兒童讀物小王子讀書(shū)筆記
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的兒童讀物小王子讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記1
《小王子》一書(shū)講述了一個(gè)發(fā)生在撒哈拉沙漠的奇遇故事。在撒哈拉沙漠中，一名被迫降機的飛行員偶遇了一個(gè)從一顆名叫B612的小行星來(lái)的小王子。
小王子曾到處尋覓真情，他拜訪(fǎng)過(guò)六顆行星：第一顆行星上住著(zhù)一個(gè)權欲迷心的國王；第二顆行星上住著(zhù)一個(gè)追求虛榮的“紳士”；第三顆行星上住著(zhù)一個(gè)酒鬼；第四顆行星上住著(zhù)一個(gè)貪婪的商人；第五顆行星上住著(zhù)一個(gè)自私自利的燈夫；第六顆行星上住著(zhù)一個(gè)不通曉地理卻又自稱(chēng)地理學(xué)家的老人。即在小王子眼里，他們都是“大人”——那些注重身外之物，卻又未明白真情是何物的失去童真的人。
最后，小王子來(lái)到了地球，收獲了真情，也逐漸懂得了該如何對待真情。
就如小狐貍所說(shuō)，真情用眼是察覺(jué)不到的，用心感覺(jué)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)那個(gè)讓你付諸真情的人是如此的獨一無(wú)二。
我曾養過(guò)一只名叫央央的小文鳥(niǎo)，每日回家后，我都會(huì )去查看它的情況，一見(jiàn)到它安好，我的心情就會(huì )非常愉悅，似是與我有緣一般，從我馴養它開(kāi)始，就像小王子馴養狐貍一般，我與央央的關(guān)系日益親近，從一開(kāi)始我嘗試將手撫于籠外，到后來(lái)學(xué)會(huì )飛出籠子到我的身旁，一天一天地，我們之間的距離也越發(fā)地近了。央央非常聽(tīng)話(huà)，像個(gè)“小淑女”，但是認定了主人，認定了家就非常忠誠乖巧，家中來(lái)客人的時(shí)候，不愛(ài)啼叫的它總會(huì )破天荒地拉起警報；我難過(guò)時(shí)，它會(huì )飛出籠子，依偎在我身旁，讓我覺(jué)得無(wú)比安心，覺(jué)得有了它就夠了�？墒�，當央央徹底離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)家……我的心就好似被灼傷了一般，我哭了整整兩晝夜，爸爸媽媽看我如此傷心，就商議著(zhù)又給我買(mǎi)了一只一模一樣的白色小文鳥(niǎo)，可我給它取得名字是歡歡，因為我明白，在我的心中，只會(huì )有一個(gè)央央。我不再哭了，我不希望父母因我而心疼、難過(guò)，可我也對歡歡感到抱歉，我會(huì )對它好，單是我做不到像對央央那般，央央是唯一的，歡歡也是。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記2
我想應該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會(huì )因小王子里的故事變化了而迅速變化著(zhù)。有時(shí)我會(huì )笑著(zhù)那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì )快樂(lè )的會(huì )意著(zhù)小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因為他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過(guò)是在對小王子說(shuō)話(huà)之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現在的大多數我們不就是么？學(xué)習的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話(huà)都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。
我也想念他了�；蛟S上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。
我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿(mǎn)哲理。
那些感動(dòng)的情節，那些滲透著(zhù)思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記3
這周，我看了《小王子》。
它講了一位生活在城市中心的美麗小女孩，家境優(yōu)良但是不快樂(lè )，因為媽媽給她定制了一份”人生大計“。直到有一天，一個(gè)飛機螺旋槳突然破墻而入，從此小女孩認識了旁邊住的怪老爺爺。老爺爺年輕的時(shí)候是個(gè)飛行員，某次飛機故障墜入沙漠，見(jiàn)到了來(lái)自B612小行星的小王子。他和小王子一起在沙漠中流浪，尋找水源。就在老飛行員就要放棄的時(shí)候，小王子對他說(shuō)：”星星之所以美麗，是因為在它的某個(gè)角落隱藏著(zhù)一口井�！斑@句話(huà)深深地激勵了老飛行員，使他重新有了信心和勇氣。老爺爺把自己和小王子之間發(fā)生的事寫(xiě)在紙上，送給了小女孩。
