《人生海�！纷x書(shū)筆記（通用24篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家收集的《人生海�！纷x書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 1
人生在世無(wú)非就是你笑笑別人，別人笑笑你。無(wú)論你經(jīng)歷什么都是你該經(jīng)歷的，有得必有失，平常心對待就好。
就像盧梭的《瓦尓登湖》寫(xiě)的：
“生命并沒(méi)有價(jià)值，除非你選擇并賦予它價(jià)值。沒(méi)有哪個(gè)地方有幸福，除非你為自己帶來(lái)幸福�！毕霅�(ài)的人就去愛(ài)，想做的事就去做。余生沒(méi)有幾個(gè)十年。不要讓自己有遺憾就行。
書(shū)中上校的一生讓人感概，本是英雄，無(wú)奈到最后卻是這個(gè)下場(chǎng)�？赡芟駛�(gè)小孩子一樣也是最好的結局了，至少可以忘記曾經(jīng)的痛苦。也幸好還有一個(gè)不離不棄的愛(ài)人在等待著(zhù)他。所以命運從來(lái)都是公平的。我們都只是看戲人，在別人的故事里流著(zhù)自己的眼淚。希望每一個(gè)看客都能過(guò)好自己的人生。
就像董卿老師說(shuō)的：麥家的身上永遠有一種旁觀(guān)者的氣質(zhì)，一旦他開(kāi)了口，他的語(yǔ)言是那么的'精準。他的細節是那么的觸動(dòng)，他的思想是那么的深刻。如果用一句詩(shī)來(lái)形容我讀完《人生海�！返母惺�，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著(zhù)才是需要勇氣。這一生勇敢活著(zhù)吧！愿你不負歲月，不負自己。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 2
作者麥家以細膩的手法描述了“我”——書(shū)中一個(gè)稚嫩孩子的目光去看整個(gè)村莊里的人事和生死，以及村莊外的世界……所有的故事都圍繞著(zhù)全村最出奇古怪的人——“上�！�。這位不知因何隱于此的“上�！�，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限，卻因為一個(gè)看似微不足道的秘密而“敗落”。故事就是從想窺探秘密和守護秘密的對抗中快速推進(jìn)。
可恨可氣又可悲的小瞎子、聰明一世糊涂一時(shí)的爺爺、重情重義卻引來(lái)流言蜚語(yǔ)的父親等等，他們與上校的人生糾葛交纏，矛盾最終在一夜之間爆發(fā)，所有人物的命運開(kāi)始扭轉。
幾十年后，當初的`孩童在海外歷經(jīng)世事變遷，再一次回到故鄉，才真正揭開(kāi)“上�！鼻廴松娜�。這個(gè)曾立功無(wú)數的傳奇人物為何離開(kāi)軍隊？后半生為何在村子里度過(guò)？又為何被人稱(chēng)作“太監”卻不反駁，反而決定終身不婚？人生與命運的答案，都在書(shū)的最后揭曉。
故事中處處顯現人心之惡，卻又又處處哀其不幸，雖沒(méi)有讓善良的人個(gè)個(gè)好報，但對每個(gè)善良的人都留了一條走向善報的口子，不管是今世還是來(lái)生。這也映射出作家的善良內心，悲憫真情。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 3
最初聽(tīng)到這本書(shū)，是來(lái)自于主持人董卿推薦的書(shū)單，她用一句話(huà)來(lái)形容推薦：“若能邀請麥家帶著(zhù)《人生海�！纷隹汀独首x者》，希望主題是“告別”，人生海海，時(shí)間終將讓一切和解�！弊屛液芎闷�，帶著(zhù)疑問(wèn)讀了本書(shū)。
敘述的視角從一個(gè)十來(lái)歲的小孩兒開(kāi)始轉述，歷經(jīng)少年、青年、中年、老年，以人生的時(shí)間軸為準線(xiàn)，講述了海海人生中深入人心，蕩氣回腸的故事。讀到故事的結尾，我哭了，為這對寂然離世的善良的夫妻送行。對于林阿姨義無(wú)反顧的選擇，我肅然起敬。
“我想寫(xiě)的是在絕望中誕生的幸運，在艱苦卓絕中的道德�！薄@是本書(shū)作者寫(xiě)作的初衷，讀完本書(shū)，我也深深地體會(huì )到了作者麥家的本意，回到童年故鄉去破譯人心和人性的密碼。
書(shū)中的主人公上校，我個(gè)人覺(jué)得他的結局是完美的，他瘋了，他忘掉了自己所受得屈辱，讓他體面的逝去；同時(shí)我也被林阿姨深深地打動(dòng)，從情竇初開(kāi)到刻骨銘心，從由愛(ài)生恨到照顧終老；還有老保長(cháng)的'為人仗義，顧全大局。這些書(shū)中的人物都是如此鮮活，深入人心，故事的跌宕起伏，讓我看清了真正的英雄主義，也樹(shù)立起了對英雄人物的崇敬，讓我們看到了人性善惡斗爭之下依舊純良的品格。
本書(shū)讓我最銘記于心的一句話(huà)就是：“世間一切事物，并非你做它就是什么樣子，全在紛紛議論里。無(wú)管其他，初心不負，毅然去做。能承受多少惡意，必會(huì )迎來(lái)善意幾分�！蔽乙矔�(huì )將這句話(huà)作為自己人生的信條，不忘初心，勇敢擔當。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 4
人生海海，人生海海，那海遼闊無(wú)邊，深不見(jiàn)底，不知道哪里有暗礁，哪里有漩渦，何時(shí)會(huì )有逆流，何時(shí)會(huì )有風(fēng)浪，每一個(gè)在這海中的人，都不知道前面會(huì )有什么。上校和林阿姨是把自己托付給海的清流，他們只希望活出自己，活出本真。然而不幸的是他們被撞進(jìn)了滔天濁浪里，無(wú)數的鋒利暗礁撞得他們體無(wú)完膚，大大小小的漩渦轉的他們暈頭轉向，他們雖竭盡全力，卻始終掙脫不出來(lái)，無(wú)論怎樣努力，甚至以死相拼，還是找不到?jīng)_出樊籠的出口�？粗�(zhù)一個(gè)陽(yáng)光燦爛，勇往直前，不惜舍身喂虎的英雄被傷害、冤枉、侮辱，讓人只覺(jué)得人生之海真是暗無(wú)天日。在傷害上校這一點(diǎn)上，日本鬼，中國人，誰(shuí)比誰(shuí)更仁慈一點(diǎn)呢？誰(shuí)說(shuō)人性本善，其實(shí)對于這世界上的多數人來(lái)說(shuō)，人性是惡的，或者至少是善惡對半。有些人的惡是明的，是始終如一的，比如小瞎子。就是一塊帶著(zhù)病菌的爛肉，給所有與之相遇的人帶來(lái)厄運，到老依然壞到極致的惡鬼。更多的'人的惡則是時(shí)明時(shí)暗的，比如那些村民，傷害上校時(shí)他們的惡是明的，為上校抱不平而傷害“我”家人的時(shí)候，那惡就是暗的。當海面上風(fēng)和日麗，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人大多顯示的是善的一面，當濁浪排空時(shí)有幾人能不同流合污。不涉及自身利益的時(shí)候，人大多是善的，當危及到自身利益，又有幾人不暴露人性的惡。正因為如此，這世界從來(lái)不缺少冤死鬼。作者麥加給上校的結局雖然讓人傷感，但也給人些許溫暖。讓上校忘掉所受過(guò)的傷害，忘掉屈辱和仇恨，忘掉一生的痛苦，和林阿姨兩個(gè)遍體鱗傷的靈魂牽手走過(guò)后半生，最后相攜而去。
人生海海，沒(méi)有完美的人生，不完美才是人生。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 5
