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《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記（熱）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記1
在寒假中，我閱讀不少書(shū)籍，但令我最難忘的兩本書(shū)之一，就是這本馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)讓我明白了許多。
這本書(shū)的主人公是湯姆，他是個(gè)有理想，有抱負，又有正義感的男孩。他和她的朋友們討厭木事的鬼話(huà)，常常和循規蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無(wú)目的生活環(huán)境，他們做了很多的冒險來(lái)改變現在的環(huán)境。
從這本書(shū)中，我了解搗亂快樂(lè )與乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當時(shí)美國的`各個(gè)側面。讀了這本書(shū)后，我就認為做人就是要誠實(shí)，正直，遇到困難要冷靜的分析，還要勇于去嘗試與解決其他的問(wèn)題，說(shuō)不定這樣成功的希望就會(huì )變大。
同樣的，我從這本書(shū)中明白了：換一個(gè)角度去看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙計。如果書(shū)里的主人公湯姆在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，讓他知道了刷墻是多么的苦，累，那么羅杰斯還會(huì )愿意拿蘋(píng)果來(lái)和湯姆交換著(zhù)刷墻嗎？雖然，有些時(shí)候看起來(lái)似乎是吃了虧，但如果你跳不過(guò)心中的那道坎，不想方法的就去解決問(wèn)題，不僅不利于與周?chē)R克·吐溫原名薩繆爾·蘭亨·克萊門(mén)，是美國的幽默大師、小說(shuō)家、作家，也是著(zhù)名演說(shuō)家，19世紀后期美國現實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作有：《哈克貝里·芬歷險記》、《百萬(wàn)英鎊》、《狗的自述》、《苦行記》、《三萬(wàn)元遺產(chǎn)》、《一個(gè)真實(shí)的故事》……
書(shū)中的主人公，湯姆是一個(gè)活潑調皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過(guò)流浪生活。
他在學(xué)校里，是惹老師頭疼的學(xué)生。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜的人將要被判刑時(shí)，他勇敢地站出來(lái)，指正兇手。去郊游，他還救了小伙伴……
湯姆富有正義感，勇敢……可我連勇敢都做不到。
去年夏天，我和爸爸媽媽回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飛著(zhù)許許多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，讓我幫他拿，可我不敢，每次鼓起勇氣，可看到那還拍著(zhù)翅膀的蜻蜓，剛鼓起的勇氣，一下都沒(méi)有了。表哥和表妹兩手都拿著(zhù)蜻蜓回家了，可我空手而歸。
我一定要學(xué)習湯姆，一定要勇敢，堅強��！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記2
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的年代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)純真無(wú)邪、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野小孩夏克，各干出了很多讓人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的小孩無(wú)怨無(wú)悔代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，大家以為他們淹去世了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這部分頑皮的舉動(dòng)，雖然不可以給大家做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的.小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得大家學(xué)習的地方。
其實(shí)小孩的頑皮有時(shí)正好體現了小孩的純真無(wú)邪爛漫。這種童真過(guò)了孩童年代就非常難再尋，能讓大家找到的，就僅有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即便你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )非常高興。哪個(gè)沒(méi)在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越感覺(jué)這部分傻事趣味。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越被人回味。