一次意外，讓小女孩進(jìn)入到了老爺爺的家里，重新認識了老爺爺，并成了他生活中的一份子。在那里，小女孩見(jiàn)到了用布縫制的小狐貍、小飛機模型和沒(méi)有完成的飛機，她漸漸找回了童心。但是她媽媽知道后，將小狐貍和故事都扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩又變得憂(yōu)傷了。她也不去老爺爺家玩了。開(kāi)學(xué)那天，老爺爺生病住進(jìn)了醫院，于是小女孩在晚上偷偷進(jìn)了老爺爺的院子，坐上飛機去尋找小王子。她驚奇地發(fā)現，小狐貍和寫(xiě)了故事的紙都在飛機上。她在一個(gè)大人的星球上發(fā)現了小王子，并想盡一切辦法救出了變成大人的小王子。在她的幫助下，小王子想起了一切。小女孩的媽媽也最終理解了小女孩。
看了之后，我覺(jué)得我好幸運，有一個(gè)理解我的媽媽?zhuān)屛冶３肿∽约旱耐�，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )健康地成長(cháng)。而電影里的小王子讓我明白了，只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的。我學(xué)會(huì )了用心去觀(guān)察事物。還有不論別人怎么說(shuō)，都要做好自己，其他都不重要，重要的是要相信自己。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記4
這是法國當代一部有名的童話(huà)——法國作家圣一�？诵跖謇铩盀榇笕藗儗�(xiě)的童話(huà)故事”。但也受到小讀者的喜愛(ài)。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得這一點(diǎn)）。所以，我把我的獻詞改為：獻給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來(lái)自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪(fǎng)了國王的、愛(ài)虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學(xué)家的星球，最后來(lái)到地球。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�
小王子離開(kāi)他的小行星，訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著(zhù)一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么，廡┮暈？？塹男√斕鼐褪僑？坑鈧嫻拇筧嗣薔烤谷鄙偈裁茨？他們缺少可以使他們互相結合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“征服我吧”所表達的思想。（只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。）小王子也得學(xué)習那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是獨一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著(zhù)她的開(kāi)放。
當他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應該聞聞她們、觀(guān)賞她們�！碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l(fā)現五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨一無(wú)二的，因為他馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉撚眯撵`去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺(jué)得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。如果在小王子的612號小行星上暫住，就會(huì )搞亂我們所有的時(shí)間觀(guān)念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個(gè)世界里，死亡意味著(zhù)什么呢？死亡僅僅意味著(zhù)拋棄遺骸、拋棄外表，向著(zhù)一顆星星，向著(zhù)愛(ài)情，向著(zhù)自己的使命升去。
所以，“我”通過(guò)對小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。
總而言之，作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記5
亞里士多德以前說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要透過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自我的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不能夠機械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”透過(guò)旅行讓自我見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩務(wù)必要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我明白了如何活得精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩!
