沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編收集整理的沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記1
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以用心向上的勇氣和動(dòng)力。
美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》體現出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執行潛質(zhì)。在美國西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統，即是遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答“報告長(cháng)官，是”；“報告長(cháng)官，不是”；“報告長(cháng)官，不知道”；“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責、誠實(shí)、服從。正是秉承著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作潛質(zhì)，他們具有強烈的職責心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴(lài)和承擔重任的人。
然而，在現實(shí)生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會(huì )有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì )有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導沒(méi)交待清楚”的借口。只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現的目標。尋找借口還意味著(zhù)我們對所做事情的拖延和放下，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
《沒(méi)有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無(wú)益于事情的有效解決，只能使我們疏于發(fā)奮，遠離成功。作為一名干部，應當將“沒(méi)有借口”思想滲透到自己工作、學(xué)習、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放下，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責，更好地適應工作的需要；二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，個(gè)性是要加
強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自己的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和潛質(zhì)，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“持續一顆用心、絕不輕易放下的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的潛質(zhì)，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！币源俗悦�。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠實(shí)，有職責心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從此刻開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記2
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行潛質(zhì)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作水文工作“立身之本”，不僅僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)好處上講，漢江局領(lǐng)導贈送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！
在生活、工作和學(xué)習中，我們經(jīng)常會(huì )有一些借口，甚至已經(jīng)習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細細揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？在襄陽(yáng)分局谷城站干了15年了，自我感覺(jué)是勤勉的、發(fā)奮的，可工作的效果如何？是不是圓滿(mǎn)完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開(kāi)脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有超多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒(méi)有到達盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵自己、要求自己，使自己在執行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。
一要牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔起這個(gè)主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，就應不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，正因這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。
二要勤奮敬業(yè)，永不言敗。巡測以后，工作壓力越來(lái)越大，加上國家地表水常規取樣常態(tài)化，人少事多。自己務(wù)必高標準嚴要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng )新中走好自己的每一步。
三要懷抱忠誠，用心工作�！爸艺\”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養。當代的社會(huì )，勞動(dòng)或工作對于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現自身理想與抱負、體現自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就務(wù)必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并透過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂(lè )趣。