人一直會(huì )長(cháng)大的，除去個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的怎么看不同了，懂事了，不再幼稚了�？墒侨耸且阶冊胶貌攀�。千萬(wàn)不可以像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有這樣趣味的經(jīng)歷。這本書(shū)被人看著(zhù)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候可能能叫你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記3
在書(shū)中，湯姆索亞這個(gè)“搗蛋鬼”確實(shí)是讓波莉姨媽又氣又愛(ài)，但是在讀者讀起來(lái)，只覺(jué)得這個(gè)孩子的小聰明很可愛(ài)，不自覺(jué)的會(huì )為他挨打抱起不公，為他給希特的“懲罰”喝彩，被他與貝姬的童真的愛(ài)情逗笑，為他的勇敢打動(dòng)。
書(shū)中不乏很多有意思的小細節和一些非常細膩的行為和心理描繪，就比如湯姆索亞剛見(jiàn)貝姬的時(shí)候，他的耍寶，他的出丑，以及他一系列的心理活動(dòng)，再比如他被貝姬姨媽打后的負氣離家，以及他對于貝姬姨媽對待他的方式的不滿(mǎn)，但是在最后還是忍不住回家看望姨媽?zhuān)⒂H吻了她。這些都讓讀者清楚地看到孩子們的單純與善良，在被小主人公的豐富的童年生活逗笑的同時(shí)，也讓人不自覺(jué)地回想起自己的.童年時(shí)代。
那個(gè)時(shí)候也曾經(jīng)喜歡過(guò)住在隔壁的小伙兒，也曾為了贏(yíng)得對方的注意絞盡腦汁過(guò)；那時(shí)候也曾埋怨爸爸媽媽的“教訓”，也曾負氣離家希望他們能因為找不到自己而著(zhù)急。馬克·吐溫在這本書(shū)的序言里寫(xiě)道：這本書(shū)里所描繪的冒險故事大多都實(shí)有其事，其中的一兩件是我的親身經(jīng)歷，其余的是我兒時(shí)伙伴們的故事。是的，也許就是這份真實(shí)帶給了讀者發(fā)自心底感動(dòng)，也讓這本書(shū)經(jīng)久不衰。
其實(shí)不單單是美國的少年，全世界的童年都是共通的，調皮搗蛋，不受拘束，接連不斷地闖禍，但是這不也正是已經(jīng)長(cháng)大的我們所向往回歸的時(shí)代么，那一份難以追回的童真與可愛(ài)，自由并且沒(méi)有憂(yōu)愁的少年時(shí)代。
因為這本書(shū)實(shí)在是經(jīng)典中的經(jīng)典，寫(xiě)作背景寫(xiě)作意圖都被人深度挖掘過(guò)了，多絮無(wú)益。反而能更加專(zhuān)注于書(shū)本身的內容，讓我能好好欣賞我看到的故事，我看到的人物。通過(guò)讀這本書(shū)，我想會(huì )對我自己的寫(xiě)作在人物刻畫(huà)上有很好的幫助。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記4
讀完這本書(shū)后我認識了知道了一個(gè)勇敢的男孩—湯姆。
這本書(shū)的主人公湯姆索亞是一個(gè)天真活潑的男孩，可是在姨媽的眼里，他卻是一個(gè)調皮蛋。聰明的'湯姆在每次遇到難題的時(shí)候，都一次次的用自己的智慧給軟化了。在本文中湯姆同他的好朋友哈克·費恩一起去冒險，經(jīng)歷種。種困難后，讓原本不聰明、不勇敢的哈克也變成了真正的男孩。并且湯姆和哈克在冒險中還得到了許多金錢(qián)，成為小鎮里的富人，從此以后他們過(guò)上了幸福的生活。
從這個(gè)故事中，讓我們明白了，無(wú)論做什么事都要勇敢的去面對，說(shuō)不定我們就能從中獲得無(wú)限的“財富”。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記5
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。馬克·吐溫是世界聞名的小說(shuō)家�！稖贰に鱽啔v險記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群美國孩童天真浪漫的童年生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，都干出了許多令人捧腹的事情：像周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的"俘虜",還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
湯姆也有許多值得我們學(xué)習的地方。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆的頑皮也正是他天真的體現，他雖然從小沒(méi)有父母，卻依舊有快樂(lè )的童年，有甜蜜的回憶。
