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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-03-02 14:00:03 讀書(shū)筆記 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(通用16篇)

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(通用16篇)

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1

  這段時(shí)間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這是由英國作家丹尼爾。笛福在59歲時(shí)所寫(xiě)的第一部小說(shuō),這本書(shū)出版后,便很快享譽(yù)世界。

  《魯濱遜漂流記》是一部冒險小說(shuō),書(shū)中主人公魯濱遜從小就有著(zhù)去海上航行的夢(mèng)想,他隨好朋友一起去航海,學(xué)會(huì )了些本領(lǐng)。有一次,他從巴西出發(fā),船在海上遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴,全部的人除他外,全部喪生,他漂泊到一個(gè)無(wú)人的荒島上,利用在破船上的東西和在森林中采到的野果、捕捉到的獵物來(lái)維持生活,他在那個(gè)島上整整住了28年,才回到了巴西。

  讀了這本書(shū),我很佩服魯濱遜堅強的毅志。一個(gè)普通的人,竟然在島上只用幾支槍?zhuān)恍⿺档们宓拇竺仔←,在島上活了28年!這超乎人類(lèi)極限的的事情、讓人難以做到的事,魯濱遜卻做到了,他有著(zhù)堅持不懈的精神,他在島上生病的時(shí)候,沒(méi)有藥,他憑借著(zhù)驚人的毅力挺了過(guò)去,我們在學(xué)習上不正是要有這種堅持不懈、持之以恒的精神嗎?

  所以,我們也要學(xué)習魯濱遜不怕困難、不怕險阻的精神,不斷提高,為祖國發(fā)展持一份力!

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2

  這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》,早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很好看,等真正的閱讀起來(lái),更是被深深地吸引,故事情節跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神深深打動(dòng)了我,他熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的樂(lè )觀(guān)心態(tài)深深地感染著(zhù)我?旄以賮(lái)感受一番!

  魯濱遜出生在英國約克市一個(gè)富裕的家庭里,他是家中最小的兒子。他的父親想讓他留在身邊,做一份比較穩定的工作,可是魯濱遜滿(mǎn)腦子都是闖蕩世界和航海冒險,最終他還是不顧家人反對,踏上了航海生涯。

  為此他做過(guò)奴隸,途經(jīng)黑人國,幾經(jīng)生死,又來(lái)到巴西植物園,積累了人生第一筆財富。四年過(guò)去了,不安分的天性促使他再次萌發(fā)了航海的行動(dòng),他從巴西搭上商船前往非洲。途中商船遭遇海難,只有魯濱遜僥幸活了下來(lái),只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。

  看到,我不禁為魯濱遜擔心起來(lái),面對陌生的環(huán)境,他該如何生活呢?魯濱遜憑借他的聰明才智,利用破船上殘留的一些物品和工具修建住所、制造工具、縫制衣服,在島上種植糧食、加工面粉、制作面包,還馴養了家畜,制作了陶器和小船。我非常佩服他的創(chuàng )新精神,他能夠把在人類(lèi)社會(huì )中學(xué)到的各方面的知識充分利用起來(lái),而且進(jìn)行了研究和創(chuàng )新,在荒無(wú)人煙的孤島上創(chuàng )造了生命的奇跡。

  讓我非常感動(dòng)的是他在那樣惡劣的生存環(huán)境下竟然記下了落難日記,直到僅有的墨水用完,并且堅持讀書(shū),雖然只有一本《圣經(jīng)》,他讀得很認真,并規定一早一晚都要讀一會(huì )兒。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,魯濱遜對進(jìn)行深刻地反省,他第一次為不顧家人的感受沖動(dòng)行事而感到慚愧,他想起了父親的勸告,不知道父親為他擔了多少心?

