《濫竽充數》讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的《濫竽充數》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記1
在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫(xiě)的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會(huì )吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來(lái)國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽(tīng)獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。
我的感受是：在我們的學(xué)習生活中，以及大人們工作時(shí)，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
不過(guò)在我們身邊，可會(huì )有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們同學(xué)背第二十九課《古詩(shī)兩首》背下來(lái)。我們的聲音那么響亮、整齊，可有不少人在混，在濫竽充數。過(guò)了一會(huì )兒，我們大家背完了，老師問(wèn)我們：“大家都會(huì )背嗎?”這是老師看見(jiàn)每位同學(xué)都高高地舉起手。于是，老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學(xué)，讓他背，可她卻傻呆呆地看著(zhù)老師。瞧，她多像南郭先生啊!
“濫竽充數”的寓言故事可謂家喻戶(hù)曉，這則寓言通過(guò)南郭先生的故事，告誡那些不學(xué)無(wú)術(shù)、靠投機取巧和蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，卻騙不了一世;警示人們要想在事業(yè)上取得成功，只有靠勤奮學(xué)習，掌握真才實(shí)學(xué)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，才能適應環(huán)境的變化。
我希望同學(xué)們不要像南郭先生一樣濫竽充數，應該腳踏實(shí)地，認認真真學(xué)習。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記2
從前有一個(gè)南郭先生，它們的大王讓選一批音樂(lè )隊，這個(gè)音樂(lè )隊里每一個(gè)人都是吹竽的好手。南郭先生聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，愛(ài)吃牛皮的南郭先生就說(shuō)自己是吹竽的高手，于是大王就把他選中了。
那個(gè)南郭先生在這個(gè)音樂(lè )團里每天都在裝模做樣，而且大王也不知道他究竟吹得怎么樣。還讓他和別的音樂(lè )人一起吃著(zhù)好飯，大王還每天給他們這個(gè)音樂(lè )團賞金，就這樣，南郭先生在這個(gè)音樂(lè )團內混了十多年。有一天，原來(lái)的大王病死了，新的大王繼位了，這個(gè)大王同樣也喜歡音樂(lè )，但是這個(gè)大王喜歡的是聽(tīng)一個(gè)一個(gè)人吹，南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息，只好灰溜溜的逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們不能做南郭先生那樣濫竽充數的人，如果你想南郭先生那樣，你的學(xué)習就會(huì )一落千丈，所以，在學(xué)習中，我們一定要扎扎實(shí)實(shí)，不懂就問(wèn)，認真把所學(xué)習的知識弄明白，不能濫竽充數。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記3
齊宣王在位時(shí)，他喜歡組織好多人吹竽，那樣的場(chǎng)面非常熱鬧，而且非常壯觀(guān)。南郭先生知道了這個(gè)消息后，就跑到齊宣王那里，說(shuō)自己是一個(gè)有名的樂(lè )師，只要聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì )被我的竽聲所感動(dòng)。齊宣王被南郭先生的甜言蜜語(yǔ)所感動(dòng)，就讓他加入那個(gè)300人組成的樂(lè )隊中。南郭先生不會(huì )吹竽，整天學(xué)著(zhù)人家搖頭晃腦，看上去和別人一樣吹奏的很投入，臉上還裝出一副沉浸在樂(lè )曲中忘我的'樣子，成天靠蒙騙的手段過(guò)子。
到了齊湣王時(shí)，他喜歡聽(tīng)單人獨奏，覺(jué)得那樣十分逍遙悠揚。就讓那個(gè)300人組成的隊伍一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)，那個(gè)濫竽充數的南郭先生再也無(wú)法混下去了，只好連夜收拾行李逃走了。這個(gè)故事告訴我們，像南郭先生那樣靠蒙混騙人，早晚會(huì )被人揭穿的。
