小王子1500字讀書(shū)筆記（通用15篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的小王子1500字讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
小王子讀書(shū)筆記 篇1
你會(huì )為了等待日落而在海邊發(fā)呆一天嗎?你會(huì )看著(zhù)一朵即將凋謝的花而眼含熱淚嗎?你會(huì )仰望滿(mǎn)天的繁星而在心里深深地思念著(zhù)誰(shuí)嗎?
也許曾經(jīng)是孩子的我們都會(huì )這樣。而如今，時(shí)光如流水，匆匆帶走我們如花般明艷的年華，成為大人的我們還會(huì )這樣嗎?杜拉斯說(shuō)，十八歲，我們就老了。
所有的大人，起先都是孩子。孩子的世界很簡(jiǎn)單，大人的世界很單調。孩子可以想哭就哭，想笑就笑。而大人想哭的時(shí)候要努力地笑，在沒(méi)人的時(shí)候偷偷地哭。既然如此，我們?yōu)楹我敝?zhù)長(cháng)大?我們?yōu)楹我敝?zhù)看到這紛繁蕪雜的世界?
當我們還是孩子的時(shí)候，會(huì )去和一切感興趣的人、事熟識，形影不離。我們有了伙伴，我們很快樂(lè )，我們不需要回憶。因為每一天我們都在一起，回憶是多余的。
可命運總是這樣，我們不可能永遠停留在時(shí)間上的`某一刻，我們注定要向前走，我們注定要長(cháng)大。所以我們注定要離開(kāi)這里，我們注定要面對分離。一次分離傷心欲絕，再一次分離難過(guò)不堪，而下一次呢?再下一次呢?慢慢地，我們已經(jīng)習慣了分離，習慣了由陌生到熟悉，到分離，再到此生不復相見(jiàn)。心越來(lái)越麻木。結論是：我們長(cháng)大了。結局是：我們老了。
當我們成為大人的時(shí)候，會(huì )害怕和新的人、新的事接觸。因為我們懼怕了分離，不知道自己的心是否足夠強大，足夠麻木，可以去面對發(fā)生的一切。此時(shí)，回憶是必需的。在一個(gè)人安靜的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，或在追憶過(guò)往，或在思念著(zhù)誰(shuí)，或在手拿著(zhù)書(shū)，走進(jìn)別人的世界，去看看那里的風(fēng)景。
所有的大人起先都是孩子。孩子們有自己的想法，有自己的世界。孩子們也希望大人能理解他們�？赏ネ牡拇笕艘押茈y明白孩子們。所以，孩子們或只能躲進(jìn)世界的角落，沉浸在自己的世界，為落日難過(guò)，為落花傷心;或去理解大人。當他們也成為大人的時(shí)候，也往往忘記了自己還是一個(gè)孩子時(shí)候的模樣。因為時(shí)間太久，太無(wú)情，帶走了大人們身上所有孩子的特性。所以成為大人們的孩子，就很難理解孩子們。
所有的大人都忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
孩子們是感性的。他們會(huì )對一幢有紅磚墻，窗前種著(zhù)天竺葵，屋頂上停著(zhù)鴿子的房子，說(shuō)：“你好漂亮!”而大人們往往是理性的。這一幅美麗的畫(huà)面已喚不醒他們沉睡的心。除非你說(shuō)，這幢房子價(jià)值十萬(wàn)法郎，他們才會(huì )感嘆：“它多漂亮啊!”
這其中變的是什么呢?
這個(gè)世界是由人組成的。世界怎么了?
這其中變的是什么呢?
是事?是物?是人?還是心?
不要以為我一直很快樂(lè )，其實(shí)只是你不懂我的傷悲。
不要以為我樂(lè )于忙碌，其實(shí)只是我希望時(shí)間可以過(guò)得很快。讓時(shí)間代替我去悲傷，讓時(shí)間代替我去遺忘。
不要以為我什么都忘記了，其實(shí)只是我不愿將一切都想起。
所有的大人起先都是孩子。
所有的孩子都有一天會(huì )成為大人。
沒(méi)有誰(shuí)可以躲在時(shí)間的角落，然后將世界遺忘。
十八歲，我們就老了。
一個(gè)既定的事實(shí)，既已無(wú)力改變，不如努力接受吧，讓自己可以在這混沌的世界中給自己的心里留一個(gè)純潔的地方，保存一份最初的童真!
小王子讀書(shū)筆記 篇2
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪(fǎng)了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來(lái)，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的想念和愛(ài)護表達到了極點(diǎn)，”我“畫(huà)了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會(huì )施展七十二變化，更不會(huì )騰云駕霧，但他堅持要回到自己的星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過(guò)多少人的辛勤付出和反復實(shí)驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力，就不會(huì )成功。
這個(gè)童話(huà)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經(jīng)過(guò)了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人的交往應該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè )輕松的。
書(shū)中的小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅持自己的原則呢?也許在我長(cháng)大的過(guò)程中，我會(huì )看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見(jiàn)，善良、有愛(ài)心的性格我覺(jué)得很重要。
每一本書(shū)都蘊涵著(zhù)作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(cháng)的道理，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )堅持讀書(shū)，直到實(shí)現自己的目標
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾說(shuō)過(guò)的話(huà)至今還瑯瑯上口，讀書(shū)可以豐富我們的精神生活。有人還說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。這次我就給大家分享一本我度過(guò)的好書(shū)《小王子》。
這本書(shū)講述了一位飛行員在飛行過(guò)程中出現了事故，降落到撒哈拉沙漠，遇到了一位活潑、善良、純潔的小王子。小王子為他講述了途中遇到的各型各色的人，有對權利膜拜的國王，愛(ài)慕虛榮的紳士，精于計算的商人，以及固守陳規，卻不敢改變的掌燈人，還講述了他與一朵玫瑰花之間的糾紛等。故事生動(dòng)有趣，同時(shí)又富含了許多道理。
讀完這本書(shū)，我非常佩服小王子與飛行員之間珍貴的友誼，而使我感觸最深的，是大人的世界。大人的世界中充滿(mǎn)了荒唐、虛偽。他們尤其對一些枯燥無(wú)味的數字感興趣。他們只會(huì )關(guān)注金錢(qián)，成績(jì)等物質(zhì)上的東西，缺乏好奇心和想象力，只是覺(jué)得數字的位數越多越好。其實(shí)并不是這樣，假設健康是“1”，其余的位數都是“0”，大人們看來(lái)的.只會(huì )是10000……覺(jué)得“0”越多，權力就越大；但沒(méi)有了“1”，再多的位數結果終究得“0”，但為什么知道這個(gè)原理，還要忠于后面的位數呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都住著(zhù)一位小王子。換言之，小王子只在心中，實(shí)際并不存在。每個(gè)大人曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，但都忘記了。然而，可怕的并不是長(cháng)大，而是忘了曾經(jīng)的天真。誠然，不去忘記，可以永葆初心。但記憶太多，不也是一種負擔嗎？沒(méi)有人可以記住單純的一切，總有時(shí)候，我們必須給時(shí)間讓我們來(lái)忘記。愛(ài)的太深，便會(huì )像小王子一樣孤獨，而大部分的我們并沒(méi)有孤獨的勇氣，如果不能，就只得長(cháng)大。
這部童話(huà)不同于其他童話(huà)的是結尾多了一份傷感。圣·�？颂K佩里用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，使復雜的故事情節變得簡(jiǎn)單又易懂，并賦予了深刻的哲理意味，耐人尋味，適合所有年齡段的人讀，望孩子們讀了對生命和人生意義有全新的感悟，望大人們讀了找回原來(lái)的本真和愛(ài)。
