《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字1

　　失敗、孤獨、失望，是人生中不可退避的厄運，不可擺脫的命運，但是同時(shí)，也給了人們戰勝它們的勇氣。

　　——題記

　　”疼痛對于一條漢子來(lái)說(shuō)，算不上什么�！鄙Ｌ醽喐缇瓦@樣被魚(yú)拖著(zhù)……他洗掉了粘在臉上壓爛的魚(yú)肉，然后把右手泡在水里……魚(yú)馬上要打轉了，那才開(kāi)始真正的較量。老人為自己打氣�！�

　　桑提亞哥——著(zhù)名作家海明威杰出作品《老人與�！分械闹魅斯�，是一位真正的硬漢。他面對困難，毫不退縮，永不言棄。我正是被他的頑強意志所折服，老人的身影久久在我心頭縈繞……

　　清楚的記得孤獨的老漁夫桑提亞哥連續出海48天，一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。然而他從沒(méi)放棄，最后他終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，大魚(yú)拖著(zhù)小船漂流了三天，老漁夫歷盡艱難才刺死了大魚(yú)。然而在返回的路上遇到了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人拖回去的只剩一副光禿禿的大魚(yú)骨架。

　　一口氣讀完這本書(shū)，除了老人的身影久久的在我心頭縈繞，還有一種莫名的愧疚涌上我的心頭。曾記得剛上初中我就開(kāi)始了住校生活，開(kāi)始兩天新鮮自由，可過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始抱怨這起早貪黑的日子，只是覺(jué)得初中生活太過(guò)辛苦：早上天還未亮就得起床，頂著(zhù)一頭亂發(fā)，懵懂的洗漱，急匆匆的跑向食堂排隊打早餐，稀里嘩啦吃完，又馬不停蹄的沖向教室投入到緊張的學(xué)習中去。夏天還好，可到了冬天，身上的衣服添了一件又一件，還是覺(jué)得冷。最要命的是冬日里洗衣服，那凍紅的雙手長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，捂在被子里，睡到半夜，又疼又癢。每當這個(gè)時(shí)候我就特別想念家中熱騰騰的飯菜，暖烘烘的爐火，還有那臺轟轟作響的舊洗衣機。于是我煩躁抱怨；我向媽媽哭訴；我還曾有過(guò)逃離這種生活的想法！初中的生活是無(wú)趣的，是煩躁的，是充滿(mǎn)痛苦的，這種意識開(kāi)始在我的心底扎根。

　　然而，現在我的想法改變了，《老人與�！纷屛艺J識了桑提亞哥，讓我覺(jué)得十分羞愧。在無(wú)邊無(wú)際的`大海上，沒(méi)有任何人的幫助，老人勇敢的與大馬林魚(yú)搏斗，用堅定的信念支撐著(zhù)自己。他說(shuō)：“人可以被毀滅，但不能被打��！”我的心靈受到了深深的的震撼：我所遭遇的這點(diǎn)痛算什么呢！而我成天抱怨有用嗎？我暗下決心，向桑提亞哥老人學(xué)習，學(xué)習他那不畏困難，勇于迎接挑戰的決心和信心。松下幸之助說(shuō)得好：“在荊棘的道路里，惟有信念和忍耐才能開(kāi)辟出康莊大道！”我想，即使在求學(xué)的道路上充滿(mǎn)荊棘，我們也要像桑提亞哥一樣勇敢地邁過(guò)前方的障礙，開(kāi)辟屬于我們的康莊大道。

　　我想正是生活中遭遇的這些困難才更磨煉我們的意志，我相信我會(huì )在這些歷練中變得獨立、勇敢、成熟。桑提亞哥一位老人尚且自信樂(lè )觀(guān)，永不言棄，還青春活力的我們?yōu)槭裁床荒苣�？面對困難永不言棄，讓美好的未來(lái)因我們而精彩吧！

