《父親》讀書(shū)筆記
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《父親》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《父親》讀書(shū)筆記1
最近，我讀了《父親的榮耀》這本書(shū)，深有感觸。
馬塞爾·帕尼奧爾的小說(shuō)——《父親的榮耀》，這是他六十歲前后追憶兒時(shí)，以“童年回憶錄”為主題寫(xiě)了第一本小說(shuō)。本書(shū)采用童年的視角，讓我不時(shí)感受到里面的童趣。 這部作品先講述了故事主人公的生活：故事發(fā)生在20世紀初，爸爸是一所“著(zhù)名學(xué)�！钡墓虐褰處�，馬歇爾（這本書(shū)“我”的名字）是個(gè)聰明的小家伙，他認得很多字，而他的母親卻害怕他因為學(xué)習腦袋爆炸，可是馬歇爾還是經(jīng)常找書(shū)來(lái)讀，甚至是菜譜……后來(lái)，馬歇爾一家和姨丈一家到民風(fēng)淳樸的普羅旺斯小山村度假，其間發(fā)生了好多趣事，馬歇爾和弟弟保羅也深深地愛(ài)上了那里，他們扮成各個(gè)部族的酋長(cháng)，開(kāi)始戰斗；他們抓蝴蝶；他們把螳螂和螞蟻放在一起，逼著(zhù)它們“決戰”……
馬歇爾美妙的鄉村生活讓我神往，對我來(lái)說(shuō)，童年，只是個(gè)不被作業(yè)壓迫的時(shí)代，許多孩子從來(lái)沒(méi)有去郊外呼吸過(guò)帶有花的味道，沒(méi)有去真正接觸過(guò)帶著(zhù)甜美氣息的大自然，唯一能與馬歇爾那時(shí)的生活比的，就只有那些生活大地上的小精靈了。
但是，馬歇爾無(wú)拘無(wú)束的生活，依然是我們沒(méi)有的，我們想當“部落酋長(cháng)”——不行——父母會(huì )批評你的。我們想像小蟲(chóng)一樣趴在草地上——不行——父母會(huì )生氣地一把拖著(zhù)你回家。我們想把螳螂和螞蟻放在一起決戰——不行——它們會(huì )在你身上跳來(lái)跳去，竄得你全身酸癢。我們想去捉蝴蝶——呀，還是不行——它抖花粉下來(lái)怎么辦？你對花粉過(guò)敏！ 而馬歇爾，他的父母多善解人意啊，他們不逼迫自己的兒子做什么，只希望給他一個(gè)快樂(lè )的童年，讓他在擁有無(wú)盡知識的大自然中自己探索，尋覓答案。他也知道了很多大自然的奧秘……
20世紀初，小山村大都遍地綠色，山清水秀，馬歇爾的父親和姨父可以去郊外打獵狩鳥(niǎo)，馬歇爾便也跟著(zhù)前去，一路上遇見(jiàn)到一些他從未面臨過(guò)的、危險的經(jīng)歷，不過(guò)最終都克服了。這段“旅途”不僅僅帶給他危險，最重要的是大自然讓他真正深入進(jìn)去，了解里面的一些奧秘。 可現在的我們，連大自然的真正含義都沒(méi)有明白，怎么能和馬歇爾比童年？
我希望有這么一個(gè)童年：父母不給我施加太多的壓力，經(jīng)常帶我去郊外感受大自然，呼吸鮮美的空氣，讓我有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年！
《父親》讀書(shū)筆記2
故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城，魯迅的父親患水腫，長(cháng)年無(wú)法康復，請了兩位診金高昂的人稱(chēng)的“神醫”來(lái)看，開(kāi)了不少方、用了不少奇特的藥，卻無(wú)一見(jiàn)效，最終父親還是死了，而聽(tīng)說(shuō)那神醫還天天坐著(zhù)驕子闊氣著(zhù)呢、生活好得很、還康健，聽(tīng)了如何不叫人生氣。
這篇文章十分生動(dòng)地體現了當時(shí)舊社會(huì )庸醫的無(wú)能，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙，看似開(kāi)的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒(méi)有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng)，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢(qián)。
“名醫”居然對臨之將死的人說(shuō)“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫(xiě)下百元的藥方為死人服下�；奶�!從這篇文章——根據看得懂的文章分析，魯迅前輩通過(guò)大量的諷刺而讓人們認識自己的錯誤，魯迅先生是為了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了�！�
接下來(lái)，就是“名醫”用大量雜亂的藥治了父親兩年，沒(méi)有醫好，就介紹別人來(lái)醫治�！懊t”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。唉，我只能?chē)@氣。
看看他們用的藥：河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸�？吹竭@里，我已經(jīng)快說(shuō)不出話(huà)了，也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。
對于社會(huì )上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭到底!并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì )揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步!
