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《牛頓》讀書(shū)筆記范文（精選6篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《牛頓》讀書(shū)筆記范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《牛頓》讀書(shū)筆記1
我會(huì )看牛頓這一本書(shū)的原因是因為，我非常的崇拜牛頓，因為牛頓不管在數學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域中，都留下了很大貢獻，尤其是牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，牛頓他還有一個(gè)代號叫做“近代科學(xué)之父”。
牛頓這一本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)部分是當牛頓十五歲時(shí)他的母親回來(lái)的時(shí)候，因為當時(shí)年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開(kāi)，所以我才會(huì )喜歡年頓他的母親回來(lái)跟牛頓他們一起住的這個(gè)部分，在牛頓這一本書(shū)中，我最討厭的.一個(gè)部分是他花了很多年好不容易寫(xiě)好的一疊光學(xué)實(shí)驗的論文，被他放在書(shū)桌上的一根蠟燭給燒掉了，說(shuō)不定牛頓寫(xiě)的這篇論文上是寫(xiě)著(zhù)連我們現在的科學(xué)家都解不開(kāi)的謎呢！
在牛頓這一本書(shū)中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個(gè)人，分別是羅伯特虎克、艾德蒙哈雷和雷因笛卡兒。
《牛頓》讀書(shū)筆記2
一本不太一樣的牛頓傳，全書(shū)看下來(lái)，就感覺(jué)煉金術(shù)給了牛頓很多靈感，促成了原理一書(shū)的構成。
縱觀(guān)牛頓的一生兒時(shí)不幸，但已經(jīng)表現出天賦。到晚年權利的鼎盛時(shí)期，就覺(jué)得牛頓也是凡人嘛，也喜歡給自己的親戚信徒走后門(mén)嘛。所以說(shuō)人無(wú)完人吧。不過(guò)牛頓自我感覺(jué)很好，自稱(chēng)是除了基督最接近神的人。
反正牛頓對人類(lèi)文明的貢獻是無(wú)法改變的，也是近代文明的.開(kāi)端，以及之后的工業(yè)文明都離不開(kāi)他對物理做出的貢獻。
《牛頓》讀書(shū)筆記3
寒假期間，我看了《牛頓》，了解了牛頓的故事，讓我收獲很大。牛頓熱愛(ài)科學(xué)，勤奮好學(xué)，經(jīng)常思考。
有一天，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下休息。突然，有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸到他的頭上。牛頓就想：“蘋(píng)果為什么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)？”牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力。這個(gè)故事告訴我們：我們要勤于思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就能發(fā)現事情的規律。
我們在平常的生活中，也要養成思考的習慣。比如：春節游玩的時(shí)候，發(fā)現腳踩水車(chē)的踏板，水車(chē)的`輪子就會(huì )跟著(zhù)轉起來(lái)。古代的人們，通過(guò)這樣的方法將水揚到更高的地方給農田灌溉。
《牛頓》讀書(shū)筆記4
牛頓是世界有名的科學(xué)家。有一次，牛頓正準備煮雞蛋，為了更快去讀書(shū)，他就糊里糊涂地把自己手上的懷表放進(jìn)了鍋里，急匆匆地去讀書(shū)了。
過(guò)了一會(huì )兒，牛頓想起來(lái)自己還在煮雞蛋，于是去看一看雞蛋熟了沒(méi)熟，他跑到廚房，揭開(kāi)鍋蓋，才看清楚放在鍋里的是自己的懷表，牛頓急忙把自己的懷表拿出鍋，才看見(jiàn)自己的'懷表已經(jīng)被煮的快成稀巴爛了。
《牛頓》讀書(shū)筆記5
牛頓——多么熟悉的名字，小時(shí)候我就能把他與蘋(píng)果、萬(wàn)有引力聯(lián)系在一起，但我的了解還不夠深入。暑假我讀了《牛頓傳》一書(shū)，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓是歷史上無(wú)可爭議的最偉大的科學(xué)家之一，他在數學(xué)和物理方面的成就標志著(zhù)現代科學(xué)形成過(guò)程的高峰。理查德。韋斯特福爾詳細敘述了牛頓的.個(gè)人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人——皇家學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)和造幣廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的復雜人生旅程。
牛頓在天文學(xué)方面創(chuàng )制了反射望遠鏡、解釋了潮汐的現象，還從理論上推測出地球不是球體。在物理學(xué)上，牛頓基于伽利略、開(kāi)普勒等人的工作，建立了三條運動(dòng)基本定律和萬(wàn)有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系。在數學(xué)上，牛頓創(chuàng )立了“牛頓二項式定理”和微積分學(xué)，除了這些介紹，傳記還寫(xiě)到牛頓發(fā)明的過(guò)程。
比如，牛頓的童年在外婆家的農莊渡過(guò)，那個(gè)時(shí)候他神奇的發(fā)明就傳遍了小鎮。牛頓有一雙不可思議的巧手，當他對風(fēng)力產(chǎn)生強烈興趣的時(shí)候，他想到了用風(fēng)箏做實(shí)驗。牛頓花了許多時(shí)間削竹子、裁紙型，做出圓形的、方形的、菱形的各式風(fēng)箏。然后再一一測試那種風(fēng)箏飛得最好。夜晚他就在風(fēng)箏尾巴上裝個(gè)小燈籠，繼續測試……
當我把《牛頓傳》中寫(xiě)有的發(fā)明過(guò)程與這些偉大的成就一一對應時(shí)，我感到牛頓的偉大在于他能因為生活中極正常的事物而發(fā)現靈感、開(kāi)始思考，并不斷地實(shí)驗探求答案。而現在很多人的思考都停留在了提出問(wèn)題時(shí)，或在開(kāi)始實(shí)驗后又因為種種原因不能堅持到最后成功的一刻。我們應學(xué)習他的這種堅持不懈的這種精神，以他為目標，努力的去奮斗，相信在不遠的將來(lái)我們國家也會(huì )出現諾貝爾獎項的獲得者。
《牛頓》讀書(shū)筆記6
今天，我看完了《牛頓》這本書(shū)。讓我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于牛頓的生活小節吧。
“蘋(píng)果的啟示”：在牛頓上大學(xué)時(shí)，他對天文學(xué)非常有興趣。在一個(gè)秋季的假日里，牛頓在一顆大樹(shù)下休息，牛頓在思考問(wèn)題時(shí)，突然，有一個(gè)熟透了的'蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。這時(shí)牛頓的腦子里又多了一個(gè)問(wèn)題“為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上垂直掉下，而不飛上天呢？”牛頓就帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回到實(shí)驗室。過(guò)了好一會(huì )兒，他才發(fā)現了在地球中心有一種力量叫做“萬(wàn)有引力”，這就像是一個(gè)能把任何固體和液體緊緊吸在了地面上，想浮起來(lái)都很難。
讀完了這本書(shū)，我想對大家說(shuō)：“往往在一件小事上會(huì )隱藏許多有價(jià)值的秘密，但我們要勤于思考才能發(fā)現�！�
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