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字2

　　“老人的線(xiàn)，緊牽，愛(ài)的信念，歲月的帆，漸行漸遠。在風(fēng)浪中搖曳，我依舊堅守一切”耳畔響起《老人與�！返氖煜ば�律，不禁思緒萬(wàn)千。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始吸引我的是這本書(shū)的封面，陰沉的天空交織這深藍的大海，我窮無(wú)盡的延伸到前方，圣地亞哥帶著(zhù)草帽在小船上，只有大概的身影，看不清表情。我想，他是孤單的，但讀完書(shū)，我知道他是樂(lè )觀(guān)的。

　　我有些無(wú)奈，怎樣去契合這個(gè)主題呢？對，是人與自然。很多時(shí)候，人們都喜歡當自然的主宰者，呼之則來(lái)，斥之則去，想象自己擁有強大的力量�？墒サ貋喐绮皇�，他喜歡那種競爭的感覺(jué)，喜歡與自然相處的感覺(jué)。所以，他用自己的雙手搖著(zhù)漿，張著(zhù)帆，引著(zhù)穿好的魚(yú)餌的釣線(xiàn)靜靜地等待。

　　“我奈何不了它，它也奈何不了我。他想只要它這么一直游下去，誰(shuí)也奈何不了誰(shuí)�！彼�總是這樣，字里行間就對自己充滿(mǎn)了自信，與對所謂的命運的不屈。他不相信所謂的走運，他說(shuō)，走運固然不錯，不過(guò)我寧可保持精確，那樣，機會(huì )來(lái)的臨時(shí)；你已經(jīng)做好了準備。我很欣賞這句話(huà)，無(wú)論是捕魚(yú)還是生活，上帝很少會(huì )垂青沒(méi)有準備的人。在我眼里，充分的準備是勝利的基礎。很顯然，圣地亞哥亦是如此認為，所以，他比一般的漁夫跟懂得捕魚(yú)的技巧，更了解魚(yú)的習性和弱點(diǎn)。

　　其實(shí)，在圣地亞哥的時(shí)代，捕魚(yú)的技巧已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。不再是拿著(zhù)尖尖的魚(yú)竿四處找魚(yú)的原始時(shí)代了。他們在船，網(wǎng)，餌的幫助下越來(lái)越輕易地捉到魚(yú)了。歷史的車(chē)輪慢慢碾過(guò)，科技在一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步，也是這樣，在發(fā)展中，人與自然的默契在一起提升，科技與自然更好地共同發(fā)展。圣地亞哥用行動(dòng)在踐行著(zhù)。

　　但有時(shí)也會(huì )有這樣或那樣的變化。就說(shuō)近鄰日本吧，科技水平國際一流，可是他們做的是什么呢。日本漁民在日本F的鼓勵下以“科學(xué)考察”的借口進(jìn)行捕鯨活動(dòng)，牟取暴利，毀壞人與自然的和諧關(guān)系，褻瀆科學(xué)的高尚含義。

　　這讓我更加佩服圣地亞哥，僅僅只是很小的細節——對自然的尊重。

　　他說(shuō)：我也能撐多久。在那個(gè)難熬的三天里，他幾乎與魚(yú)兒對話(huà)緩解自己的情緒，時(shí)不時(shí)就會(huì )冒出這樣的話(huà)語(yǔ)。但是，我相信他，因為他是一個(gè)堅韌的人，擁有松柏般寧折不屈的毅力，精神上的強者。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心，他和槍魚(yú)的戰爭鼓舞了周?chē)�的人，使他們的精神得到升華，同時(shí)也感染著(zhù)每一位讀者。他的自信的態(tài)度，堅強的精神，寬厚的人格，贏(yíng)得了所有人的青睞。無(wú)論過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)多少坎坷，依舊堅持生活著(zhù)。想當年海水藍藍，迎著(zhù)太陽(yáng)追逐夢(mèng)想，現如今，年邁搏擊海洋，經(jīng)歷多少風(fēng)浪，無(wú)所謂，自信并著(zhù)堅強。