對于他的文學(xué)功底，不是我最欽佩的;而他那大無(wú)畏的精神和滿(mǎn)懷為國的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個(gè)平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。
《父親》讀書(shū)筆記3
《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書(shū)屋》一文已編進(jìn)了語(yǔ)文課本，所以在家自由閱讀時(shí)就避開(kāi)了，很感興趣地讀了其中《父親的病》，一開(kāi)始我想這篇文章是寫(xiě)魯迅父親得什么病怎樣醫治結果怎樣的，可看后知道，文章一開(kāi)始的主角卻是醫生。
開(kāi)頭并不寫(xiě)醫生怎樣來(lái)看父親的病，而是寫(xiě)十多年前紹興城內盛傳的一個(gè)名醫的故事：給一戶(hù)城外人家的閨女看急病，診費特別高。后來(lái)魯迅的父親患上了重病，這些“名醫”給病人診斷和開(kāi)處方往往也是以意為之，不要任何科學(xué)依據，拿病人的生命開(kāi)玩笑。例如秋天看病開(kāi)藥方就要加一味梧桐葉，“梧桐先知秋氣”，這樣便可望“霍然而愈”，這樣想要治好病簡(jiǎn)直天方夜譚。又例如后面來(lái)的陳蓮河先生，他的藥方是一種特別的藥丸和一種奇特的藥引，尤其奇特的是“蟋蟀一對”還要原配!對于這種荒謬的做法，魯迅諷道：“似乎昆蟲(chóng)也要貞潔。否則連做藥的資格也喪失了�！边@真是太可笑了。這位名醫吸飽私囊后，卻又厚著(zhù)臉皮溜之大吉了。不久，魯迅的父親就死了。
這篇文章十分生動(dòng)地體現了當時(shí)就社會(huì )庸醫的無(wú)能，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙，騙取他人金錢(qián)�？此崎_(kāi)的是神丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒(méi)有一點(diǎn)療效。
對于當前社會(huì )上坑蒙拐騙的游醫，我們要與他們斗爭到底。辨明是非，廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步。并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì )揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非，并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步!
《父親》讀書(shū)筆記4
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是一句流行了很久的古話(huà)，從古到今，有許許多多人說(shuō)過(guò)、用過(guò)。有許多的人議論過(guò)這句話(huà)。我也早就用過(guò)這句話(huà)，我對這句話(huà)也是有很大感受。
《父親的莊稼》寫(xiě)了種莊稼的艱難和父親的辛勞。文中的父親種莊稼有焦慮，有期盼，有難以想象的付出，有和付出不相稱(chēng)的收獲。我的長(cháng)輩們也都在家鄉種莊稼來(lái)掙錢(qián)，可是社會(huì )發(fā)展的太快了，種地也就不值錢(qián)了。
我們在家鄉種地的父母其實(shí)他們的心中一直都在想“小時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習，現在只能在家種地打工�！彼�，我想勸勸那些不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，“少壯不努力，老大徒傷悲!若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心�！蔽覀冊谶�是孩子的時(shí)候努力學(xué)習，不能等老的時(shí)候有一個(gè)后悔的心，那個(gè)時(shí)候在學(xué)就已經(jīng)晚了，就學(xué)不進(jìn)去了。而且不僅要努力，還要有個(gè)學(xué)習目標，這樣才能真正取得成功。
所以我們要在理解的基礎，去按著(zhù)它做。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，總說(shuō)，這一句話(huà)是個(gè)公理，不會(huì )錯的。在我們需要增加知識的時(shí)候，我們如果不去努力干，到了我們要提出這些東西的時(shí)候，那不就晚了，哭都找不到地方。