有時(shí)，把生活看簡(jiǎn)單點(diǎn)，可能會(huì )更有利于我們更好的生活。
小王子讀書(shū)筆記 篇3
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長(cháng)大，心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話(huà)故事，卻處處透露著(zhù)對社會(huì )、對生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家，他們都是理智的大人，做著(zhù)小王子無(wú)法理解的事。其實(shí)在我看來(lái)，小王子遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是現實(shí)世界的影射，他們是大人，他們?yōu)槊麨槔�，他們無(wú)比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過(guò)我們是否愿意。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當作落腳點(diǎn)而不是終點(diǎn)的原因。
前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)讓人惋惜的消息:一個(gè)十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責罵，沖動(dòng)之下竟選擇了跳橋自殺，沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說(shuō)是這個(gè)少年太脆弱，太自私，一點(diǎn)兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒(méi)有錯了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的.例子，不在少數，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱(chēng)之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個(gè)老藝術(shù)家，有一點(diǎn)完美主義。她去美國看望正在讀書(shū)的女兒，不知怎的兩人就爭吵起來(lái)，面對母親喋喋不休地指責，女兒?jiǎn)?wèn)，我是不是永遠都沒(méi)法讓你滿(mǎn)意，母親反問(wèn)，你覺(jué)得自己做得很好嗎？女兒沒(méi)有一刻猶豫，轉身就跳下來(lái)了陽(yáng)臺，一轉身就是陰陽(yáng)兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦。
曾經(jīng)讀到過(guò)這么一段話(huà)：“我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨的，因此我們只能孤獨的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起，既不了解別的人，也不能為別人所了解�！蔽覀兠總�(gè)人都是單獨的個(gè)體，經(jīng)歷的思索的都不相同，人與人之間沒(méi)有可以傳遞的痛感，沒(méi)有真正的感同身受。父母總會(huì )跟我們說(shuō)，我們難過(guò)，他們更難過(guò)；我們痛，他們更痛�？墒窃诔庳熀⒆訒r(shí)，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種著(zhù)萬(wàn)朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐貍，他們想要的，只是他最信任的你，無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)條件的信任他，理解他，鼓勵他。
宇宙是一個(gè)大世界，人的內心是一個(gè)小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內心的世界卻是繽紛的，因為玫瑰對他的愛(ài)是包容的，理解的。孩子們會(huì )有各種各樣的愿望，但他們最大的心愿永遠都是被愛(ài)的人愛(ài)，被愛(ài)的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很復雜，他們只是一味的以他們認為對的方式來(lái)對我們好，卻不知道我們真正想要的是什么，或者選擇性地忽略。他們將自己沒(méi)有實(shí)現的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達終點(diǎn)，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐貍說(shuō)：“只有用心靈，才能看得清本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！焙⒆拥男撵`是最純粹的，所以大人一眼就認定那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實(shí)際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛(ài)上一朵生長(cháng)在星星上的花，那么，在夜間，你看到天空就會(huì )感到愉快，所有的星星都像盛開(kāi)的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼里就不一樣。你只要愛(ài)上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會(huì )因此而停留，因為那里沒(méi)有他獨一無(wú)二的玫瑰。
地球上沒(méi)有小王子獨一無(wú)二的玫瑰，于是小王子離開(kāi)了，帶著(zhù)他對愛(ài)的渴望，回到屬于他的星球，去尋找他的玫瑰。那個(gè)十七歲的少年離開(kāi)了，常春藤女博士也離開(kāi)了，還有無(wú)數純粹的靈魂，他們帶著(zhù)期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽?jì)豪�，靜候下一個(gè)小王子的到來(lái)。
小王子讀書(shū)筆記 篇4
開(kāi)始好好的閱讀這本書(shū)，不是作為童話(huà)書(shū)，而是作為一個(gè)知心者來(lái)讀。讀完后，想了好多，自己的童年，自己的現在，和自己的未來(lái)。我，將往何處去？
請問(wèn)，對我們來(lái)說(shuō)，什么才是最重要的事？從什么時(shí)候開(kāi)始，我們那么在乎別人的目光，以至于放棄了自己的堅持？從什么時(shí)候開(kāi)始，我們不在東搖西晃地走路，一心只想著(zhù)終點(diǎn)沖刺？
千年之前，吳越王錢(qián)廖對自己的愛(ài)妃說(shuō)：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！睘槭裁次覀儾豢梢�？人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。有些人大可以乘纜車(chē)，登上山頂，一覽眾山��；我也可以選擇一步步的攀登，且行且賞，最終也可以到達山頂，并收獲了一路的風(fēng)景和好心情。
“我知道有一個(gè)星球，上面住著(zhù)一個(gè)紅臉的紳士。他從來(lái)不去聞聞花香，不去看看星星，他從來(lái)沒(méi)有愛(ài)國一個(gè)人。在他的心目中，除了數數字外，沒(méi)有做過(guò)任何事。就像你剛才一樣，所有的日子里，他說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)：‘我在忙著(zhù)重要的是’那個(gè)樣子讓他看起來(lái)趾高氣揚�？墒�，他不是人，他是一個(gè)蘑菇�！倍嗝粗S刺��！
如果我們愿意，把視線(xiàn)從屏幕上移開(kāi)一會(huì )兒，好好看看這個(gè)世界，也許，他會(huì )給我們滿(mǎn)眼的綠意，滿(mǎn)鼻的芬芳。也許有人說(shuō)，滿(mǎn)目的鋼筋水泥，滿(mǎn)是被條條框框勾勒過(guò)的天空。然而，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。佛說(shuō)：一花一世界。也許，真的是我們太粗心了。讓給我們保持一份閑適的心態(tài)去看世界。我相信，下雨天，你會(huì )看到雨后的彩虹；灰蒙蒙的天，你會(huì )收獲云開(kāi)日見(jiàn)的那一抹耀眼。是的這下都存在著(zhù)，只要你愿意看。Yes,if you want.
