)的疼愛(ài)…有些人卻身在福中不知福,不停對身邊的種種不滿(mǎn)抱怨。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)足夠,一味的要求更多,不滿(mǎn)足于現狀的人永遠得不到快樂(lè )。每當對環(huán)境抱有不滿(mǎn)時(shí),請想想阿廖沙吧,想想那雙明亮的眼睛,想想那雙勤勞的手,想想那顆善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奮力向上的成長(cháng)經(jīng)歷,你還有什么理由怨天尤人呢?
所以,請珍惜現在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的.一切!
《童年》讀書(shū)心得7
在這個(gè)寒假里,我讀了著(zhù)名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì ),獨立謀生。
其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子,也就是說(shuō)對自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,但是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯就改、善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他很激動(dòng),所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
《童年》讀書(shū)心得8
《童年》開(kāi)篇就寫(xiě)得十分精彩。它可以摘出來(lái)絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容:
一、“外祖母的出現”;
二、 “父親的去世和弟弟的降生”;
三、“父親的安葬”;
四、“伏爾加河上的風(fēng)光”。
《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的!锻辍房梢员葦M為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著(zhù)好幾顆這樣的珍珠。
《童年》讀書(shū)心得9
我讀過(guò)一本書(shū),叫做《童年》,童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候,有過(guò)好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著(zhù)不為人知,與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密,他們都值得你去細細品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書(shū),一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時(shí)代和國家也不同。但是在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì )有險阻的,童年的生活是快樂(lè )的,但是生活中也充滿(mǎn)了貧困,孤獨和辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮,我認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長(cháng)期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。
如果說(shuō)我的童年是一杯茶,那這本書(shū)就是茶的清香,如果說(shuō)我的童年是一盤(pán)棋局,那這本書(shū)就是那一個(gè)至關(guān)重要的棋子,如果說(shuō)我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書(shū)就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細霧,成淡淡的影子,可這本書(shū),會(huì )被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書(shū),才知道童年是最真實(shí)的,沒(méi)有心機的。我真的被童年所深深的吸引了,像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒(méi)有任何煩惱。去享受童年的快樂(lè )與幸福。
現在細想起來(lái),童年就好像一本打開(kāi)的書(shū),在這本書(shū)里,你會(huì )讀到因滿(mǎn)足了愿望而高興,也會(huì )讀到遇到不平而氣憤,還會(huì )讀到因受了委屈而傷心。你會(huì )讀的興高采烈,也會(huì )讀的神色黯淡。你會(huì )因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì )因讀到驚險處而大驚失色。而現在,童年正在離開(kāi)我,書(shū)的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢(mèng)里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書(shū)里的文字。
最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書(shū)留下空白,留下遺憾。
《童年》讀書(shū)心得10
今天,我去書(shū)店看書(shū),我挑了一本高爾基寫(xiě)的童年,因為我特別想知道高爾基的童年是什么樣子的,希望從這一本書(shū)里能找到我童年時(shí)候的感覺(jué),可是卻讓我我大失所望。
原來(lái)小主人公——阿廖沙,生活在一個(gè)貧苦的家庭中,三歲時(shí)父母雙亡,搬到了一個(gè)小染坊,他的外祖父貪婪、心狠手辣,有的時(shí)候阿廖沙一不小心染錯了一塊布,他甚至把他給打死。他的兩個(gè)舅舅更是厲害,他們把懂事的茨岡壓在十字架下。把他給壓死了。在這個(gè)家庭中,唯一只有他的外祖母愛(ài)他,天天給他講故事,不打他。正如文中所說(shuō):“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗里睡覺(jué),但他一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。就這樣,高爾基在這種環(huán)境下,走了過(guò)來(lái),使他成為了一個(gè)文學(xué)巨匠,再想想我們,有這么好的學(xué)習環(huán)境,奶奶寵著(zhù),爸爸媽媽供著(zhù),還不好好學(xué)習,而且還不滿(mǎn)足。
同學(xué)們,我準備努力了,你呢?
