精選讀書(shū)筆記作文五篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)筆記作文 篇1
《燦爛千陽(yáng)》是胡賽尼四年后出版的第二本小說(shuō)，出版之前即獲得極大關(guān)注，XX年5月22日在美國首發(fā)，贏(yíng)得評論界一致好評，使胡賽尼由新人作家一躍成為受到廣泛認同的成熟作家。
《追風(fēng)箏的人》是胡塞尼的第一部作品，曾經(jīng)霸占了《紐約時(shí)報》排行榜數周。這本小說(shuō)太令人震撼，很長(cháng)一段時(shí)日，讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作里：愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪。但是相對來(lái)說(shuō)，《追風(fēng)箏的人》的文字略顯稚嫩。
瑪麗雅姆在阿富汗一個(gè)偏遠貧窮的地方長(cháng)大，被人稱(chēng)作“哈拉米”。她想上學(xué)，母親卻告誡她：“學(xué)校怎么會(huì )教你這樣的人?一個(gè)女人只要學(xué)一樣本領(lǐng)，那就是忍耐�！�
私生女瑪麗雅姆的童年在十五歲生日時(shí)一去不復返：母親自殺，定期探訪(fǎng)的父親也仿佛陌路。她成為了喀布爾中年鞋匠拉希德的妻子，生活在動(dòng)蕩年代的.家庭暴力陰影下。十八年后，戰亂仍未平息，少女萊拉失去了父母與戀人，亦被迫嫁給拉希德。
兩名阿富汗女性各自帶著(zhù)屬于不同時(shí)代的悲慘回憶，共同經(jīng)受著(zhù)戰亂、貧困與家庭暴力的重壓，心底潛藏著(zhù)的悲苦與忍耐相互交織，讓她們曾經(jīng)水火不容，又讓她們締結情誼，如母女般相濡以沫。然而，多年的騙局(塔里克還活著(zhù))終于被揭開(kāi)。當萊拉再次看到塔里克時(shí)，多年前的夢(mèng)想又重新浮現在腦海中，但是拉希德根本不可能放她走，終于在當天晚上多年來(lái)積蓄在心中的怨恨爆發(fā)了，拉希德想要殺死萊拉，瑪麗雅姆為了救萊拉，殺死了拉希德。為了萊拉的幸福，瑪麗雅姆一個(gè)人背負上了殺死丈夫的罪名，最終死在XX的搶下。但是卻給萊拉換來(lái)了幸福。
關(guān)于不可寬恕的時(shí)代，不可能的友誼以及不可毀滅的愛(ài)�！稜N爛千陽(yáng)》再次以阿富汗戰亂為背景，時(shí)空跨越三十年，用細膩感人的筆觸描繪了阿富汗舊家族制度下苦苦掙扎的婦女，她們所懷抱的希望、愛(ài)情、夢(mèng)想與所有的失落。
人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月，也數不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
(--***-曾經(jīng)受過(guò)的傷，覺(jué)得一輩子也忘不了，可還是都過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)離開(kāi)的人，以為一輩子也放不開(kāi)，可后來(lái)還是發(fā)現，原來(lái)真的不會(huì )，離開(kāi)誰(shuí)就活不下去。曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想，你也沒(méi)能實(shí)現，可是卻在實(shí)現夢(mèng)想的努力中，找到了喜歡的那個(gè)自己。-***-)
讀書(shū)筆記作文 篇2
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫(xiě)完作業(yè)之后，就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)。 這本書(shū)的名字叫《三國演義》。 主要寫(xiě)了：劉備，孫權，曹操。三人想統一中國的大事。為此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強，糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。
可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱(chēng)為伏龍的諸葛亮之后，打勝仗的`次數越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章，曹操擒住了關(guān)云長(cháng)，看他是個(gè)人才，就想讓他歸順于己�？烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看，就可以看出關(guān)于對劉備的忠心。在這本書(shū)中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫(xiě)了：關(guān)興得病去世后，諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運糧草，設計謀伏擊司馬懿糧草的事。
看著(zhù)看著(zhù)，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后，我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì )把《三國演義》拿出來(lái)看。
讀書(shū)筆記作文 篇3
今天，我和媽媽一起制作讀書(shū)筆記，媽媽讓我先自己考慮一下怎么做，有一個(gè)思路 ，然后我告訴媽媽我的想法。媽媽和我一起討論一下把我的想法有總結了一下。
