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《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字

時(shí)間:2023-02-01 10:54:23 讀書(shū)筆記 我要投稿

《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字(精選25篇)

  當品讀完一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字(精選25篇)

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇1

  這個(gè)暑假我讀了《格列佛游記》這本書(shū)。它主要描寫(xiě)了1699年外科醫生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋,不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到了小人國,從此,開(kāi)始了一系列的奇遇。

  我最喜歡的人物是主人公格列佛。因為他善于學(xué)習、觀(guān)察、思考,有獨特思維,性情樸實(shí)溫和,容易與人交往,知恩圖報,有君子之風(fēng),為了朋友他甘愿冒生命危險。同時(shí),他做事堅決果斷,能夠急中生智,面對困難永不退縮,能見(jiàn)機行事,抓住一切機會(huì )追求自由,有著(zhù)極強的'自信心,永遠都相信自己能夠成功。

  《格列佛游記》告訴我們:不管做什么事都要三思而后行,不能三心二意,免得之后一事無(wú)成,還要卷土重來(lái)。還告訴我們:做人要誠實(shí)守信不說(shuō)謊話(huà),要幫助有困難的人,幫別人時(shí)要不厭其煩,做到善始善終,關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,不讓弱小受到欺負。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇2

  這本書(shū)的作者是英國喬納森·斯威夫特寫(xiě)的,本書(shū)是英國的諷刺作家,斯威夫特的代表作,他以一個(gè)外科醫生格列佛的.口吻敘述了航海時(shí)遇難,漂流到幾個(gè)奇異國度的經(jīng)歷;孟肱c現實(shí)的有機統一,是這部作品的最大特點(diǎn)。

  格列佛船長(cháng)是英國的一名外科醫生,后升任船長(cháng),他受過(guò)良好教育,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識,是作者樹(shù)立的理想人物。全書(shū)由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況,來(lái)表現他的美德,樹(shù)立他的思想,他喜歡冒險、不世寂寞,努力用新眼光去認識新的現實(shí);他心地善良,不計較個(gè)人的得失,對別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢,為了朋友甘愿冒生命危險,他記憶力強,善于學(xué)習與思考。

  格列佛船長(cháng)遇到困難勇于思考,打開(kāi)空洞來(lái)思考事情。遇到困難不會(huì )退縮,與敵人搏斗。學(xué)習他的勇敢,學(xué)習他的堅持不懈,學(xué)習他的不亢不悲。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇3

  最近,我讀了《格列佛游記》,書(shū)中講了格列佛因為航海事故,先后到了利力浦特(小人國)、布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他和拉格奈格,最終到了更為奇怪的慧骃國。其中,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

  那次,格列佛坐的`船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格,上島后,船員們被巨人追趕,丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來(lái),被農場(chǎng)主抓住,帶給王后玩。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,從猴子的魔抓下逃脫,又一次次遠離王后的侏儒(因為他老是想盡辦法戲弄格列佛)。并且那里的國王不要戰爭,向往和平。在格列佛介紹火藥時(shí),他寧愿割出一半國土,也不要明白火藥的秘密。

  這本書(shū)用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來(lái)歷,展現出了一個(gè)個(gè)奇特的地方,還有那沒(méi)有戰爭,沒(méi)有撒謊,也沒(méi)有詐騙的世界值得我們去向往。

  我期望大家也去看看這本《格列佛游記》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些沒(méi)有戰爭的國家。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇4

  寒假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海和冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險又有趣的`奇遇。

  書(shū)中的小人國、大人國都深深的吸引了我,但是最吸引我的還是1710年格列佛泛舟北美,遇見(jiàn)了荒島上的慧馬國,認識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧馬國國王。在慧馬國的字典里從沒(méi)有像“撒謊”“欺騙”這樣的詞語(yǔ),人們更不懂它的意思。他們都不懂什么是懷疑,什么是不信任。在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  我也盼望有一天我們也想慧馬國那樣,孩子們的眼中不再有疑惑,教育與現實(shí)是統一的。我也希望和大家一起,從我做起,從身邊做起。讓世界多一點(diǎn)誠實(shí),少一點(diǎn)虛假。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇5

