《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )1

　　這段時(shí)間，我看了曹文軒的《細米》，看了一半后，我沉浸在稻香渡那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、合理的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花和裊裊的吹煙里。

　　有一天，蘇州城派來(lái)一批女知青，其中，有一個(gè)叫梅紋的被分到細米家，梅紋是一位雕刻家的女兒，而細米是一個(gè)頑皮的鄉野男孩，細米的媽媽總是報怨說(shuō)：“這孩子，總是東刻刻西刻刻，家里已經(jīng)被他刻得沒(méi)一處好地方！”，并且也經(jīng)常因此挨打，梅紋卻不這么想，她看了細米刻的東西，覺(jué)得細米天生就有雕刻的天賦，就送了一盒雕刻工具給細米，然后教細米正確的刀法，什么時(shí)候用哪一個(gè)刀，怎樣選擇雕刻用的木料，教他觀(guān)察身邊事物細微的變化，使細米的雕刻越來(lái)越栩栩如生。后來(lái)，梅紋當了稻香渡中學(xué)初二的班主任，還擔任初一、初二、初三的美術(shù)老師，梅紋帶的班考試考得很差，但梅紋并沒(méi)有放棄，每天晚上去學(xué)生家輔導功課，經(jīng)過(guò)她和同學(xué)們的共同努力，她帶領(lǐng)的班級一下子升到了全校正數第二名，和我們班很像呢！

　　從這本書(shū)中我體會(huì )到，如果你學(xué)習很差的話(huà)，就要像梅紋那樣不懈努力，就一定會(huì )有收獲。

　　看完這本書(shū)，我不由的想起我自己，從三年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)經(jīng)�？�70—80分，有時(shí)還有60分，每次一拿到試卷，我就會(huì )心跳加速，而且，很害怕聽(tīng)到媽媽說(shuō)我考試這么差，然后，又這個(gè)題不應該錯，那個(gè)題不應該錯，越是這樣，我對數學(xué)的興趣越提不起來(lái)，但是，媽媽并沒(méi)有放棄，為了激發(fā)我對數學(xué)的興趣，媽媽找來(lái)一些數學(xué)游戲和我玩，慢慢地我的數學(xué)成績(jì)有所提高，四年級上學(xué)期的期末考試超過(guò)了90分，當時(shí)，我心里很美！這時(shí)，媽媽的嘮叨神功又來(lái)了，“我都說(shuō)了只要你努力，成績(jì)肯定會(huì )上去的嘛！”我和細米一樣幸福，我有一個(gè)了解并肯定我的好媽媽?zhuān)�細米也有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵他的好姐姐，好老師。

　　《細米》這本書(shū)我很喜歡，不僅內容很貼近我們的生活，而且，詞語(yǔ)也用得惟妙惟肖，把一幅幅美麗的田園風(fēng)景呈現在我們面前，令人神往，讓我愛(ài)不釋手。

《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )2

　　旋轉的風(fēng)車(chē)，錯落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩(shī)的語(yǔ)言把我們領(lǐng)到了小主人公細米所居住的稻香渡。這里，居住著(zhù)愛(ài)流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經(jīng)常耍小性子的紅藕，敢于冒險的周金魁，溫柔美麗的下鄉知青梅紋……但小主人公細米給我的印象最為深刻。

　　細米六歲那年，站在高高的樹(shù)上，把雨傘當成降落傘往下跳，結果，只聽(tīng)“撲通”一聲細米摔在了地上，摔斷了胳膊；八歲時(shí)，細米在稻田里摸魚(yú)，結果把稻田里的水放光了，闖了禍；他騎上了一頭誰(shuí)也不敢碰的大白牛，在田野里狂奔，被大白牛一個(gè)急轉彎甩進(jìn)了小河里……每每看到這里，我都被細米的淘氣逗得哈哈大笑，一個(gè)男孩子仿佛從書(shū)中調皮的走了出來(lái)。