　　“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是讀完《老人與�！分�后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚(yú)線(xiàn)劃傷時(shí)，他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚(yú)是否拉線(xiàn)。他昏眩惡心看不清東西時(shí)，躍動(dòng)的魚(yú)鰭讓他強撐著(zhù)一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，他已經(jīng)在海中三天了，強忍著(zhù)極度的不適堅持到底……

　　恩格斯認為，人所以比其他一切生物強，是因為人能夠認識和正確運用自然規律。圣地亞哥的信仰就是人與自然和諧相處。而我們，2世紀的少年們，應該做到的是與自然和諧相處，在確�？茖W(xué)發(fā)展的同時(shí)注重所有的天平能保持平穩。

　　合上書(shū)，我知道圣地亞哥他還在……

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字3

　　看到這本書(shū)的時(shí)候，我被他的封面深深吸引了。那是老人與大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景，我想：那位老人是勇敢的。他叫圣地亞哥，以捕魚(yú)為生。經(jīng)歷了八十四天的捕魚(yú)無(wú)果后，終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚(yú)。老人在汪洋大海中與大馬林魚(yú)戰斗了三天，終于制服了它�？墒窃诨丶业穆吠局�，好不容易獲得的戰果卻被大鯊魚(yú)吞噬殆盡。

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)硬漢形象，老人在與大海搏斗的時(shí)候經(jīng)歷了饑餓、疲憊、痛苦，可是他都沒(méi)有想過(guò)要放棄，他說(shuō)：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能被打敗�！彼�的堅持、勇敢深深打動(dòng)了我，教導著(zhù)我，要勇敢與困難斗爭，堅持不放棄是生命的可貴。

　　老人在茫茫大海中還傳授給我了一種樂(lè )觀(guān)、積極的精神。在與大鯊魚(yú)較量的時(shí)候，他總是自我激勵，他對自己說(shuō)：“想點(diǎn)開(kāi)心事吧，老家伙�！奔词顾�捕到的大馬林魚(yú)只剩下骨頭，不能為他賺錢(qián)，他卻不在乎，因為他證明了自己的能力。我承認，老人是一位名符其實(shí)的“硬漢”。

　　如今，或許很難見(jiàn)到那么大的馬林魚(yú)，很多人感到可惜，但我認為，老漁夫的那種無(wú)畏精神很少有人能夠再次做到，才是最讓人感到失落的�，F今也有很多的漁夫，我也曾試著(zhù)了解他們�？墒羌词顾麄兒苡赂�，卻也不能給人帶來(lái)深觸�；蛟S是因為我已經(jīng)見(jiàn)識了圣地亞哥的不凡，或許是因為如今的世界不需要他們那么的.無(wú)畏，可是我固執地認為，那種偉大的精神不應該消失。我曾暗下決心：我要做一個(gè)像圣地亞哥那樣簡(jiǎn)單卻又偉大的人。

　　讀完這本書(shū)后，我松了一口氣。因為之前一直被書(shū)中的情節壓抑著(zhù)，很好奇下一秒會(huì )發(fā)生什么，卻又害怕老漁夫會(huì )被兇猛的大海打敗，害怕他會(huì )放棄�？墒撬麤](méi)有，他是那么的堅定，是那么的頑強。他那句“魚(yú)啊，我和你奉陪到死�！闭鸷持�(zhù)我的心。

　　圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己�，F實(shí)生活中的我們，往往因為平常沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，當面臨困難時(shí)總是會(huì )害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習慣了逆來(lái)順受�？墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著(zhù)我，我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕，只要我們全力以赴，一切都可以很簡(jiǎn)單。

　　老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實(shí)也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰勝了那個(gè)膽小的自己！或許他也曾想過(guò)放棄，或許他也曾感到過(guò)疲憊，或許他不要求自己有多么的獨特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著(zhù)無(wú)數曾經(jīng)幼稚的生命。

　　如今再次面對困難，我便會(huì )想到圣地亞哥，我便會(huì )挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會(huì )做的比圣地亞哥更好的。