  我讀過(guò)很多書(shū),令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書(shū)中描寫(xiě)了格列佛在小人國和大人國經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無(wú)法想象的困難。

  在小人國,格列佛是一個(gè)龐大的`巨人。他的食量相對小人們大的驚人,每天,他都要吃掉一千多個(gè)小人的食物。逐漸地,食物都被格列佛吃光了,小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息,想方設法逃出了小人國。

  格列佛逃出小人國后,經(jīng)過(guò)艱難的航行,又來(lái)到了一個(gè)有著(zhù)超大巨人的國度,這就是大人國。在大人國,格列佛被當成玩物被人買(mǎi)去玩耍、逗樂(lè )。歷經(jīng)種種磨難后,格列佛終于回到了自己的祖國。

  《格列佛游記》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的書(shū),寫(xiě)出了格列佛千辛萬(wàn)苦,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),他是一個(gè)勇敢機智的人。我很喜歡這本書(shū),也很喜歡格列佛這個(gè)人物。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇6

  我在我的書(shū)架里無(wú)意發(fā)現了一本書(shū),是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎給我的,也是一本讓我百看不厭的一本書(shū)。

  書(shū)中有一段譯前序,介紹了一些當時(shí)英國的社會(huì )背景,對理解書(shū)中內容是有所裨益的。而書(shū)中應用的反語(yǔ)修辭,更是處處可見(jiàn)。熟練又適當的諷刺,充分表達了作者對英國的議會(huì )和宗教政治的不滿(mǎn)。因此,書(shū)中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著(zhù)作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來(lái)。

  翻完書(shū)后,我想了想,我的生活也和格列佛一樣,有好奇心和勇氣。爬山時(shí),為了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的.小路,十分難走,我想放棄,但我還是走上去,山上的臺階有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我還是到了山頂了,山上的風(fēng)景十分美麗。

  我在《格列佛游記》這本書(shū)明白了人生中有很多的困難,但我們還是堅持著(zhù),這不但是勇氣,重要的還有好奇心。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇7

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《格列佛游記》,這本書(shū)的作者是斯威夫特。

  這本書(shū)講的是主人公——格列佛的冒險故事。在小人國里,他成為龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭;后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國,這的.人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫明其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬因國,在這人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。這時(shí),我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界,與格列佛一起去冒險。

  我佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險精神,他是一個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫生,他為船員看病,到處冒險。

  作為一個(gè)人,就有自己的喜好,你要不斷地追求它。如果遇到困難,你不要放棄,要像格列佛一樣,勇敢面對,用智慧解決。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要多讀書(shū)。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇8

  我最喜歡的書(shū)是英國的斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,每當我翻開(kāi)這本書(shū),我的心就似乎飛到了遙遠的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪,經(jīng)歷著(zhù)一次又一次不平凡的旅行。

  格列佛是一個(gè)英國的隨船醫生,更是一名勇敢的探險家。他去過(guò)許多地方,有團結友善的小人國,有熱愛(ài)和平的大人國,有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂(yōu)天的飛島國。

  每去一個(gè)地方,他都會(huì )遇到很多危險,但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。

  當然,我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇,但我們卻不能沒(méi)有格列佛的'勇敢精神。記得去年暑假,我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的"勇敢者之路",在走獨木樁的時(shí)候,由于我沒(méi)有控制好平衡,從獨木樁上摔了下來(lái),擦破了一大塊皮,在我想放棄時(shí),我想起了格列佛,于是,我忍著(zhù)疼痛,走完了全程,成為了真正的勇敢者。

  只要學(xué)習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神,就一定會(huì )勝利!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇9

  我讀完了英國作家喬納森· 斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,這本書(shū)主要了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭?lài)拿半U。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,而在現實(shí)的世界,有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人另賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的`幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇10

  每當我走進(jìn)書(shū)房的那一瞬間,總喜歡抽出那本書(shū)——《格列佛游記》。這是我的第一本課外書(shū),直到了現在,還是久久不能忘記。雖然已經(jīng)有了很長(cháng)的`時(shí)間,可每次看時(shí)總會(huì )有著(zhù)美好的回憶。你瞧,上面一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。