  兄弟姐妹們是否健康?在他病得失去生命的時(shí)候,他想起了《圣經(jīng)》中的話(huà):“告我,我必搭救你!睕](méi)有藥,他就吃煙葉和酒,他相信上天會(huì )拯救他,奇跡發(fā)生了,經(jīng)過(guò)幾天的痛苦掙扎,他又奇跡般的活了下來(lái)。

  從此,他改變了最初的想法,在遭遇災難時(shí)他覺(jué)得很倒霉,可是通過(guò)讀圣經(jīng),又大病痊愈,他學(xué)會(huì )了感恩,他學(xué)會(huì )了心平氣和、樂(lè )觀(guān)的面對生活,他覺(jué)得生活是如此美好。上天又賜給他葡萄藤、椰樹(shù)和橙樹(shù),他的生活更加豐富多彩了。在日記中他寫(xiě)到:我衷心地感謝上帝,因為上帝使我明白,盡管我目前過(guò)著(zhù)孤單寂寞的生活,但也許比生活在自由快樂(lè )的人世間更幸福。

  魯濱遜學(xué)會(huì )了感恩,也學(xué)會(huì )了關(guān)心生命,他不但讓活得有滋有味,還救了食人族的野人星期五,并教會(huì )他說(shuō)話(huà)和所有的生存本領(lǐng)。魯濱遜給星期五講《圣經(jīng)》,讓他明白生命的寶貴,他的愛(ài)感化了星期五,這個(gè)野人成為了他一生忠實(shí)的追隨者。就這樣,28年過(guò)去了,魯濱遜從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人變成了滿(mǎn)臉滄桑的中年人,有一天來(lái)了一艘商船,他和星期五終于結束了與世隔絕的生活,重返故鄉。

  讀完魯濱遜的故事,我的心情久久不能平靜。他在那艱苦的環(huán)境下,沒(méi)有怨天尤人,而是感恩上天賜予他的一切,他利用的雙手和智慧戰勝困難,創(chuàng )造了生命的奇跡。在28年的漂流生活中,他所做的每一件事都會(huì )花費很多的精力和時(shí)間,但是他那有耐心和毅力。我想到了,這個(gè)暑假學(xué)校挑選了一批運動(dòng)員參加局運動(dòng)會(huì ),每天進(jìn)行訓練,天氣太熱了,我每天早上都有不想去的想法,身體不舒服的時(shí)候就想給老師假。

  想想魯濱遜他生病的時(shí)候沒(méi)有藥吃,更沒(méi)有人照顧他,他頑強的生命力和堅忍不拔的精神,都值得我學(xué)習。我想到了剛剛結束的奧運會(huì ),我特別佩服孫楊,他獲得了兩枚金牌,這是與他每天的訓練分不開(kāi)的,他每天要游兩萬(wàn)米,我每天訓練四個(gè)小時(shí)就受不了了,魯濱遜的人生經(jīng)歷讓我體會(huì )到了一份耕耘一分收獲的真正含義。我喜歡體育,也想為班級和學(xué)校爭光,可是不堅持訓練一切都是空談,為我加油!

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3

  這是一本男孩不可不讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。它講述的是決心、勇氣和智慧。

  主人公魯濱遜厭倦了恬靜的生活,決定成為一名海員、周游世界。于是,他有了驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

  一天,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng),使帆船碎裂,魯濱遜和他的朋友們?yōu)榱伺c在?範,他的朋友全死了,只有魯遜活了下來(lái)。他發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的荒島上,沒(méi)有食物,沒(méi)有船只,無(wú)路可逃。

  魯濱遜是一個(gè)有活力、有創(chuàng )造意識的人。他不怕艱難困苦,在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng )造,敢于向自然索取生活資料。他非常堅毅,沒(méi)有工具,自己想辦法;一次不行,重新再做,決不罷休。

  魯濱遜成為了小島的主人,總督,認識了野人仆人“星期五”。他的故事生動(dòng)地告訴了我們:面對困難不要怕。

  我們現在都是家中的小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,設想一下,假如我們來(lái)到一座孤島會(huì )怎樣呢?也許堅持不了幾天,我們就會(huì )妥協(xié),最終放棄一切努力。所以我們要像魯濱遜一樣,任何時(shí)候都能戰勝困難。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4

  讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟,首先我要先介紹這本書(shū)。

  《魯賓遜漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品,是丹尼爾·笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內就四次再版,到十九世紀末己經(jīng)出現了幾百種不同的版本和譯文的版本,一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格獨特,作者以現實(shí)主義的筆觸寫(xiě)的這本書(shū)。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內容。

  這篇小說(shuō)講述了英國人魯濱遜出海冒險,因船只失事流落孤島,不得不孤獨求生的故事。作者以自述的方式刻畫(huà)了魯濱遜這一人物。他四次出海,最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜、在荒島上建設自己的家園。后來(lái),他救了一位被手下控制的船長(cháng),共同奪回了大船,終于返回故土。