“生活是如此令人絕望，但人們興高采烈地活�！�
因為不喜歡諜戰，所以對以寫(xiě)諜戰出名的作者麥家不了解。這篇小說(shuō)不能算是諜戰，所以看得下去。不知道是不是因為全篇是以“我”為視角來(lái)敘述的原因，感覺(jué)作者的語(yǔ)言不太精煉，但技巧上又匠氣十足，很多地方能感受到他是有用心在寫(xiě)的。
本書(shū)分三部分。第一部分通過(guò)“我”的視角，講了關(guān)于上校的一些神秘傳說(shuō)；第二部分把“我”的視線(xiàn)從上校拉回到“父親和爺爺”身上，展現了在幫上校逃走之后，我們全家人心驚膽戰的生活；第三部分，事業(yè)有成的“我”回到故鄉，遇到了故人之后的一系列心理活動(dòng)。
和書(shū)名一樣，幾位主角的人生就像大海一樣茫茫然，潮起潮落，起起伏伏。
上校的.故事是在別人的言語(yǔ)中拼湊出來(lái)的，年輕的時(shí)候意氣風(fēng)發(fā)，前途無(wú)量，即使被算計回到小鄉村，依然也是驕傲的人。中年被迫從家鄉逃離，被朋友背叛，被刺激到瘋癲，前塵往事都忘的干干凈凈。也只有后半生他才算上過(guò)上了一段安逸日子，驕傲如他，也不知道這到底是不是他想要的。
如果說(shuō)上校是英雄，那男主角一家應該英雄背后的小人了。背叛了上校后，爺爺因愧疚自殺，爸爸因愧疚瘋癲，為了逃避流言蜚語(yǔ)“我”被送去了西班牙，過(guò)了二十年顛沛流離的生活。為了給上校賠罪，大家都付出了慘痛的代價(jià)，算是完美完成了配角的任務(wù)了。
小瞎子這個(gè)角色，我覺(jué)得是全書(shū)塑造得最亮眼的角色。老瞎子擔心自己死后無(wú)人照顧小瞎子，死前就在自己身上掛了個(gè)牌子，讓村民接濟他，這對可恨可悲的父子，居然讓人有點(diǎn)感動(dòng)。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 6
上校的人生像一條拋物線(xiàn)，頂點(diǎn)風(fēng)光無(wú)限，“金一刀”聲名遠播，造千級浮屠，豁達通透。名聲越大，非議越似潮水，裹挾著(zhù)親近的人，推搡著(zhù)他步入深淵。原先最不齒的印跡隨著(zhù)瘋病最后見(jiàn)人就炫耀，這不是恥辱，反倒是勛章，刻著(zhù)他的偉大。林阿姨于他，難說(shuō)是福是禍，這個(gè)結局于他，難說(shuō)是好是壞。失智的`他，以自我理解的方式，消化了小腹上的秘密，林阿姨盡其所能改變了秘密的形狀，這個(gè)結局總不太差。
爺爺明白了一生世，到了最后卻糊涂地害了一家——背叛好人是最大的惡，閻王爺不收，自會(huì )有人來(lái)行道。三人成虎，謠言比匕首還銳利，直戳人心，讓人喪失理智，晚節不保。
群眾本身就是矛盾體，是正義的審判者，也是暴力的化身，逼著(zhù)人認錯，又逼著(zhù)人去死。
父親悶了一輩子，孝義兩難全。晚年卻被心魔纏身，不得安寧。孝子難當，義友難做。
眼盲尚可醫，心盲卻無(wú)救。小瞎子甘當紅衛兵走狗，偷窺上校，即使被挑斷手筋仍興風(fēng)作浪，造謠坑害好人。
悲劇更能洞察人性。真正的英雄主義，是認清生活真相之后依舊熱愛(ài)生活。
人生不過(guò)海海。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 7
花三個(gè)月時(shí)間細讀《人生海�！�，留下104條筆記。而我對人生的定義似乎也愈加明朗了�！叭诵浴钡纳茞涸诶媳ｉL(cháng)、爺爺、小瞎子這三人身上體現的淋漓盡致。他們每個(gè)人似乎都在上校的某幾個(gè)人生階段發(fā)揮了不可小覷的作用。爺爺死要面子，因一時(shí)之念做出的抉擇卻將上校和全家都置于險境；老保長(cháng)是個(gè)復雜的人物，雖然也怨恨過(guò)上校，但在大是大非面前總能分得清好壞，所以他多次選擇幫助上校，這就是他人性的可愛(ài)之處；小瞎子眼不瞎心卻是瞎的，陰險狹隘的他所折射的就是人性惡的一面，幾句口無(wú)遮攔的話(huà)害慘上�！陨线@些是不是恰恰和三堅談及的人性、抉擇觀(guān)點(diǎn)形成完美的碰撞和闡釋呢？
最后，上校從一個(gè)英雄淪為癡傻的老者，讓人唏噓之余也感嘆他的幸運。人生海海潮起潮落，當時(shí)代更迭之后，上校的那段故事已然被塵封在時(shí)間的長(cháng)河里。幸的是，晚年的他遇上了一個(gè)和平安定的新時(shí)代、一個(gè)愛(ài)自己的人（林阿姨）。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這似乎也算是一種救贖與解脫吧。所以，不要猶豫。該做出選擇的時(shí)候就好好傾聽(tīng)心聲，做正確的.選擇，走好自己的路。如果這場(chǎng)旅途是現在進(jìn)行時(shí)，那就坦然的走下去。留住的就讓它珍藏在心里，溜走的就把它交給過(guò)去的時(shí)間。
時(shí)間盜賊固然無(wú)法回避，但人生海海，山山而川�？傄^續踏上接下來(lái)的每一段旅程，我們不念過(guò)往，亦無(wú)懼未來(lái)。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 8
最初聽(tīng)到這本書(shū)，是來(lái)自于主持人董卿推薦的書(shū)單，她用一句話(huà)來(lái)形容推薦：“若能邀請麥家帶著(zhù)《人生海�！纷隹汀独首x者》，希望主題是“告別”，人生海海，時(shí)間終將讓一切和解�！弊屛液芎闷�，帶著(zhù)疑問(wèn)讀了本書(shū)。
敘述的視角從一個(gè)十來(lái)歲的小孩兒開(kāi)始轉述，歷經(jīng)少年、青年、中年、老年，以人生的時(shí)間軸為準線(xiàn)，講述了海海人生中深入人心，蕩氣回腸的故事。讀到故事的結尾，我哭了，為這對寂然離世的.善良的夫妻送行。對于林阿姨義無(wú)反顧的選擇，我肅然起敬。
“我想寫(xiě)的是在絕望中誕生的幸運，在艱苦卓絕中的道德�！薄@是本書(shū)作者寫(xiě)作的初衷，讀完本書(shū)，我也深深地體會(huì )到了作者麥家的本意，回到童年故鄉去破譯人心和人性的密碼。
書(shū)中的主人公上校，我個(gè)人覺(jué)得他的結局是完美的，他瘋了，他忘掉了自己所受得屈辱，讓他體面的逝去；同時(shí)我也被林阿姨深深地打動(dòng)，從情竇初開(kāi)到刻骨銘心，從由愛(ài)生恨到照顧終老；還有老保長(cháng)的為人仗義，顧全大局。這些書(shū)中的人物都是如此鮮活，深入人心，故事的跌宕起伏，讓我看清了真正的英雄主義，也樹(shù)立起了對英雄人物的崇敬，讓我們看到了人性善惡斗爭之下依舊純良的品格。
本書(shū)讓我最銘記于心的一句話(huà)就是：“世間一切事物，并非你做它就是什么樣子，全在紛紛議論里。無(wú)管其他，初心不負，毅然去做。能承受多少惡意，必會(huì )迎來(lái)善意幾分�！蔽乙矔�(huì )將這句話(huà)作為自己人生的信條，不忘初心，勇敢擔當。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 9