　　細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來(lái)的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要殺死翹翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里。這時(shí)天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過(guò)這只小白狗，細米冒著(zhù)被小七子砍傷的危險救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時(shí)，一定會(huì )非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動(dòng)了我。

　　細米有一個(gè)小毛病，就是到處亂刻東西，許多地方都被他刻上了各種圖畫(huà)。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼里，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長(cháng)得都沒(méi)有一點(diǎn)相似之處。但是，如果我們看來(lái)，毛驢都是一樣的，也許不會(huì )看出一點(diǎn)差別�？梢�(jiàn)細米觀(guān)察事物是多么仔細！那一件件栩栩如生的作品都離不開(kāi)細心地觀(guān)察！如果我們也像他一樣認真，仔細的觀(guān)察生活，那么我們就可以妙筆生花，寫(xiě)出一篇篇精彩的文章。

　　合上書(shū)本，我仿佛看見(jiàn)在金黃的麥海里，在瓦藍的天空下，走來(lái)了一個(gè)淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細米。

《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )3

　　金藍色的閃電胡亂地撕裂著(zhù)天空，像利劍，像蛇，像鷹爪，像一個(gè)巨人暴怒時(shí)用大筆在天幕上亂抹。雷聲悶響，岸上的樹(shù)與水邊的蘆葦在劇烈地搖晃，然后倒下一片。這時(shí)，我正在家里看第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎作品——當代著(zhù)名作家曹文軒的小說(shuō)《細米》。我沉醉在安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了，而外面的世界好像離我很遠……

　　主人公細米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。開(kāi)學(xué)不久，細米聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們村來(lái)了許多女知青，你去看看吧�！奔毭缀闷娴貋�(lái)到河邊，卻只看到黑壓壓一群人。船到后，細米意外地有了一個(gè)姐姐，叫梅紋。她的到來(lái)讓細米增添了許多快樂(lè )。

　　細米是一個(gè)愛(ài)雕刻的孩子，他學(xué)習的桌子、椅子和墻壁上全刻著(zhù)他自己的故事。有一天，細米在廟中玩耍，發(fā)現有四根雄偉的木柱子。于是他拿著(zhù)刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來(lái)，原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的，這件事被他爸爸杜校長(cháng)知道了，爸爸很生氣，就把細米叫來(lái)問(wèn)情況�？粗�(zhù)爸爸烏云般的臉和像刀一樣的眼光，細米知道自己犯下了嚴重的錯誤，他非常誠懇地承認了自己的錯誤。

　　從這本書(shū)中，我感受到細米的頑皮，感受到了他勇于承認錯誤的精神；從這本書(shū)中，我也感受到了細米對愛(ài)好的執著(zhù)和持之以恒；從這本書(shū)中，我更感受了曹文軒先生對生活細致的觀(guān)察和生動(dòng)的描繪：“鳥(niǎo)兒們悠閑地從天空飛過(guò)，挑剔地尋找晚上的.棲息之處，蘆葦村的落日總是這么美……”

　　媽媽說(shuō)：“生活中處處都有語(yǔ)文”，從曹文軒的《細米》中我深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。以后，我也要仔細地觀(guān)察生活，寫(xiě)優(yōu)美、生動(dòng)的好作文。

《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )4

　　這個(gè)安寧的村落里，有寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個(gè)村落叫稻香渡。

　　今天的稻香渡有點(diǎn)興奮，因為今天這里將迎來(lái)一批從蘇州城里來(lái)的知青。聽(tīng)說(shuō)，全是女孩子。稻香渡的男女老少也說(shuō)不出太多�？偠�言之，就是希望分到的是女知青。故事就從這里開(kāi)始了。

　　毛胡子隊長(cháng)一大早就帶領(lǐng)幾個(gè)壯實(shí)的年輕農民駕船去二十里外的油麻地去接應她們了。稻花渡的河上擠滿(mǎn)了人�！按瑏�(lái)了�！庇腥撕暗�。于是，鑼鼓敲響了，鞭炮炸響了，細米家的狗也吠開(kāi)了。女知青們下了船，不是每戶(hù)人家都能分到的，細米家就沒(méi)分到。在一次偶然的機會(huì )中，細米家分到了以為女知青——她叫梅紋。