保持一顆閑適的心，到哪里都是天堂。
請問(wèn)，你現在迷茫嗎？也許，我們一天都在忙忙碌碌，最終夜晚，躺在床上，有感覺(jué)一天都無(wú)所事事。這明明很矛盾，卻奇怪的統一在了一起。
小王子說(shuō)：“人們都想趕上特快列車(chē)，但不知道自己在尋找什么。于是他們變得忙忙碌碌，變得興奮起來(lái)，然后再去趕特快列車(chē)，就這樣一圈一圈的轉下去。
我們帶地在尋找什么呢？“It is only with the heart that one can see very rightly ; what is essential is invisiable to the eye .”
一朵花在我們眼里，就是一朵花。不用心體會(huì )，我們無(wú)法領(lǐng)略到一個(gè)生命醞釀多時(shí)，終于在世界的某個(gè)角落開(kāi)始了他最絢爛的.一生的奇妙。就像媽媽的叮囑，在我們看來(lái)就是嘮叨。不用心體會(huì )，我們無(wú)法體味到兒行千里母擔憂(yōu)的辛酸與關(guān)懷。一句背耳的話(huà)，我們聽(tīng)起來(lái)是多么的不舒服。不用心體會(huì )，我們無(wú)法了解到那逆耳忠言里包含的善意。
也許，我們學(xué)會(huì )了用五官去認知事物。我們自認為掌握得很全面，熟不知，我們遺漏重要的一點(diǎn)。用心去感悟一切。我們的世界會(huì )少一些誤會(huì )，多一些感激；少一些厭煩，多一份感動(dòng)。
請問(wèn)，長(cháng)大了的我們，真正的傷心過(guò)幾回？
世界上的玫瑰千千萬(wàn)萬(wàn)，小王子只擁有一朵。但是對他來(lái)說(shuō)，他的花世界上唯一一朵玫瑰花�！澳銈兒臀业拿倒寤ㄒ稽c(diǎn)也不像，你們對我來(lái)說(shuō)什么也不是。沒(méi)有人愿意為你們獻出生命。當然，我的那朵玫瑰花，一個(gè)過(guò)路人或與會(huì )認為我的花和你們一模一樣�？墒抢镌谖倚睦�，僅僅他一朵花就比你們成千上萬(wàn)朵更重要，因為他是我親自澆灌的那朵花，因為他是我用玻璃罩保護起來(lái)的那朵花，因為他是我曾經(jīng)為之驅蟲(chóng)的那朵花。因為我傾聽(tīng)過(guò)他的抱怨，傾聽(tīng)過(guò)他的炫耀，甚至請聽(tīng)過(guò)他什么也不說(shuō)。因為他是我的玫瑰花�！�
前一段時(shí)間我很難過(guò)。我在我的空間心情里寫(xiě)道：我難過(guò)。朋友打電話(huà)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)只是我的水杯丟了，很是郁悶。他覺(jué)得他打長(cháng)途電話(huà)來(lái)關(guān)心我，結果只是為了這么點(diǎn)小事。朋友的關(guān)心我很感激。他的懊惱我可以理解。機器化大生產(chǎn)，一下子會(huì )造出幾千幾萬(wàn)個(gè)相同的食物。對于我的朋友來(lái)說(shuō)，我的水杯只是這幾千幾萬(wàn)分之一。然而對于我而言，他去是唯一的水杯。因為他陪著(zhù)我度過(guò)了幾百個(gè)日日夜夜。他溫暖過(guò)我冰冷的手，他滋潤過(guò)我干燥的喉嚨。他是獨一無(wú)二的。
因為，只有用心付出，才能體會(huì )到真正的在乎。
保持一顆真心吧！不要讓自己越長(cháng)大越孤單，長(cháng)大后，就再也沒(méi)有了兒時(shí)的天真和感動(dòng)。保持一顆真心，讓快樂(lè )常伴，讓幸福長(cháng)存。
小王子讀書(shū)筆記 篇5
世界上總是有很多新事物，有些是你沒(méi)有機會(huì )看到的，有些是你從來(lái)不敢想象的，每個(gè)人都應該有勇氣去發(fā)現新事物，有一顆好奇和探索的心。
“小王子”是一個(gè)驢朋友，他是一個(gè)外星人，從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去尋找和探索。
在他的旅途中，他經(jīng)過(guò)了六顆小行星，遇到了傲慢的國王，遇到了無(wú)所事事的醉漢，遇到了忙碌的商人，遇到了討厭事業(yè)但卻很敬業(yè)的點(diǎn)路燈的人，還遇到了固執的地理學(xué)家。這些人各不相同，但都是被世俗磨尖了的“平凡人”。他們都過(guò)著(zhù)很普通的生活，很無(wú)聊�！靶⊥踝印毕胍獟昝撌`，過(guò)上精彩的生活。他認為如果他離開(kāi)，他可以擺脫自己的星球。事實(shí)上，書(shū)中的其他主人公仍然有這種人生哲學(xué)。對于點(diǎn)燈的人來(lái)說(shuō)，他的`星球一天只有一分鐘，所以他每分鐘點(diǎn)燈一次，他的生命就浪費在了這個(gè)開(kāi)關(guān)上。難道這種生活不是平庸的嗎?在生活中，我們不能機械地生活，
加繆說(shuō):“有時(shí)人們需要離開(kāi)家去生活�！靶⊥踝印蓖ㄟ^(guò)旅行使自己看到世界，增長(cháng)知識。在這一時(shí)期，他擺脫了與日常生活相反的固定的機械生活方式。生活逐漸變得不同和精彩。
生命只有一次，平凡的光亮就是生命，絢爛的精彩就是生命。有些人會(huì )選擇平靜，但淺水里沒(méi)有大魚(yú)，也沒(méi)有收獲要付出。要過(guò)精彩的生活，我們必須努力去探索和發(fā)現。閱讀《小王子》讓我懂得了如何生活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我受益于我的生活，它不斷提醒我不要平凡，要精彩!