我想人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子會(huì )長(cháng)高，身體會(huì )變強壯，人的.思想也是會(huì )長(cháng)的。當你對世界的看法不同時(shí)，那你就懂事了，不會(huì )再幼稚。但大家千萬(wàn)別學(xué)書(shū)中的壞蛋卓伊，做了壞事，最終會(huì )遭到報應的。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記6
回想起我的童年，大多是在。在那段天真爛漫的日子里，我犯了許多錯，挨了許多罵，做過(guò)許多調皮的事，往往氣得大人們哭笑不得。
看到《湯姆索亞歷險記》，我就不禁回想起那段充滿(mǎn)童趣與歡樂(lè )的日子，湯姆做過(guò)的“壞事”讓我捧腹，他面對困難時(shí)所表現出來(lái)的冷靜沉著(zhù)，機智勇敢又讓我敬佩。
《湯姆索亞歷險記》是一部懵懂少年的成長(cháng)之，一部有趣的成長(cháng)歷險記。以湯姆·索亞為首的三個(gè)調皮男孩向往驚險的冒險生活：鼓起勇氣劃著(zhù)木筏離開(kāi)家，半夜到墳地葬死貓，到個(gè)島上露營(yíng)......湯姆正直，了犯印第安·喬的；他鎮靜樂(lè )觀(guān)，救了自己和貝基的性命；他又善于推理，足智多謀，找出了印第安·喬的寶藏。
我認為正因為湯姆有著(zhù)頑皮、不聽(tīng)話(huà)的性格才能使他化險為夷，找到寶藏。但如果換成是一個(gè)聽(tīng)話(huà)溫順的孩子，或者是一位成熟穩重的大人，都可能不會(huì )成功。因為湯姆的頑皮，他們才回去孤島；他有一顆強烈的好奇心，想要去探尋未知的秘密；他膽大勇敢，熱愛(ài)冒險才會(huì )做出了如此看似瘋狂的舉動(dòng)�？墒钦蛉绱�，他才找到寶藏。
所以看待別人，正是如此。不能因為他人的缺點(diǎn)，或者有你不看好的想法、行為，就斷定他不會(huì )成功。湯姆·索亞一直都是個(gè)頑皮、愛(ài)搞惡作劇、逃學(xué)的"壞孩子”，但是他的成功與可貴的品質(zhì)卻不會(huì )別人否認。
湯姆·索亞的'這種冒險夢(mèng)相信很多孩子都有過(guò)。但是他們不能像湯姆一樣，因為他們被大人著(zhù)天性。家長(cháng)們啊，你們渴望孩子飛翔，卻親手折斷了他們的翅膀；孩子們啊，童年本該快樂(lè )不羈，你們卻在如山書(shū)堆之中。掙開(kāi)吧！像湯姆一樣勇敢地追尋自己的夢(mèng)想！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記篇微風(fēng)輕拂，暖陽(yáng)輕灑，拾一本《湯姆·索亞歷險記》，似乎與其中的男孩一起徜徉于田梗上，漫步于水島邊，沐浴在暖風(fēng)之中……
這本書(shū)圍繞著(zhù)湯姆·索亞這個(gè)男孩，主要描寫(xiě)了他與好友在小島歷險、用計迷惑姨媽、與朋友在山洞求助等各種引人入勝的故事。就拿“刷墻”這件事來(lái)說(shuō)吧！當湯姆犯了錯，姨媽罰他去刷籬笆。他計上心頭，假裝很愛(ài)刷，從而使同伴們用小玩意兒跟他換取刷籬笆的機會(huì )，讓他賺了個(gè)缽滿(mǎn)盆滿(mǎn)。這是他調皮的象征，更是他智慧、聰明的象征！
也許在很多大人眼里，他是一個(gè)調皮到極點(diǎn)的臭小孩�？汕∏∠喾此俏覀兒⒆拥呐枷�。在他玩世不恭的外表下，其實(shí)有著(zhù)一顆正直、誠實(shí)的心。當他與貝琪共困于山洞時(shí)，他先將蛋糕分給了貝琪，而自己卻只拿了很小的一塊�？杉词股眢w虛弱，有氣無(wú)力，還是背著(zhù)貝琪盡力尋找著(zhù)出口。最讓我觸動(dòng)的還是他孤身找出口，湯姆頭昏眼花，本想就這么靜靜地等待生命的結束，然而當看到已然昏迷不醒的貝琪，他又撐起了最后的勇氣，靠著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)最終走了出去。透過(guò)馬克吐溫的白紙黑字，我們看到了一個(gè)孩子的善良、純潔與堅強。
看了他的故事，我不由得想到了《淘氣包埃米爾》，他與湯姆一樣，超級淘氣，一日不淘心就不安，正所謂“英雄所見(jiàn)略同”，兩個(gè)孩子同樣擁有著(zhù)堅韌、勇敢、機智、善良的優(yōu)秀品格，秀出了每個(gè)孩子的童真。
合上書(shū)，湯姆·索亞充滿(mǎn)童趣的形象又活靈活現的展現在了眼前……
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記7
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安？喬要殺一個(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會(huì )太困難。因為那個(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過(guò)一個(gè)報道：一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“抓到偷車(chē)賊者，獎勵現金100元”，原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎勵？因為現在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)，要“明哲保身”，怕賊來(lái)報復，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說(shuō)，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會(huì )繳械投降，誰(shuí)還敢當小偷，強盜，殺人犯？其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的`本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng )造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記8