四要學(xué)會(huì )感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì )，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來(lái)說(shuō)，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話(huà)，“人”字就會(huì )殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時(shí)時(shí)感謝組織給予的工作機會(huì )，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記3
當今社會(huì )的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人升職，有的人卻落聘。當每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結局卻不一樣呢？費拉爾？凱普譜寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》對此作出了最好的詮釋?zhuān)撼晒褪】雌饋?lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙晒�，就不要給自己尋找任何借口”，是這本書(shū)給我們最大的啟迪。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。他體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。
尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括上司、朋友�！芭笥咽亲顚氋F的財富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì )遲到，朋友不會(huì )拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開(kāi)拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì )想到你，但他轉念一想，就會(huì )否決，因為他覺(jué)得你在事業(yè)上是不值的信賴(lài)的。
做為老師，首先要有責任心，對工作負責，對學(xué)生負責。工作中出現了問(wèn)題，領(lǐng)導給予批評、罰款、處分，總是不服，認為該領(lǐng)導太嚴厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒(méi)有？？，眾所周知，國有國法，校有校規，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。對于領(lǐng)導的批評要虛心接受，要敢于承擔責任，不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的學(xué)校，就因為它有整套嚴格的科學(xué)化管理。反之，做為一個(gè)領(lǐng)導要是不負責，對下屬在工作中出現了問(wèn)題不及時(shí)的提出批評，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的學(xué)校還有希望嗎？其結果又是怎樣？
“沒(méi)有任何借口是執行力的表現，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口地去執行�！�
是啊，工作就是不找任何借口地去執行！但這并不代表我們只是執行任務(wù)的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時(shí)，并不是像機器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標與完成時(shí)間，考慮應該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過(guò)程中，首先需要解決的是執行人員的思維方法問(wèn)題。如果我們一味強調執行而不注重對執行人員的心理分析，有可能讓執行結果變得非馬非象。
思維方法，其實(shí)就是思維慣性與工作習慣。當我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復時(shí)，習慣也就悄然形成了。工作時(shí)，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。借口，有著(zhù)潤物細無(wú)聲的滲透力與溫水煮青蛙的.韌性，也有著(zhù)銅墻鐵壁似的頑固性，正是因循了人類(lèi)思維的這種特性，肆無(wú)忌憚，
以致于讓許多人都成了它的階下囚�？赡苡性S多人會(huì )說(shuō)他并不希望如此，但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此，我們試著(zhù)結合借口的各項屬性來(lái)談?wù)劷鉀Q的辦法：
第一、借口總是在拖延時(shí)間、推卸責任對一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由于惰性，你不停地對自己說(shuō)“再等一會(huì )兒”、“等一等”，時(shí)間就在你等的過(guò)程中慢慢溜走，當你發(fā)現時(shí)，卻又對自己懊惱不已。對此，我們應該首先樹(shù)立起正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對中短期的目標，并為之而努力奮斗，這有利于你在找借口的同時(shí)與目標加以權衡，并馬上行動(dòng)以驅趕借口。
第二、不要讓推卸責任成為習慣也許你會(huì )否定這種看法：推卸責任可以和習慣聯(lián)系在一塊嗎？有這么嚴重嗎？是的，正是這種經(jīng)常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進(jìn)一步地影響著(zhù)你的習慣行為。所以，我們應該加強自己的責任感與主動(dòng)性，并讓主動(dòng)性與責任感帶著(zhù)我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域，盡情舒展與充實(shí)自己。
第三、讓認真工作成為你的習慣首先，讓工作成為你的愛(ài)好，這樣，因為有愛(ài)，所以你會(huì )想方法對所愛(ài)之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對未來(lái)的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。所以，我們有必要將它視為珍愛(ài)之物，并將它恪守成習慣。
第四、讓行動(dòng)與全力以赴見(jiàn)證我們的優(yōu)良習慣
