小學(xué)讀書(shū)筆記4篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
小學(xué)讀書(shū)筆記1
同學(xué)們，誠實(shí)是最重要的，你們都做到了嗎？
今天，分享的是“事雖小勿擅為茍擅為子道虧”。從中知道了，事情雖小，但我們不能藏，這樣，父母會(huì )傷心的。
還記得那時(shí)，我喜歡看書(shū)，有一次，我向一位同學(xué)借了一本《查理九世》，那位同學(xué)也沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候還給他，過(guò)了一兩個(gè)月，我在一次整理書(shū)桌時(shí)，發(fā)現了這本書(shū)，我也看完了，可是，我不想還給他，媽媽走進(jìn)屋，看我在發(fā)呆，就問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖套屛野褧?shū)還給他，說(shuō)不還人家書(shū)這是不誠實(shí)。第二天，我就把書(shū)還給了同學(xué)。
誠實(shí)的.孩子人人愛(ài)！
小學(xué)讀書(shū)筆記2
我是三年級的小學(xué)生，讀過(guò)許許多多的課外書(shū)。讓我了解了更多的知識，通過(guò)讀書(shū)，我在一天天的成長(cháng)，我家里就有各種各樣的書(shū)籍。當我每讀完一本書(shū)，就成長(cháng)了許多。
在我讀過(guò)那么多的書(shū)籍當中，我最喜歡的是《列那狐的故事》。全書(shū)是由許多有趣奇妙的小故事組成，而且還會(huì )告訴我們各種各樣的.道理，是典型的反封建諷刺作品。書(shū)中描寫(xiě)了幾十種動(dòng)物，代表封建社會(huì )各階層的人，如獅王影射國王，大灰狼、狗熊影射大臣等。我最喜歡的是《喬裝偷魚(yú)》的小故事。
這個(gè)小故事講述了列那家住在馬貝渡城堡中，有一天，天氣寒冷，家里櫥柜空空，沒(méi)有食物吃。他們很餓，害怕孩子回家向他們要吃的。于是，列那嘆了一口氣，只好出去找食物。天氣很差，列那慢悠悠地前進(jìn)涼風(fēng)吹得他眼睛都睜不開(kāi)。忽然他聞到一股香氣，看到一輛馬車(chē)裝滿(mǎn)魚(yú)，列那很興奮，它想了個(gè)妙計，列那躺在地上裝死。馬車(chē)來(lái)了，列那屏住呼吸，伸著(zhù)舌頭，跟死了一模一樣。魚(yú)夫看了貪圖列那的皮毛，就把列那扔到車(chē)上，繼續趕路。列那一睜開(kāi)眼睛，看到魚(yú)簍里的魚(yú)，甭提多開(kāi)心了，把自己的肚子吃飽，然后把鰻魚(yú)纏繞在脖子上飛快地向家里趕，兩個(gè)孩子看見(jiàn)自己的父親滿(mǎn)載而歸都非常高興。妻子為了慰勞辛苦的丈夫，用熱水給它泡腳，擦洗身價(jià)不菲的皮毛。
故事中，我們知道了狐貍的狡猾。從列那這方面想，借用自身的優(yōu)勢，利用自己的智慧得到自己想要的東西。從魚(yú)夫這方面想，不要貪圖小便宜，不要上當受騙。
小學(xué)讀書(shū)筆記3
今天老師給我們講了《小馬過(guò)河》的故事，故事的內容是：小馬長(cháng)大了，能幫助媽媽干活了，媽媽讓小馬到河邊對岸的村子里去送糧食，小馬高興的答應了。到了河邊，小馬不敢過(guò)去，于是它請教了“黃牛伯伯”和“小松鼠妹妹”，結果答案卻不一樣，小馬不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的'話(huà)，就回家去問(wèn)媽媽。小馬把黃牛和小松鼠說(shuō)的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你不自己試一下，怎么能知道誰(shuí)說(shuō)的對呢?”小馬聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到了小河邊，它很小心一步一步地往前走，走到河中心，才發(fā)現河水不向黃牛伯伯說(shuō)的那么淺，也沒(méi)像小松鼠說(shuō)的那么深。于是，小馬大膽地趟過(guò)了河。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了：無(wú)論做什么事，自己一定去試一下，結果也會(huì )不一樣的!
小學(xué)讀書(shū)筆記4
這兩天看了兩本書(shū)：《非常老師》、《火鞋與風(fēng)鞋》。
《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。楊紅櫻寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，一共20本，我都看過(guò)。另外，我還看過(guò)兩本她寫(xiě)的《笑貓日記》�！斗浅＠蠋煛返姆馄ぞ秃芪�，展開(kāi)來(lái)是全班同學(xué)和老師的肖像和名字，畫(huà)的栩栩如生。這本書(shū)的名字叫“非常老師”，是指不同尋常的老師。
書(shū)里講了四個(gè)“非�！崩蠋�，分別是：新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊，是班主任，她特別尊重同學(xué)的感情，每年期末都給孩子寫(xiě)溫暖的寄語(yǔ)卡；偶像老師叫舒昂，是數學(xué)老師，他上課生動(dòng)，讓原本討厭數學(xué)的人喜歡上了數學(xué)，他還長(cháng)得特別帥；漂亮老師叫米蘭，長(cháng)得很漂亮，學(xué)生犯了錯，她從不到校長(cháng)和家長(cháng)那兒告狀，她特別鼓勵同學(xué)的個(gè)性，還花了300元幫同學(xué)搶救了一只難產(chǎn)的白貓；神秘老師叫蜜兒，她其實(shí)是個(gè)仙女，利用魔法幫助紅宮學(xué)校的.孩子們學(xué)習變得快樂(lè )。我覺(jué)得這幾個(gè)老師都很好，我希望所有的老師都能像她們這樣好�！斗浅＠蠋煛肥菞罴t櫻阿姨寫(xiě)的“非常系列”中的一本，“非常系列”一共有6本，我決定要去買(mǎi)剩下5本。
火鞋與風(fēng)鞋其實(shí)是兩個(gè)人的名字，他們是父子倆，爸爸叫風(fēng)鞋，兒子叫火鞋�；鹦┥闲滦�，背上背囊，跟著(zhù)父親走進(jìn)大山去冒險。故事中串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個(gè)精彩的故事。這本書(shū)是德國人寫(xiě)的，是“彩烏鴉”系列叢書(shū)里的一本。這個(gè)系列的書(shū)都挺不錯，我已經(jīng)買(mǎi)了12本，看過(guò)了其中4本。
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