名人傳讀書(shū)筆記500字4篇
《名人傳》,是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名的批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創(chuàng )作的人物傳記作品,以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的名人傳讀書(shū)筆記500字范文,希望能夠幫到大家。
名人傳讀書(shū)筆記500字范文一
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂(lè )家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的,它有一顆與常人不同的圣潔的心,F今社會(huì )中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少,大家一生都在追名求利,為了金錢(qián)而活,放棄了曾經(jīng)的理想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自己在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不同,他勇于面對自然設下的陷阱,勇于面對上帝對他的不公,努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢(qián)養家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,其實(shí)我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認真聽(tīng)講,還滿(mǎn)口臟話(huà)。而貝多芬沒(méi)有愧對于人這個(gè)稱(chēng)號。
我覺(jué)得羅曼羅蘭寫(xiě)這本書(shū)不僅僅是為了讓我們去了解那些名人,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)中優(yōu)秀分子是怎么生活的,讓我們在讀它的時(shí)候好好吸收它的精神養料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣美好、夢(mèng)幻,但既然他們過(guò)來(lái)了,我們同樣也能過(guò)來(lái)。
再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。同樣,我們也要加油,一起為成功的喜悅而奮斗!
名人傳讀書(shū)筆記500字范文二
借名人光芒,擦亮雙眼------閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是2世紀法國著(zhù)名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的.作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來(lái):作為2世紀的一名小學(xué)生,社會(huì )的競爭更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習成績(jì)下降時(shí),讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實(shí)現理想。
名人傳讀書(shū)筆記500字范文三
這樣一個(gè)人,他來(lái)到人世間后,表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻,卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū),展示了歷史的廣闊畫(huà)面,譜寫(xiě)了民族之魂,塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地,他成了德高望重的人,他的書(shū)被人們稱(chēng)贊,他的善行被廣為傳頌,他的名字被人們默默敬仰。他離開(kāi)人世間若干年后,他還一直被人們深深懷念著(zhù)。他有著(zhù)優(yōu)越的地位,健康的身體,美滿(mǎn)的家庭。倘若他安于現狀,過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活,那么若干年后,將沒(méi)有人記得他的生存。
他,就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次,他在一個(gè)小火車(chē)站的月臺上休息,月臺邊列車(chē)上的一位婦人誤將他當成腳夫,叫他去候車(chē)室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣,而后自然地收起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜苏J出了托爾斯泰,婦人由驚訝變?yōu)榱司狡,請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動(dòng)掙來(lái)的正當收入,我要把它留下來(lái)。……這是件很平常的事,您不必感到不安。再見(jiàn)吧,祝您一路順風(fēng),夫人。”
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。”他的行動(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。
這就是這三個(gè)巨人。但卻是命運待他們不公:為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣有追隨者?……他們有種種的不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是:遇上挫折時(shí)表現得勇敢堅毅,沉著(zhù)地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書(shū)中,我們看到了三個(gè)“大寫(xiě)的人”。
名人傳讀書(shū)筆記500字范文四
借名人光芒,擦亮雙眼------《名人傳》讀后感閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是2世紀法國著(zhù)名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來(lái):作為2世紀的一名小學(xué)生,社會(huì )的競爭更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習成績(jì)下降時(shí),讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實(shí)現理想。
【名人傳讀書(shū)筆記500字4篇】相關(guān)文章:
《名人傳》讀書(shū)筆記15篇02-02
《名人傳 托爾斯泰傳》讀書(shū)筆記01-15
名人傳讀書(shū)筆記15篇01-05
名人傳讀書(shū)筆記五篇09-22
中學(xué)生名人傳讀書(shū)筆記12-22
名人傳讀書(shū)筆記摘抄400字12-10
傳記作品《名人傳》讀書(shū)筆記摘抄12-16
羅蘭的名人傳讀書(shū)筆記1000字12-15
《名人傳》讀書(shū)筆記5篇精選范文08-03