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字4

　　放置書(shū)架上太久沒(méi)看的書(shū)籍，免不了會(huì )有些許淡淡的灰塵覆著(zhù)。但若只要用布輕輕一擦，便又是嶄新如初�！独先伺c�！犯�是一本需要�？闯Ｐ碌暮脮�(shū)。

　　老人，在普通人眼里，是“脆弱”“疾病”“無(wú)用”的代名詞。但在那一道道被光陰劃出的深刻的皺紋下，又有誰(shuí)能知道在這其中蘊含著(zhù)的豐富多彩的壯麗人生？美國作家海明威注意到了。在他的筆下，“老人”一詞透露的則是“不甘”“堅毅”“頑強”。

　　想必年輕時(shí)的圣地利亞哥也是一位氣宇軒昂、高大威猛的漁民吧，他也有著(zhù)許多愛(ài)好：喜愛(ài)棒球等等。但我覺(jué)得他最?lèi)?ài)的還是大�！�—“老人總是拿海洋當女性看待”。圣地利亞哥并沒(méi)有像其他用鯊魚(yú)肝換來(lái)汽艇的漁民，把海洋當成一個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的被索取者。他則是真正喜愛(ài)這片蔚藍色的汪洋大海，他不僅僅把捕魚(yú)當成職業(yè)，更是把它當成自己最喜愛(ài)的人生追求。但時(shí)間無(wú)情，使他變得消瘦憔悴，脖頸上有很深的皺紋�！澳樕嫌性S多褐色的斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光所造成的皮膚癌變�！卑耸�四個(gè)日夜，無(wú)數遍的饑餓，也無(wú)法銷(xiāo)毀他心中的那份執著(zhù)。哪怕孤身一人于大海中與鯊魚(yú)進(jìn)行生與死的較量，哪怕最后換來(lái)的卻是一堆白花花的魚(yú)骨。

　　命運總是喜歡跟人開(kāi)玩笑，失而復得，得而又失。當你還在惱火沒(méi)有買(mǎi)到復刻的新鞋時(shí)，有人卻在一出生就先天殘疾。九三年出生的程浩，本應是年輕氣盛大展身手的年紀，他卻只能躺在潔白刺眼的病床上用雙手敲打著(zhù)鍵盤(pán)，直到生命的盡頭。二十年間，他沒(méi)有下地走過(guò)路，疾病已成為生活的一部分，他已是真正向死而生的人。自稱(chēng)“職業(yè)病人”的他，坦然接受命運的不公，微笑面對人生的愁苦。也正是因為有著(zhù)堅定的意志與對生的那一絲強烈的渴望，他引導他出版了一本又一本小說(shuō)，攀越了一個(gè)又一個(gè)高峰。他曾說(shuō)道：“人消除痛苦的唯一辦法就是找到自己的救贖之路�！倍�他那些充當救贖之路的文字，有著(zhù)踏過(guò)痛苦后貼近大地的力量。程浩曾說(shuō)過(guò)：“真正牛逼的.，不是那些可以隨口拿來(lái)夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人�！边@也許就是“老人與�！本�神的另一種演繹。

　　讓我們再一次把目光聚焦到圣地亞哥老人身上。當我們再回首去看圣地利亞哥帶回來(lái)的一堆白骨，難道他真的是個(gè)徹徹底底的失敗者嗎？我覺(jué)得并不是的，他為自己最初的那份熱愛(ài)努力去拼搏、去奮斗、去追求，就已足夠了。而那所謂的結局，實(shí)則并不是那么的重要了。

　　我特別喜歡書(shū)中圣地利亞哥所說(shuō)的那句話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字5

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志��！但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。

　　古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？

　　《老人與�！分杏芯涿�言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

　　當我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標，這怎么會(huì )成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話(huà)，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗試到了成功的喜悅。

　　在日常生活中，我們常常會(huì )因考試的`失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。

　　同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松�能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀冇龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字6