  格列佛是這本書(shū)的主人公,也是一位隨船醫生。第一次在海上遇到了風(fēng)暴,所有人都死去了,只有他,有幸存活了下來(lái)。不一會(huì )兒,漂到了小人國。小人國的國王嫌他礙事,準備殺死他,當格列佛知道了此事后,便逃走了。

  第二次他漂到了大人國,大人國的人民對格列佛十分友善。每天都在皇宮里吃山珍海味,睡豪華大床,只是不幸掉進(jìn)了大海。

  格列佛每到一個(gè)地方,都有著(zhù)不一樣的待遇。之后他又去了飛島國、慧馬國……

  如果你想知道接下來(lái)發(fā)生什么樣的事,就自己去看一看這本有趣的課外讀物吧!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇11

  諷刺,是作家時(shí)常用來(lái)鞭撻時(shí)事的一種方法!陡窳蟹鹩斡洝肪褪侵S刺小說(shuō)中一顆璀璨的明珠。

  《格列佛游記》通過(guò)雄奇的想象,描寫(xiě)了主人公游歷幾個(gè)子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話(huà)故事,但仔細品讀卻發(fā)現其間自有乾坤。

  小人國的派系之爭,勒比他民眾想推翻政府時(shí)的巧思妙計,大人國國王對格列佛提出建議的藐視,慧駟國格列佛的`流連忘返……無(wú)一不在影射著(zhù)那時(shí)的社會(huì )。

  有人說(shuō),人類(lèi)是天使;有人說(shuō),人類(lèi)是野獸。我認為,人類(lèi)作為理性動(dòng)物,是一念天堂、一念地獄,想想現如今人類(lèi)為了私欲互相殘害,肆意地殺戮,又和野獸有什么區別呢?我們的理性,難道只是用來(lái)助紂為虐的嗎?

  一定不是的,我想,這本小說(shuō)一定是在給人類(lèi)警示,作者憤怒于人類(lèi)的愚蠢,但他又深深地熱愛(ài)著(zhù)人類(lèi),他希望能改變這個(gè)世界,給這個(gè)世界帶來(lái)和平,給這個(gè)世界帶來(lái)美德,給這個(gè)世界帶來(lái)歡樂(lè )。

  愿總有一天,他可以如愿以?xún)敗?/p>

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇12

  最近我看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū),這是一本諷刺小說(shuō),辛辣地諷刺了當時(shí)的英國的內政和外交政策,有很強的諷刺意味。

  書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)冒險家,他聰明機智,是一個(gè)有極其忍耐力的游者。格列佛在幾次遇難中,分別到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧骃國”。印象最深的是在“慧骃國”發(fā)生的故事,在“慧骃國”里根本就沒(méi)有“欺騙”二字,是作者心目中理想的人類(lèi)。而另一種生物叫“耶胡”就像和當時(shí)的腐敗人類(lèi)一樣的'自私自利,“耶胡”也是真對英國人的諷刺。

  我希望我們的生活能從“耶胡”的生活中走出來(lái),改變“慧骃國”的生活,讓我們的后代有著(zhù)統一的良好的教育,使我們的未來(lái)的生活更加精彩,讓我們的世界不在有“撒謊”、“懷疑”、“不信任”的字眼,而是充滿(mǎn)“仁慈”、“誠實(shí)”、“友誼”的美德。

  這本書(shū)讓我深受感觸,它讓我對未來(lái)有了期盼。作者的想象力也很令人佩服,我們要向他學(xué)習!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇13

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊那時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭;之后,他來(lái)到奧秘的飛島國,那里的人利用鳥(niǎo)的下部的.天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地挪移,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的鉆研的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇14