我們處在了學(xué)習的好時(shí)機，我的記憶力也好，也有時(shí)間，我們?yōu)槭裁床话选氨韭毠ぷ鳌鞭k好。我們去干什么呢?我們一定要抓緊這最好的時(shí)機，把學(xué)習搞上去，學(xué)好。
《父親》讀書(shū)筆記5
《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶性散文集，所以最初發(fā)表時(shí)總題為”舊事重提“。這本集比較完整的記錄了魯迅從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷，同時(shí)也生動(dòng)地描繪了一幅清末民初的生活畫(huà)卷。魯迅以閑適從容的筆調營(yíng)造了自然親切的氛圍。但行文中還滲透著(zhù)他濃郁的情感和深沉的思索。
其中《父親的病》給我留下深刻的印象。也許，后來(lái)魯迅去日本學(xué)醫也有此原因吧。文章一開(kāi)始講述了一位名醫的事跡，而后引入到少時(shí)魯迅為父親請醫找藥治病，與兩位重金聘請的所謂的名醫周旋數年的經(jīng)歷。文章以生動(dòng)的.語(yǔ)言描寫(xiě)出幾位名醫明知病無(wú)法治療還騙取醫費，治不好就開(kāi)些奇怪的藥引，故弄玄虛，或者推卸責任說(shuō)一句”醫能疫病，不能醫命，對不對“。他們種種行為都是為了金錢(qián)。也表達了作者對庸醫誤人的深切的痛恨，對父親的不舍與愧疚之情。
我想，周父的病在現在哪怕治不好，可那些神奇的藥方一拿出來(lái)，也一定會(huì )成為人們的笑柄，兩個(gè)”名醫“也會(huì )被揭穿，被世人所唾棄�？稍谀莻�(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì )背景下，這樣的醫生反而受人推崇，身價(jià)不菲，人們對其毫無(wú)質(zhì)疑。反映了舊中國的科學(xué)、醫術(shù)的落后和平民的愚昧無(wú)知，封建落后的思想深入國人。這不僅僅是醫學(xué)技術(shù)的低人一等，在思想觀(guān)念上、綜合國力上又何嘗不是是固步自封。人們對中醫盲目相信，而對西醫卻一無(wú)所知，甚至反對。那時(shí)的社會(huì )也就像周父一樣病入膏肓，魯迅通過(guò)諷刺那些庸醫來(lái)對當時(shí)的封建腐朽的社會(huì )進(jìn)行批判。到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，是父親痛苦死去，遺留給作者的”最大的錯處“與無(wú)盡的悔恨。這也是因為當時(shí)的人們腐朽封建的思想。在歐洲人經(jīng)過(guò)工業(yè)革命進(jìn)入了機械的時(shí)代，中國卻盛行女人”裹足“、”巫醫不分“，延續了千年的封建思想、迷信意識，使中國人難以走出落后的泥沼。
所以，我們如今更丟棄封建腐朽的思想，相信和努力發(fā)展科學(xué)。
《父親》讀書(shū)筆記6
最近我讀了一篇感人的文章，名字叫《爸爸的手》。我感覺(jué)到父母是多么偉大��！
這篇文章主要寫(xiě)：冬日的早晨，“我”在上學(xué)的路上忘記帶圍巾和手套了，爸爸就把手套給了我，還伸出左手幫“我”阻擋寒冷的北風(fēng)，真感人��！
當我讀到：“我不怕冷，你坐好，別摔下來(lái)就行”時(shí)，我的眼圈紅了，仿佛看到了他那又紅、又腫、又僵硬的手。��！難道他不怕疼、不怕冷、不怕有凍瘡嗎？不是的，他怕疼、怕冷、怕有凍瘡，但他為了自己的孩子，可以吃苦耐勞。此時(shí)，我不由得想起我的父母，他們也像文中的那位爸爸一樣無(wú)私地關(guān)心我。
有一次，天空突然下起了滂沱大雨，爸爸趕緊把雨衣給我和妹妹穿上，可他自己卻沒(méi)了雨衣，大雨把爸爸身上淋得濕淋淋的，第二天還感冒了。
“可憐天下父母心”，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我，將來(lái)我一定要報答。
《父親》讀書(shū)筆記7
“在我的感情世界中，父親愈來(lái)愈成為一個(gè)我想要報答而無(wú)力報答的恩人……” 這樣說(shuō)想來(lái)很多人都不會(huì )同意的，因為“報答的心理將最自然的人性最天經(jīng)地義的倫理，平和地扭曲為一種荒唐的債務(wù)”。
記憶里我的父親和書(shū)里的父親一樣，都是個(gè)固執刻板萬(wàn)事不求人的男人，我倆經(jīng)常爭執。高中畢業(yè)想著(zhù)能離家念書(shū)開(kāi)心極了，學(xué)校離家越遠越好，于是來(lái)到千里之外的地方。那時(shí)候不懂父親心里也是不舍的，他總是把愛(ài)藏得很深從不說(shuō)出來(lái)。只是每次返校父親送我，在車(chē)站父親總是等到車(chē)子開(kāi)了還不走，車(chē)子開(kāi)出去好遠還在原地望著(zhù)，每每看到這樣的情形我都在想當初是不是不應離家這么遠呢?