看完了《人生海�！�，總是不經(jīng)意會(huì )想到去年看的那不勒斯四部曲（啊，一年過(guò)去了），其實(shí)前者給我感覺(jué)雖然好，但閱讀過(guò)程里還是會(huì )有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺(jué)，一種類(lèi)似“強調人生海�！钡囊馕�，本身小說(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了，但字句中有意無(wú)意會(huì )出現旁白一樣的點(diǎn)題，莫名覺(jué)得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的`“我”看似更波動(dòng)，更狹逼一些，但整部看完，其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮，也和會(huì )成為歷史的必然沉浸下來(lái)，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完若有所失的，又是必然的。
《海�！纷x完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景，一方面也是我對人生愁苦感的體會(huì )，覺(jué)得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開(kāi)不要。
一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復我說(shuō)：“好書(shū)很多，時(shí)間有限，沒(méi)必要浪費在這本上�！�
好壞怎么判別啊，就是先滿(mǎn)足了各樣的好奇心先嘛。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 10
一本好書(shū)，在打開(kāi)的那一瞬間，一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)了另一個(gè)世界，就像是�？吭凇八姆种弧闭九_的火車(chē)，當你抬起另一只腳的時(shí)候，一段陌生之旅就開(kāi)始“轟轟”的啟動(dòng)了。
時(shí)光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節，在空曠的舊階上，一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪滿(mǎn)，一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長(cháng)成蓬勃的樹(shù)冠�！度松：！肪褪且豢蒙L(cháng)在苦難里的樹(shù)，那粗壯、曲折、蒼勁的'枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽(yáng)光下努力的活著(zhù)！
“人生海�！薄松绾棋暮Ｑ�，變換莫測，暗流涌動(dòng)，有壯麗，有洶涌。
“人生海�！薄�，生在這人海中，愛(ài)恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。
這是一本能帶走你“魂魄”的書(shū)，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，用最真切的感受，讓你的腳步隨著(zhù)它的字跡一步步走進(jìn)那個(gè)平庸的，世俗的，卻又真實(shí)無(wú)比的時(shí)代。
敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。既然每個(gè)人都跑不掉逃不開(kāi)，那不如去愛(ài)上生活。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 11
閑暇之時(shí)，我看完了麥家的《人生海�！�，腦海里不斷地回味書(shū)中的一些片段，剛好讀書(shū)會(huì )也要求大家寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)的感受，所以就寫(xiě)點(diǎn)什么吧。
《人生海�！愤@本書(shū)講述了一些傳奇而充滿(mǎn)人生況味的故事，塑造了多個(gè)人物形象：一身是謎的上校，愛(ài)講道理的爺爺，愛(ài)講故事的老保長(cháng)，沉默寡言的父親，尖酸刻薄的小瞎子，還有最后才出現的林阿姨。每個(gè)人的命運都和上校有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
主人公上校是個(gè)傳奇人物。對于大家來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)謎。他每天不干活，卻大魚(yú)大肉；他最?lèi)?ài)養貓，他的貓吃得比別人家孩子吃的'都好；據說(shuō)他是一個(gè)太監，卻又無(wú)從考證。隨著(zhù)情節的展開(kāi)，迷霧中的上校向我們走來(lái)：他聰明執著(zhù)，天不怕地不怕；他上過(guò)戰場(chǎng)，一套純金打造的手術(shù)刀救過(guò)很無(wú)數傷員和幾方大人物，卻在政治的洪流中，幾度淪為罪犯，多次面臨死神威脅；歷經(jīng)坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的心魔，被逼用回春妙手，割了小瞎子的舌頭，又挑了他的手筋，還是沒(méi)逃出紅衛兵的侮辱，最后變成了瘋子……從此，再也沒(méi)有心理上的痛苦。
爺爺，一個(gè)在孫子眼里豁達開(kāi)明、無(wú)事不曉，又時(shí)時(shí)口出哲理的老頭，隨著(zhù)情節發(fā)展，形象卻逐漸崩塌。他為了維護家族榮譽(yù)死要面子；因為舉報上校，最終在周遭的唾棄聲中、在良心的譴責下自殺身亡。
老保長(cháng)，熱衷于吃喝嫖賭，卻在上校被捕時(shí)，拼盡性命保護上校；在爺爺心病難醫時(shí)，講出上校的故事，用來(lái)寬慰爺爺的心；而在上校因爺爺的舉報再次被捕時(shí)，他毅然和爺爺斷絕了關(guān)系。
其實(shí)這樣的人在書(shū)中還有很多，比如十幾歲就背井離鄉在外打拼的“我”，“我”的前妻，還有照顧上校后半輩子的林阿姨。這些人物個(gè)個(gè)形象鮮明，躍然紙上。雖然是小說(shuō)人物，但是他們真實(shí)鮮活，不就活在我們的周?chē)矗?/p>
“人生海�！北臼且痪溟}南語(yǔ)，意指人生像大海一樣茫茫然，沒(méi)有固定的去向，總是會(huì )起起落落，有很多不定因素。命運就像大海，浮浮沉沉，活著(zhù)就要好好活。面對現實(shí)中的滔天大浪，我們絕不退縮，乘著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)浪，笑著(zhù)面對生活。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 12
讀完之后，覺(jué)得這里面的人物都苦。就像是無(wú)端吃了一口黃連，覺(jué)得太苦趕緊往外吐，但苦味還是在嘴里蔓延，侵蝕著(zhù)味蕾。
上校是個(gè)英雄，卻聲名狼藉。一生經(jīng)歷豐富，救人幫人，可以定義為英雄。書(shū)上說(shuō)：
世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
他具有神秘感。一是他對于自己的事不多做解釋?zhuān)謇锶瞬还茉趺凑f(shuō)他都不管不顧，只想養好兩只貓；二是他身上的故事太多，具體知道的人少，大家紛紛揣測并謠傳。