《小王子》最令人印象深刻的童話(huà)故事是“這是一本成人的兒童讀物”和“它在他詩(shī)意的輕愁中包含了一整套哲學(xué)思想”。這個(gè)兒童童話(huà)故事對成年人有象征意義。這些符號看起來(lái)清晰而模糊，所以它們特別漂亮。我不明白這個(gè)童話(huà)的魅力，它僅次于圣經(jīng)。所以我手里拿著(zhù)書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我開(kāi)始讀它的時(shí)候，我并不覺(jué)得它有吸引力。但是當我在一天早上醒來(lái)的時(shí)候，我的腦海里出現了一個(gè)小小的金發(fā)男人。他低聲說(shuō):“對不起，請給我畫(huà)一只羊!”我試著(zhù)回憶這聲音，在一瞬間，明白了小王子，一直在回憶。這讓我又讀了一遍圣�？颂K佩里的話(huà)。這一次，我漸漸感受到了“唯一為成人而寫(xiě)的童話(huà)，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言”的奇跡。
在書(shū)的開(kāi)頭，它諷刺了缺乏想象力的成年人，“這些成年人從來(lái)不主動(dòng)去理解任何事情;為了我們的孩子，他們總是一遍又一遍地向他們解釋……”“所以我不會(huì )和他談?wù)摼掾�、原始森林或星星。我只談�(wù)撍麄兡芾斫獾氖虑�，比如橋牌、高爾夫、政治、領(lǐng)帶等等。這樣，這個(gè)人就會(huì )很開(kāi)心，也會(huì )遇到一個(gè)通情達理的人。孩子們對大人們說(shuō):“我看見(jiàn)一座漂亮的房子，是用玫瑰磚蓋的，窗臺上種著(zhù)天竺葵，屋頂上種著(zhù)鴿子�！彼麄兛隙ú恢滥欠孔邮鞘裁礃幼�。你不得不說(shuō)，“我看到了價(jià)值2萬(wàn)美元的房子�！彼麄儽仨毮軌蛘f(shuō)，“那房子一定很漂亮�！笔グ？颂K佩里可能會(huì )在成年人中感到孤獨，所以他通過(guò)小王子的眼睛發(fā)現成年人什么都沒(méi)有忙。為了擁有財富、金錢(qián)、權力和知識，他忘記了生命的真正價(jià)值，忘記了真正的需要，忘記了自己最寶貴的天真無(wú)邪，忘記了自己最寶貴的想象力和美麗。
有一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的男孩問(wèn)他一個(gè)他從未回答過(guò)的問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，只要是個(gè)小男孩，你就能猜出他是誰(shuí)。是的，他就是小王子。
小王子是來(lái)自另一個(gè)星球的孩子。一天，小王子決定離開(kāi)這個(gè)星球。他訪(fǎng)問(wèn)了六顆行星，他訪(fǎng)問(wèn)的第七顆行星是地球。小王子降落在撒哈拉沙漠。在那之后，小王子遇到了一只小狐貍。小王子馴服了小狐貍并和他交朋友。狐貍把秘密藏在心里:“人只有用心去觀(guān)察和感受�！币�，用肉眼是不可能看到事物的本質(zhì)的。小王子想回到他自己的星球，回到他鬧鬼的家，所以他回到了他降落在撒哈拉的地方。在那里，他遇到了因為飛機故障而降落在撒哈拉沙漠的飛行員，并和他進(jìn)行了一次推心置腹的交流。
小王子讀書(shū)筆記 篇6
我曾經(jīng)無(wú)數次的在小學(xué)生必讀書(shū)單里看見(jiàn)《小王子》的名字，這讓我很費解。因為我覺(jué)得，只要用心的讀完《小王子》的人都應該會(huì )覺(jué)得，這是一部童話(huà)，但不是一部讓小孩子讀的童話(huà)。它里面的深沉、寂寞而又美好的感情，不是仍舊天真爛漫的孩童所能領(lǐng)會(huì )的。
這是一本讓人不忍心再看一遍的童話(huà)。無(wú)法忘記戴著(zhù)金色圍巾的小王子在巨大的月亮下像棵樹(shù)一樣倒在沙漠里的樣子。他說(shuō)，我曾經(jīng)那么的孤獨。不知道這算不算一個(gè)悲劇�？傆X(jué)得這個(gè)結局仿佛不盡人意，但卻又找不出比這更好的結局。這個(gè)淡淡哀傷的離別，卻讓這個(gè)充滿(mǎn)寂寞的童話(huà)顯得更加美好。
人們常說(shuō)，文學(xué)的最高境界是童話(huà)，而童話(huà)的最高境界就是《小王子》。在法國，《小王子》的銷(xiāo)售量曾一度僅次于《圣經(jīng)》。也許，在人們心中，《小王子》也已成為人們心中的一種信仰。一朵唯一的玫瑰，一只渴望被馴服的狐貍，一個(gè)為愛(ài)而憂(yōu)傷的小王子，一段離奇又引人深思的旅行。圣�？颂K佩里借用小王子的雙眼，以飛行員的眼光平等而真實(shí)的去俯瞰這個(gè)世界。他以外太空來(lái)描寫(xiě)地球，以最可笑的形象來(lái)暗示我們身邊每一個(gè)人。穿梭在虛幻與現實(shí)中，丑與美并無(wú)完全的對立分界。我們在閱讀中為這些情節而感嘆的同時(shí)，又再不斷的反省自身。我很悲哀的發(fā)現自己也許已經(jīng)成為小王子討厭的人之一。我像他所描繪的大人一樣，只會(huì )用數字恒量一切，同時(shí)缺乏想象與真誠。我們只適合被囚禁在格林威治的規則里，在數位的銀色浪花中喘不過(guò)氣。那朵驕傲的玫瑰花也許讓人覺(jué)得可笑，但也已成為我無(wú)法達到的境界。因為我們就像溫室的花朵，只有麻木的心、刷白的瞳孔、彩色的.臉和混亂的欲望在顫抖�！缎⊥踝印匪泼麋R一般，以它不可褻瀆的神純潔，反射出人性的陰暗。赤裸裸的表現的人們碌碌無(wú)為的生活，就是這個(gè)世界的悲哀。
但這不是最悲哀的。真正的悲哀是無(wú)論我們怎樣做都無(wú)法改變我們注定淪為"庸人"的命運，
"物竟天則，適者生存"真的是這個(gè)社會(huì )的 規則。所以我為了生存也不得不像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣"看清這個(gè)世界，然后愛(ài)它"。但我還沒(méi)那么厲害，可以達到"看清這個(gè)世界"的境界。所以我只能妥協(xié)的同化 于這個(gè)世界，看似懦弱而無(wú)能，卻又不甘平凡的不斷刺激那顆不甘平凡不愿麻木的心。我沒(méi)有勇氣，因為要承認自己平凡，其實(shí)也需要一番痛苦的掙扎與智慧。我相 信B612的存在。每個(gè)人都應該擁有自己的小宇宙�？墒�，我生活在地球上，我必須長(cháng)大，必須經(jīng)歷這個(gè)社會(huì )，必須看夢(mèng)想折斷翅膀，必會(huì )成為樸樹(shù)唱的那樣："他們是些有軌電車(chē)，終日往返工廠(chǎng)和住房，他們關(guān)心糧食，關(guān)心電視，他們無(wú)所事事，上下班的植物人流，他們冷漠的走著(zhù)，媽媽我惡心。"這種無(wú)奈與哀傷，絕不亞于小王子看了四十四次日落時(shí)的哀傷。其實(shí)，"在這個(gè)地球上生活的人們，每天只能看一次日落，但他們仍然擁有在不同的地方看日落的自由，這或許是部分人漂泊的理由。離去，使事情變的簡(jiǎn)單，人們變的善良，像個(gè)孩子那樣，我們重新開(kāi)始"。
的確，我們終將習于離去，遺忘，體驗物是人非，如街機游戲一般讓人生不斷重新開(kāi)始。有些東西，看似可有可無(wú)，在它們再也不會(huì )回來(lái)時(shí)才發(fā)現自己對它們的習慣；而多年后回憶起它們，卻又發(fā)現自己原來(lái)已經(jīng)早已習慣了它們的離開(kāi)。小王子在B612上一個(gè)人自轉是寂寞的，我在地球上體會(huì )"熱鬧的是他們，我什么也沒(méi)有"是可怕的。我在這樣的蛻變或是退變中成長(cháng)。我渴望讓生活變的簡(jiǎn)單，而自己也可以善良。小王子已經(jīng)不知不覺(jué)中融入我的生活。我紀念著(zhù)我逝去的童年和即將逝去的天真；在憂(yōu)傷與困難時(shí)會(huì )想：如果是小王子他會(huì )怎么做；我會(huì )在眺望夜空時(shí)下意識傻傻地尋找著(zhù)B612�；蛟S，我不自量力的說(shuō)，小王子他成功地馴化了我。
如此寂寞，卻又如此美好，令人不禁墜入另一個(gè)無(wú)色的夢(mèng)中。杜拉斯說(shuō)過(guò)，夢(mèng)是靈魂撕開(kāi)的傷口。我有許多美好的夢(mèng)，同時(shí)又有更多寂寞的傷口�！缎⊥踝印肪褪⑤d著(zhù)我最大的夢(mèng)。之所以是夢(mèng)，是因為它永遠無(wú)法實(shí)現。"無(wú)法實(shí)現"，我想，這也許也是《小王子》美好的原因之一吧。
小王子讀書(shū)筆記 篇7
一本風(fēng)靡全世界的《小王子》，不知震撼了多少人的心。但也有人說(shuō)了類(lèi)似的話(huà)：“不就一個(gè)寫(xiě)給孩子看的童話(huà)嗎？不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了，同樣沒(méi)有特別的感覺(jué)�！笔堑�，就如上文摘錄的，關(guān)于星星的那一段話(huà)，星星還是那顆星星，書(shū)還是那本書(shū)，電影也還是那部電影，但是不同的人看到的，讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它，每個(gè)人都可以從自己的認知去詮釋它的意義。而我想說(shuō)，《小王子》于我而言，是獨一無(wú)二的一本書(shū)。
數年前，我買(mǎi)回了《小王子》。我把它當作一個(gè)普普通通的童話(huà)故事，讀給我的孩子聽(tīng)。也許是我選擇的時(shí)機不對，孩子對小王子一點(diǎn)也不感興趣，卻對我認為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎，讀了一次之后，我將它束之高閣。