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這是《老人與�！分械睦先苏f(shuō)的一句話(huà)�？梢詺�滅的是什么？不能被打敗的又是什么？帶著(zhù)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)，走近了這位老人。

　　冷冷的海風(fēng)吹著(zhù)那張破舊的船帆，風(fēng)中夾雜著(zhù)一股濃濃的血腥味，老人乘著(zhù)一架小船，孤獨的從遠方緩緩駛來(lái)，手里還拖著(zhù)一架巨大的魚(yú)骨，這是老人經(jīng)歷了84次空手而返后又一次出海，這次他拼盡了全部的力氣捕獲了一只大馬哈魚(yú)，可是這只巨大的戰利品引來(lái)了一群鯊魚(yú)，筋疲力盡的老人又不得不去面對，去打敗這群掠奪者，他沒(méi)有選擇退縮，而是用盡最后一絲力量鯊魚(yú)對抗到底，老人用他的堅持頑強譜寫(xiě)了一曲不敗的神話(huà)。

　　心潮澎湃地讀完這本書(shū)，我似乎找到了答案——一個(gè)人可以被毀滅的是軀體，但不能被打敗的是精神與意志！

　　何等的堅持，讓老人在經(jīng)歷了84次失敗后，依然出海捕魚(yú)；何等的毅力，讓老人與大海盤(pán)旋多日；又是何等的勇氣，讓老人為了保護自己的勞動(dòng)成果，寧死與鯊魚(yú)搏斗！歲月與勞累雖然帶走了老人潔白的皮膚與強健的體魄，但卻沒(méi)帶走他頑強的意志！

　　人總會(huì )面臨逆境，而逆境并不代表失敗，只要你滿(mǎn)懷希望擁有一顆堅定的信念，勇敢大步地往前沖，勝利就會(huì )在對岸向你招手，但成功的前提是擁有希望，擁有希望的人在逆境中也依然充滿(mǎn)希望，而絕望的人在良好的環(huán)境中，也依然對世界對未來(lái)充滿(mǎn)茫然與絕望，這兩種截然不同的生活態(tài)度會(huì )造就不一樣的人生。

　　其實(shí)結果并不重要，重要的是努力向自己的目標前進(jìn)的過(guò)程，重要的是在逆境中磨礪出自己頑強的意志，重要的'是以一顆樂(lè )觀(guān)的心面對所有，這才是人一生真正的意義。老人在經(jīng)歷了84天打不到魚(yú)的挫敗與失望后仍然打起精神，再次出海，他的內心達到了一種令人難以想象的樂(lè )觀(guān)，在這個(gè)世界上，如果你以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的眼光去面對世界，它將是美好繁榮的，如果以一個(gè)悲觀(guān)的眼光去面對這世界，一切都是枯燥乏味的。所以你的心足夠樂(lè )觀(guān)時(shí)，世界上的一切都可以打敗，同時(shí)你也會(huì )發(fā)現生活是絢麗的，人生是光明的！

　　12歲的我，也曾經(jīng)歷過(guò)一些挫折，但現在看來(lái)，我那點(diǎn)所謂的挫折算什么呢？只是“為賦新詞強說(shuō)愁”吧！與老人所經(jīng)歷的一切，我是在無(wú)病呻吟吧！人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段應有的煩惱與困難，以后的人生道路，我肯定會(huì )遇到一些真正的挫折，但我會(huì )謹記那句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”是的，挫折會(huì )來(lái)，也會(huì )過(guò)去；熱淚會(huì )流下，也會(huì )收起！

　　生命是在磨難與挫折中茁壯成長(cháng)的，不應該隨波逐流，更不應該茍且偷生，應該勇敢地去承認它并且戰勝它，而不是去屈服它，無(wú)論最終如何，你都是一個(gè)勝利者，因為你已經(jīng)戰勝了自己，這也正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�

　　人的一生是充滿(mǎn)荊棘的，但只要你堅持不懈，頑強拼搏，它終將會(huì )為你展開(kāi)一條光明的大道，就讓我們堅信風(fēng)雨過(guò)后終將是光芒萬(wàn)丈吧！