老保長(cháng)和爺爺，圍繞上校的人生故事展開(kāi)故事情節，也是影響上校命運的.重要的兩個(gè)人。俗話(huà)說(shuō)，唱戲得要一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉。于是這兩人便如戲子演繹上校的經(jīng)歷。小瞎子是時(shí)代造就的悲劇，也是自己自作自受的后果。
佛說(shuō)：因果報應。上校早年種下的因，是他晚年生活的苦果。爺爺英明一世，卻因舉報告發(fā)上校，使得村人唾棄，父子決裂，不得善終。小瞎子太過(guò)好奇，終究是害了自己，有舌不能說(shuō)，有手不能用。
這世間阿，苦的人太多了。
但行好事，莫問(wèn)前程。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 13
早上看完，到中午才寫(xiě)下讀感，不知道如何下筆。之前從沒(méi)看過(guò)麥家老師的書(shū)，只看過(guò)電視。但電視終究是和書(shū)沒(méi)法比的，所以這次新書(shū)在平臺上架，就很期待的讀起來(lái)，況且這是作者八年的新作。
跟他之前聞名于世的諜戰小說(shuō)不同，這個(gè)寫(xiě)的更生活，就像書(shū)名——人生海海，浮浮沉沉。他的文字、故事的年代和《活著(zhù)》總有相似之處，或許同是那個(gè)年代的原因。通篇作者都以一個(gè)旁觀(guān)者的口吻講述故事，講了上校傳奇的一生，令人唏噓不已。正是這樣的.描述，才使得我們看到的上校是斷續的不完整的，也是夾帶著(zhù)作者“偏見(jiàn)”的。但也因此為上校的傳奇人生增添了幾分神秘。
上校英俊瀟灑幽默有擔當聰明，學(xué)東西一學(xué)就會(huì )，就連打仗受傷在死人堆里，都能自學(xué)成才，成為聲名遠播的“金一刀”……他的優(yōu)點(diǎn)太多以至于上天都嫉妒，所以命運才會(huì )一次次的敲打他，監獄進(jìn)過(guò)幾次，卻總能有貴人相助。前線(xiàn)戰場(chǎng)上過(guò)無(wú)數次，卻每每與死神擦肩而過(guò)。他就像打不死的小強，即使從光線(xiàn)亮麗的外科主任跌落到村里，卻還是樂(lè )觀(guān)的面對。但最終卻敗給了自己，心里的尊嚴和體面，徹底把他逼瘋。我想命運還是眷顧他的，雖然精神世界不在了，但卻有不離不棄的林阿姨陪伴。他的晚年應該是幸福的，沒(méi)有了前半生的跌宕，只有一雙人，只有像孩子般的簡(jiǎn)單、快樂(lè )，再也記不得肚子上繡的屈辱，這樣真好，就像最后留在身上的大樹(shù)一樣。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 14
空檔時(shí)間，看完了麥家的《人生海�！�，腦海里不斷的回味書(shū)中的一些片段，總想寫(xiě)點(diǎn)什么，思緒萬(wàn)千，卻無(wú)從下手�？赐陼�(shū)，腦中回蕩著(zhù)的是人生像海浪一樣，一波一波，不停歇，既像是浪又像是迎著(zhù)浪不停的被沖擊著(zhù)，有溫暖的，有惡心的。
《人生海�！肥钱敶�(zhù)名小說(shuō)家麥家2019年出版的新作。麥家著(zhù)有長(cháng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。麥家的這本《人生海�！分v述了一個(gè)傳奇而充滿(mǎn)人生百味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校，一生贏(yíng)了無(wú)數場(chǎng)仗，最后卻敗給一個(gè)微不足道的秘密。作者功力深厚，情節發(fā)展順暢，不復雜的故事又總有懸念，讓人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密？
整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi)，從“我”的視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長(cháng)到中年的半生，在守護欲與窺探欲的對抗中推進(jìn)，可讀性非常強。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻能在無(wú)聲外震撼人。離奇的故事里藏著(zhù)讓人嘆息的人生百味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
人生海海是一句閩南語(yǔ)，是形容人生復雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思�！叭松：�，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇�！焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛(ài)，也是救贖。人生海海，苦難總會(huì )過(guò)去。那些藏在真相和現實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已，讀到上校離開(kāi)的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個(gè)閃著(zhù)金光的人呀……
麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質(zhì)后，依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美，不完美才是生活。"
他在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象，愛(ài)講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿(mǎn)身是迷的上校，老保長(cháng)，活觀(guān)音，小瞎子…每個(gè)人的命運，都和上校有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
跟隨一個(gè)孩子“我”，用耳朵去聽(tīng)，聽(tīng)爺爺父親的爭吵，聽(tīng)爺爺老保長(cháng)用煙酒秘密交易上校的故事，聽(tīng)表哥小瞎子講上校的故事。
上校對大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎，他每天不用干活，卻每天大魚(yú)大肉他家的貓吃的比別人家孩子還要好他是一個(gè)太監，但是又不太像；村民們一邊看不起上校，卻有什么事都會(huì )和他商量。
上�！粋�(gè)聰明執著(zhù)的人，幽默，陽(yáng)剛，天不怕地不怕。最?lèi)?ài)兩只貓，一黑一白，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰場(chǎng)，一套純金打造的手術(shù)刀，救過(guò)幾方大人物。卻在政治的'洪流中，幾度淪為罪犯，顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內戰抗美援朝多次戰爭洗禮，多次面臨死神威脅，經(jīng)歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無(wú)數傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒(méi)逃出會(huì )上的侮辱，瘋了，從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。