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記6
《小王子》真是一本好書(shū)，我讀了三遍。
羨慕小王子
第一遍，在圖書(shū)大廈少兒讀物專(zhuān)柜前讀的，深深地把我吸引。
小王子是宇宙中B612號小行星的主人，雖然那個(gè)星球比地球上的一所房子大不了多少，但每天能看到四十三次日落，還有一顆不知從哪兒飛來(lái)的玫瑰花種子，居然發(fā)芽了。
小王子滿(mǎn)懷熱情地照料這株稀奇的花苗，為她澆灌清水，為她搬來(lái)屏風(fēng)，晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報，綻放得非常美麗，讓小王子的星球芳香四溢。
哦，好羨慕小王子！他不用熬夜寫(xiě)作業(yè)，不用上各式各樣的輔導班，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我把書(shū)的前言抄到本子上，回家寫(xiě)感想。
理解小王子
不料，掂起筆卻寫(xiě)不下去。為啥呢？前言說(shuō)得清楚：“整部小說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁�！毙⊥踝硬⒉粷M(mǎn)意自己的生活，我還眼饞人家，不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，再讀第二遍。
小王子渴望了解外面的世界，趁候鳥(niǎo)遷徙的機會(huì )離開(kāi)自己的領(lǐng)地，去訪(fǎng)問(wèn)附近的六個(gè)星球。他拜訪(fǎng)了霸道的國王、愛(ài)慕虛榮的人、憂(yōu)郁的酒鬼、商人，咦，一個(gè)比一個(gè)荒唐�？梢宰雠笥训�，獨有忠于職守的點(diǎn)燈人�？上н@顆星球太小，只能容納一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人，他無(wú)法留下。后來(lái)，又去了地理學(xué)家的星球，獲得一個(gè)建議：去地球吧，它的名望很高。
小王子不愿在自己的星球清閑，這又是為啥呢？或許是厭煩孤獨，想尋找朋友；或許是厭倦單調，想尋找樂(lè )趣。不管那種想法，我都能理解。因為我也不想老在一個(gè)地方悶著(zhù)，“外面的世界真精彩”，好想到?jīng)]去過(guò)的地方看看。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記7
寒假里，我從書(shū)柜里拿出《小王子》，重新讀了起來(lái)�！缎⊥踝印分饕v述了一個(gè)名叫小王子的一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子，離開(kāi)了自己的星球，去訪(fǎng)了周?chē)膸最w行星的 經(jīng)歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以占有星星為樂(lè )的商人、拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人等。他們都是一些非常無(wú) 聊的大人。小王子訪(fǎng)問(wèn)的最后一個(gè)星球是地球，地球上約有二十億個(gè)大人。他無(wú)意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認識的第 九天里，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。
這部小說(shuō)作者以純凈的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真、善、美予以謳歌。讀著(zhù)這部小說(shuō)，我想到了一位博友寫(xiě)的《童心》，不禁在心中問(wèn)自 己：我的童心還在嗎?我還會(huì )像幾歲小孩子一樣無(wú)所顧忌地打鬧嗎?我是否已成為了大人心中的乖乖女了呢?童心已經(jīng)在我的身邊悄悄溜走了嗎?
看著(zhù)兩個(gè)妹妹無(wú)所顧忌地瘋跑瘋玩時(shí)，我突然很羨慕她們：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、天真無(wú)邪、好奇、可愛(ài)……
我想想近半年來(lái)，自己把心思放在了地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上，漸漸地也體會(huì )到了大人所謂的孤獨和寂寞;少了些許奇思怪想，少了無(wú)所顧忌，似乎也遠離了天真爛漫……