  《格列佛游記》的作者是喬納森。斯威夫特,他是英國最杰出的諷刺小說(shuō)家,他的想象力極其豐富,每部作品都很有趣,每個(gè)故事都描繪得有聲有色。

  《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的驚險旅程,遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如:會(huì )飛的島,叫“野胡”的動(dòng)物,小人國,巨人國。在他的筆下,童話(huà)里的故事和人物猶如畫(huà)卷一般展現在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的.一種動(dòng)物,它長(cháng)得像馬,卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒,根本沒(méi)有拐騙,謊言,監獄,小偷,有的只是和諧與安寧。我很奇怪,為什么動(dòng)物比我們人類(lèi)還要聰慧,還要廉潔?我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的善與惡。這讓我感概萬(wàn)千。

  我認為作者這樣比喻,是對社會(huì )中的不平和欺騙感到厭惡,他所希望的,是生活在幸福,美好中的人們!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇15

  這個(gè)暑假我讀了不少課外書(shū),其中《格列佛游記》給我很深的印象。這本書(shū)非常有趣,有曲折,也有驚險,讓我越看越入迷。下面我來(lái)給大家介紹一下它的故事。

  一個(gè)叫格列佛在“燕子”號商船上當外科醫生,需要經(jīng)常出海,在一次出海時(shí),他的商船被風(fēng)暴得偏離了方向,又撞上了礁石,最后只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)。之后他經(jīng)歷了小人國、巨人國、飛島國、和慧骃國。每個(gè)國家的人和事都很奇怪,也很危險,他都通過(guò)自己的`智慧和努力順利度過(guò)。

  通過(guò)格列佛這四次的冒險,我感受到了各個(gè)神奇的國家中奇奇怪怪的習俗。尤其是慧骃國,這里的人被叫做“耶胡”,是作為寵物而生的,而馬卻是這個(gè)國家的主人,這里的一切都顛倒了。我覺(jué)得很奇怪。人在這個(gè)國家的地位極低,而我生活的世界,人是那么地美好,享有美食佳瑤,漂亮的衣服,高大的房屋,所有的事物都是圍繞著(zhù)人而生。我真是非常幸運啊!所以我得更加好好學(xué)習,好好生活,不負此生!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇16

  這是一個(gè)諷刺、批判現實(shí)的故事。格列佛是一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的英國人。他年輕時(shí)學(xué)醫,后來(lái)在海輪上擔任外科醫生,多次環(huán)游世界,到過(guò)許多地方,有過(guò)不少奇遇。最值得稱(chēng)道的是他到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的四次游歷。

  格列佛帶著(zhù)夢(mèng)想,乘上小船出發(fā)了。

  他在大海上漫無(wú)目的地漂流,過(guò)了許久,他到了小人國。那里的人們?yōu)榱诵拥腵高度而吵個(gè)不停,格列佛認為這兒沒(méi)有他想要的生活。于是,他來(lái)到了大人國。格列佛在大人國時(shí),整天被巨人們關(guān)在小籠子里,失去了自由,他感到痛苦極了。于是他跑了出來(lái),去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂,可他發(fā)現,他們研究的都是一些偽科學(xué),他很失望,又出海離開(kāi)了這里。這次,格列佛來(lái)到了慧骃國,慧骃國的人們接納了他,他很開(kāi)心,終于過(guò)上了理想的生活?珊髞(lái),幾個(gè)下等“列胡”造了反,格列佛被迫和他們一起被趕走了。

  最后,格列佛回到了家,認清了現實(shí),又過(guò)回了原來(lái)的生活。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇17

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的.國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。

  與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。

  所以我果斷要向他學(xué)習這種精神,否則的話(huà),若我以后碰到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書(shū)實(shí)在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇18

  星期天,我懷著(zhù)興高采烈的心情打開(kāi)這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)主要說(shuō)了格列佛乘船探險,遇到了種種困難,在荒無(wú)人煙的'小島上,并不慌張,而是去和他她它溝通,成為好朋友。在終日的努力下,終于回到家。

  讀完這個(gè)故事,我很敬佩格列佛,同時(shí),我還記得上次,我親身經(jīng)歷的危險。

  那是一個(gè)下午,我和幾個(gè)小伙伴在金奧華府小區自由自在地歡樂(lè )玩耍。正當我們在假山上玩的開(kāi)心的時(shí)候。我突然發(fā)現了一個(gè)不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻,然后,大搖大擺地向我們走來(lái)。我害怕極了,只見(jiàn)他掄起棍子,眼睛直勾勾地盯著(zhù)我們,我叫大家小心一點(diǎn),后來(lái)才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁,終于想出辦法逃出了困境。

  讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險的困境,我體會(huì )到了,在遇到危險時(shí)不要害怕,也不要退宿,相信自己就能戰勝危險走出困境,“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇19

  《格列佛游記》主要寫(xiě)的是格列佛是一個(gè)船上的醫生,他幾次出海探險,卻每次都遇到了意外。出意外之后,格列佛本以為活不下去了,卻發(fā)現了許多稀奇古怪的.國家:大人國,小人國,飛鳥(niǎo)國,慧馬國等等。而在這些國家里,格列佛都有不同的遭遇。

  格列佛因為在海上遇到了大風(fēng),從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇,這便是英國杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森—斯威夫特的《格列佛游記》的內容。

  這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國,大人國,飛鳥(niǎo)國等國家的離奇旅行種種遭遇,集中反映了8世紀前半期英國社會(huì )和種種矛盾。

  格列佛每到一個(gè)國家,都受到了不同待遇,無(wú)奇不有。作者對每一種情景都做了細致的描寫(xiě),讓人有一種身臨其境的感覺(jué),想象豐富,構思巧妙,讀起來(lái)妙趣橫生。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇20

  《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來(lái)后發(fā)現自己漂到了一個(gè)島上,這個(gè)島叫小人國,他驚訝的發(fā)現這個(gè)國家的人很小很小,和他們比起來(lái)自己簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人,開(kāi)始小人國的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。

  小人國的國王還請他幫忙和另外的一個(gè)小人國打仗,并且取得了勝利,因為他不愿把打敗仗的那個(gè)國家全部滅掉,讓小人國的`國王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

  格列佛得到消息后,急忙逃到另一個(gè)小國,修好了一條船,逃回自己的國家英國去了。

  格列佛不會(huì )因為自己強大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國,說(shuō)明格列佛是一個(gè)有愛(ài)心有美德的人。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇21

  “讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)”。沒(méi)錯!世界上的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn),有些會(huì )讓你感動(dòng),有些會(huì )讓你捧腹大笑,有些會(huì )讓你百看不厭。這些好書(shū)承載著(zhù)人類(lèi)思想文明的精華,也使我多有感觸!

  《格列佛游記》就是一部令我百看不厭的書(shū)。書(shū)共分為四卷。第一卷是小人國游記,敘述了格列佛在小人國的游歷見(jiàn)聞。小人國的人身高不滿(mǎn)六英寸。在他們眼中,格列佛如大山一般。小人國的朝廷更是充滿(mǎn)陰謀詭計。第二卷是大人國游記。大人國的人身材非常高大,遠遠超過(guò)了格列佛。格列佛天天被他們玩弄于股掌之上。第三卷的`名字很長(cháng),叫“勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記”。在飛島上,人們長(cháng)得奇形怪狀。巫人島上,島王精通巫術(shù)。他們之間又是一段精彩的故事。第四卷是慧骃國游記。在這個(gè)國家,人們好吃懶做,喜歡在田間種發(fā)亮的石頭。

  這一系列故事使我感到悲哀。不過(guò)也正是因為這本書(shū),我才真正看到了世間丑陋的一面,明白了人性的惡。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇22

  冒險,使人堅強;冒險,使人執著(zhù);冒險,使人拼搏。

  ——題記不足六寸的小人,身高如塔的巨人,經(jīng)受磨練的奴隸,被人欺辱的野胡,多么離奇的經(jīng)歷。在格列佛的引導下伴隨著(zhù)我進(jìn)入這個(gè)夢(mèng)一般的'童話(huà)世界:從小人國到大人國,從飛島國到慧骃國,經(jīng)受了種種挫折,從小人國的海上立奇功,到大人國的淪為搖錢(qián)樹(shù),到飛島國瘋子般的設計學(xué)院,而逃到慧骃國的騙子醫生和弄權首相。多么離奇而具有諷刺的童話(huà)。