只有立即行動(dòng)，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見(jiàn)證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線(xiàn)，更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采！
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記4
今天我想向大家推薦《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，讀完這本書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā)，讓自己感受心靈的洗禮，讓自己收獲了很多。
不管做什么事情，我們都應該有一種“沒(méi)有任何借口”的態(tài)度，這是一種負責敬業(yè)的精神，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。不要為自己去尋找各種理由，那樣只會(huì )體現出你的無(wú)能。一旦學(xué)會(huì )了用各種理由搪塞自己，那么你就將一事無(wú)成。你想要去找理由、找借口，總會(huì )找到合適的推脫，一旦找到了借口，它就成了我們掩飾過(guò)失、推卸責任的擋箭牌，久而久之，就會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成，慢慢地變得越來(lái)越碌碌無(wú)為。
如果你點(diǎn)生活中一點(diǎn)小事也承擔不起，總是為自己的無(wú)能尋找各種解釋、各種理由，那么你永遠干不成大事業(yè)，就像書(shū)中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人”。不要讓借口成為自己的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要保持一顆認真的心，把工作看作是自己的一份責任，而不是負擔。
作為窗口服務(wù)行業(yè)，我們所要做的不是去抱怨上班有多辛苦、熬夜班是多么的痛苦、在野外的環(huán)境是多么艱苦，受不了一點(diǎn)委屈，總是抱怨司機的態(tài)度有多惡劣，而應該帶著(zhù)積極熱情的態(tài)度去工作，去為司乘服務(wù)，多換位想想司機也是不容易的，有時(shí)間抱怨還不如多想想怎樣更好的微笑，提高窗口服務(wù)質(zhì)量，讓司乘更滿(mǎn)意；遇到困難和挫折，我們要及時(shí)調整心態(tài)，保持微笑、保持一顆平常心。不要讓壞心情影響我們的工作，努力提高工作效率，用自己的實(shí)際行動(dòng)去獲得大家的認可、去獲得成功的事業(yè)、去獲得幸福的人生。
沒(méi)有任何借口讀書(shū)筆記5
對于這一本書(shū)，在開(kāi)始要寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候還特地去百度了一下讀書(shū)筆記該如何寫(xiě)，因為讀這本書(shū)的時(shí)候，主要想寫(xiě)自己內心的沖突以及思想是怎樣一步步地發(fā)生轉變的。后來(lái)百度之后，發(fā)現讀書(shū)筆記的形式有多種，以觀(guān)后感式的方式也是其中之一，所以，此篇讀書(shū)筆記主要以讀后感方式為主。
第一次接觸到《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)書(shū)名時(shí)，內心很不解，是不是太專(zhuān)橫了，如果真是這樣，面對任何事情的錯誤發(fā)生，我們豈不是都無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能憋著(zhù)？
帶著(zhù)這樣的一種心態(tài)和好奇心開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀和探索。
這本書(shū)一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石，第二部分是掌握成功法寶。還有一個(gè)序言。
序言的標題是自我責任是一切的基石。初讀不知道這個(gè)和沒(méi)有任何借口有什么關(guān)系，可再讀，慢慢地更加感受到?jīng)]有任何借口就是一種自我負責的態(tài)度。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我將自己放在了一個(gè)重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣，看看自己哪些是對的，哪些又是不對的，結果和自己慣有的思維太起沖突了，以至于矛盾又揪心。
首先我們要不斷強化，給自己意識里面輸入沒(méi)有任何借口。任何事情都不要找借口，無(wú)論是做過(guò)的錯事，還是沒(méi)有做過(guò)的困難的事情。自省是第一步，任何做錯的事情，不要把原因歸結到客觀(guān)部分，而是要從自己身上去找主觀(guān)的原因，看看真正的原因究竟是因為自己怎樣才造成的，在想辦法避免下次的再發(fā)生，而對于未出現或在出現的困難，要不就退路，就像降落傘不開(kāi)，面對即將死亡的發(fā)生，想盡辦法，必須解決。就是因為這樣的一種信念和決心，所以才使結果發(fā)生轉變。所以沒(méi)有任何借口就是對自己負責的表現。這也是負責任地生活的第一步，自己去掌控自己的人生，做自己人生的主角。
沒(méi)有任何借口，在脫口而出的同時(shí)，讓我們感受到了一種前所未有的態(tài)度和決心，這也是一種自信，在這樣的一種信仰驅使下，我們只會(huì )永往直前。
而僅僅嘴上說(shuō)說(shuō)還不夠，我們需要針對各種情況去尋找自身原因和解決辦法，書(shū)中給出了許多具體的指導和步驟，我們也要善于總結，這樣才能顛覆和清零成長(cháng)。
認識之后，還需要制定目標。對于這個(gè)環(huán)節也是層層遞進(jìn)的，也可以說(shuō)是由大及小，一步步慢慢地落實(shí)下來(lái)。
首先要通過(guò)定義成功，從而來(lái)找到自己的目標。其次，就要開(kāi)始制定目標和執行目標了。另外還談到在進(jìn)行目標的時(shí)候要過(guò)程中要堅守正直的品格。這里談到了許多的細節的部分，如“沒(méi)有借口任何借口”式生活的回報。
來(lái)到了第二部分。當第一部分慢慢漸入佳境之后，再串第二部分的內容，就要切實(shí)可懂一些了。
從徹底原諒，原諒自己和他人，到自我尊重和提升態(tài)度和熱情，還有兩個(gè)保持，保持自制和誠實(shí)。另外還要更新結構知識，解解他人，感謝親友，還要交定決心，才能走向生活，最后就是讓沒(méi)有任何借口融入生活。
關(guān)于這一部分，主要是講到品格的優(yōu)點(diǎn)以及重要性，這個(gè)在西點(diǎn)軍校法則中也講到許多，不同的是，這本書(shū)中還提到許多切實(shí)可行的操作步驟。
整個(gè)閱讀過(guò)程比較痛苦，因為要改變本身就是很痛苦的事情。
不斷地再刷新自己的觀(guān)點(diǎn)和之前建立起來(lái)的觀(guān)念，也從一開(kāi)始的矛盾到后面會(huì )有些頓開(kāi)之感。
而閱讀過(guò)后，更是需要反復閱讀、反思和訓練。我期待自己的改變和成長(cháng)，也期待更加美好的自己。
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