一天天地長(cháng)大，一天天地懂事，親愛(ài)的朋友，能否告訴我，我的童心哪里去了?童心真的不再存在了嗎?不，這種失落和擔心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天 天的成熟中，無(wú)所顧忌地橫沖直撞變成了思維周全、向著(zhù)目標有方向的前進(jìn);永不會(huì )消失的好奇心轉化為對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索著(zhù)未知的世界。
童心是無(wú)所不在的，我相信在某個(gè)合適的環(huán)境、合適的條件、合適的時(shí)間，因為某件事，那貌似已經(jīng)失去的童心還會(huì )像小淘氣一樣回到我的身邊。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記8
在作者圣�？颂K佩里的筆下，我讀到了一篇童話(huà)，卻是那么真實(shí)，距離是那么近。文章有種神秘的色彩，小王子與各種各樣的人對話(huà)時(shí)那充滿(mǎn)童真的語(yǔ)句卻又不失哲理性，令人深思。他認為自己已被玫瑰花拋棄，所以獨自來(lái)到了鄰近的星球，明白了各種各樣的道理后，讓蛇將自己送回了自己的星球。
我的心一直那么沉重，覺(jué)得在大人的世界里失去的東西實(shí)在是太多了，世間有形形色色的人，在我看來(lái)與作者形容的那個(gè)地球有幾分相像：國王——理性權威的虛偽與無(wú)能；愛(ài)虛榮者——虛榮可笑的人；酒鬼——生活在迷惑與重復中的人；商人——貪婪的人；地理學(xué)家——脫離實(shí)；點(diǎn)燈人雖然為了他人，卻對命令有著(zhù)盲目地服從。
可能現實(shí)生活中，這些只是代表了一部分人，但真正擁有追求的人能有多少。孩子才是沒(méi)有被這世界受過(guò)污染的，只有孩子的眼睛才能發(fā)現世上真正的美。而大人們總在忙忙碌碌中，忘記了生活中這些最簡(jiǎn)單最本質(zhì)的享受。孩子的世界里其實(shí)充滿(mǎn)了愛(ài)，童真是朵藏在人心深處的玫瑰，孩子能夠讓它吐露芳芳。在大人的手中卻會(huì )慢慢枯萎。
故事中處處隱藏著(zhù)飛行員對大人世界缺乏想象力與功利主義的批評。小王子與飛行員都擁有一顆孩子般的童心，所以之間有許多共同語(yǔ)言。小王子深?lèi)?ài)著(zhù)那玫瑰，那玫瑰代替不了花園里那五千朵玫瑰，狐貍朋友告訴過(guò)他：“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)得。對呀！那就是愛(ài)。小王子為他所馴服了的玫瑰，除草、捉蟲(chóng)、澆灌，她是獨一無(wú)二的。一個(gè)生命擁有了別人的呵護或是愛(ài)，或是呵護過(guò)，愛(ài)過(guò)別的生命，那么在宇宙中，是無(wú)可替代的！
在每個(gè)人的心中都有那么一片星空，星空中有著(zhù)一朵玫瑰，永恒的玫瑰�！蹦敲匆归g，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花……“
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記9
暑假的那一天，我的書(shū)柜里添了一本新書(shū)——《小王子》。這本書(shū)是爸爸的同事送給我的,我很好奇小王子是一本怎么樣的書(shū)，所以，我如饑似渴地閱讀起來(lái)。我越看越喜歡這本書(shū)，愛(ài)不釋手。
我看了前言才知道，小王子這本書(shū)在西方很有名，小孩、大人、老人都很喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講述的是，很久很久以前，有一位小王子，他住在一個(gè)只有他一個(gè)人的星球上，只有一些小星。��！真美。小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。小王子去了許許多多的星球，遇到了許許多多奇怪的人。他來(lái)到了地球，碰見(jiàn)了一位因飛機發(fā)生故障而被迫降落的飛行員，慢慢地，他和飛員結下了深厚的交誼。有一次，小王子和飛行員出來(lái)散步的時(shí)候，小王子對飛行員說(shuō):“我有朵玫瑰花，我非常喜歡它，我現在很想念它，我得回去找它�！庇谑�，小王子道別了飛行員，為了離開(kāi)地球，小王子還被一條咬了一口。他長(cháng)途跋涉來(lái)到了草原，那里住著(zhù)一只狡猾的狐貍，小王子馴服了它，并且每天和它玩耍，似乎已經(jīng)忘記了他喜歡的玫瑰花。有一天，小王子和小狐貍出來(lái)玩耍的時(shí)候，遇到了一片玫瑰林，他想起了他的玫瑰，堅決地說(shuō)：“我要回去找我的玫瑰花”。于是，小王子又告別了狐貍。