老保長(cháng)——一個(gè)吃喝嫖賭，三句話(huà)不離女人的老家伙，卻在上校被逮捕時(shí)，拼盡性命的保護上校；在老巫頭心病難醫，身體每況愈下時(shí)，講出上校的故事，以寬老巫頭的心；在老巫頭，為洗刷兒子的清白，導致上校被捕時(shí)，立馬與之斷絕關(guān)系。
我的爺爺——一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉，豁達開(kāi)明，時(shí)時(shí)口出哲理的老頭，隨著(zhù)事件的展開(kāi)，形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護他的家族聲譽(yù)的普通農村老頭兒，舉報上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。
我——因為爺爺的舉報上校被捕，遭受村民的唾棄，開(kāi)始了逃亡之路。非法偷渡西班牙，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，認識了前妻。好日子才剛剛開(kāi)始，前妻又車(chē)禍身亡。帶著(zhù)亡妻的骨灰，流浪三年。認識現在的妻子，重新開(kāi)始生活。對故鄉的眷念，22年后再次踏上故土，家已破，人已亡。記憶里那個(gè)偉岸的上校，已是智力退化至5歲的老頭，每天快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生活著(zhù)，他的妻子林阿姨帶著(zhù)贖罪一心一意的照顧著(zhù)上校。
人是自私的，不管面對的是誰(shuí)，考慮的都是自己的利益。明智如爺爺，精明一生，但卻只為證明莫須有的嚼舌根，也是背棄了上校，向公安舉報。惡心如小瞎子更不用說(shuō)，所有的壞點(diǎn)子都為了自己可以得到更高的職位，甚至于到最后，還不忘惡心別人，將惱怒無(wú)端給他人。林阿姨也是自私的，得不到的就要他毀滅，害得上校身身敗名裂。父親也是自私的，在聽(tīng)聞前妻去世竟帶著(zhù)欣喜。揪尋上校一生，無(wú)外乎大義滿(mǎn)一身，最后被逼上如此境地，明明一腔熱血為國家，卻“說(shuō)不得”。
感觸比較深的是爺爺向公安檢舉了上校。我真想不出怎么會(huì )這樣，又覺(jué)得是合理的，爺爺只是想要流言蜚語(yǔ)不攻自破，確實(shí)用了別人的命來(lái)?yè)Q取。而后上校與林阿姨相遇，相愛(ài)，卻在戰后分離，林阿姨的以為是“上�！�，害了所有人，偏偏在事情塵埃落定之后才發(fā)覺(jué)錯了，錯怪了一個(gè)相愛(ài)的人。
這本書(shū)，看的很揪心，那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出，卻又峰回路轉的岔開(kāi)，繼續讓上校更多故事一一呈現。小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)完人，每個(gè)人身上都背著(zhù)自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里，每一個(gè)人都在苦難里掙扎，可每一個(gè)人都在努力的活著(zhù)，就像上校，經(jīng)歷了戰火，誣陷，牢獄之災，最后屈辱瘋掉，仍然努力的活著(zhù)。
人生海海，一波一浪，你不知道下一個(gè)浪中蘊含著(zhù)的是什么樣的情感，可能溫暖，可能驚嚇，可能惡心，你只能承受，去迎接下一個(gè)浪。熱愛(ài)生活是在真正認識到生活的樣子之后還能一如既往的熱愛(ài)生活。
人生海海，敢死不需要勇氣，活著(zhù)才需要勇氣。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 15
這是一個(gè)關(guān)于好人沒(méi)有得到好報的故事，當看到主人公一次次受到命運不公的對待，會(huì )憤懣，會(huì )鬧心，我很不喜歡這類(lèi)的情節，如果好人過(guò)的不好，怕影響我成為好人的心。這個(gè)上校，自帶主角光環(huán)，聰明睿智，勇武敢當，以我沖動(dòng)的心性，看到這種不公的結局，應該氣的心里堵的慌才對，因為是斷斷續續看的，這種情緒就被縮小了。在看《野性的證明》時(shí)，我郁悶了很久，因為本是英雄，不該末路，應該有更美好的人生，卻受了許多無(wú)端的委屈和連累。當看到小瞎子說(shuō)的主角父親與他的事時(shí)，我被深深的震驚了，是不愿相信，也不能相信的事。這個(gè)父親在我看來(lái)，是再重情不過(guò)的人，不能做這樣的事，幸好結局不是那樣子的走向，不然真不知道自己如何自處；如果是那樣，我感覺(jué)看到這本書(shū)的感覺(jué)就崩塌了，就好像堅守的東西被毀掉了一樣。讀到后半段，開(kāi)始的是憤怒，讀到后面，慢慢就變成感嘆了，情緒被慢慢拉長(cháng)，一直拉長(cháng)，拉長(cháng)成一種無(wú)力感，讓人不想去爭辯，去控訴，只能緩緩地吐出一口氣，像是對結局的妥協(xié)。
他是個(gè)明亮磊落至善的人，又因為聰明能干，能不在乎流言，能以德報怨，成了圣人般的存在，在哪里都聲名遠播。只是一輩子為了肚子上的刻字擔驚受怕，如果是真的做了也就算了，可是明明是有原因的`，又怎么甘心被無(wú)辜的冤枉與詆毀。
我遺憾這個(gè)主人公沒(méi)有一份愛(ài)情，其實(shí)我還挺盼望女主角出場(chǎng)的。作者總是寫(xiě)道報紙上說(shuō)，報紙上說(shuō)，讓我有印象。這個(gè)世界里，有死要面子的人，也有不要面子的人；有最真誠善良的人，也有壞到底的人；跟風(fēng)輿論的人多，獨立的思考的人少。如果上校不是因為貓，大抵也不是這個(gè)結局，我想，人生還是要無(wú)牽無(wú)掛是最逍遙的，不用到哪都惦記著(zhù)，貓可能在某一程度上代替了伴侶的作用吧。
人生海海，雖然沒(méi)有明了的文字解釋?zhuān)蚁�，我已�?jīng)感受到了它的含義。人生很寬廣，我們都沉浮于其中，我們會(huì )經(jīng)歷很多事，好的壞的笑的淚的，不論經(jīng)歷了什么，還請好好活下去。
我更喜歡看善惡有報的故事，命運不公的故事容易使人不忍與心郁，當知曉結局時(shí)，更容易書(shū)寫(xiě)出激昂的文字，熱血的腔調，好似要將這么多的不甘訴諸于筆端。但是在現實(shí)中，公平的確好像沒(méi)有想象中多。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 16
《人生海�！肥钱敶�(zhù)名小說(shuō)家麥家2019年出版的新作。麥家著(zhù)有長(cháng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎�！督饷堋繁环g成33種語(yǔ)言，是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品，被《經(jīng)濟學(xué)人》評為“2014年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨創(chuàng )性，人物內心幽暗神秘，故事傳奇曲折，充滿(mǎn)懸念，多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據他的小說(shuō)改編的電影《風(fēng)聲》對諜戰類(lèi)型劇發(fā)展意義重大。