　　自從梅紋來(lái)到細米家后，細米突然從一個(gè)十分調皮的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，總之改變了許多。

　　細米成天拿著(zhù)一把刻刀，在書(shū)桌上、門(mén)上……很多地方刻來(lái)刻去。他刻自己想的，刻看到的景色、刻小人。這一些被梅紋看見(jiàn)了，于是就教細米學(xué)雕塑。細米很樂(lè )意學(xué)，梅紋也十分樂(lè )意教。他們時(shí)常找來(lái)或者要來(lái)一些木頭、樹(shù)根雕刻。不得不提的是他們的雕刻十分精細。一段時(shí)間后，他們有了許多作品，細米的書(shū)桌抽屜里、床底下全是作品。一次，他們拿著(zhù)作品去縣里參展，那里的人答應給他們參展卻不守信用，這讓從不講臟話(huà)的梅紋罵出了一大堆臟話(huà)。從那以后，細米卻依舊在學(xué)雕塑，他可能還認為自己技術(shù)不夠吧。

　　越看到后來(lái)就越發(fā)地受細米感染，一種敬佩之情油然而生。其中，我對細米的堅持最為欣賞。在生活中，我覺(jué)得大家要向細米一樣謙虛、堅持不懈地做人，這樣才會(huì )進(jìn)步。

《細米》讀書(shū)筆記體會(huì )5

　　《細米》是一部千古流傳的長(cháng)篇小說(shuō)，這本書(shū)的作者將本書(shū)的主人公細米和梅紋他們在稻香渡這個(gè)小村莊里發(fā)生的種種趣事，用生動(dòng)活潑的寫(xiě)法一一描繪在我們的眼前。本書(shū)的作者是一位大文豪，他就是曹文軒，這是他的作品之一。接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入才文選筆下的長(cháng)篇小說(shuō)《細米》的世界里去吧！

　　稻香渡是一個(gè)小村莊，而細米就生活在這里。稻香渡里的村民都很勤奮。然而這天，稻香渡里的氣氛格外熱鬧，因為今天成立要來(lái)很多女知青，這些女知青又要分配到各個(gè)村民的家里去。

　　細米早早的就爬到了江邊的一棵高大的樹(shù)上等候那些送女知青過(guò)來(lái)的船。因為海邊的地上已經(jīng)站滿(mǎn)了人群。擠都擠不進(jìn)去。樹(shù)下邊，紅藕?jiǎn)?wèn)樹(shù)上的細米：“細米，船來(lái)了嗎？”細米沒(méi)有回答她，只是一直盯著(zhù)河邊，等待船的到來(lái)�！奔毭�，我問(wèn)你話(huà)呢！快回答我�！奔t藕急了，朝樹(shù)上的細米大叫到。也許是細米受不住了，他向樹(shù)下?lián)u了搖頭，然后又盯著(zhù)湖面一動(dòng)不動(dòng)。

　　紅藕看著(zhù)他全省關(guān)注的樣子，也不忍心打攪他，就不問(wèn)他了。突然，細米的眼睛里閃出亮光，大叫一聲：“船來(lái)了！船來(lái)了！”村民們把頭仰的老高，果然，江上面出現了一條小船，船上的女知青們美若天仙，美得就像陽(yáng)光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了，因為他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那么美麗的女孩。梅紋被分到了細米的家，他們剛來(lái)的時(shí)候什么都不用干�？墒堑搅撕髞�(lái)，她們要下地干活了，梅紋每次回來(lái)的時(shí)候都是滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了幾天細米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學(xué)區當老師，因為細米的爸爸是中學(xué)的校長(cháng)�？墒�，梅紋才當了幾天教師，卻就因為家中有急事而就要離開(kāi)稻香渡了。細米得知這一消息后，他哭了，因為他在懷念他與梅紋的往事，懷念著(zhù)他與梅紋的一切……

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