當我讀完這本書(shū)以后，我才懂得求做人要有一顆純潔的心，不要像《巨人的花園》里的巨人一樣，雖然趕走了孩子們，獲得了寧靜，可是換來(lái)了狂風(fēng)大作，雪花飛舞的冬天，再也沒(méi)有春意盎然的春天。小子擁有一顆最純真的心，我非常敬佩他。如果有人問(wèn)我喜歡的是哪本書(shū)，我肯定回答是《小王子》。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記10
《小王子》這部童話(huà)，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠理解的`事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節，但是里面包含著(zhù)耐人尋味的哲理。
我對簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，比如對幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì )少去很多壓迫感，會(huì )給人靜謐如幽谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì )在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記11
許多愛(ài)不用說(shuō)，用心感受，因為愛(ài)到深處，所以無(wú)言�！}記
小王子是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，因此總能想象出許多美好的事物。但事實(shí)上他又是不幸的，因為他所居住的星球比自己的身體大不了多少，只有三座火山和一朵玫瑰花陪伴他，顯得十分寂寞。
這是一個(gè)令人心碎的故事，小王子為了得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，為她遮風(fēng)擋雨，即使她的態(tài)度很傲慢，還仍然沉浸在她那美麗的光彩中。她在他的心中是那么重要，對于小王子來(lái)說(shuō)，她是唯一的.獨一無(wú)二的，他要對她的愛(ài)負責。就因為狐貍對他說(shuō)的那個(gè)秘密：用心去感受才是真實(shí)的。重要的東西，不一定是眼睛看得見(jiàn)的。
在生活中，只要我們多用心去觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許多感人的故事。在雨天，我們焦急地在校門(mén)口徘徊，母親在趕來(lái)的路上，冒著(zhù)風(fēng)雨，最終來(lái)到你面前遞給你雨傘，你卻反而發(fā)脾氣，責備她。在寒雪天，父親毅然擋在孩子面前，把能保暖的衣物都給孩子穿，不讓他臉色通紅，可他卻只對周?chē)木吧械脚d奮。難道這些事在我們眼中就這么微不足道.理所當然嗎？不，當然不是，假如我們能用心去體會(huì )父母對我們的愛(ài)，你還會(huì )對這些事視而不見(jiàn).充耳不聞嗎？或許，你明白了之后，會(huì )多一絲溫暖。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現我們再也無(wú)法回到那美好的地方去了。當我們開(kāi)始追求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可笑。
人生不就是這樣嘛�；蛟S，這是無(wú)法避免的結果。只有好好珍惜現有的美好事物，才不會(huì )在失去時(shí)后悔不已。
讓我們用心感受純凈的愛(ài)，純潔的我們會(huì )在世界上找到最純真的自己。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記12
是對我們的成長(cháng)非常有幫助的，例如《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《綠山墻的安妮》……這些書(shū)都給了我們很大的啟蒙，所以一拿到《小王子》，我就迫不及待的翻了幾頁(yè)，《小王子》讀書(shū)筆記600字。
放學(xué)回到家后終于可以開(kāi)始閱讀《小王子》了，于是我便開(kāi)始了“《小王子》的閱讀之旅”。
這可以算上是一本游記吧！因為它寫(xiě)了小王子的太陽(yáng)系之旅：“我”是一個(gè)飛行員，再一次航行中由于飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，就在“我”正在修飛機的時(shí)候，小王子出現在了“我”的面前，他要我幫他畫(huà)一只羊，于是“我”就幫他畫(huà)了一只呆在盒子里的羊，由此“我“和小王子成為了朋友，讀書(shū)筆記大全《《小王子》讀書(shū)筆記》。原來(lái)小王子是外星人，在太陽(yáng)系中有很多的小行星，小王子就居住在其中的一顆行星中，由于那和星星很小，所以小王子每天都要打掃它，還要巡邏，避免他的行星上有猴面包樹(shù)枝，因為猴面包是實(shí)在是太大了，會(huì )將他的星球壓垮的。在小王子的星球上還有一朵玫瑰、兩座活火山和一座死火山，這就是小王子的全部，小王子每天都會(huì )打掃它們。
