學(xué)生觀(guān)看《西游記》讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生觀(guān)看《西游記》讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生觀(guān)看《西游記》讀書(shū)筆記1
一部古老的神話(huà)故事,但卻引起了我們的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì )了思考!段饔斡洝分刑粕、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解?傊,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù),已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著(zhù)的言論了,所以我不想對這部名著(zhù)的內容發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕。在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語(yǔ)言,構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認為,《西游記》在藝術(shù)上的成就,是成功地創(chuàng )造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱(chēng)兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動(dòng)失去了往日的威風(fēng),或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會(huì )丑惡現象和丑惡勢力的強烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語(yǔ)言生動(dòng)流利,尤其是人物對話(huà),富有鮮明的個(gè)性特征,富有濃烈的生活氣息,表現了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語(yǔ),吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。
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當我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái),他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。
孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
思念是甜的,如蜂蜜般沁人心脾,讓人感到由衷的快樂(lè ),也使人回味無(wú)窮。
人的思念千千萬(wàn),我也不僅僅只擁有“甜”的思念,也有“苦”的,“澀”的……
那是在奶奶去世的時(shí)侯,那種苦,那種澀,是誰(shuí)也感覺(jué)不到的,只有我自己,一個(gè)人默默地承受著(zhù)。
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一天,閑著(zhù)無(wú)聊的我在書(shū)柜中隨意翻找著(zhù),突然眼前一亮,發(fā)現了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》,作者是明代作家吳承恩,便拿出來(lái)隨手翻翻。誰(shuí)想到這一翻就一發(fā)不可收拾了,里面那精彩的故事內容深深地吸引了我!段饔斡洝肥且槐究苹眯≌f(shuō),主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回佛教真經(jīng)的故事。
在《西游記》中,給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世,能騰云駕霧,來(lái)去無(wú)蹤,我最敬佩的還是他知恩圖報,寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩,當涌泉相報!蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情,他竟用自己的一生來(lái)回報。
在護送唐僧西天取經(jīng)的途中,他斬妖除魔,明察秋毫,為了唐僧有時(shí)竟舍命相救,這是多么可貴的精神!而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”,爸媽給我的恩情,我又是怎么回報的呢?有時(shí)爸媽稍微批評我幾句,我就生氣頂嘴,和孫悟空比起來(lái)差太遠了。想到這我就慚愧的低下了頭,同時(shí)對孫悟空這種知恩圖報的精神敬佩不已,我暗暗發(fā)誓要向他學(xué)習!
孫悟空知恩圖報的精神令我佩服得五體投地,而他寬宏大量的精神更是至高無(wú)尚的。俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船!痹谌〗(jīng)途中,孫悟空多次為師父排憂(yōu)解難,唐僧卻毫不領(lǐng)情,直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命,多次把他逐出師門(mén),但孫悟空不計前嫌,一次次寬容師父,定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧,唐僧是肉眼凡胎,不知她是妖精。
對于孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒:“你這潑猴,多次傷人性命,既然你無(wú)心向善,有意作惡,今后我不再是你師父,你也不再是我的徒兒,你走吧!”說(shuō)完,便頭也不回德上馬離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈,雖然回了花果山,但他沒(méi)有因此怨恨唐僧,當他聽(tīng)到師父有難之時(shí),毅然挺身而出,把“快下鍋”的師父救了上來(lái),這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量!
再想想自己,小肚雞腸,一點(diǎn)也不能包容別人,稍有不慎就對他人指手畫(huà)腳或生氣離開(kāi)。記得上次前排的同學(xué)向我借塊橡皮用用,我猶豫再三才把剛買(mǎi)的新橡皮遞給他。誰(shuí)知他沒(méi)有接穩,橡皮掉在地上弄臟了。我大發(fā)雷霆,對他又吼又叫,還小題大作的叫他賠,F在想起來(lái)真是后悔莫及,為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼,真是太不應該了!
讀完《西游記》,我明白了要有一顆感恩寬容的心,學(xué)會(huì )感恩一切,包容一切。如果人人都是如此,世界便會(huì )永久和平美好。
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我國有四大古典文學(xué)名著(zhù),分別是《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》和《三國演義》,但我最喜歡的是《西游記》!段饔斡洝分v述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險,降妖伏怪,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。
孫悟空是個(gè)聰明伶俐,調皮任性和天真的一只猴子,而且精通法術(shù),還稱(chēng)自己為“美猴王”。唐僧是個(gè)誠實(shí)善良,心懷天下蒼生的.人,但有時(shí)也會(huì )犯錯誤。豬八戒是個(gè)好吃懶做,但如果師父遇到危險就會(huì )奮不顧身的去救師父。沙僧卻是個(gè)心地善良,對師父忠心耿耿的人。他們師徒四人經(jīng)過(guò)妖怪,在路途中還不斷地幫助他人,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才到達西天取得真經(jīng)。
看完《西游記》這個(gè)故事后,我的啟示是:聯(lián)想到唐僧師徒四人經(jīng)歷過(guò)的磨難和那契而不舍,不畏困難,堅強勵志和永不放棄的精神。這些精神值得我們去學(xué)習,不像有些人遇到困難,從不想辦法解決,卻選擇逃避或者自甘墮落,這樣的人一點(diǎn)堅強的意志都沒(méi)有。
在學(xué)習的過(guò)程中也是如此,若一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)精神,總是想如何應付考試的人,全都是沒(méi)有磨礪過(guò)堅強意志的?傁胫(zhù)半途而廢,混蒙過(guò)日子,難道這就是你想要的生活嗎?還有在家里總是跟父母頂嘴或者沖撞父母的人,從不懂得如何尊重父母,感恩父母和學(xué)會(huì )知恩圖報。而父母為了我們做出了多大的貢獻,給了我們多少的溫暖,而我們卻如此對待父母,你覺(jué)得這是對的嗎?再想想在生活中就是因為一點(diǎn)小事情,卻把別人打了一頓,難道你就想永遠過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子嗎?
我們不應該和平相處,以和為貴嗎?為什么還要苦苦相逼呢?在每個(gè)人的身邊也會(huì )出現過(guò)這樣的人,無(wú)論是現在還是未來(lái),我們應該讓自己的內心變得更加寬闊。讓生活從此變得無(wú)邊無(wú)際,使日子過(guò)得更好。不因為社會(huì )的約束而改變自己的內心,從而滿(mǎn)足自己的利益。我們應該學(xué)會(huì )放下心中的怨恨,像孫悟空一樣,無(wú)論面對多大的困難都能想出辦法解決。
總而言之,我們應該學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),從而改正自己的缺點(diǎn)。還要擁有一顆善良和感恩的心,學(xué)會(huì )知恩圖報和學(xué)會(huì )包容他們。如此以來(lái),人人都做得到,我們的未來(lái)將會(huì )變得更美好。
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那四本厚厚的名著(zhù),是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣?傊,我覺(jué)得現代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。
二、神話(huà)如今也是一個(gè)遠離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著(zhù)《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料!段饔斡洝肥侵袊裨(huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì )被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望!
三、英雄“英雄”有許多不同解釋!掇o!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
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