麥家的這本《人生海�！分v述了一個(gè)傳奇而充滿(mǎn)人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校，一生贏(yíng)了無(wú)數場(chǎng)仗，最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。作者功力深厚，情節發(fā)展順暢，不復雜的故事又總有懸念，讓人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密？整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi)，從“我”的.視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長(cháng)到中年的半生，在守護欲與窺探欲的對抗中推進(jìn)，可讀性非常強。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著(zhù)讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
人生海海是一句閩南語(yǔ)，是形容人生復雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思�！叭松：�，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇�！焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛(ài)，也是救贖。人生海海，苦難總會(huì )過(guò)去。那些藏在真相和現實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已，讀到上校離開(kāi)的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個(gè)閃著(zhù)金光的人呀……
麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質(zhì)后，依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美，不完美才是生活�！�
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麥家老師的《暗算》和《風(fēng)聲》我都讀過(guò)，電視劇也看過(guò)，總以為他是個(gè)軍旅小說(shuō)家，不曾想一個(gè)把諜戰寫(xiě)得風(fēng)聲水起的作家給我們講了一個(gè)離奇卻又無(wú)比現實(shí)的人生故事。
第一章第一部分從環(huán)境開(kāi)始描寫(xiě)，人物和故事總是發(fā)生在特定的環(huán)境中，不管是“窮山惡水出刁民”還是“山清水秀出美女”，總之只有“地杰”才能“人靈”。
“前山是龍變的，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，看不到邊，海一樣的，所以也叫海龍山；后山是從前山逃出來(lái)的一只老虎，所以也叫老虎山�！边@不就是傳說(shuō)的“臥虎藏龍”的地方嗎？那么這么有靈氣的地方怎么會(huì )不出些杰出的人物呢？怎么會(huì )不發(fā)生一些驚天動(dòng)地的事情呢？果然大師給我們營(yíng)造了一個(gè)好有深度和廣度的環(huán)境，這樣的環(huán)境作為一個(gè)故事發(fā)生的背景顯得厚重而深邃。
作者仿佛一個(gè)水墨丹青的大師，遠處的海龍山和老虎山在云霧繚繞中若隱若現，那么畫(huà)中的.村莊呢，是千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。還是綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜，仰或是一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。好一個(gè)老式的江南山村。南方的村莊她最核心最熱鬧的地方自然是宗族的祠堂，它是整個(gè)村莊的靈魂，也是凝聚村民的唯一象征。不過(guò)這都是以前的事情里。
通過(guò)描寫(xiě)繼續畫(huà)出山村的春夏秋冬，從視覺(jué)，觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，刻畫(huà)出這個(gè)獨特的山村真的與眾不同。終于通過(guò)冬天踩雪的發(fā)出不同的聲音，引出了一個(gè)“奇怪的人”爺爺嘴里的“太監”父親嘴里的“上�！�。好奇怪��！作者所描寫(xiě)的村莊很真實(shí)仿佛一副長(cháng)卷“山村四季圖”，每一個(gè)季節，每一個(gè)人物都是那么活靈活現。特別是裹著(zhù)陣陣惡臭的穿堂風(fēng)似乎從畫(huà)中吹了出來(lái)，夏天的村子像剝了殼的餿粽子，黏糊糊又臭烘烘，讀過(guò)后手上是不是有這種感覺(jué)，真是貼切。
在農村生活過(guò)人才能有這么深刻的感受，或許這就是最高級環(huán)境描寫(xiě)吧！踩雪的聲音更是高級，一般人是嚓嚓，而上校卻是喀喀，第一次感受到聲音也可以?xún)春�，殺氣騰騰，這讓人過(guò)耳不忘��！
這就是我讀第一章第一小節的感受。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 18
這十天里，我讀了一本書(shū)《人生海�！�，這本書(shū)的作者是麥家。他用第一人稱(chēng)的敘事方式，講述了一個(gè)人在那個(gè)時(shí)代里的一生。
這是關(guān)于上校的一生，他曾經(jīng)有讓人羨慕無(wú)比的榮譽(yù)和一生，他當過(guò)醫生，用自己高超的醫術(shù)，在戰場(chǎng)上拯救了無(wú)數人的生命;他當過(guò)特務(wù)，與日本人周旋，打探情報。
在那個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，上校用自己小小的手術(shù)刀救了無(wú)數瀕臨死亡的生命，醫術(shù)高超的他在戰場(chǎng)上救人，妙手回春。而本是有機會(huì )當上副院長(cháng)的'他，卻被另外一位候選人設計陷害，被開(kāi)除，只能回家鄉。
他經(jīng)歷過(guò)，但他從未向生活屈服過(guò)。他曾經(jīng)為國家出生入死，他在日本當特務(wù)，與一個(gè)個(gè)陰險狡作的人周旋，把自己的生死置之度外。而他自己卻被川島芳子所害很深，在他的小腹上刻上了讓他屈辱一生的字。
他為守護自己的尊嚴，寧愿不與自己心愛(ài)的女人在一起，也要守住這秘密;他善良，愛(ài)護生靈，他給他的貓最好的，不管什么時(shí)候，心中仍惦念著(zhù)他的貓;他堅強，在被司令抓起來(lái)后，仍嘲笑司令，盡管生活殘酷地對待他，但仍然樂(lè )觀(guān)面對生活。他是一個(gè)英雄!