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字7

　　人生的路上不一定是一帆風(fēng)順的，好比初升的朝陽(yáng)會(huì )遭到云彩的阻攔；又好似嘩嘩小溪會(huì )有石子堵住前方的路；又宛如小草破土而出會(huì )有土壤的阻攔。

　　任何人的一生都會(huì )有坎坷、有困難。但我們要勇于面對，善于克服，如果要取得勝利，她的理由必定是堅持。

　　故事中的圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港的捕魚(yú)老人，在他年近六旬的'時(shí)候，經(jīng)常出海捕魚(yú)，可是經(jīng)常沒(méi)有收獲。老人有個(gè)愿意和他一起捕魚(yú)的男孩，與他情誼深厚。男孩在很小的時(shí)候跟老人學(xué)會(huì )了捕魚(yú)，男孩很感激他，于是他總是安慰老人，而且他總是去捕沙丁魚(yú)給老人當魚(yú)餌。老人40天一條魚(yú)也沒(méi)有，使小男孩的父母對這個(gè)漁夫一點(diǎn)也不信任了，還說(shuō)他倒了血霉。

　　有一天清早老人在小男孩的鼓舞下繼續出去捕魚(yú)，看看今天有沒(méi)有好運，他獨自駕駛小船出海，結果他釣到了一條大魚(yú)，在接下來(lái)的幾天中，他想一定要制服這條大魚(yú)，在海面上老人和大魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)。雖然明知道很難取勝，但老人仍不放棄，他的手臂都抽筋了，手上也出了傷痕，最后成功制服了大魚(yú)。他準備把大魚(yú)帶回家，但是因為魚(yú)腥味太濃引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人很勇敢地與鯊魚(yú)拼搏但是在黑夜中這條大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下了魚(yú)骨，他把魚(yú)骨帶回了港灣游客們都稱(chēng)贊不絕。

　　老人雖然沒(méi)能把魚(yú)完整的帶回港灣賣(mài)掉，但是他的精神使我震撼。在我們的生活中也是如此，也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )遇到困難，遇到挫折。

　　一次偶然的機會(huì )，我的老師問(wèn)我想去參加無(wú)人機比賽嗎？我聽(tīng)著(zhù)挺好玩的，于是讓老師給我報了個(gè)名�？匆�(jiàn)別人玩的得心應手，無(wú)人機在天空上盤(pán)旋，在山中翻轉，在水面上泛起漣漪。心想：這個(gè)應該也難不倒我，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始組裝無(wú)人機，可是當面對上百個(gè)零碎的零件我便毫無(wú)頭緒了。我只好懇求爸爸和我一起研究，我們查了搜狐，問(wèn)了度娘。一遍一遍的看了拼裝程序，一遍一遍地研究了它的構造，我和爸爸連續幾天組裝到很晚，我們用了很多工具，有電烙鐵、螺絲刀……一開(kāi)始我根本不知道電烙鐵是什么東西，爸爸告訴我電烙鐵就是利用電把錫融化將兩個(gè)金屬固定在控制板上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的組裝終于成型了，最后我們終于可以將槳葉轉動(dòng)了。

　　我立刻把遙控器裝上電池，準備開(kāi)始啟動(dòng)無(wú)人機，但我卻發(fā)現遙控器的說(shuō)明書(shū)是全英文的，我們只好先放下手中的遙控器，我和爸爸把那些英文翻譯過(guò)來(lái)才知道這個(gè)遙控器還需要與一個(gè)連接器相連接，我們對接好了遙控器啟動(dòng)了飛機。

　　在我的心里飛機能轉動(dòng)就應該可以起飛了，可是細心的爸爸發(fā)現這幾個(gè)葉片的轉速不是一樣的，爸爸告訴我這可能是電流大小的問(wèn)題，我便把整個(gè)機器的電線(xiàn)重新接了一遍。然后經(jīng)過(guò)微調，終于能順利起飛了。