《湯姆索亞歷險記》又是一部大作家馬克吐溫的代表作。書(shū)中的主人公是一位小男孩——湯姆索亞。
湯姆索亞是一個(gè)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞的野孩子，一眼就能看出他是一個(gè)缺乏管教的壞孩子。但是，在那個(gè)年代，這種“壞孩子”似乎很受很多小孩喜愛(ài)，似乎以他為榜樣。這不是學(xué)壞了嗎？！錯，大錯特錯！看看所謂的“好孩子”吧。他們好在哪？好在成績(jì)好，有禮貌。那他們就真的好了嗎？不是。他們缺乏了對朋友的仗義，對其他比自己“差”的.孩子的真誠，勇敢和堅強。而這些東西正好在“壞孩子”身上得以體現。我覺(jué)得這是一個(gè)馬克吐溫的諷刺點(diǎn)。當然，現在的孩子大多是成績(jì)不壞，有禮貌，仗義，有誠意，勇敢和堅強。
湯姆是個(gè)大膽，天真的孩子。他和同伴哈克在墓地目睹了印江喬引發(fā)的殺人慘案后，他奮不顧身的出庭作證；他曾發(fā)過(guò)尋寶熱，和同伴最終瞎貓碰上死耗子，找到了寶藏。書(shū)中還刻意去描寫(xiě)了殺人兇手印江喬的恐怖和奸詐，和湯姆索亞完全相反，最終還寫(xiě)到湯姆戰勝了印江喬，這是為什么呢？原因是光明總能戰勝黑暗，天真不會(huì )被恐怖所感染！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記9
“感恩”是熟悉而又遙及的詞，的孩子大部分不懂得如何去感恩。感恩的源泉是呢？——愛(ài)。這可以是父母、朋友、教師給你的愛(ài)。但誰(shuí)給的我們都要去感恩。 在《湯姆索亞歷險記》一書(shū)中的貝奇報答湯姆幫她的`忙而和湯姆一起去冒險了。 有貝奇老師講臺抽屜沒(méi)關(guān)好，就好奇地看了看，結果她了書(shū)，書(shū)中間有一幅畫(huà)，幅畫(huà)有魔力吸引著(zhù)貝奇去看。貝奇翼翼地拿出一張畫(huà)，畫(huà)上竟是男人的裸，貝奇把畫(huà)重新夾入書(shū)中。她們數學(xué)老師喜愛(ài)醫學(xué)，而這本書(shū)卻是老師喜愛(ài)的書(shū)。 湯姆來(lái)了。（湯姆前幾天和貝奇了口角）。
貝奇緊張不把畫(huà)撕破了，剛好被湯姆了，上課時(shí)老師問(wèn)誰(shuí)撕的，同學(xué)們個(gè)個(gè)都一言不發(fā)。后來(lái)老師就個(gè)問(wèn)了�？煲截惼娴臅r(shí)候，湯姆大膽的說(shuō)：“我撕的�！贝蠹叶荚诜Q(chēng)贊膽識。貝奇報答湯姆的“救命”，就和湯姆一起去冒險了。 我覺(jué)得故事里的貝奇學(xué)會(huì )了感恩。 同學(xué)們就讓我們在感恩的光輝下一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記10
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記好詞摘抄：
有氣無(wú)力、不可告人、一文不值、諄諄教導、哄堂大笑、浴血奮戰、無(wú)動(dòng)于衷、輕舉妄動(dòng)、不失時(shí)機、手舞足蹈、晃晃悠悠、灰溜溜、望塵莫及、冥思苦想、心花怒放、功勛赫赫、飽經(jīng)風(fēng)霜、嚎啕大哭、涕泗橫流、全身解數、忘乎所以、心生一計、亂糟糟、一塌糊涂、圖謀不軌、孤零零、老老實(shí)實(shí)、千方百計、不可救藥、夜深人靜、蒼白無(wú)力
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記好句摘抄：
1、頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。頑皮、叛逆、歷險，這是成長(cháng)給予我們的財富，我用文字，記錄下這份年少的輕狂與稚氣。
2、凡是一個(gè)人非做不可的事，都叫做“工作”；凡不是一個(gè)人非做不可的事，都叫做”娛樂(lè )”。
3、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著(zhù)一股清涼，驅趕著(zhù)酷日留下的余熱。
4、時(shí)間變得如此寶貴，坐下來(lái)休息是件不堪設想的'事情。只要朝著(zhù)某個(gè)方向去，或朝任何方向走，就多少會(huì )有進(jìn)展，說(shuō)不定就會(huì )有好結果，否則就是坐以待斃，就是縮短死神趕上他們的時(shí)間。
5、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。讀后感·于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
6、希望有一天不管你做什么，你都能回頭想想，希望你能想到我，這不會(huì )太費事。
7、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著(zhù)春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長(cháng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