轉眼大學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)后考慮到我的發(fā)展，父親讓我留在了遠方工作，家里只有父親和母親作伴。父親一直是扮演著(zhù)掙錢(qián)養家的角色，正如書(shū)里的父親一樣，而在感情方面他們卻總是不善言辭，然后我就理所當然的以為可以不需要與他在感情上有太多的交流。然而父親對孩子性格的影響卻是至深的，離家多年后才發(fā)現父愛(ài)雖不不似母愛(ài)那般濃烈，卻如高山般矗立在我的心間無(wú)時(shí)無(wú)刻的不影響著(zhù)我。父親那萬(wàn)事不求人的性格在某些方面也讓我成為一個(gè)獨立的人，讓獨自在外的我更加堅強。父愛(ài)如山大抵就是這個(gè)意思吧。工作忙碌的我也只能在過(guò)年的時(shí)候回家看看他們，平日里我腦海里的父親還是我上初中那會(huì )兒的樣子，還是年輕時(shí)的模樣�？墒敲看芜^(guò)年回家看到他臉上一條一條蒼老起來(lái)的紋路，我知道又是一年了，我們又缺席了彼此一年。因為在他鄉工作的緣故家里的事情我基本幫不上忙。年初母親生病，父親忙里忙外。打電話(huà)回家父親也總是說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，在我的追問(wèn)下才知道母親做了手術(shù)。母親生病后父親好似變了一個(gè)人，少了嚴厲和刻板，更多了幾分愛(ài)和包容。
知道母親病情的那一刻我才體會(huì )到子欲養而親不待的無(wú)奈，我們總是覺(jué)得父母還年輕，總是工作忙沒(méi)時(shí)間，而父母卻在不知不覺(jué)中老去了……
生活，到底是厲害的。當年那個(gè)拼命想離家的小姑娘也開(kāi)始想家了，而她的父親也從固執刻板變得和藹可親了。生活多不容易都好，為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人都要好好的過(guò)下去。
《父親》讀書(shū)筆記8
我素不知道庸醫和良醫的區別何在——現在以為是醫術(shù)不濟者便是庸醫，反之則是良醫。我想，如果舊社會(huì )的人能早點(diǎn)明白，那么當時(shí)就不會(huì )有那么多冤魂了。
故事是發(fā)生在紹興。魯迅的父親患水腫，請了兩位診金高昂的“神醫”診治，開(kāi)了不少藥方，用了不少靈藥，魯迅的父親卻還是死了。
這篇文章以辛辣的文筆再現了舊社會(huì )庸醫無(wú)能。他們明明知道病人已經(jīng)無(wú)藥可救還故意亂開(kāi)貴藥，坐收診金，為的只是身外之物——錢(qián)！我覺(jué)得就社會(huì )就像一個(gè)病入膏肓的人，并重——無(wú)藥可救咯！不過(guò)，如今的文明社會(huì )就不一樣了。
這幾周我頜下脈腫痛發(fā)炎，吃了好幾天的消炎藥都壓不下去，無(wú)奈之下只好到醫院就診。經(jīng)過(guò)診斷，我是頜下脈發(fā)炎和淋巴結的可能性十分大，于是立刻讓我吊鹽水，吊青霉素……這樣吊了一周后我的腫已經(jīng)消了一大半，我真要謝謝醫生們！
魯迅先生的這篇文章給人民打了一個(gè)預防針——不要相信庸醫，盲目地聽(tīng)從庸醫濫竽充數的藥方和“忠告”。魯迅先生用他父親的教訓告誡我們——良醫也難醫愚心��！
《父親》讀書(shū)筆記9
在朋友家中看到有《好好做父親》這么一本書(shū)。想起我們夫婦在子女教育上的失誤，我買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)讀。這是教育專(zhuān)家孫云曉沉淀XX年之育兒佳作，該書(shū)以大量的、鮮活的、現實(shí)的、正反面典型事件，讓我們慢慢去體味“父親所代表的含義”，并學(xué)著(zhù)如何去做一個(gè)好父親。
一直以來(lái)，總認為自己是一個(gè)合格的好父親。能認真工作，積極要求上進(jìn)，沒(méi)有抽煙酗酒等不良嗜好，近幾年來(lái)也改掉了所謂小賭貽情打麻將的毛病，生活儉樸，盡力給妻兒提供好的生活條件。通讀了《好好做父親》這本書(shū)后，方知自己不能算是一個(gè)合格的父親，更談不上是一個(gè)好父親。
1991年10月20日是個(gè)特別的日子，這天，我當爸爸了，我這個(gè)曾經(jīng)的孩子，從此開(kāi)始教育孩子了。但沒(méi)有認真思考過(guò)如何做一個(gè)好爸爸，導致了對孩子的教育是不成功的。沒(méi)能做到盡量多時(shí)間的跟孩子保持溝通，做孩子的向導，讓孩子有獨立思考的能力，引導孩子找到解決問(wèn)題的方法；粗暴的干涉、指責、甚至漫罵代替了正確的方式方法。結果是，孩子疏遠你、怕你、躲著(zhù)你，卻不情愿親近你。錯誤地認為，只要自己努力工作，拼命掙錢(qián)給妻兒提供更好的生活條件，就是對家庭最大的貢獻，于是在日漸忙碌的工作中與孩子日漸疏遠，甚至陌生冷漠。以為孩子只要有他媽媽的耐心教育和生活上細心的呵護就足夠了，沒(méi)有認識到父親在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要作用有多大。
魯迅先生在1919年的《我們現在怎么做父親》一文中指出：一個(gè)好父親應該滿(mǎn)足3個(gè)要求：理解孩子、指導孩子、解放孩子�！叭绾谓逃⒆印边@個(gè)永恒的課題，值得天底下的我們思索、探討�！梆B不教、父之過(guò)”，在教育孩子的問(wèn)題上，父親絕對不能缺席！
讀完《好好做父親》一書(shū)后，我認為，要成為一個(gè)好父親，應該注重以下幾個(gè)方面：
一、做智慧型父親，尊重孩子的獨立人格
魯迅先生曾說(shuō)，中國人做父母最大的問(wèn)題是，“小的時(shí)候，不把他當人，大了以后，他也做不了人”。
父母生育了孩子，無(wú)形中就產(chǎn)生了一種心理優(yōu)勢：我生你、養你，你是我的，你得按我的要求、我的希望去做……因此，從表面上看來(lái)，父母像對待“小皇帝”、“小公主”一樣對待孩子，但在他們心里并不一定承認子女的平等地位和個(gè)人選擇的機會(huì )與自由。正是這些傳統思想造就了許多粗暴的父親，粗暴的父親極不尊重孩子的獨立人格。