我和媽媽縱欲開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)，我先用鉛筆在材質(zhì)上畫(huà)上我喜歡的圖案，媽媽幫我剪下來(lái)，我很想自己剪，媽媽開(kāi)始不同意，她認為那樣很危險，可是我告訴媽媽我會(huì )注意安全的，在我的要求下媽媽終于同意了，我非常高興。我拿起剪刀開(kāi)始小心翼翼的動(dòng)手把我在彩紙上畫(huà)剪下來(lái)，雖然不是很好看，但是那是我自己動(dòng)手剪的。媽媽幫我修剪一下，我的.圖案就好了，我把它們一一貼在我準備好的彩紙上，并開(kāi)始圖上顏色，不一會(huì )我的圖畫(huà)就做好了，開(kāi)始寫(xiě)我的讀書(shū)筆記。
通過(guò)自己動(dòng)手做筆記我才知道任何事情都要自己嘗試一下。
讀書(shū)筆記作文 篇4
因為我們每周都必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，所以每到周末，我都會(huì )忙著(zhù)從我讀過(guò)的書(shū)中挑一本來(lái)寫(xiě)筆記，有時(shí)候實(shí)在是找不到合適的書(shū)，就只好趕快囫圇吞棗的讀一本。爸爸覺(jué)得與其草草的翻過(guò)一本書(shū)，還不如仔細的咀嚼一篇文章來(lái)的有幫助，因此，他建議我讀一些古代的文章來(lái)當作寫(xiě)閱紀的題材。
上星期，爸爸要我讀曾鞏的《墨池記》，因為我這學(xué)期轉到雙語(yǔ)班，雖然我已經(jīng)非常努力的在加強我的英文了，但是我的程度始終還是差其他的同學(xué)一大截，所以爸爸希望我了解同學(xué)們的`英文程度比我好，是因為同學(xué)們?yōu)橛⑽囊呀?jīng)付出的努力是遠超過(guò)我所付出的，而我只有比同學(xué)們加倍努力，這樣才有可能迎頭趕上。
這個(gè)禮拜，爸爸要我讀戰國策里的《鄒忌諷齊王納諫》，因為他說(shuō)我是家中唯一的小孩，因此受到所有長(cháng)輩們的寵愛(ài)，而長(cháng)輩們對我的過(guò)失總是十分寬容的看 待，這樣子長(cháng)久下去，會(huì )讓我難以接受別人的批評，進(jìn)而無(wú)法知道自己的缺點(diǎn)，所以爸爸希望我知道只有坦然接受他人的批評，才能夠了解自己的缺失，進(jìn)而有機會(huì )改進(jìn)。
爸爸說(shuō)下周他要讓我讀馬援的《誡兄子嚴敦書(shū)》，里面不但有為人處世的道理，而且還有“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”這樣的名句，同時(shí)爸爸還要告訴我這位馬革裹尸的名將一生的故事，所以我真的很期待下個(gè)周末的到來(lái)。
讀書(shū)筆記作文 篇5
牧羊人其實(shí)是在玩一個(gè)叫做《樹(shù)林養成計劃》的運營(yíng)類(lèi)游戲，人家沒(méi)有家人，總得干什么用來(lái)打發(fā)時(shí)間，所以一玩就玩了大半個(gè)世紀。這游戲比“種菜不如偷菜”的qq農場(chǎng)還簡(jiǎn)單，就一個(gè)勁地埋種子。牧羊人樂(lè )在其中，道理和我們虛擬種菜的“樂(lè )在其中”的原理是一樣的：滿(mǎn)足人的建設欲。 這就是作者借林務(wù)官之口所提出的“幸福的真諦”。
幸福是有份量的。文中不止一次提到牧羊人的艱辛。埋了20萬(wàn)顆橡樹(shù)種子，最后剩下1萬(wàn)有用的。那么大的荒地，硬是花了一個(gè)人的半輩子才改變了荒地的狀況。但是這份改變是值得的，只要荒地變成桑田，無(wú)論代價(jià)有多大。幸福就是存在著(zhù)變化之中，如果沒(méi)有“改變”，一切就沒(méi)有意義。正因是艱難給我們帶來(lái)的沉重，我們所體會(huì )到的'幸福才有分量。
“單純不等于沒(méi)有
“牧羊人的簡(jiǎn)樸生活是幸福的”，在影片最后，作者對此人作出了蓋棺定論。我是這么理解的，動(dòng)機單純的生活可以造就幸福。但是生活還是要有追求的。所謂i“清心寡欲”并不是無(wú)欲，孤獨的牧羊人雖說(shuō)生活單調，但是他的生活還是有動(dòng)力的，有盼頭的。他總是盼著(zhù)這塊土地能夠蔚然成林。作者對牧羊人不時(shí)地贊美道：“優(yōu)秀的人格”“純凈的心靈”，而提到戰爭政治等世俗話(huà)題時(shí)的口吻是帶有厭惡和鄙視的，這讓我等俗人情何以堪。人的追求是不同的，人生在世，總有世俗羈絆，為情所困，為錢(qián)權雖累，為生活所操勞，難道就錯了嗎？不可能個(gè)個(gè)種樹(shù)吧，以改造大自然為人生唯一的終極奮斗目標。所以在當今高度發(fā)達的年代中，我們不能被這種詩(shī)歌般的田園生活所迷惑。恬靜和詩(shī)意最存在于我們的想象中，當真正到底那里的時(shí)候，就會(huì )像從美夢(mèng)中醒來(lái)一樣，還是回到了殘酷的現實(shí)中。
【讀書(shū)筆記作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)筆記大全讀書(shū)筆記08-17
讀書(shū)筆記作文03-31
關(guān)于讀書(shū)筆記作文04-19
最新簡(jiǎn)愛(ài)的讀書(shū)筆記 簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記11-16
童年讀書(shū)筆記_高爾基童年讀書(shū)筆記09-01
經(jīng)典讀書(shū)筆記11-23