8、他原先自以為愛(ài)她愛(ài)得發(fā)狂，將自己的愛(ài)視為滿(mǎn)腔癡情，至此方才明白，那充其量只不過(guò)是一種渺小可憐、轉瞬即逝的偏愛(ài)。
9、雖說(shuō)在目前自己運氣如此不濟的情況下，這種生活也許是夠浪漫的，但其中的感情成分越來(lái)越少，讓人操心勞神的各種麻煩事情卻是與日俱增。
10、對湯姆來(lái)說(shuō)，白天是趾高氣揚的白天，心曠神怡的白天，而黑夜則是心驚膽戰的漫漫長(cháng)夜 。
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記11
湯姆索亞歷險記這本書(shū)我十分愛(ài)看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書(shū)里，小主人公湯姆索亞攜帶我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一齊玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特拯救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一齊尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自我的機智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)不聽(tīng)話(huà)和冒險的，我期望大伙能跟著(zhù)這個(gè)機智勇敢的小主人公，一同感受童心的透明，青春的.漂亮，生活的溫馨，自由的可貴……
讓大家為自我的童年，自我的生活，打下好的基礎，讓大家一齊進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記12
湯姆索亞歷險記這本書(shū)我非常愛(ài)看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書(shū)里，小主人公湯姆索亞帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的`好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險的，我希望大家能跟著(zhù)這個(gè)機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記13
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是在炎熱的夏天吃上一根美味的雪糕，還是在枯燥的下午坐在角落里看書(shū)？
對湯姆來(lái)說(shuō)，這些都不屬于快樂(lè )，在他心中，拋開(kāi)枯燥的課本去迎接自由，這才是快樂(lè )，去經(jīng)歷一次次探險，體會(huì )友情和親情的滋味，這才是快樂(lè )！
湯姆有個(gè)常常逼著(zhù)他去聽(tīng)一本正經(jīng)的牧師講話(huà)，逼著(zhù)他做一個(gè)紳士的善良姨媽?zhuān)鴾穮s常常不屑一顧，還是繼續做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的叛逆少年。
或許在別人心中，湯姆就是一個(gè)頑童，喜歡調皮大家，招惹是非，甚至是談戀愛(ài)和打架，而在我心中的湯姆，卻不是這樣的，他富有正義感，有良知。他為不能揭發(fā)一起殺人命案感到羞愧，又為把家里的肉偷到杰克遜島感到內疚。相形之下，我覺(jué)得那些喜歡向湯姆灌輸宗教教義的“正人君子”卻多少染上了自私、懶散、保守、貪婪等陋習。
在湯姆心中，當海盜是個(gè)遙遠，觸摸不到的.夢(mèng)想，可當一次被責罵之后，一個(gè)大膽地念頭在湯姆心中油然而生，當海盜！可就是這樣一個(gè)滑稽的想法，卻徹徹底底改變了這個(gè)普通男孩的一生。此后，種。種好戲在湯姆身上上演了：跟蹤印江·喬，找寶藏，闖洞穴……可以說(shuō)，湯姆的經(jīng)歷真的是很瘋狂，一種平常人沒(méi)有的堅強和勇敢全都在這個(gè)叛逆少年的心中生根、發(fā)芽、成長(cháng)。
重讀此書(shū)，我心中感慨油然而生，湯姆身上有一點(diǎn)非�？少F，就是那份純真的心靈！
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記14
讀完馬克土溫的 湯姆索亞歷險記，不禁感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，腦海中浮現出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼;正直，勇敢，真誠，友誼， 人性，人道……高爾基曾說(shuō)：“誰(shuí)要是不會(huì )愛(ài)，誰(shuí)就不會(huì )理解生活�！鄙钊绱嗣烂�，我說(shuō)：“美從愛(ài)中來(lái)�！�
湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島，擁抱自然，睡在草地上，看小蟲(chóng)子爬，看螞蟻搬蜘蛛，看金龜子滾糞球……他們愛(ài)，愛(ài)這快樂(lè )溫馨的大自然!