父親需要避免粗暴，用更有智慧的方法來(lái)對待孩子在發(fā)展中出現的問(wèn)題，首先要做到的便是尊重孩子的獨立人格，即尊重孩子的未成熟狀態(tài)，尊重孩子選擇的權利、犯錯誤的權利。
二、做寬容型父親，讓孩子在體驗中成長(cháng)
寬容是一種智慧，是一種特殊的愛(ài)，是一種勝過(guò)懲罰的教育。父親有了寬容之心，效果會(huì )格外明顯，因為嚴父的寬容讓孩子更為難忘。
孩子做事不妥當或犯了錯誤，常常與他的生活經(jīng)驗不足有關(guān)，或者說(shuō)與社會(huì )化程度低有關(guān)。成年人務(wù)必給予理解，做出合乎情理的分析，而不宜夸大問(wèn)題的嚴重性，更不應曲解孩子的動(dòng)機。同時(shí)，孩子犯錯誤之后，往往有后悔自責之意，這正是接受教育的黃金時(shí)刻。此時(shí)，如果父親以寬容之心和顏悅色地同其剖析事情原委及是非曲直，孩子可能就會(huì )字字入心、聲聲入耳，成為進(jìn)步的一個(gè)推動(dòng)力。相反，如果不問(wèn)青紅皂白，猛批猛打，不許辯解，孩子也可能因恐懼而撒謊、抗拒、出走等等，使問(wèn)題復雜化，甚至演化為一場(chǎng)悲劇。
三、做體貼型父親，讓孩子感受到父愛(ài)
現實(shí)生活中，有太多的父親不敢表達愛(ài)。有些父親是受限于嚴父的偏見(jiàn)，因為中國有句老話(huà)，叫“嚴父慈母”，許多父親為了保持所謂的尊嚴，往往把父愛(ài)隱藏得很深，深到幼小的孩子無(wú)法感知。傳統上，含蓄是中國男人的特色，許多父親不敢直接表達對孩子的關(guān)愛(ài)，孩子往往無(wú)法理解這種關(guān)愛(ài)，他可能把含蓄誤解成冷漠。在孩子最需要愛(ài)的童年時(shí)期，他卻沒(méi)有能力讀懂父愛(ài)。沒(méi)有被孩子感知的父愛(ài)對孩子其實(shí)沒(méi)有影響力，孩子無(wú)法理解的父愛(ài)對孩子也沒(méi)有影響力。有更多的父親不善于表達愛(ài)。他們愛(ài)孩子，但不知道以什么樣的方式表達，比如有些父親習慣以金錢(qián)表達對孩子的愛(ài)，以為滿(mǎn)足孩子的各種需求，甚至有能力滿(mǎn)足孩子的不合理的需求就是愛(ài)。這樣的父親，當他年邁體衰或多病時(shí)，孩子也會(huì )用錢(qián)來(lái)表達對他的愛(ài)，因為父子間已經(jīng)習慣用這種方式交流，來(lái)表達愛(ài)。
四、做溝通型父親，學(xué)會(huì )與孩子溝通
在溝通方面，父親經(jīng)常在兩個(gè)方面犯錯誤：一是不會(huì )聽(tīng)，父親們經(jīng)常聽(tīng)得太少；二是不會(huì )說(shuō)，父親們經(jīng)常說(shuō)得太多。這兩個(gè)錯誤，許多父親往往一個(gè)都不缺。要成為一個(gè)好父親，這兩個(gè)錯誤都要改掉。
那些過(guò)于嚴厲的父親，往往聽(tīng)不進(jìn)孩子說(shuō)什么，嚴厲的父親往往用一大堆大道理不斷地向孩子灌輸，他根本不知道孩子已經(jīng)對此難以忍受，父親的說(shuō)教變成了對孩子的一種折磨；那些粗暴的父親們，根本不去聽(tīng)孩子說(shuō)了些什么，孩子往往自以為是，習慣用粗暴的手段強制孩子服從，他們認為拳頭比舌頭更有力量；當然，還有更多沉默的父親，他們不知道怎么樣表達自己的關(guān)愛(ài)與管教，他們習慣用“沉默是金”來(lái)安慰自己，他們實(shí)際上留給孩子的可能是冷漠的印象。
《父親》讀書(shū)筆記10
說(shuō)起父愛(ài)，就不能不說(shuō)說(shuō)父親，正是他把無(wú)私的愛(ài)當做最好的禮物送給了我們，自從讀了《奇跡的名字叫父親》后，我就對父愛(ài)更有感觸了。
我讀到“他卻微笑地說(shuō)沒(méi)事，只是摔了一摔絞。然后輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡�！睍r(shí)，我不禁想起去年冬天的一件事：那一天，寒風(fēng)呼呼地吹，真是寒風(fēng)刺骨。爸爸便把身上的大衣披在我的身上，看著(zhù)爸爸凍紅的雙手，一股股暖流傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來(lái)。我看著(zhù)爸爸，抑制不住激動(dòng)，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸！”可見(jiàn)，父愛(ài)是多么偉大��！當我讀到“抵達的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對女兒說(shuō)：‘明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請告訴她，我愛(ài)她，女兒不解地問(wèn)：‘可是你明天也要見(jiàn)到她的，你為什么不自己告訴她呢？’他笑了，俯身在女兒額上刻下一個(gè)吻�！睍r(shí)，我感覺(jué)一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)，我被他的精神所感動(dòng)，心里像翻卷著(zhù)的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對妻子和女兒的愛(ài)。我“刻”這個(gè)字知道了父愛(ài)是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺(jué)的，這個(gè)吻已經(jīng)包含了父親對他女兒的所有愛(ài)。最后我讀到“‘夠了！’這時(shí)，一位坐在首席的老醫生，須發(fā)皆白，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧，他此時(shí)大喝一聲，然后一字一頓地說(shuō)：‘這個(gè)奇跡的名字，叫做父親！’”時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面：父愛(ài)的力量是偉大的，它能使人從傷心變回開(kāi)心，從沮喪變回快樂(lè )！