　　然而我們并沒(méi)有真正的成功，因為我們還不怎么會(huì )控制，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間電腦遙控虛擬訓練和實(shí)踐飛行操作，我的水品逐漸提高，我終于可以應用自如的操控無(wú)人機了。

　　這次的經(jīng)歷是我個(gè)人對做事認知一個(gè)巨大的突破，就好像在這個(gè)夏天的里約奧運會(huì )上有不計其數成功的身影，比如仰泳冠軍傅園慧一樣比賽前兩天還拖著(zhù)重病，但是她為了祖國的榮譽(yù)，還是撐著(zhù)病勇敢的戰斗在賽道上，在她成功的背后、在她奪得好成績(jì)的前一秒他都沒(méi)有放棄，都在告訴我們堅持才會(huì )勝利。

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字8

　　花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！�，雖然同樣是被海明威穿針引線(xiàn)般的寫(xiě)作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應該是過(guò)了年輕氣盛的年紀，經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與�！沸睦锔形�。

　　首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節奏，雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對話(huà)中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據、事業(yè)不順。但是我們仍能感受到老人的善良、樂(lè )觀(guān)、和藹、溫暖、平靜。相比我們現在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫對老人際遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。

　　隨著(zhù)老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著(zhù)一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面，憑著(zhù)對自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心，相信大海會(huì )給予自己公平的回饋。這不正像生活中的.我們嗎？我們長(cháng)大以后駛向了屬于我們的“大�！�，在社會(huì )這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想，捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣，有過(guò)輝煌的的戰績(jì)、有過(guò)勢均力敵的對手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。

　　但這一切總會(huì )過(guò)去，就像人總會(huì )老去一樣。當一切都成為過(guò)往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最?lèi)?ài)的人離我們而去、當我們在社會(huì )面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？

　　老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險刺激，手心始終為老人捏著(zhù)一把汗，雖然已經(jīng)知道了結局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細膩的心里描寫(xiě)把在困難（或者理想）面前的老人的堅韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè )觀(guān)、對希望最后的堅持、對對手（生活）的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。

　　我覺(jué)得《老人與�！分�所以偉大，是因為漁夫圣地亞哥對生命的態(tài)度：雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌，對失去的機會(huì )懊悔。但是，從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè )觀(guān)、善良、智慧的對待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機會(huì )。盡自己最大的努力面對生活，不冒進(jìn)，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒(méi)什么大不了，睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字9

　　今年暑假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的`時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　《老人與�！�，美國作家海明威著(zhù)�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍�的代表作，也是一部象征性的小說(shuō)。主人公桑提亞哥是一位老漁夫，他經(jīng)過(guò)重重艱險，捕獲了一條不止一千五百磅重的大馬林魚(yú)，但這條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)光了，桑提亞哥只拖回了一副魚(yú)的骨架。

　　海明威（1899——1961年），美國小說(shuō)家，1954年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，獲獎之作就是《老人與�！�。這部小說(shuō)是根據一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的，以攝象機般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑提亞哥老人捕魚(yú)的全過(guò)程，塑造了一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度、在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng )下了人類(lèi)出版史上空前絕后的一個(gè)紀錄：48小時(shí)售出530萬(wàn)冊！作品在當年就獲得了普利策獎，兩年后又獲得了諾貝爾獎。

　　該書(shū)出版僅48小時(shí)就銷(xiāo)量驚人，當年獲得了普利策文學(xué)獎。1954年，因為海明威"精通于敘事藝術(shù)，突出地表現在他的近著(zhù)《老人與�！分�中；同時(shí)也因為他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響"，海明威又獲諾貝爾文學(xué)獎。"每一句話(huà)和每一段落，都要盡量寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。"這是海明威寫(xiě)作的信條之一，這使得他的作品改編成電影的數量比任何其他一位獲獎?wù)叨级�。當他被宣布為當年的普利策文學(xué)獎得主時(shí)，評論界一致稱(chēng)好。"人可以被毀滅，卻不可以被戰勝。"海明威在《老人與�！防锼�說(shuō)的話(huà)，不僅打動(dòng)了讀者，也征服了評論者。