后來(lái)，《小王子》被拍成電影，身邊談《小王子》的人多了起來(lái)，有兩位書(shū)友寫(xiě)了《小王子》的拆書(shū)筆記。兩位書(shū)友分別從不同的角度拆解這本書(shū)。其中一位書(shū)友講到他通過(guò)陪女兒閱讀《小王子》，為女兒繪制獨特的插畫(huà)，書(shū)與他及他女兒之間建立了獨一無(wú)二的關(guān)系。不禁讓我懊悔，當初自己是如何簡(jiǎn)單粗暴地對待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書(shū)友則從愛(ài)情的角度，詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛(ài)情。相濡以沫莫若相忘于江湖。
我驚奇，為什么他們能讀出截然不同的深意來(lái)？于是，我第二次捧起《小王子》�！缎⊥踝印愤�是很多年前買(mǎi)回來(lái)的那本《小王子》，但是，讀書(shū)的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次，我讀出了與之前，也與別人不一樣的故事。
第三次閱讀，是為了寫(xiě)這一篇拆書(shū)筆記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次，我感覺(jué)仿若搭上了直升機，從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。
每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內心純真、無(wú)邪的一股原始力量。而在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，我們逐漸遺失了一些對我們來(lái)說(shuō)極其寶貴的東西。我們每天重復說(shuō)著(zhù)別人喜歡聽(tīng)的話(huà)，我們時(shí)刻想著(zhù)“我有重要的事要做”，我們過(guò)著(zhù)沒(méi)有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車(chē)，但在列車(chē)上卻不是在“睡覺(jué)”就是在“打哈欠”，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。
我一邊讀，一邊捫心自問(wèn)：是否，我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國王，忙著(zhù)審判別人的生活，卻不知公正地審判自己？是否，我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛(ài)慕虛榮的男子，總奢望著(zhù)來(lái)自外界的贊美？是否，我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼，明知“喝酒”可恥，卻還不斷重復用“喝酒”來(lái)企圖遺忘自己的可恥？是否，我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人，迷失在無(wú)止境的物質(zhì)追求中？是否，我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人，有一個(gè)夢(mèng)想卻從沒(méi)有邁開(kāi)過(guò)步伐？是否，我能像第五顆星球上那個(gè)開(kāi)燈的`人一樣，找到一件美麗的、有意義的事情，然后專(zhuān)注地去做好？
成長(cháng)的路上，我不斷追問(wèn)人生的意義。我犯過(guò)一些的錯誤，走過(guò)一些的彎路。重拾我那與數字打交道的專(zhuān)業(yè)，或許我可以獲得更高的經(jīng)濟收入，但是，我不想做一個(gè)生活里只有數字的“蘑菇大叔”。我的內心始終住著(zhù)一個(gè)天真的“小王子”，他代表著(zhù)我對善念的執著(zhù)。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書(shū)籍。這一路走來(lái)，我曾經(jīng)迷茫不已，書(shū)籍似一道陽(yáng)光，指引著(zhù)我一路成長(cháng)。而一份美麗的、有意義的工作對我來(lái)說(shuō)，就是去播散閱讀的種子。
余生的路不知還有多長(cháng)，但我想按我自己喜歡的方式來(lái)走。從今往后，我會(huì )時(shí)常想起，“小王子”對我說(shuō)過(guò)的話(huà)“做一些有利于它們的事�！薄按笫鍟�(huì )擁有會(huì )笑的星星�！�
“小王子”不可替代地住進(jìn)了我的心里。
小王子讀書(shū)筆記 篇8
小王子的形象是人見(jiàn)人愛(ài)的。他有一頭金發(fā)，他一定是軟糯可親的小男孩。他居住在一個(gè)有兩座活火山一座死火山的小行星上，他每天的工作就是勤勉的管理這三座火山。他是孤獨的，孤獨的人難免憂(yōu)傷，所以他每天的娛樂(lè )就是欣賞落日。后來(lái)，他有了一朵玫瑰花，他傾盡愛(ài)心去照顧這朵花，卻不明白什么是愛(ài)，以致他和花吵了架，離開(kāi)星球出走到浩瀚的宇宙。
他走過(guò)很多星球，遇到的都是一些無(wú)聊的大人。他們只會(huì )以數據來(lái)生活，他們的情感被數據化，可以說(shuō)毫無(wú)情感。多情憂(yōu)傷的小王子無(wú)所適從，他不知道去哪里好。
最后，他來(lái)到地球，在沙漠遇到了作者，一個(gè)出了事故的飛行員，偏偏喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就不被大人理解。沒(méi)人看懂他畫(huà)的吃掉一頭大象的蛇。他和小王子同樣有不被理解，或理解不了他人世界的困惑。
小王子遇到了狐貍。狐貍的一番話(huà)讓他明白了“馴養”這個(gè)詞。狐貍說(shuō)，馴養的意思就是建立關(guān)系。
狐貍對小王子說(shuō)，對我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養我。我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
狐貍說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人的不一樣。其他人的`腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴�！�
狐貍說(shuō)：“你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在可悲。但是，你有一頭金發(fā)，如果你馴養我，那該有多么美好��！金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�
馴養，多么美好的關(guān)系，多么熱烈的情感。因為彼此馴養，你在我心中我在你心中從此變得不同。
讀到這里，我已經(jīng)深深喜歡上《小王子》這部作品。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，小王子終于明白他和花的關(guān)系，縱然有十萬(wàn)畝玫瑰又如何，我只偏愛(ài)我星球上的那一朵。也終于明白他對花兒的愛(ài)，是多么背道而馳。小王子明白了花兒的驕傲，花兒高傲背后的脆弱。她僅僅有四顆刺啊，“我的花生命是短暫的，她只有四根刺可以保護自己，抵御世界，我卻將她獨自留在我的星球上了！”為了吸引蝴蝶，花兒要忍受毛毛蟲(chóng)。而他為她做了什么呢？他只會(huì )把她罩起來(lái)，不讓夜間的涼風(fēng)吹著(zhù)她。而她心中卻想，我是一朵花啊，我需要風(fēng)吹啊�！拔以缭摬碌�，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊�；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！�
花兒解除了小王子的孤獨，小王子想對花兒付出愛(ài)，卻不知如何表達。當小王子終于了解了愛(ài)，明白了愛(ài)，他卻回不到他的星球了。
故事的結局多么像《海的女兒》，小人魚(yú)為了王子奮不顧身，化為海上的泡沫。小王子為了回到自己的星球，回到花兒身邊，喝下了蛇的毒汁，他的靈魂終于在沉重的肉體中解脫，去找回他的花兒，他的愛(ài)，去盡到他的責任。
童話(huà)是給孩子讀的，教給他們愛(ài)與成長(cháng)。這又絕不僅僅是給孩子們讀的。作為大人，我們是不是對感情對愛(ài)太不盡責，太自以為是，太容易放棄了呢？你有多久沒(méi)有去馴養一段關(guān)系，建立一種感情了呢？終于理解了“孤獨是可恥”的這句話(huà)。
《月亮與六便士》中說(shuō)，制造神話(huà)是人類(lèi)的天性……這可以說(shuō)是浪漫主義對平凡暗淡的生活的一種抗議。童話(huà)也是。生活如一潭死水，如果你別的書(shū)讀不進(jìn)去，就讀讀童話(huà)吧，比如，小王子。把孤獨憂(yōu)傷化作愛(ài)，用力去愛(ài)那些值得你愛(ài)的人事物吧。
小王子讀書(shū)筆記 篇9
小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節，但是里面包含著(zhù)耐人尋味的哲理。
我對簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，比如對幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì )少去很多壓迫感，會(huì )給人靜謐如幽谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。