最后他等來(lái)了愿意守候他一生的人，他為了守護自己僅剩的尊嚴變成了瘋子，他的智商僅有七八歲小孩一般。而她用自己的善良打動(dòng)了全村人，大家都愿意她將上校接走，上校得以度過(guò)那安靜幸福的晚年。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著(zhù)才需要勇氣�？赡苋松L(cháng)，我們不知道未來(lái)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少苦難。但我們可以勇敢地去面對未來(lái)的一切，生活比我們想象的殘酷，它是無(wú)情的。但只要我們還熱愛(ài)生活，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們總能看見(jiàn)未來(lái)的美好。
上校，他是一個(gè)英雄。他被歲月的洪流遺忘了，被黑暗而殘酷的社會(huì )摧殘，被生活折磨。即使“身敗名裂”的他被現實(shí)折磨，但他仍然愿意樂(lè )觀(guān)地去對待生活。
生活像大海，你不知道它什么時(shí)候是晴天，什么時(shí)候是暴風(fēng)驟雨，但我知道前面一定有希望，一定會(huì )到達那夢(mèng)想的彼岸。
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《人生海�！肥躯溂依蠋煹囊徊拷茏�，這部小說(shuō)以其深刻的人文關(guān)懷和獨特的敘事風(fēng)格，深深打動(dòng)了我。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)神秘與傳奇的世界，跟隨主人公的腳步，經(jīng)歷了一場(chǎng)關(guān)于人性、命運和道德的深刻探索。
《人生海�！分械闹魅斯疤O”，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的人物。他的人生經(jīng)歷充滿(mǎn)了曲折和變化，從最初的懵懂少年到后來(lái)的權謀高手，他的命運始終與時(shí)代的變遷緊密相連。麥家老師通過(guò)對“太監”內心世界的深入挖掘，展現了他在權力斗爭中的掙扎與無(wú)奈，以及在面對命運時(shí)的堅韌與勇敢。
除了對“太監”的刻畫(huà)，麥家老師還通過(guò)其他角色的塑造，展現了人性的復雜與多樣。每個(gè)角色都有自己的故事和秘密，他們的命運交織在一起，構成了一幅豐富多彩的人生畫(huà)卷。通過(guò)這些角色的互動(dòng)和碰撞，我看到了人性的光明與陰暗、善良與邪惡，也看到了人們在面對命運時(shí)的不同選擇和反應。
《人生海�！分械墓适卤尘霸O定在中國的近代史時(shí)期，這一特殊的時(shí)代背景為故事增添了厚重的歷史感。麥家老師通過(guò)對歷史事件的重現和對時(shí)代氛圍的營(yíng)造，讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻和人性的扭曲。同時(shí)，小說(shuō)中也蘊含了對權力、道德和信仰的深刻探討，這些探討讓我對那個(gè)時(shí)代有了更深入的了解和思考。
麥家在書(shū)中強調了“活著(zhù)才需要勇氣”的觀(guān)點(diǎn)。上校在面對生活的苦難時(shí)選擇了自我囚禁，這種行為讓我們看到了一個(gè)人在面對困境時(shí)的軟弱和逃避。與此相反，那些經(jīng)歷過(guò)更大痛苦的慰安婦們，她們在噩夢(mèng)般的生活中堅持下來(lái)，甚至勇敢地站在公眾面前。這種對比讓我深深地感受到，真正的勇氣不是面對死亡，而是面對生活的苦難。
《人生海�！返臄⑹嘛L(fēng)格也給我留下了深刻的印象。麥家老師運用了多線(xiàn)敘事和時(shí)空交錯的'技巧，使得故事結構復雜而富有張力。這種敘事方式不僅增加了故事的趣味性，更讓我在閱讀的過(guò)程中不斷產(chǎn)生思考和感悟。同時(shí)，麥家老師的文字簡(jiǎn)練而富有力量，他能夠用最樸實(shí)的語(yǔ)言描述最深刻的情感和思想，讓我為之動(dòng)容。
麥家在書(shū)中提出了對英雄主義的反思。他認為，一個(gè)真正的英雄不僅僅是行動(dòng)上的智慧，更重要的是思想上的勇敢。上校雖然在行動(dòng)上顯得聰明和果斷，但在面對生活的困境時(shí)，他卻選擇逃避，這讓我們對他的英雄形象產(chǎn)生了質(zhì)疑。
《人生海�！肥且徊砍錆M(mǎn)哲學(xué)思考和人文關(guān)懷的作品。它讓我重新審視了人生的意義和價(jià)值，也讓我更加珍視身邊的人和事。同時(shí)，這部小說(shuō)也提醒我要保持清醒的頭腦和獨立的思考能力，不要被權力和利益所驅使，要堅守自己的信仰和原則。我相信《人生海�！窌�(huì )成為一部經(jīng)典之作，永遠留在讀者的心中。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 20
《人生海�！愤@本書(shū)于10/3凌晨?jì)牲c(diǎn)讀完。讀完后，想上廁所，卻又不敢。叫醒枕邊熟睡的先生陪我上了廁所�；厝ヌ上卤銣I眼模糊的睡下了，醒來(lái)依舊淚光閃爍。
書(shū)名“人生海�！比∽蚤}南方言，意為人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去。
麥家對這個(gè)詞的解讀是：“既然每個(gè)人都跑不掉逃不開(kāi)，那不如去愛(ài)上生活�！�
為什么要落淚呢？又為什么會(huì )害怕呢？為故事中的人物，為種種陰差陽(yáng)錯，為上校的命運，為爺爺，為小瞎子，為生于那個(gè)年代的人，為那個(gè)時(shí)代...
這本書(shū)最為吸引人的，就是上校。一開(kāi)始是上校本人，后來(lái)便是上校肚子上的字。懸念貫穿全書(shū)始終，因此讀不完難罷休。
上校是塑造的英雄人物，而小瞎子又是讓人恨得咬牙切齒�？稍谀莻�(gè)時(shí)代，小瞎子似乎也別無(wú)選擇。但他的`壞，是骨子里的壞。壞人可憎，壞人還長(cháng)壽，命運公不公平我不知道，都是宿命罷了。
無(wú)數個(gè)事件串聯(lián)起來(lái)，才有了最終的結果，缺任何一環(huán)，上校最終的結局都不會(huì )是這樣。就此便想到了“每一天的你，成為了你”這句話(huà)，這句話(huà)似乎是我自己說(shuō)的？
人生中很多時(shí)候很多偶然，這些偶然也就有了后來(lái)的必然。這不是命又是什么？
就我個(gè)人而言，從小生于農村，陰差陽(yáng)錯三年級轉到私立學(xué)校，住校，又不知為何數學(xué)競賽拿了高分，獲得大城市中學(xué)的橄欖枝；高中時(shí)候回到了縣城一中，認識了先生，考取了天津的學(xué)校；畢業(yè)后去北京實(shí)習了幾個(gè)月，之后輾轉回津，進(jìn)入“大廠(chǎng)”；在大廠(chǎng)的七年間，我結了婚，生了孩子，買(mǎi)了房，有了車(chē)，生活按部就班的過(guò)了下來(lái)；之后便是辭職，于是有了現在的自己。
是偶然？是必然？是冥冥之中天注定？
一定不是純粹的“天注定”，因為很多事情需要個(gè)人的精力努力時(shí)間的傾注，但一切又是那么的說(shuō)不清道不明。緣分吧。緣分這個(gè)詞真好。
書(shū)中的這幾句我截圖下來(lái)，留存。
1.人活一世，總要經(jīng)歷很多事，有些事情像空氣，隨風(fēng)飄散，不留痕跡；有些事情像水印子，留得了一時(shí)留不久；而有些事情則像木刻，刻上去了，消不失的。我覺(jué)得自己經(jīng)歷的一些事，像烙鐵烙穿肉，傷到筋的疤，不但消不失，還會(huì )在陰雨天隱隱疼。
2.生活是部壓榨機，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機中的頭號零件。
3.生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。