《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字10

　　合上《老人與�！愤@本書(shū)，已是深夜11點(diǎn)了，躺在床上卻無(wú)法入睡。

　　“一個(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！睍�(shū)中的這句話(huà)一直在震撼著(zhù)我，我再次走進(jìn)書(shū)中，和老人一起走向那波濤洶涌的海面上。

　　老人圣地亞哥連續84天都沒(méi)打到一條魚(yú)，不肯認輸的他又一次駕船出海。寂靜的海面上，他終于等到了大魚(yú)上鉤，他使出渾身的力氣猛拉釣索，卻反被大馬林魚(yú)拖著(zhù)駛向大海深處。夜色來(lái)臨，他和大馬林魚(yú)仍然僵持著(zhù)……

　　“魚(yú)啊，即使你讓我鮮血直流，讓我跌入海中，讓我雙手抽筋，我也不會(huì )放棄你，也不會(huì )輸給你，就算你力氣再大，也總會(huì )有一天跟我回家！”老人在大海上與馬林魚(yú)搏斗了兩天兩夜，終于制服了它。

　　盡管已疲憊不堪，但老人還是高興地揚起帆拖著(zhù)魚(yú)準備返回�？梢蝗乎忯~(yú)卻循著(zhù)魚(yú)的血腥味游了過(guò)來(lái)，老人不得不又面對兇狠的掠奪者，拼盡最后一絲力氣與鯊魚(yú)抗爭。雖然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚(yú)，但老人卻用他強大的精神力量譜寫(xiě)了一曲不敗的神話(huà)。

　　我在想，老人費盡千辛萬(wàn)苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚(yú)，這是何等的堅持不懈；老人在失敗了84次后仍出海打漁，這是何等的永不言��；老人與巨大的馬林魚(yú)周旋兩天兩夜，這是何等的義無(wú)反顧，老人為保護自己的成果，面對一群饑餓的鯊魚(yú)，寧死也決不放棄，這是何等的錚錚鐵骨！

　　是的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的`是失去面對失敗的勇氣。

　　想想自己，學(xué)練古箏時(shí)間一久就開(kāi)始厭倦，學(xué)打乒乓球不到一年就放棄，考試沒(méi)考好就失去信心。而老人在與鯊魚(yú)搏斗中，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍弄丟了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)自信、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　我曾有過(guò)理想和目標，但為什么要放棄而不去奮斗？我曾遇到過(guò)困難和挫折，但為什么要逃脫而不去面對？我也有自己的本領(lǐng)和長(cháng)處，但為什么要廢棄而不去發(fā)展？

　　作為新時(shí)代的少年，為了理想和幸福，我必須刻苦學(xué)習，頑強拼搏，在急流中勇于前進(jìn)，在險境中不屈不撓，以“人可以被消滅，但不能被打敗”的無(wú)懼無(wú)畏精神，才能配做一名無(wú)愧于新時(shí)代的好少年。

　　我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我懂得了如何面對困難，感謝它讓我知道了自己的不足，更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮斗出來(lái)的”真諦！

【《老人與�！纷x書(shū)筆記】相關(guān)文章：

《老人與�！纷x書(shū)筆記老人與海,讀書(shū)筆記11-23

老人與海讀書(shū)筆記_老人與海讀書(shū)筆記大全 老人與海讀書(shū)筆記心得03-31

讀書(shū)筆記老人與海12-06

老人與海的讀書(shū)筆記04-13

老人與海鷗讀書(shū)筆記09-23

《老人與�！返淖x書(shū)筆記01-08

老人與海讀書(shū)筆記09-20

《老人與�！纷x書(shū)筆記06-15

老人與海讀書(shū)筆記06-11

老人與海讀書(shū)筆記06-14