由于每天都在自己的星球上很無(wú)聊，于是小王子有了一個(gè)想法，他要環(huán)游太陽(yáng)系上的其他星球。就這樣小王子的太陽(yáng)系之旅開(kāi)始了。小王子先是參觀(guān)了許多小行星，他遇到了一個(gè)有著(zhù)強烈控制欲的國王、一個(gè)愛(ài)慕虛榮的自大狂、一個(gè)自相矛盾的酒鬼、一個(gè)唯利是圖的商人……，最后小王子來(lái)到了地球，在地球上小王子也遇到了許多生物有一條熱心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一條渴望被收養的狐貍……
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規也許會(huì )得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學(xué)習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記13
不要因為世界上有許多跟你的所擁有的東西一樣的東西，就輕易的放棄它，因為那是專(zhuān)屬于你的東西，你要對它負責，這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下，我讀完了圣�？颂K佩里的小王子，書(shū)中曾有這樣一段話(huà)：
你們很美，可是你們很空虛，他接著(zhù)對它們說(shuō)：沒(méi)有人能為你們去死，當然，我的那朵玫瑰除外，一般的過(guò)路人見(jiàn)到了會(huì )認為它和你們一樣……甚至聽(tīng)過(guò)它的沉默，還因為它是我的玫瑰。
地球上的玫瑰有非常多，也許在別人看來(lái)它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣，但是屬于小王子的卻只有那一朵，那是專(zhuān)屬于他的，因為他曾經(jīng)付出過(guò)所有的精力與時(shí)間去照顧它，愛(ài)護它，是小王子為他的玫瑰失去的時(shí)間，使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結尾，“他又有些猶豫，然后，站起身來(lái)，往前走一步，而我卻動(dòng)彈不得，只見(jiàn)在他的腳部閃過(guò)一道黃色的光，他一時(shí)佇立不動(dòng)，也沒(méi)有叫喊，然后像一棵樹(shù)似的慢慢倒下，由于是倒在沙地上，竟連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�！�
小王子讓一條黃蛇結束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以后，他的身體會(huì )死去，但是他的靈魂卻有可能回到那個(gè)小小的B16星球，他之所以這樣做，是因為他要對玫瑰負責，那是專(zhuān)屬與他的獨一無(wú)二的玫瑰。
從最開(kāi)始發(fā)現世界上有許多玫瑰時(shí)的傷心，到明白他的玫瑰為何很重要，到最后選擇自殺來(lái)讓自己的靈魂回到玫瑰身邊，小王子選擇讓毒蛇來(lái)結束自己的一生，是因為他不僅想對玫瑰交代，同時(shí)也是在對自己交代，這是一種自我救贖，是一種出于心系之愛(ài)而生的責任。到這里，小王子終于成長(cháng)，終于對自己的玫瑰負責。讓我們同小王子一起對自己的“玫瑰”負責。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記14
<小王子>這本書(shū)是由法國作家圣�？颂K佩里創(chuàng )作的著(zhù)名童話(huà)書(shū)。這本書(shū)真的太好看了，雖然我已經(jīng)看了若干遍，但每次看完斗會(huì )被小王子的故事所打動(dòng)。
小王子是一個(gè)“外星人”，他住在一個(gè)很小很小的B612星球上，星球只有一座房子那么大。上面種了一株小王子的花兒，花兒深深的愛(ài)著(zhù)小王子，雖然她表面上很驕傲冷漠。小王子是一個(gè)多愁善感的人，不過(guò)他心地善良，天真無(wú)瑕，還非常富有同情心。比如他對花兒的感情，他對花兒的憐惜，花兒對他的依戀。但有一天，小王子不知為何，突然離開(kāi)了自己的小星球，離開(kāi)了他的花兒，開(kāi)始了拜訪(fǎng)其它星球的旅行。他一共拜訪(fǎng)了七個(gè)國家，遇到了不一樣的人：威嚴的國王，十分愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的酒鬼，忙碌的實(shí)業(yè)家，忠誠的電燈人，還有一位地理學(xué)家。