沉寂已久的殺人案即將審判，湯姆的內心飽受煎熬，在大是大非面前，湯姆明知會(huì )被兇惡的印第安殘忍報復，也要出庭作證，解救波特。他愛(ài)，愛(ài)這善良無(wú)辜的好人!
迷失在洞中，湯姆沉著(zhù)勇敢地面對一切，在死亡與恐怖的威脅中，他們表現出的那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的'友情，像一盞明燈，引領(lǐng)他們走向光明。他們愛(ài)，愛(ài)這絢麗美麗的生命!
泰戈爾說(shuō)：“愛(ài)是人類(lèi)心中不滅的火焰�！�
看!自身殘疾的張海迪，拿起銀針，為人治病。他在日記中寫(xiě)道;“ 記得馬克思說(shuō)過(guò)，能使大多數人幸福的人，他自己也是幸福的，我想做這樣的人�！边@是愛(ài)，人性的美麗。
看!“那夜夢(mèng)見(jiàn)母親來(lái)，摸我的前額，說(shuō)：‘熱得很，吃幾口藥吧�！掷锒酥�(zhù)藥杯叫我喝。我看那藥是黃色的水，一口氣喝完了。夢(mèng)中覺(jué)得是橘汁的味兒。醒來(lái)只聽(tīng)得窗外海風(fēng)如吼，翻身又睡著(zhù)了。第二天，熱便退盡�！北乃寄钅赣H成病，又因夢(mèng)見(jiàn)母親而愈。這是愛(ài)，人性的美麗!
看!《月跡》中的奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來(lái)，給我們每人倒了一小杯兒。說(shuō)：‘孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮嘿!’”又告訴大家：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)有走，你們再去找吧�！蹦棠痰南敕�、做法是無(wú)私的。這是愛(ài)，人性的美麗!
人人都愛(ài)美，人人都追求美，美就從會(huì )愛(ài)開(kāi)始，美從愛(ài)中來(lái)!
《湯姆索亞歷險記》讀書(shū)筆記15
今日，我念完了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷。
這本書(shū)關(guān)鍵敘述了頑皮的湯母討厭念書(shū)、討厭干活兒，每日和朋友們一起玩樂(lè )、搞捉弄，但他是個(gè)有責任感的人。他親眼看到了印第安喬干掉了范霍恩醫師，但喬卻將這事嫁禍于珀特，在法庭上湯母為可憐的'珀特回應了客觀(guān)事實(shí)，拯救了珀特；之后迷了路的湯母在巖洞里又碰到了喬，最后湯母取得成功地逃離巖洞，而喬卻被餓死了在巖洞里。
這個(gè)故事表明湯母公平正義、英勇、堅定不移、善解人意。他使我懂得了，不管大家遇到一切艱難，都學(xué)會(huì )堅強、開(kāi)朗地去應對，不可以膽怯；當他人有艱難時(shí)，協(xié)助身旁的每一個(gè)人。湯母有一顆真心實(shí)意、公平正義的心，它告知大家不管在什么時(shí)候都不可以昧良心講話(huà)，不可以做錯事，僅有勤奮努力，助人為樂(lè )，才可以取得成功。大家有著(zhù)公平正義和善解人意的天性，僅有用一顆真心實(shí)意的心去看待他人，才可以讓這個(gè)世界更為幸福！
念完這本書(shū)，我禁不住對這一公平正義、英勇的小伙兒贊嘆不已！
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