  從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì )放棄生存的`希望,用一切可能的東西,去用自己的雙手創(chuàng )造一切,同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng )造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng )造了自己的家園,成為島上的主人。

  在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險,但他表現得是那么的從容不迫,不慌不忙;另外還有一種敢于冒險,勇于開(kāi)拓;他還有一種挑戰自然的信心,勇敢和智慧,值得我們學(xué)習。

  在我們的日常生活中,我們雖然沒(méi)有他的遭遇,但可以有他那種戶(hù)外探險的精神。我們要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)向上,百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅強不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì )堅強的面對挑戰,才能戰勝它。

  讓我們再好好體會(huì )這本小說(shuō)包含的內容吧,或許還能體會(huì )到什么更深的道理!

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5

  寒假里,自從我看了一本英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》后,便被魯濱遜的勇敢、智慧,以及他堅持不懈的毅力所深深地吸引了。

  書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他開(kāi)始厭倦了自己平淡如水的生活,決定要去環(huán)游世界。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,開(kāi)始了環(huán)游旅程。然而,路上他碰到了千年難遇的風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)荒島上……在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活,還馴養了很多山羊,勇敢的救了一個(gè)野人,取名為“星期五”。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國。

  讀了這本書(shū),讓我感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境極端惡劣的情況下,靠著(zhù)智慧和勇敢,靠著(zhù)理想和信念,生存了二十八年。這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了!

  我一定要向魯濱遜學(xué)習,雖然夢(mèng)想的實(shí)現并不總會(huì )那么一帆風(fēng)順,但是有夢(mèng)想就要努力去實(shí)現,我對自己吶喊:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6

  《魯濱遜漂流記》,一本很勵志的書(shū)籍,我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書(shū),但書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),好的書(shū)就該多讀,才能從中獲得更多的體會(huì )與感悟。

  最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí),印象最深的就是魯濱遜的第四次航行:巴西因為人工不足,有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸,他們極力哄誘他再一次航行,到那一帶去,為他們的種植園買(mǎi)些黑奴回來(lái)。想不到,只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上,保住了一條命,從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生,他憑借著(zhù)超強的鎮定力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài),先將自己安頓好,然后偵探附近的環(huán)境,開(kāi)始了他的孤島生活。

  孤島的生活,可想而知,是有多么的枯燥無(wú)味,又是充滿(mǎn)了無(wú)限的危機。到底是什么支撐著(zhù)他,年復一年,直到等到船支發(fā)現了他呢?

  那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

  魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當他孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上,他慶幸著(zhù),自己活了下來(lái),當他無(wú)處可居時(shí),他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當他想道他沒(méi)有穩定的糧食供給時(shí),他發(fā)現了麥子等一些糧食植物,開(kāi)始自力更生,種植糧食,而后還在島上發(fā)現了牲畜,便開(kāi)始圈養它們。除了一些潛在的危險外,他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上,竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。

  而相比之下,我們在現實(shí)當中,的確得好好向他學(xué)習。曾有新聞報道,一位學(xué)生因為受不了老師的批評,直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的內心久久不能平復,被老師批評,這是能有多大的事?面對父母、老師批評,我們有則改之,無(wú)則加勉,為何如此輕視自己的生命,說(shuō)跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現。

  但有的人不一樣,心理承受能力極好。就比如俞敏洪,他的一生中經(jīng)歷了三次高考,高考大家都知道,是要面臨極大的心理壓力的,但他為了考上大學(xué),一次又一次地參加高考,而最終,本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大!這都是因為他有著(zhù)堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。

  從《魯濱遜漂流記》當中,我們可以學(xué)到海量的知識和不凡的能力,也希望我們在這人世間“漂流”時(shí),也能像魯濱遜那樣勇敢鎮定,無(wú)所畏懼。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7

  我前些日子學(xué)了一篇文章,名字叫《魯濱遜漂流》,讀了這篇文章,我的感受很深。

  這篇文章主要說(shuō)了:“從前有一個(gè)人叫魯濱遜,是個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴風(fēng)雨,船被掀翻了,同伴們無(wú)疑幸免,全部遇難,只有魯濱遜活了下來(lái),他在孤島上無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有吃的,也沒(méi)有同伴們陪她解悶。不過(guò)幸運的是,他在破船上撿到了許多吃的用的,還撿到許多錢(qián),可是錢(qián)在孤島上并沒(méi)有用?墒囚敒I遜并沒(méi)有放棄生存的希望,他首先建造了一個(gè)帳篷,然后他每天出去打獵,后來(lái)他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在島上散步,忽然發(fā)現了也野人的蹤跡,后來(lái)還救了一個(gè)野人,給他取名為星期五。經(jīng)過(guò)了28年的等待,他終于回到了英國!