  《格列佛游記》為我打開(kāi)了童話(huà)世界的大門(mén),在童話(huà)的世界我可以盡情地吮吸著(zhù)書(shū)中的甘露,盡情嗅到花兒的芳香,盡情得在自己的國度中穿梭。在它的世界中我不再有所羈絆,有所顧慮,相反它為我擊起多姿的浪花!陡窳蟹鹩斡洝分S刺了當時(shí)朝政,針砭時(shí)弊,揭露黑暗,否定現實(shí)。從不同的角度涉及了當時(shí)英國的各個(gè)領(lǐng)域。

  我愛(ài)讀書(shū),《格列佛游記》幫我走進(jìn)那般童話(huà)的世界,讓我明白了種種……

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇23

  前幾天,我讀了一本書(shū),叫《格列佛游記》,打開(kāi)第一頁(yè),我便沉浸在這本書(shū)當中了。

  這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。

  我很敬佩格列佛勇敢、不放棄的精神,而我卻恰恰相反:一次,媽媽和我一起爬鳳凰谷,爬到半山腰,我就累得不行了,不想繼續往上爬,媽媽鼓勵我:“只有站到高點(diǎn)才可以看到最美的風(fēng)景”?晌覅s直打退堂鼓,找各種理由和借口要求下山。因為半途而廢,我沒(méi)能感受到“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的'意境!5歲那年,教練教我學(xué)游泳,可當我看到深深的水池,就不禁打起冷顫來(lái),還沒(méi)下水,便三步并作兩步跑向媽媽?zhuān)煌5乜摁[、吵嚷著(zhù)要回家,媽媽無(wú)奈下將我領(lǐng)了回去,正是因為懦弱,到現在我都還沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳呢!看看格列佛,再瞧瞧自己,別提我有多慚愧了!

  我以后要在學(xué)習、生活中向格列佛學(xué)習,成為一個(gè)做事勇敢、不畏艱險的好孩子!

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇24

  讀了格列佛游記識我感到作者寫(xiě)法的微妙,他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀前半葉的英國社會(huì )矛盾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的趣事和一些鉆牛角尖的.問(wèn)題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間,鉤花一個(gè)多彩的人物形象;孟肱c現實(shí)是這部文章最大的特點(diǎn)。

  格列佛雖說(shuō)在島上受到虐待,受到巴爾尼巴比的藐視,同時(shí)指出當地人在兩門(mén)學(xué)派中很了不起。但同時(shí)寫(xiě)出作者在將要離開(kāi)時(shí)對他的尊敬極力諷刺了當時(shí)英國的社會(huì )背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開(kāi)。當他到達空島時(shí),他發(fā)現他的穿著(zhù)和當地人一模一樣,在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助,同時(shí)作者被他們熱情款待所感動(dòng)。

  這部小說(shuō)雖然是格列佛的一個(gè)夢(mèng),但從語(yǔ)言氣息中讓我感受到當時(shí)英國的美好和黑暗的一面。

  《格列佛游記》讀書(shū)筆記300字 篇25

  讀了《格列佛游記》這本書(shū),我對書(shū)中的格列佛這個(gè)人物十分敬佩,敬佩他那頑強的精神。這本書(shū)有四卷,每一卷都是一次航海旅行。這本書(shū)當中,我最喜歡的是第三卷第一章,因為它最能體現他的頑強。

  這次是格列佛第三次航海,他在航海的`過(guò)程中被海盜劫住了,海盜們用了一種格列佛認為比死還難過(guò)的方式來(lái)整治他,海盜們決定把他放到一只獨木舟里,讓他在海上隨波漂流,給他的東西只有槳和帆以及一點(diǎn)糧食。格列佛上了獨木舟,他用了五天的時(shí)間劃過(guò)了五個(gè)小島,他非常累,但他只能盡力,這是為了生存。為了節省糧食,他在島上找一些鳥(niǎo)蛋烤著(zhù)吃,他克服種種困難,一個(gè)人頑強的生活下去,最后他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。

  格列佛的這種頑強的精神是值得我們學(xué)習的。

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