《童年》讀書(shū)心得11
今天,我讀了《童年的饅頭》這篇文章,令我感受最深的就是娘為了不傷害我的自尊,而對鄰居隱瞞了真相,他對作者深深的愛(ài),打動(dòng)了我。
文章寫(xiě)了,有一年“6.1”,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭,可我因太餓,全吃了。娘為了保護我的自尊,不但沒(méi)批評我,還對別人隱瞞了真相。
如果娘當時(shí)對鄰居道出了真相:我在路上把饅頭全吃了,“我”一定會(huì )很沒(méi)面子,別人還會(huì )笑話(huà)“我”,覺(jué)得“我”不懂事,母親的做法讓作者感動(dòng)的留下了眼淚,讓我明白了要報答母親。
這讓我想起了那次英語(yǔ)考試,我考的十分糟糕,回到了家,我不好意思的拿出了考卷,遞給媽媽。而媽媽卻對我說(shuō):“考得很好嘛,只不過(guò)下次不要馬虎了!眿寢層纸o我分析了錯題的原因,經(jīng)過(guò)努力,后來(lái)我終于考出了理想的成績(jì)。
我明白了,母親都是用不同方法,保護孩子的,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)去報答自己的母親!
《童年》讀書(shū)心得12
童年,我們的童年都是快樂(lè )開(kāi)心,都是歡聲笑語(yǔ),都是五彩斑斕,五彩繽紛的,并且每天生活在父母愛(ài)的懷抱下。而我今天給大家帶來(lái)的書(shū)《童年》里的主人公阿廖沙的童年卻與我們是截然不同,F在我就與大家來(lái)聊一聊《童年》這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙四歲時(shí),父親去世,母親每天以淚洗面,后來(lái)母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起,沒(méi)過(guò)多久,母親便離開(kāi)了,便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛(ài)善良,外祖父粗野兇暴,另外還有兩個(gè)爭奪家產(chǎn)的舅舅,阿廖沙便這樣度過(guò)了他的童年,十歲時(shí)便開(kāi)始獨立謀生。
這本書(shū)讓我感受到了當時(shí)19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫(xiě)出了作者高爾基對苦難的認識,對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解。我也體會(huì )到了主人公阿廖沙在艱苦環(huán)境下的堅強勇敢和天真可愛(ài)。其實(shí)阿廖沙的童年經(jīng)歷也讓我感到同情,但他的有些地方也值得我們去學(xué)習。阿廖沙四歲時(shí)父親便去世,母親將他托付給他的外祖母和外祖父后,便離開(kāi)了,從小父母便不在身旁,你們想想這對一個(gè)四歲的孩子的幼小心靈會(huì )受到多大的傷害嗎?可是阿廖沙他并不畏懼,這說(shuō)明了他的堅強和勇敢,這值得我們大家去學(xué)習。
阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環(huán)境下長(cháng)大,小時(shí)候的他不像現在的我們那樣幸?鞓(lè ),這也讓我明白了,我們現在的幸福生活是多么的來(lái)之不易!所以我們應該好好的珍惜現在的美好生活,也要好好珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句諺語(yǔ)就是告訴了我們不要浪費時(shí)間。所以,以后我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,也不管生活艱不艱苦,困不困難,也都要做一個(gè)堅強勇敢的人!
《童年》讀書(shū)心得13
我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后,感觸非常深。
阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時(shí),便被外公趕出家門(mén),自己謀生去了。其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等。比如,他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監工發(fā)現了,監工就會(huì )不分青紅皂白的將高爾基x打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì )有一些人欺負他,嘲笑他。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個(gè)同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人能做得到。然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)的人"。雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。因此,我非常的敬佩他。
依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心!面對困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì )顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著(zhù)生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
《童年》讀書(shū)心得14
今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當父母給我買(mǎi)回新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì )文章的;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會(huì )的。記得我在這學(xué)期數學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫(xiě)成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì )嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì )通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度。
今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣”這句話(huà)更堅信不疑了。
《童年》讀書(shū)心得15
《童年》是高爾基的一部著(zhù)作,記得小學(xué)的時(shí)候老師就讓我們去寫(xiě)它的讀后感,其實(shí)我一直也沒(méi)怎么讀過(guò),因為年代不同,國家不同,環(huán)境也不一樣,那時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有居安思危的感受。
小的時(shí)候,豐衣足食,要什么有什么,F在自己?jiǎn)为毶钤谶@個(gè)城市里才感覺(jué)生活有點(diǎn)艱辛,衣服要自己洗,飯要自己做,還要在單位里努力工作,努力賺錢(qián),可是現在的我還比不上高爾基小時(shí)困苦的千分之一,所以生活體驗過(guò)、經(jīng)歷過(guò)才能領(lǐng)會(huì )其中的真諦。
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