我們想要成功，就要勤奮學(xué)習，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記4
學(xué)了《濫竽充數》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，要實(shí)事求是，不要做沒(méi)有真正本領(lǐng)，而混在行家里湊數的人。像孔子所說(shuō)得那樣：“知之為知之，不知為不知，乃為知之�！�
寓言中，南國先生不會(huì )吹竽，為了索取報酬，而混在行家里湊數，不會(huì )總是不會(huì )，到了最后，還是被迫走出了皇宮的大院子。剛學(xué)這則寓言時(shí)，自己還以為是一個(gè)離自己很遙遠的一個(gè)故事�？勺屑氉聊テ饋�(lái)，這則寓言的寓意真是回味無(wú)窮，讓人深受啟發(fā)。在平常的生活中，向濫竽充數這樣的事情很多，例如：背課文時(shí)，有的同學(xué)不會(huì )被，嘴形對不上，聲音不敢出，糊里糊涂的亂背一氣，到頭來(lái)還是自欺欺人，自己騙自己;可有的能倒背如流，背得滾瓜爛熟，自己心里也踏實(shí)，老師也放心。
朋友們，在日常生活中，你是否也在干這種傻事呢?如果你還在這樣，那就快快停止吧：如果你還在執迷不悟，將會(huì )后悔的，這會(huì )使學(xué)習成績(jì)下降。如果你醒悟了，會(huì )使你學(xué)習成績(jì)上升，學(xué)習不好的同學(xué)會(huì )變好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)會(huì )像芝麻開(kāi)花那樣節節高。
同學(xué)們，不要像南郭先生那樣自作聰明濫竽充數，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記5
2月9日的一天中午，我和爺爺一同來(lái)到了爺爺的辦公室，閑暇無(wú)事做，我打開(kāi)爺爺辦公室的電腦，看了《濫竽充數》的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是戰國時(shí)期，齊國的宣王喜歡聽(tīng)竽的大合奏，就命令樂(lè )正組織一支三百人的大型吹竽樂(lè )隊。有位南郭先生，既無(wú)學(xué)問(wèn)又無(wú)專(zhuān)長(cháng)，靠斗雞賭博騙取錢(qián)財為生。這一天，他聽(tīng)說(shuō)齊宣王招聘吹竽樂(lè )師三百名，他眼珠一轉就去應聘，憑著(zhù)三寸不爛之舌混進(jìn)了樂(lè )隊。但他根本不會(huì )吹竽，為了不讓自己的竽發(fā)出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂(lè )隊里“吹奏”起來(lái)。三百名樂(lè )師齊奏，氣勢宏偉，宣王甚為滿(mǎn)意。南郭先生又善于阿諛?lè )畛�，更得宣王嘉獎�？墒呛镁安婚L(cháng)，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽(tīng)獨奏，于是，樂(lè )正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽(tīng)后嚇得渾身發(fā)抖，竽中塞的豆子也滾落出來(lái)，原形畢露，丑態(tài)百出，眾樂(lè )師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡(jiǎn)直是濫竽充數!”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見(jiàn)齊閔王，南郭先生便趁機逃跑了。
讀了《濫竽充數》的故事，我很受啟發(fā)：一人一定從小就要好好學(xué)習文化知識，豐富自己的才能，對于知識一定要學(xué)會(huì )學(xué)懂，懂就懂，不懂就不懂，會(huì )做的事情就做，不會(huì )的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數，騙得一時(shí)，騙不了一世，落得世人好笑。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記6
故事《狼濫竽充數》講的是古時(shí)候有一種樂(lè )器竽，吹起來(lái)可好聽(tīng)了，老國王喜歡很多人一起吹，一個(gè)人不會(huì )吹混進(jìn)去裝樣子吹。過(guò)了幾年老國王死了，他的兒子成了新國王，喜歡一個(gè)輪一個(gè)吹，這個(gè)人一看裝不下去了就逃跑了。
這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)人沒(méi)有真本事光會(huì )裝樣子是不行的，我以后要努力學(xué)習，學(xué)到真本事才行。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記7
今天，我讀了一則寓言叫《濫竽充數》。它說(shuō)的是古時(shí)候有個(gè)齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，于是，不會(huì )吹竽的南郭先生來(lái)給齊宣王吹竽。他天天裝腔作勢混在樂(lè )隊里吹竽。后來(lái)齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。他喜歡聽(tīng)單獨的吹竽，南郭先生知道了這個(gè)消息就偷偷的跑了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了學(xué)習不能不懂裝懂，你必須努力的去學(xué)真正的本。濫竽充數的結果是一定會(huì )被人發(fā)現的。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記8