小王子最后來(lái)到了地球。他先是來(lái)到了沙漠，他在沙漠里遇到了一條蛇和一朵小花兒。之后，他又走過(guò)了群山，雪地，終于走到了一座玫瑰花園，他看到了里面的花，和他的花兒一模一樣，這讓他想起了他的花兒還孤零零的在他的星球上，他很傷心。
后來(lái)，在一只狐貍的幫助下，讓他明白了他的花兒是獨一無(wú)二的……小王子深深的愛(ài)著(zhù)他的小花兒，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的花兒和地球上所有的花兒都不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像整個(gè)星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！我還發(fā)現了里面的好多故事都是由比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有一的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，驕傲自大；那個(gè)每天不停的數星星的人，告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間……
這本書(shū)講述了一個(gè)美與憂(yōu)傷的故事，一個(gè)生命和生活的童話(huà)，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。
兒童讀物小王子讀書(shū)筆記15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾說(shuō)過(guò)的話(huà)至今還瑯瑯上口，讀書(shū)可以豐富我們的精神生活。有人還說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。這次我就給大家分享一本我度過(guò)的好書(shū)《小王子》。
這本書(shū)講述了一位飛行員在飛行過(guò)程中出現了事故，降落到撒哈拉沙漠，遇到了一位活潑、善良、純潔的小王子。小王子為他講述了途中遇到的各型各色的人，有對權利膜拜的國王，愛(ài)慕虛榮的紳士，精于計算的商人，以及固守陳規，卻不敢改變的掌燈人，還講述了他與一朵玫瑰花之間的糾紛等。故事生動(dòng)有趣，同時(shí)又富含了許多道理。
讀完這本書(shū)，我非常佩服小王子與飛行員之間珍貴的友誼，而使我感觸最深的，是大人的世界。大人的世界中充滿(mǎn)了荒唐、虛偽。他們尤其對一些枯燥無(wú)味的數字感興趣。他們只會(huì )關(guān)注金錢(qián)，成績(jì)等物質(zhì)上的東西，缺乏好奇心和想象力，只是覺(jué)得數字的位數越多越好。其實(shí)并不是這樣，假設健康是“1”，其余的位數都是“0”，大人們看來(lái)的只會(huì )是10000……覺(jué)得“0”越多，權力就越大；但沒(méi)有了“1”，再多的位數結果終究得“0”，但為什么知道這個(gè)原理，還要忠于后面的位數呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都住著(zhù)一位小王子。換言之，小王子只在心中，實(shí)際并不存在。每個(gè)大人曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，但都忘記了。然而，可怕的并不是長(cháng)大，而是忘了曾經(jīng)的天真。誠然，不去忘記，可以永葆初心。但記憶太多，不也是一種負擔嗎？沒(méi)有人可以記住單純的一切，總有時(shí)候，我們必須給時(shí)間讓我們來(lái)忘記。愛(ài)的太深，便會(huì )像小王子一樣孤獨，而大部分的我們并沒(méi)有孤獨的勇氣，如果不能，就只得長(cháng)大。
這部童話(huà)不同于其他童話(huà)的是結尾多了一份傷感。圣·�？颂K佩里用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，使復雜的故事情節變得簡(jiǎn)單又易懂，并賦予了深刻的哲理意味，耐人尋味，適合所有年齡段的人讀，望孩子們讀了對生命和人生意義有全新的感悟，望大人們讀了找回原來(lái)的本真和愛(ài)。
有時(shí)，把生活看簡(jiǎn)單點(diǎn)，可能會(huì )更有利于我們更好的生活。
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