  當我讀完這個(gè)故事,我的心引起了很大的顫動(dòng)。因為,魯濱遜的種種行為都讓我驚嘆萬(wàn)分。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?我想不會(huì ),我可能會(huì )絕望,可能會(huì )自生自滅,或是什么事都不做,等待別人的救援。魯濱遜他雖一人在孤島,可是他并沒(méi)有放棄生存的希望,這對我們來(lái)說(shuō)是一種多大的困難,多大的挑戰呀!魯濱遜他是個(gè)堅強的人,他面對困難不放棄的精神令我感動(dòng),他那種想要生存下來(lái)的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面對野人被同伴追逐時(shí),居然救了他,這需要多大的勇氣和決心!

  我從這篇文章里明白了:“遇到困難或挫折時(shí),我們應該學(xué)習魯濱遜的這種精神,想辦法去面對!遏敒I遜漂流》是一本非常有意思的書(shū),我建議大家多去看一看。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8

  《魯賓遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家笛福的代表作也是英國乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島不畏艱難自耕自力,與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動(dòng)人情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀英國資產(chǎn)階級中的先進(jìn)、敢于冒險、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。

  而他,給我留下的印象是:

  第一、魯濱遜充滿(mǎn)了冒險精神。

  魯賓遜敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。從魯賓遜四次驚險的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩平靜生活的性格,充分顯示出了他的冒險精神。魯賓遜的一生都在冒險中度過(guò)。他已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

  第二、魯賓遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng )造精神。魯賓遜一生樂(lè )觀(guān),即使流落荒島也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難,在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路,憑借自己驚人的創(chuàng )造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強的度過(guò)了在島上28年之久。魯賓遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅、勇敢、機智的性格。

  著(zhù)名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張驚險的冒險故事把充滿(mǎn)了性格魅力的主人公魯賓遜?肆_茨內介紹給了全世界的讀者,他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng )業(yè)的耐力,擁有不畏艱險埋頭苦干的毅力,擁有制造工具精致生活的智力,擁有傳經(jīng)布道宣揚基督的訓教力。他集五力于一身,打造了一個(gè)堅強勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人。一種無(wú)所不能的挑戰欲燃起他對生存的美好盼望,在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9

  一個(gè)真正堅強的人,命運就算顛沛流離,他都不會(huì )畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān),人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……

  讀了《魯濱遜漂流記》,我的心情久久難以平復。在笛福筆下,英國人魯濱遜在一次航海中遇難,孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無(wú)畏的勇氣,戰勝重重困難,救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。

  “在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看,從而找到聊以解嘲的事情!弊x到這句,一位樂(lè )觀(guān)向上,勇敢頑強的魯濱遜形象栩栩如生。遇到困難,他沒(méi)有坐以待斃,而是勇敢樂(lè )觀(guān)地對待。這些事情放到我們身上,怕是不知所措地等死了吧?

  生存,這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō),是有多遙遠呢?我讀著(zhù)書(shū)上的一字一句,知道生命可貴?蓪W(xué)會(huì )生存的實(shí)踐,卻是少得可憐。相較于魯濱遜,他已敢于面對現實(shí),解決物質(zhì)上的困難,學(xué)會(huì )生存。那樣無(wú)畏的勇氣令我贊嘆不已。

  依稀記得,書(shū)上的一則故事。一位九歲的小男孩,和同學(xué)出去玩。父親在外工作,母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后,就詢(xún)問(wèn)母親在哪。匪徒逼迫母親說(shuō)在廁所,想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持。

  男孩將計就計,趁匪徒躲在門(mén)外看不見(jiàn)自己時(shí),大叫道:“媽媽你咋在這!”這一叫既讓母親安心,又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門(mén)反鎖上。

  一來(lái),匪徒人質(zhì)在手,要活命只得不傷害人質(zhì)。二來(lái),匪徒想要破門(mén)需要一定時(shí)間。這時(shí),父親回家,恰好警車(chē)趕來(lái)。匪徒被逮捕了。