《濫竽充數》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數遍，但今天的重讀使我另有一番感悟。
故事是這樣的；戰國時(shí)期，齊宣王為了尋歡作樂(lè )在宮廷里設了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè )隊來(lái)為他演奏竽。有一個(gè)南郭先生他不會(huì )吹竽，可是他知道齊宣王喜歡齊奏，就裝模作樣的“混”在其中。三年來(lái)，每每都能蒙混過(guò)關(guān)，他高興極了。后來(lái)齊宣王死了湣王繼位，他喜歡獨奏，這樣南郭先生知道要露出“馬腳”，就在別人演奏時(shí)，他偷偷的溜走了。
南郭先生不憑真本領(lǐng) ，只想靠弄虛作假來(lái)得到好處，這樣只會(huì )蒙人一時(shí) ，又怎能蒙人一世呢？謊言總會(huì )被揭穿的時(shí)候。我也有一次濫竽充數的經(jīng)歷：前幾天媽媽上班走時(shí)交待我在家好好練字，我不想練，就從以前練字本上把寫(xiě)的較好的一頁(yè)撕下來(lái)訂在現在的練字本上想蒙混過(guò)關(guān)。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心等媽媽回來(lái)的同時(shí)也對做賊心虛深有體會(huì )。不出所料媽媽回來(lái)一眼就看出真偽，她大發(fā)雷霆，狠狠的懲罰了我一頓。使我刻骨銘心的記住了弄虛作假會(huì )帶來(lái)可怕后果的教訓。
真像早晚會(huì )被揭穿的，做人要做一個(gè)堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一樣做傻事了。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記9
今天，我讀了一篇文章，名字叫濫竽充數。就是說(shuō)，不管做什么事情都要認認真真的做，不要在里面混。有一次，我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候老師讓我們讀書(shū)，有些同學(xué)只張嘴卻不發(fā)生音。
這就是濫竽充數的表現。還有一次，我和媽媽去看電影，電影里的小螞蟻在唱歌的時(shí)候，也是光張嘴，不發(fā)出聲音。所以把這事也叫濫竽充數。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記10
今天，我和媽媽一起讀了成語(yǔ)故事”濫竽充數“。故事講的是南郭先生不會(huì )吹竽，卻混在300個(gè)人組成的樂(lè )隊里裝模作樣。后來(lái)，齊滑王即位了，他喜歡讓吹竽的人單獨吹給他聽(tīng)。南郭先生裝不下去了，只好偷偷地逃跑了。
這個(gè)故事比喻把不好的東西混在好的東西里。讀了這個(gè)故事，我想：如果南郭先生會(huì )吹竽的話(huà)，他就不用逃跑了。所以一個(gè)人應該有真正的本領(lǐng)。
《濫竽充數》讀書(shū)筆記11
我學(xué)習了《濫竽充數》這篇課文。課文講的是南郭先生本來(lái)不會(huì )吹竽，卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍里充數。后來(lái)齊湣王繼承了王位，只喜歡聽(tīng)吹竽手一個(gè)接一個(gè)的吹給他聽(tīng)，南郭先生自己混不下去了，只好溜走了。
讀了這個(gè)故事我禁不住啞然失笑，因為我就曾經(jīng)當過(guò)“南郭先生”。那是四年級的事了，有一次出黑板報，老師叫我畫(huà)一些畫(huà)，我就跟我一伙的人一塊畫(huà)了。到我畫(huà)的時(shí)候，我心里緊張，我其實(shí)不會(huì )，我叫說(shuō)：“我要去廁所”。好不容易找了一個(gè)借口推托了，可我以后卻再也不敢提這事了�，F在想起來(lái)，還有些不好意思呢!
我學(xué)習了這篇課文，我更懂得了，憑作假，靠蒙混是不會(huì )長(cháng)久的，總會(huì )有露餡的一天。如果我沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，可能一時(shí)可以過(guò)關(guān)，但是將來(lái)面對競爭激烈的社會(huì )，我怎能成為強者呢?怎么能挑起建設祖國的重擔呢?如果大家都像南郭先生那樣靠混日子，那么誰(shuí)來(lái)腳踏實(shí)地的干“四化”呢?如果大家都來(lái)充當假行家，讓些不懂行的人指手畫(huà)腳搞建設，那么未來(lái)的中國會(huì )是什么樣的呢?簡(jiǎn)直不敢想。
我以后不會(huì )再干濫竽充數的蠢事了，要老老實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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