有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的`，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì )在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀書(shū)筆記 篇10
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。
小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號小行星上。
童話(huà)描寫(xiě)小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣�？诵跖謇镌讷I辭中說(shuō)：這本書(shū)是獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球、有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發(fā)芽、成熟。要知道，小王子以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰花!他對這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對她唯命是從。但小王子當時(shí)還太小，并不明白她虛榮背后的愛(ài)意。他并不明白那種愛(ài)，心卻受了傷。于是，小王子決定離開(kāi)她，離開(kāi)這個(gè)星球。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才覺(jué)得他可以與自己做朋友。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。而他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球，便是地球。
不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠，所以起初他并沒(méi)有碰到人類(lèi)。他遇到的第一個(gè)生物是一只毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇并沒(méi)有傷害他。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。在此之后，小王子繼續著(zhù)地球的旅行。不知什么時(shí)候，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢(mèng)繞的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的'交流。而在交流之中，飛行員也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B-612號小行星上。
童話(huà)描寫(xiě)小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣�？诵跖謇镌讷I辭中說(shuō)：這本書(shū)是獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
《小王子》不僅贏(yíng)得了兒童讀者，也為成年人所喜愛(ài)，作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對人類(lèi)及人類(lèi)文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著(zhù)名的一部童話(huà)小說(shuō)。
小王子讀書(shū)筆記 篇11
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。正因它太神秘，太奇妙，似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)能夠企及的。
主人公小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕�，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，主人公小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的美麗的玫瑰花。
但是，主人公小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給美麗的玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉鼙�，主人公小王子也很悲哀。
王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男生，醉醺醺的酒鬼，忙的`不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。
主人公小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，主人公小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)聯(lián)。
主人公小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的美麗的玫瑰花。主人公小王子馴服了自己的美麗的玫瑰花，此刻，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的主人公小王子，是彼此的美麗的玫瑰花了。
狐貍帶著(zhù)主人公小王子看到了山下的5000朵美麗的玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，主人公小王子十分沮喪，正因原來(lái)他以為世界上的美麗的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
……
主人公小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì )幫忙他回到他的開(kāi)始。
主人公小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結束了。和主人公小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。主人公小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下方的東西了。
主人公小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，正因這次轉折，主人公小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當自己發(fā)現自己真正的歸宿就應還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，主人公小王子，已經(jīng)會(huì )不去了。他，輕輕地倒下。
主人公小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)此刻。
作者描述的主人公小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每一天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從主人公小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的主角結合，就會(huì )讓我們更深刻地體會(huì )道作者傳達出的情感。我們就是主人公小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”，而忘記了，會(huì )成為完美的“此刻”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界，都想此刻未來(lái)都是完美的。但是，怎樣可能呢?我們不能留住時(shí)刻，不能讓此刻成為不朽，但我們能夠盡力珍惜此刻，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的此刻。
小王子讀書(shū)筆記 篇12