其實(shí)我最喜歡第二句，“生活是部壓榨機，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機中的頭號零件�！眽赫ツ愕牟皇巧�，是你自己，或者是你身邊的人。（我更傾向于理解為，是自己壓榨自己。少時(shí)不努力 老大徒傷悲。）
哦，對了，今天跑步6km，沒(méi)有缺跑哦。有點(diǎn)上癮啦~
跑到2.5km的時(shí)候，覺(jué)得實(shí)在跑步下去了，于是快走500m。心想，完了，這跑步成了走步，今天完不成了。但3km開(kāi)始又重新奔跑，最終6km多少還是完成了。
當我怡然自得的把跑圖發(fā)到跑友群里的時(shí)候，一位今早完成半馬跑程的女生甩了一張圖片。我覺(jué)得自己弱爆了。
轉念一想，人比人氣死人，要和自己比，和自己的昨天比，和自己的上一秒去比，有進(jìn)步就是好的。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 21
看完了《人生海�！�，總是不經(jīng)意會(huì )想到去年看的那不勒斯四部曲（啊，一年過(guò)去了），其實(shí)前者給我感覺(jué)雖然好，但閱讀過(guò)程里還是會(huì )有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺(jué)，一種類(lèi)似“強調人生海�！钡囊馕�，本身小說(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了，但字句中有意無(wú)意會(huì )出現旁白一樣的.點(diǎn)題，莫名覺(jué)得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的“我”看似更波動(dòng)，更狹逼一些，但整部看完，其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮，也和會(huì )成為歷史的必然沉浸下來(lái)，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完若有所失的，又是必然的。
《海�！纷x完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景，一方面也是我對人生愁苦感的體會(huì )，覺(jué)得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開(kāi)不要。
一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復我說(shuō)：“好書(shū)很多，時(shí)間有限，沒(méi)必要浪費在這本上�！�
好壞怎么判別啊，就是先滿(mǎn)足了各樣的好奇心先嘛
《人生海�！纷x書(shū)筆記 22
書(shū)中記錄了上校的一生，軍功赫赫的上校有著(zhù)一段不為人知的故事。
平時(shí)看他非常的淡然，村里有什么困難他都會(huì )伸出援手。那段上校視為恥辱的黑暗往事，刻在少校肚子的字被小瞎子發(fā)現后，從來(lái)都是救人的他起了殺心。但他又沒(méi)殺他，斷了小瞎子的舌頭，斷了手筋，也破開(kāi)了小瞎子的肚子。只是為了想隱藏自己身上的'那幾個(gè)字。后來(lái)少校被抓住，審判的一天，在大家要脫下他褲子時(shí)，他怕自己的秘密保不住而發(fā)了瘋。他終究過(guò)不了自己身上的那個(gè)坎，那個(gè)是他一生的屈辱，他用生命都要保守的秘密。
主人公的爺爺，知道很多道理，卻不能忍受別人對他兒子的侮辱，最終出賣(mài)上校換取清白。也因心里過(guò)不去出賣(mài)上校的坎，后面上吊自殺了。書(shū)中的主人公經(jīng)歷了很多，前妻的死亡，親人的去世。也明白了，真正的勇氣不是死亡，而是活著(zhù)的勇氣。羅曼羅蘭的一句話(huà)，“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。
書(shū)中也闡述了父愛(ài)的偉大。小瞎子的父親怕自己走后，自己的兒子無(wú)人問(wèn)津。于是在祠堂門(mén)口跪到死，為他兒子求來(lái)余生能有一碗飯吃。還有主人公的父親怕自己的孩子受到家族的拖累，而毅然決然的把兒子送出去。年老的時(shí)候，主人公回來(lái)看他，他都不想讓孩子進(jìn)入他們那個(gè)家，生怕家里的“鬼”會(huì )知道他兒子的存在。這里面都包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。表達了寧愿苦難在自己身上，也得守護自己的孩子。父親有時(shí)候沉默寡言，很少口頭表達愛(ài)，更多的時(shí)候是用行動(dòng)來(lái)證明去子女的愛(ài)。生活中我們也應該對父母多一些包容，多多理解父母的不易，以后能減少一些遺憾。要跟生活和解，人一生會(huì )發(fā)生許許多多的事，喜怒哀樂(lè )都會(huì )有，敢于面對，懂得和解，人生才會(huì )過(guò)得下去。糾結某些不堪回首的往事，只會(huì )讓你身心俱疲，最后走向死亡。
人生海海是一句閩南話(huà)語(yǔ)，意思是人生復雜多變卻不止。之前看到一句話(huà)，“最好的放生，不是放鳥(niǎo)，放魚(yú)，而是放過(guò)你自己。
愿我們都能好好生活，不糾結過(guò)去，努力過(guò)好當下。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 23
讀完心潮澎湃，這本書(shū)懸念迭起。描寫(xiě)了一群鄉村人的正義感、樸實(shí)、快意恩仇、小肚雞腸、刻薄、算計。人物形象立體，每個(gè)人心里都有秘密，這些秘密壓的人活不下去，身體被壓垮掉。
上校，一生經(jīng)歷輝煌又坎坷，為人豪爽。最后瘋了對他來(lái)說(shuō)也許是一種救贖
爺爺，封建守舊愛(ài)面子。因為想保住臉面而出賣(mài)上校，受不了全村人的`辱罵排擠，最終在豬圈里上吊自殺。
小瞎子，膽大妄為好生事利用職權獲取上校的秘密，被上校隔了舌頭雙手致殘。
主人公的妻子出場(chǎng)時(shí)間不長(cháng)起到了點(diǎn)題的作用。
《人生海�！纷x書(shū)筆記 24
第一次讀麥家的書(shū)，是從一個(gè)公眾號推薦來(lái)的，劇情挺引人入勝的，一開(kāi)始由兩個(gè)不同的稱(chēng)號（上校和太監）吸引著(zhù)人繼續往下讀想揭開(kāi)謎底。在那樣一個(gè)食物和精神都貧瘠的年代，在那樣一個(gè)落后的山村，上校滿(mǎn)身抱負，一心投入愛(ài)國事業(yè)中，忍辱負重，奈何命運常常捉弄于人，一個(gè)在戰前殺敵，戰后救死扶傷的民族英雄，最終卻被一群乳臭未干的小毛孩紅衛兵們整得精神失常。令人唏噓憤懣。
然而，讀完覺(jué)得故事略顯蒼白牽強，雖然最終的.謎底是上校為的是保護自己肚皮上的刺青，不愿被人知曉，寧愿被人稱(chēng)作太監，放棄喜歡的女人，甚至那樣一個(gè)善良正直的男人不惜割掉別人的舌頭，挑斷其手筋腳筋，但是，作為一個(gè)外科手術(shù)專(zhuān)家，去掉肚皮上的字很難嘛，所以全書(shū)最終的解釋是那塊刺青的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)失望，不過(guò)最后小瞎子和“我”說(shuō)的那段詆毀父親的話(huà)，以及后來(lái)證實(shí)是假的，讓我覺(jué)得這是這本書(shū)的亮點(diǎn)，最后并沒(méi)有洗白小瞎子，讓他懺悔，而是讓他繼續是個(gè)混賬，我覺(jué)得這里對人性刻畫(huà)的太出彩了。有些人從小到大就是壞沒(méi)法改變的。
總之，故事描述的還不錯，文筆很好！
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