  小男孩憑借他的勇敢,機敏。不僅救出了母親,還挽救了自己的生命,可謂勇者無(wú)敵。

  勇敢,不是見(jiàn)風(fēng)使舵的兩面人,也不是沖動(dòng)魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱遜,他不畏懼艱難險惡,創(chuàng )造出自己的一片天地。文中的小男孩,他不畏懼匪徒的殘暴,憑借機智,抓住匪徒,挽回了自己的生命。他們都是有著(zhù)一股巨大的力量——叫做勇敢無(wú)畏。

  雨中的小草,頑強的飛蛾,石頭中的嫩芽。你們是在告訴我:浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān),人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10

  《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人,很喜歡航海,一次船在海上遇到了很大的風(fēng)浪,船沉了,他一個(gè)人僥幸到了一個(gè)荒島上。后來(lái)有一條大商船觸礁快要沉沒(méi)了,船上人可能逃跑了吧?他就做了個(gè)小木筏劃到那條船上,發(fā)現船上有很物資,吃的喝的什么都有,對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一大筆財富。他在島上也發(fā)現了一些有用的有資源,比如說(shuō)水果,野菜,還有很多野生的羊。

  后來(lái)他發(fā)現了一個(gè)洞,這個(gè)洞的洞口非常矮小,被雜草給堵住了,而且只能容得下一兩個(gè)人爬著(zhù)進(jìn)去。里面沒(méi)有毒蛇、蟲(chóng)子,沒(méi)有任何的動(dòng)物,而且洞里的細沙簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外天堂。走到洞里,他就可以直起身子了。外洞被他當成廳飯、客廳幾個(gè)部分;內洞較小,被他當成臥室、休息區、娛樂(lè )區幾個(gè)部分。后來(lái)他竟然可以自己制作面包,喝羊肉湯,甚至還可以做些布丁。而且還用羊毛做衣服,完全實(shí)現了自給自足。他還用木頭石頭搭成了一個(gè)大城堡。這是他一個(gè)人獨立完成的!

  他還學(xué)會(huì )了用自然界的一些東西來(lái)做掩護,一次做籬笆的時(shí)候,選了一些樹(shù)枝,才幾個(gè)月沒(méi)到這里來(lái),在另外一處住,回到這里發(fā)現這些籬笆竟然長(cháng)出了嫩葉而且已經(jīng)長(cháng)得非常挺拔,完全成了一個(gè)避暑山莊。這樣子的話(huà),即使有敵人,也找不到這里來(lái)。

  因為有野人抓到了俘虜,他依靠自己的智慧和準確的判斷力,還有他的槍澎澎澎聲嚇走了野人,救了那些俘虜,一共救了十幾個(gè)人。其中一位是船長(cháng),由于他的船員叛變,所以他才成為了俘虜。后來(lái)他們一起用他的計劃,重新奪回了船長(cháng)的大船,把他免費送回了他的祖國。

  我非常喜歡看《魯賓遜漂流記》這本書(shū),因為這本書(shū)詳細講課魯濱遜在一個(gè)荒島上荒野求生的故事,中間有好多震撼人心的事兒,他都依靠著(zhù)他的智慧生存下來(lái)了。就是因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些荒野求生的事情,所以我就更加喜歡這本書(shū)了。而且我也很喜歡勇敢、有智慧的魯濱遜。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11

  當你一個(gè)人流落在孤島上,你會(huì )怎么做,是頑強地活下來(lái),還是坐以待斃?如果你不知道該怎么做的話(huà),我向你推薦看一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)的內容扣人心弦:在一次航行中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。

  魯濱遜是一個(gè)聰明機智又有堅強毅力的人。在這小島上,沒(méi)吃的自己找,沒(méi)穿的自己做,沒(méi)住的自己蓋。作者笛福曾經(jīng)說(shuō):“害怕危險的心理比危險本身還要危險一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確是這樣的:記得一天下午,我看了一部恐怖片,它的內容很可怕,到了夜晚,我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)覺(jué),總是找媽媽和妹妹說(shuō)話(huà),可是到了后來(lái),她們都睡著(zhù)了,我害怕極了。這時(shí),我想起了笛福說(shuō)過(guò)的話(huà),在心中默念:那些只是假的,世界上是沒(méi)有那樣的東西的……漸漸地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我還感悟到了人生的道路中不能遇到困難就放棄,應該勇于面對困難。遇事還要樂(lè )觀(guān)一些,都不要把任何事都看得那么絕對,要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟,充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服,后來(lái)他在荒島上救了一名土著(zhù),給他起名“星期五”,一下子就把他變成了自己的奴隸。當發(fā)現有野人的時(shí)候,一開(kāi)始他慌了手腳,但他憑借著(zhù)自己的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰,一起打退了野人。全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實(shí)感。