我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復看，我總認為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì )有不同的感悟�！缎⊥踝印芬彩�，這本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì )有新的收獲。這是之前寫(xiě)的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著(zhù)一種虔誠的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無(wú)一不暗諷著(zhù)現實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來(lái)電影里有句話(huà)，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì )去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類(lèi)，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(cháng)大了看很多的電視，發(fā)現，其實(shí)不是這樣的.，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì )為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì )想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著(zhù)遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類(lèi)人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì )有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國家富強壯大，我才有機會(huì )坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢下，我覺(jué)得我也會(huì )以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對其中一句話(huà)感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì )這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對話(huà)那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養。馴養？什么是馴養？馴養就是產(chǎn)生聯(lián)系，現在你對于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養了，也就意味著(zhù)我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養。是很直觀(guān)很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話(huà)一次次打動(dòng)我�？粗�(zhù)看著(zhù)我就會(huì )陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì )讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著(zhù)時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì )興奮地坐立不安：我會(huì )發(fā)現幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
小王子讀書(shū)筆記 篇13
說(shuō)到王子，你會(huì )想到什么呢？傳統式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救后卻還在挑剔的無(wú)能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個(gè)王子——與他那嬌艷的玫瑰花、三座火山和一些猴面包樹(shù)種子一起住在一顆小行星上，由于玫瑰花不懂得怎么去愛(ài)小王子，煩得小王子要離開(kāi)。在做完最后的工作后，玫瑰訴說(shuō)了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先后去了七個(gè)星球，碰到了形形色色的人：一位簡(jiǎn)單又威嚴的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛(ài)慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著(zhù)一顆太驕傲的心；一個(gè)可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)，；一位在他的星球上不停地數星星的商人，他幾乎從沒(méi)停過(guò)，以至于不知道自己數的是什么；一個(gè)每過(guò)一分鐘就“必須”點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規則不變會(huì )過(guò)得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學(xué)家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恒的東西，卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個(gè)星球上碰到了狐貍，從它那里，小王子明白一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠里幫助飛行員找到那口“水井”，并最終選擇回家。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現那些書(shū)里描寫(xiě)的.大人們的生活是多么單調、無(wú)趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的特質(zhì)又是多么可貴。他也觸動(dòng)了曾經(jīng)同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。
小王子的故事很簡(jiǎn)單，文字干凈、有力，孩子們都喜歡看，同時(shí)也是一部寫(xiě)給成年人看的童話(huà)。整部小說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，用明白如畫(huà)的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思的哲理，十分令人感動(dòng)。書(shū)中充滿(mǎn)了隱喻，引人思考，比如讀到地理學(xué)家的時(shí)候，我不禁想到現在有多少人在學(xué)無(wú)用的東西，尤其是在這個(gè)可以百度的時(shí)代……
更令我感動(dòng)的是《小王子》的作者，法國的安東尼·德·圣�？颂K佩里，（AntoinedeSaint—Exupéry），他的自身經(jīng)歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。圣�？颂K佩里父母都是沒(méi)落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂(lè )，愛(ài)繪畫(huà)，藝術(shù)修養很高。父親四十歲時(shí)，患腦溢血病逝。圣�？颂K佩里這時(shí)僅四歲，有兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟和一個(gè)未出世的妹妹，家庭經(jīng)濟拮據。在他十四歲時(shí)，歐戰爆發(fā)。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會(huì )中學(xué)學(xué)習。弟弟于兩年后死于風(fēng)濕性心內膜炎，使他十分哀痛。成年后的圣�？颂K佩里成了一名空軍，執行過(guò)很多危險的任務(wù)，經(jīng)歷過(guò)多次死亡威脅，并以自己的飛行經(jīng)歷為基礎創(chuàng )作出《夜航》、《人類(lèi)的大地》等一系列深刻而復雜的小說(shuō)或散文集，可以說(shuō)是法國的雙料明星。1944年，他在執行最后一次飛行任務(wù)中神秘失蹤。圣�？颂K佩里一生喜歡冒險和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，并在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位復雜的成人，于1943年在美國空軍服役時(shí)寫(xiě)下了《小王子》�？梢哉f(shuō)《小王子》是他將自己以前的作品和經(jīng)歷經(jīng)過(guò)深刻思考后，用最簡(jiǎn)單的童話(huà)形式表達出來(lái)，這本書(shū)中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。圣�？颂K佩里的其他作品都很復雜深刻，充滿(mǎn)對人性的思考，這和他的經(jīng)歷有密切關(guān)聯(lián)。缺失親人、戰亂都加劇著(zhù)他的孤獨，多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經(jīng)歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創(chuàng )作出散文集《人類(lèi)的大地》，這部作品敘述了航線(xiàn)飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容，還貫穿著(zhù)飛行員的感受、激情和思索，最后歸結到人的故事。圣�？颂K佩里的內心一定住著(zhù)那個(gè)小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會(huì )同時(shí)創(chuàng )造出《小王子》和《人類(lèi)的大地》這樣截然不同的兩部作品！