老醫生說(shuō)奇跡的名字叫父親是因為父親為了不讓自己心愛(ài)的女兒擔心和痛苦，在刀子穿了心臟后毅然一切如常地堅持著(zhù)，直到女兒等到母親的到來(lái)。這是愛(ài)的力量，一種父愛(ài)的力量。
《父親》讀書(shū)筆記11
舒展懶腰，揉揉雙眼，往窗外一看，才發(fā)覺(jué)那小小的露臺早已被陽(yáng)光所占領(lǐng)�？吹近S藤椅邊還放著(zhù)未合攏的散文集，我的嘴角便不自覺(jué)地揚起微笑，因為我知道那是父親昨夜沒(méi)來(lái)得及收走的書(shū)籍。
依稀記得，老家唯一的一所書(shū)店叫做“文苑”，未到書(shū)店門(mén)口，遠遠也能看到門(mén)上懸掛著(zhù)用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)的牌匾——“文苑書(shū)香”。因這書(shū)店，開(kāi)啟了我與父親的書(shū)香情懷。
自牙牙學(xué)語(yǔ)，父親總喜歡帶我到這兒買(mǎi)兒童讀物，從色彩繽紛的看圖識字到引人入勝的科幻漫畫(huà)，這無(wú)疑為我的童年增加了諸多色彩。到了學(xué)生時(shí)代，我的父親不會(huì )限制我的閱讀類(lèi)型，但總是加以指引，選擇更有韻味、更有歷史感的書(shū)。每次我們在書(shū)店，各取所需，父親筆挺站立翻閱，而我總喜歡席地而坐，偎依在父親身邊，感受著(zhù)父親帶給我的踏實(shí)感。偶爾不經(jīng)意間眼神的相撞，我總能看到父親眼中的愛(ài)護。
我和父親都喜歡四月。因為在這個(gè)春末夏初的季節里有著(zhù)天籟般的聲音，那是木棉花從樹(shù)上掉落的聲音。每一朵都以最優(yōu)美的弧度悄然落入大地的懷抱。父親在木棉樹(shù)下，給我講各種各樣的故事：老舍的《駱駝祥子》、三毛的《傾城》、魯迅的《狂人日記》、巴金的《家》，每一個(gè)故事的場(chǎng)景仿如電影畫(huà)面般一幕一幕地掠過(guò)我的腦海。木棉花有時(shí)調皮地落到腦袋上，我“哎呀”一聲，隨之是笑聲混合在一起。
如今，我與父親相處的時(shí)間少了很多。但父親常常會(huì )閱讀微信文章，看到不錯的也會(huì )轉發(fā)給我，并附上他的看法，而我卻鮮有時(shí)間與他分享我的感受，想起令人慚愧。記得年少時(shí)我最喜歡《狂人日記》，由于未尋到而悶悶不樂(lè )。父親不知道走了多少里地，跨過(guò)了幾個(gè)小縣城才幫我找到。也許父愛(ài)不同于母愛(ài)那么顯而易見(jiàn)，但更加深刻有厚度。
因為書(shū)籍，我獲益匪淺。我也總是想用文字表達我與父親的這份書(shū)香情懷。如果說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么父親必定在這條階梯的構造與延伸上為我做出了種種努力，讓我終身受益。
《父親》讀書(shū)筆記12
偶然的看到了欒文勝寫(xiě)的小說(shuō)《父親的秘密》，被文章中的開(kāi)篇語(yǔ)所吸引“這秘密之源頭，父親找了一生，念了一生，求了一生，逢人便低頭，遇事便俯首，青絲一夕就白頭，堅持，活著(zhù)，那段過(guò)去比命都重要”。在閱讀中我理解父輩們所謂的信仰和追求，他們把自己對黨對事業(yè)永恒追求看的比生命都重要，他們不圖什么，就是讓社會(huì )認可他們對黨的事業(yè)無(wú)限忠誠，寫(xiě)到這里我忽然就得自己特無(wú)聊，在現在人的眼里我的感受好像是傻子誦詩(shī)裝模作樣。在閱讀中一種強烈的責任感不由而生，每個(gè)人對社會(huì )、對父輩的理解和對他們的經(jīng)歷看法是不同的，我想說(shuō)的是在一種得到的滿(mǎn)足和無(wú)私的奉獻之間，除了矛盾就再也沒(méi)有一個(gè)合適解釋的理由嗎？
在閱讀中我始終把自己的父親融入我的思維去體會(huì )那一代人對生活的理解，我們有充足的理由說(shuō)時(shí)代進(jìn)步造就了新的一代推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的新生力量，可千萬(wàn)不可以把根忘了。一本書(shū)能讓一個(gè)人的思想有所觸動(dòng)，那么一個(gè)時(shí)代所造就的成果一樣會(huì )被歷史銘記，我們的上一輩平凡的生活直到一輩人開(kāi)始慢慢的消亡，可他們的精神，戴在他們頭頂的光環(huán)永遠閃爍光芒，我不再對現在的生活保留的只剩下贊嘆了，開(kāi)始反省父輩的思想，也許過(guò)時(shí)的就是陳舊，但對特定的時(shí)代它就是風(fēng)向標，平凡真的比偉大更真實(shí)、更長(cháng)久。
《父親》讀書(shū)筆記13
�、偌倨诶�，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺(jué)迷了路。(A)四周的古樹(shù)遙天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去�？墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現，自己能夠做的，只是每隔一段時(shí)間，重新回到原地。