  魯濱遜他那堅強的毅力讓我深受感動(dòng)。在現實(shí)當中,像魯濱遜那樣的人非常少,很多人要是遇到這種情況,早就自暴自棄了。還有些人寧愿餓死,也不去找吃的,沒(méi)人會(huì )堅持28年,當然也包括我。但看完了這本書(shū)后,我想:我以后也一定要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )遇到困難不能輕易就放棄,應該勇于面對困難。

  有空,你也去看看《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)吧,它一定會(huì )讓你受益匪淺的。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12

  初讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我認為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記,沒(méi)有任何特別之處。讀到后來(lái),我漸漸被文中跌宕起伏的情節吸引了,尤其是在魯濱遜漂到島上后,我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書(shū),與情節融為一體。他會(huì )活下去嗎?他會(huì )在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問(wèn)題加快了我讀書(shū)的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí),我仿佛看見(jiàn)了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔的鉛,費盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子,巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對他的作為頗有同感,平時(shí)的我也喜歡把一樣東西的有用性揮發(fā)到極致,即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺燈架。

  他在建造他的小房屋時(shí),更是讓我激動(dòng)不已:我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險而做的防御工事在我的想象中栩栩如生,仿佛我來(lái)到了故事里,而不僅僅是有畫(huà)面浮現在我眼前。這些都讓我感同身受:如果我沒(méi)有足夠的工具來(lái)造房子的話(huà),那么只要把天然的山洞加固一下就可以當做天然的儲藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨自一人的話(huà),我也會(huì )筑起一些防御工事因為在那時(shí)我會(huì )很缺少安全感。

  我的心與內容發(fā)生了強烈的共鳴,這使我懷著(zhù)以前讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書(shū)。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張,但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當他遇到“禮拜五”時(shí),我更是由衷的為他感到高興,盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識的。

  笛福通過(guò)這本書(shū)向我們展現了魯濱遜從不甘于現實(shí)生活的普通,出海去探險到他流落荒島,為生存而奮斗,最后被解救,過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國殖民主義,不僅沒(méi)有被當局發(fā)現,還由于當時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚它是一部經(jīng)典名著(zhù),讓這部英國歷史上第一部真正意義上的長(cháng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠揚的史實(shí)記載體。

  笛福的寫(xiě)法讓我驚嘆。只能讓大家看見(jiàn)里面的批判內容和歷史記實(shí)的作家,并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣,讓人閱讀了一個(gè)驚險精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強大,并未發(fā)現這是一部描述殖民主義的小說(shuō),筆法之神,令我佩服。另外,這部小說(shuō)的字數多達190943字(不同版本之間可能有誤差),作者的耐心也令我驚訝。在寫(xiě)過(guò)長(cháng)的隨筆時(shí),開(kāi)始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書(shū),直到因為寫(xiě)作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時(shí),我的寫(xiě)作速度就會(huì )時(shí)快時(shí)慢,直到寫(xiě)了很多部分后,火熱的心已冷卻下來(lái),只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結尾,結束這一篇。單篇寫(xiě)作字數不會(huì )超過(guò)1萬(wàn)字,比起笛福來(lái),真是滄海一粟!

  讀了這本書(shū)后,我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷,更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔,以及我與他那段心有靈犀的歷程。

  書(shū)中不僅有一段耐人尋味的故事,還有一些可愛(ài)的小錯誤。在前文中作者提到在薩累當奴隸的除他之外沒(méi)有英格蘭人,但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏,還有非常明顯的一個(gè):作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書(shū)面指示,但在好幾年前他就沒(méi)有墨水了。這種有些俏皮可愛(ài)的錯誤在全書(shū)中還有許多個(gè),但是越發(fā)讓我喜歡這本書(shū)了,而我也不知道是為什么。

  雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順,但這可能是由于翻譯的錯誤而導致的。在寫(xiě)完一篇作文后,我往往都會(huì )再讀一遍,改正那些不恰當的語(yǔ)言和錯別字。而作者笛福如果也那么做的話(huà),那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家:仔細地看了975多萬(wàn)個(gè)字母,要保證其中沒(méi)有拼寫(xiě)錯誤,還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性,且光是單純的看一遍就要花費很長(cháng)時(shí)間,更別說(shuō)改的或是寫(xiě)的時(shí)間了。況且在如此高齡寫(xiě)下這本小說(shuō),他是有多么堅持不懈,才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己,有時(shí)連寫(xiě)完幾百字的作文都懶得再看一遍,檢查錯誤,導致了整篇文章沒(méi)有達到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美,但關(guān)鍵是你做了沒(méi)有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng )造完美,但可以趨向完美,只要他努力過(guò)。

  這本書(shū)讓我與魯濱遜結伴同行,“看”到了許多新奇的東西。最重要的是,懂得了要堅持、要自信,還要在危險與挫折面前,讓心靈去指引自己……

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13

  我讀過(guò)很多的外國名著(zhù),但是,英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。

  魯濱孫是一個(gè)會(huì )自己隨機應變的人,他特別喜歡航海,到過(guò)很多地方,都不懼怕?墒,在一艘船上,真的發(fā)生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風(fēng)吹斷了,船也翻了,魯濱孫的同伴們都被大海淹死了,但是只有他一個(gè)人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發(fā)現這是個(gè)無(wú)人居住的荒島,于是他自己做木筏,從并沒(méi)有沉到海里的一半船里找到了好多東西,并自己尋找可以用、可以吃的東西,在荒島上生活了二十多年的故事,令我深有感觸。

  現在有好多人都缺少魯濱孫這種會(huì )自主生存、隨機應變的品質(zhì),只能靠別人。而絕對不會(huì )選擇自己去找方法,樂(lè )觀(guān)的面對生活。

  我也是一個(gè)這樣的人,有一次,不知怎么的,媽媽心情大好,跟我一起去了商場(chǎng)買(mǎi)東西。到了商場(chǎng),人很多,我在前面走,看看這個(gè),看看那個(gè),媽媽在后面走,但她突然停下看了一雙鞋,沒(méi)有叫住我,我還毫不知情,繼續往前走。等到我再一轉頭的時(shí)候,就發(fā)現媽媽沒(méi)了,急的滿(mǎn)頭大汗,當時(shí)徹底愣住了,沒(méi)有再按照原路去找媽媽?zhuān)辉谠丶鼻械霓D圈,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽才終于找到了我。

  我現在很后悔自己沒(méi)有像魯濱孫那樣的冷靜,當時(shí)我如果再按照原路返回的話(huà),就不用再等媽媽來(lái)找我了。

  我們都應該學(xué)習魯濱孫這種會(huì )隨機應變的品質(zhì),只有學(xué)會(huì )了,遇到大的困難才不會(huì )那么慌亂。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14

  學(xué)習了課文《一本男孩子必讀的書(shū)》——《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜這種精神深深的感動(dòng)并吸引著(zhù)。小說(shuō)的主人魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人,一直想找這本書(shū)來(lái)看看,真巧!在學(xué)校的圖書(shū)室里我發(fā)現了這本書(shū),我如獲珍寶地品讀起來(lái)。

  魯濱遜是英國人,出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長(cháng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他沒(méi)有氣餒,靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船只,燒制陶器,用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì )“星期五”好多文明。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。

  魯濱遜真了不起!那樣艱難的處境,他都能一一克服,創(chuàng )造出生存的奇跡!對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習,克服學(xué)習上的困難,取得好的成績(jì)嗎?我在學(xué)習中,總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風(fēng)順,想受到別人的尊重和羨慕,F在看來(lái)真的是紙上談兵,想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單,甚至是愚蠢。每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難,只有勇于向困難挑戰,才會(huì )走出困境,開(kāi)辟新的天地!煥發(fā)新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”!我今后一定要學(xué)習魯濱遜這種不向困難低頭,勇于向命運挑戰的高貴品質(zhì)。

  我不但喜歡魯濱遜的堅強、聰明和他超人的智慧,還喜歡他有樂(lè )于助人的品質(zhì)!魯濱遜救下了一個(gè)俘虜,那天是星期五,他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”,從此星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”,喜歡他的活潑、靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(cháng)什么樣!呵呵,那是不可能的,我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的:身著(zhù)羊皮短衣短褲,腰間別一把小踞、一把斧子,肩上掛著(zhù)彈藥袋子,背上背一個(gè)筐子,掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。

  讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)著(zhù),也被深深地鼓舞著(zhù),我有了面對一切困難的決心和勇氣,我要做個(gè)魯濱遜似的人!