小王子讀書(shū)筆記 篇14
他說(shuō)，星星發(fā)亮是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星；他說(shuō)，時(shí)光流逝，童年遠去，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，我們最終把自己弄丟了。
這是小王子在遙遠的星際旅行中遇到那些“大人”后對自己所說(shuō)的�！缎⊥踝印返淖骷野矕|尼?德?圣�？颂K佩里以自己飛行員的身份講述了來(lái)自外星球的小王子前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種險境。第一次讀完這本書(shū)時(shí)，小王子的一切都讓我感到很可笑，我認為這是一篇有點(diǎn)奇怪、內容簡(jiǎn)單、情節怪異的兒童文學(xué)男。然而現在，我明白了小王子那充滿(mǎn)童心、敏感帶點(diǎn)小憂(yōu)傷的內心。
書(shū)中，小王子是一個(gè)來(lái)自外星球內心細膩不貪婪并一直認為自己是很富有的孩子，雖然在“大人”看來(lái)并不太富有。小王子有一個(gè)只有一棟房子大小的星球，三株猴面包樹(shù)的矮灌木叢，兩座活火山，一座死火山，還有每天從早晨開(kāi)到傍晚的花朵。但在很多時(shí)間里，小王子是憂(yōu)傷的，他的消遣是默默地欣賞日落。因為星球很小所以他一天可以看到44次日落。書(shū)中寫(xiě)道，“在你看了44次日落那天，你很難過(guò)嗎？”小王子沒(méi)有回答。當讀到這里時(shí)，我深深的為這個(gè)優(yōu)雅而又有點(diǎn)孩子氣的他感到心疼。直到有一天，他的星球上飄來(lái)一粒種子，他密切關(guān)注并偷偷照顧著(zhù)這株幼苗，很多天后，花開(kāi)了，讓突然覺(jué)得生活毫無(wú)意義的小王子以為自己擁有了全宇宙中的玫瑰花，并擁有了他生命中最寶貴的愛(ài)情，雖有點(diǎn)虛榮并口是心非，但深?lèi)?ài)著(zhù)他的花兒。
小王子是一個(gè)充滿(mǎn)童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無(wú)法理解的問(wèn)題。他會(huì )想到把手提箱當作他的家，他會(huì )拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫(huà)，卻是實(shí)際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫(huà)。實(shí)際上作為敘事者的飛行員，或者說(shuō)作者本人安東尼?德?圣�？颂K佩里認為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時(shí)候，他的繪畫(huà)天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過(guò)飛行員對小王子不停追問(wèn)的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛(ài)數字，如果你對大人說(shuō)，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著(zhù)幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說(shuō)：‘我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！麄兙蜁�(huì )驚叫：‘哇多漂亮的房子��！自從貨幣經(jīng)濟興起之后，有太多的人將自身的快樂(lè )和價(jià)值衡量再對一般等價(jià)物金錢(qián)的追求上�！缎⊥踝印穭t將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡(jiǎn)單，樸素的文字逐步展開(kāi)在作者面前。雖然故事很簡(jiǎn)短，但其中卻蘊藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。
小王子是一個(gè)愛(ài)冒險的孩子，并在冒險中慢慢成長(cháng)。從小說(shuō)第10章開(kāi)始小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權欲熏心的 國王，愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的人，財迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家。作者對每段經(jīng)歷都著(zhù)墨不多，簡(jiǎn)潔、童趣的話(huà)語(yǔ)卻朗讀者有更多的.思考空間。這些角色各有特點(diǎn)和他們共同的特點(diǎn)是缺乏對內心安寧和快樂(lè )的追求，過(guò)于關(guān)注外在的事物，小王子來(lái)到地球后，他慢慢發(fā)現在這個(gè)比前幾個(gè)星球加起來(lái)還要大的星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時(shí)，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險中，小王子在扮演智者狐貍的點(diǎn)撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內心。
金子般的心，是一切美麗邂逅的來(lái)源，這里充滿(mǎn)了善良，友好的愛(ài)情，讓一切生物都因此而高尚起來(lái)。來(lái)到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過(guò)并離開(kāi)了他。當小王子思念家鄉、危在旦夕，毒蛇回來(lái)，以愛(ài)之名咬了小王子，幫主他離開(kāi)地球回到了家鄉。還有之后遇到的狐貍，充滿(mǎn)童心的飛行員，他們的出現讓一切充滿(mǎn)了智慧、善良，還有愛(ài)！
過(guò)了很久以后，我仿佛又聽(tīng)到了，“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落�！薄霸谀憧戳怂氖拇稳章涞哪翘�，你很難過(guò)嗎？”但小王子沒(méi)有回答。小王子，你回去了嗎？
我希望在那蔚藍而又遙遠的天際能傳來(lái)你的聲音！
小王子讀書(shū)筆記 篇15
《小王子》是一部部經(jīng)典的成人童話(huà)。它很神秘，很奇妙。每次讀完，我都會(huì )有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們心中傷感的那塊區域�！缎⊥踝印返奈淖趾芎�(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小——只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。
小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
然后，王子開(kāi)始了他的旅行，他遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家？最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。然后，他想回家。但是，小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品。第二次、第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在。第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的'東西，而當自己發(fā)現自己真正的歸宿應該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì )不去了。他，輕輕地倒下。小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現在。
小王子的話(huà)我們感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；
真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正因為有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，因為沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！卑�，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結合，就會(huì )讓我們更深刻地體會(huì )道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì )成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。讀它，你將發(fā)現生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠停留在童年，但是我們可以永遠保持一份純真的童心。
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