�、谀抢镉幸粋�(gè)廢棄的木屋。木屋里也許住過(guò)守林員，也許住過(guò)伐木工人，現在它空著(zhù)，破爛不堪，仿佛隨時(shí)可能倒塌�？伤吘故且婚g屋子，這給他們父子倆帶來(lái)了一些安全感。晚上他們擠在里面，生起一堆火。外面傳來(lái)野獸的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái)，他說(shuō)我們會(huì )不會(huì )死在這里?父親用力拍拍他的肩膀，說(shuō)兒子別怕，我們會(huì )走出去的�？墒堑诙�，他們仍然圍著(zhù)木屋不停地劃著(zhù)圈子。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他小心地踩著(zhù)井內壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水�？墒撬麄円呀�(jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著(zhù)他們。
�、鄣谌�，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說(shuō)，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里，就肯定會(huì )遇到人……你留在這里等我回來(lái)，我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了，說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養嗎?他為兒子打上一壺水，然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說(shuō)，守著(zhù)屋子，千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái)，我們一起吃晚飯。
�、芨赣H并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完，仔細檢查一番，調整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò)，就會(huì )發(fā)現這些布條，再發(fā)現小屋，再發(fā)現小屋里的他們，并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機會(huì )了，他不敢有絲毫馬虎。
�、菽翘旄赣H很晚才回來(lái)，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒(méi)人發(fā)現他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì )有毒吧?父親說(shuō)不會(huì )……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多，也不少。兒子說(shuō)明天我也去揀。父親說(shuō)不行，你得守在這里，萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉，兒子發(fā)現父親的臉，有些浮腫。
�、薷赣H出去的時(shí)間一天比一天長(cháng)，揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái)，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事，有些累。兒子害怕地哭起來(lái)，他說(shuō)爸爸，我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì )的，只要我們堅持住，就會(huì )有人發(fā)現我們……
�、呓K于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。
�、嗉依锏娘堊郎�，從此沒(méi)有蘑菇。甚至，兒子說(shuō)，哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇，他都想吐。
�、峥墒菚r(shí)間會(huì )改變一切。十幾年過(guò)去了，有一天，兒子回家時(shí)，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農民在大山里采的，剛才在街邊叫賣(mài)，他看著(zhù)不錯，就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧?兒子對父親說(shuō)，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
�、飧赣H笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。他似乎對蘑菇并不反感。
(11)父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個(gè)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒子問(wèn)，爸您干什么?父親說(shuō)，這兩個(gè)蘑菇，有毒。
(12)有毒?兒子怔了一下，您怎么知道?父親得意地笑了。他說(shuō)，還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天，我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……
《父親》讀書(shū)筆記14