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15

  《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說(shuō)。讀完這本書(shū),我感覺(jué)到魯濱遜有一種永不放棄、自強不息的精神令人敬佩。

  魯濱遜的家境很好。本來(lái),他可以過(guò)一個(gè)閑適而優(yōu)越的生活。但是,他為了圓自己的航海夢(mèng)不顧家人的勸阻而踏上了開(kāi)往幾內亞的船。這艘船在行駛中因為遭遇風(fēng)暴而沉沒(méi)了,全船的人除魯濱遜外,都葬身于大海。而魯濱遜雖然活了下來(lái),卻被孤獨地留在了一個(gè)荒島上。

  這里沒(méi)有工具,他就想方設法自己動(dòng)手造;沒(méi)有房子,他就自己動(dòng)手搭建;沒(méi)有食物,他就嘗試著(zhù)種谷物、打獵。他還摸索著(zhù)制作陶器、桌椅,戰勝了多種困難和危險。

  在島上艱難地生活了27年后,他終于通過(guò)自己的努力回到了自己的祖國。

  讀完這本書(shū),我想:我們不僅要像魯濱遜那樣勇敢而樂(lè )觀(guān)地面對困難,而且要學(xué)會(huì )思考如何去戰勝困難。假如,我們也遇到了像他那樣惡劣的環(huán)境,我們一定也能夠從容地應對了。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記16

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能讓人們從中感到樂(lè )趣,還能提高作文水平!遏敒I孫漂流記》就是很有趣的書(shū)。

  這本書(shū)里講了魯濱孫冒險的故事:魯濱孫是個(gè)英國人,他最喜歡航海和冒險。有一天,魯濱孫前往南美洲,在路上,一陣大風(fēng)刮來(lái),船被掀翻了,所有人都被淹死了,只有他一人活著(zhù)。他爬到岸邊,看見(jiàn)自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來(lái),他看見(jiàn)船還浮在海面上,就做了個(gè)木筏,滑到船邊,把里面有用的東西都拿了出來(lái)。再到岸上,同時(shí)還有兩只貓和一只狗,他在島上想了很多的辦法生存了下來(lái)。首先,他建了一座簡(jiǎn)陋的房屋。每天靠打獵、捕魚(yú)、蓄養山羊、種麥子。有一天,他看見(jiàn)有三十多個(gè)野人上岸了,他們拖著(zhù)兩個(gè)倒霉的同伴,殺死了一個(gè),另一個(gè)正朝著(zhù)魯濱孫的住處跑來(lái),魯濱孫決定就下這個(gè)野人,并拿槍打死了后面兩個(gè)追趕的野人。他給這個(gè)野人去了一個(gè)名字,叫“星期五”,并開(kāi)始教化這個(gè)野人,這個(gè)野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們在島上過(guò)著(zhù)安慰的日子。有一天,海上來(lái)了一艘大船,水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”就出了船長(cháng),船長(cháng)就答應送他們回英國。就這樣,魯濱孫就回到了英國。

  從這個(gè)冒險故事中,看出魯濱孫是個(gè)敢于冒險,不畏艱難,勇敢樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。流落荒島對一般人來(lái)說(shuō),都會(huì )特別的害怕,并不會(huì )抱有生活的希望。而對于魯濱孫來(lái)說(shuō),這并不是什么難事,他用他的智慧在島上安穩的活了好幾年,這不是平常人能做到的。我記得上一次,媽媽出去了,哥哥也出去玩了,我一個(gè)人在家。忽然,有人敲門(mén)了,聲音還特別大。我想:不可能是媽媽?zhuān)瑡寢屔习嗳チ,還沒(méi)回來(lái),哥哥才剛出去玩,怎么可能回來(lái)。我在床上坐著(zhù),一動(dòng)都不敢動(dòng),因為我害怕是壞人,看都不敢去看一下。一會(huì )兒,外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習,以為他很勇敢。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)真有意思!因為里面刻畫(huà)了一個(gè)精彩的人物。

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