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著(zhù)他的小女兒，去和美國的妻子會(huì )合。一天早上父親正在船艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地搖晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)刀子扎在他的胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青………以后三天里父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍，仿佛一切如常。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出了母親，她喊到：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 闭谶@時(shí)，周?chē)蝗灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結果讓人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地刺穿了他的心臟，而他卻在不被人查覺(jué)的情況下多活了三天�！陡赣H》這個(gè)故事我是流著(zhù)淚看完的，我深刻體會(huì )到原來(lái)父愛(ài)是如此深沉！
讀完《父親》這篇文章讓我想起平時(shí)怎樣關(guān)心我鼓勵我的父親：
在生病時(shí)，你關(guān)心我；遇到難題時(shí)，你指導我；傷心時(shí)，你安慰我……記得有一次我生病了，臉色蒼白、嘴唇無(wú)色的我連喝水都吐了，到了醫院，你背我上樓下樓，左左右右 ，外面下著(zhù)大雪你還滿(mǎn)頭是汗……事后我才知道那天你也生病了，流下了不知是 后悔還是感動(dòng)的淚。還記得那次去蘇州樂(lè )園，你要帶我坐海盜船，我聽(tīng)到別人的尖叫聲，死活也不肯。你鼓勵我：“不要緊，寶貝兒子，膽大點(diǎn)！要做個(gè)勇敢的男子漢！”我半推半就地上了船，坐穩后船慢悠悠地前后蕩起來(lái)，速度越來(lái)越快，我緊緊地抓住父親的胳膊�！安灰�，放松點(diǎn)，實(shí)在不行的話(huà)就喊出來(lái)�！备赣H大聲說(shuō)道。我就大聲喊起來(lái)，把害怕拋到了九宵云外。下了船，我感到無(wú)比自豪，因為我有個(gè)好爸爸！
《父親》讓我更清楚地認識到：無(wú)論是今天，還是未來(lái)，父愛(ài)是永遠不會(huì )改變的……
《父親》讀書(shū)筆記15
“五一”勞動(dòng)節到了，學(xué)校放了三天假，趁此之余，我看了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》，其中，印象比較深刻的應該是《父親的病》。
《父親的病》這篇文章記敘了：在魯迅先生年輕時(shí)的紹興城，他的父親患了水腫，但是，一直都治不好，長(cháng)年無(wú)法康復。找了2個(gè)所謂的診金高昂的“神醫”醫治，開(kāi)了不少藥方、用了不少奇特的藥，卻無(wú)一見(jiàn)效。到頭來(lái)，自己的父親也過(guò)世了，而聽(tīng)說(shuō)那神醫還天天坐著(zhù)轎子闊氣著(zhù)呢、生活好得很、還康健。讀了這篇文章，我的感想是：在魯迅先生的那個(gè)年代，醫療事業(yè)還并不發(fā)達，所以社會(huì )上出現了很多庸醫來(lái)騙取人們的信任和金錢(qián)�？梢�(jiàn)這些庸醫有多貪心。文中“要原配的蟋蟀一對”揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草菅人命的實(shí)質(zhì)，也表現出了平民們的愚昧、無(wú)知。在這篇文章的末尾，衍太太讓魯迅喊父親，充分的表現出“迷信”的意味，最后，魯迅覺(jué)得自己對于父親最大的錯誤的同時(shí)，寫(xiě)出了自己對于父親的無(wú)限思念。所以，這篇文章我懂得了很多，我們一定要相信科學(xué)，不要迷信。同時(shí)，我也想到了很多。小時(shí)候，就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候生病發(fā)燒，我奶奶不帶他去醫院，而是在一旁喊、叫，說(shuō)一些迷信的話(huà)，但是到了第二天，并沒(méi)有任何的作用，可見(jiàn)，封建迷信只是一思想，他并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用。所以，我們要相信科學(xué)，相信那些實(shí)質(zhì)性的東西�，F在的社會(huì )上，也有很多類(lèi)似于魯迅先生那個(gè)年代的庸醫。報紙上經(jīng)常出現什么，那個(gè)地方又醫死人啦，或者什么藥品不符合國家的規定啦等等，大家可謂是見(jiàn)得太多了。這些醫生都是一個(gè)樣子，騙一些年齡大的人，這些人又有的比較封建、迷信，所以，他們故弄玄系、勒索錢(qián)財而同時(shí)又會(huì )草菅人命。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這些庸醫只是為了一個(gè)字——錢(qián)，他們的心是黑色的，為了貪圖小便宜而真正的失去了一些不該失去的東西。
所以，我想說(shuō)，在當今社會(huì )，大家還是要相信科學(xué)。雖然先生寫(xiě)的是上世紀二十年代，但對于現代來(lái)說(shuō)還是有相同之處的。文章記述了先生年輕時(shí)父親患水腫，長(cháng)期無(wú)法康復。給父親看病的兩位“神醫”開(kāi)了不少藥方，用了不少奇特的藥，最終還是沒(méi)有治好。文章十分生動(dòng)地體現了舊社會(huì )庸醫的無(wú)能。明明知道病已經(jīng)沒(méi)法醫治，還故意蒙騙，故弄玄虛，看是開(kāi)的神丹妙藥，對病沒(méi)一點(diǎn)療效，搞得家人白忙一場(chǎng)，對病人忙于應付，草草了之，給人看病只為了金錢(qián)�，F代社會(huì )中，這種現象不也是客觀(guān)存在嗎?報紙上、電線(xiàn)桿上到處醫療廣告。有很多根本就沒(méi)有行醫資格，經(jīng)常發(fā)生醫死人的事。
這說(shuō)明了什么?這就是一個(gè)字——錢(qián)。為了錢(qián)，可以不顧他人你生命;為了錢(qián)，什么都不管了。我感到先生的文章對于今日還是有很多現實(shí)意義的。
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