《一粒糖果的誘惑》讀書(shū)筆記
《一粒糖果的誘惑》文章講的是美國心理學(xué)家進(jìn)行的“遲延滿(mǎn)足”的心理實(shí)驗。老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)陌生的心理學(xué)家進(jìn)入教室，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一粒糖果，并告訴他們：可以隨時(shí)吃，但是誰(shuí)能堅持到我回來(lái)再吃，可以得到兩粒同樣的糖果作為獎勵。隨后和教師一起離開(kāi)了教師。有一半以上的孩子等到了陌生人的到來(lái)，得到了應有的獎勵。后來(lái)，陌生人跟蹤這些孩子，發(fā)現能夠“遲延滿(mǎn)足”的學(xué)生成績(jì)比那些熬不住的學(xué)生平均高出20分，他們參加工作后總能走出困境。
抵御唾手可得的誘惑，需要多么大的.意志力和毅力，能做到的確不易。想到學(xué)生練字的效果不是很明顯，和我有莫大的關(guān)系呀!很多時(shí)候堅持的不夠，開(kāi)始總是會(huì )評價(jià)一下誰(shuí)寫(xiě)的好，好在哪。然后在他們寫(xiě)的不好的地方，我在旁邊寫(xiě)一個(gè)做示范。時(shí)間一久，自己就有些松懈�？偸钦腋鞣N借口為自己開(kāi)脫。“我要改作業(yè)。”“我要備課。”“上網(wǎng)查資料。”要求學(xué)生堅持不懈，自己卻走到了堅持不懈的背面。俗話(huà)說(shuō)：耐心之樹(shù)，結黃金之果�？鬃右舱f(shuō)：己所不欲，勿施于人。要求學(xué)生做到的，自己先做到，為學(xué)生做好表率，豈有做不好的。
今天看到的這個(gè)小故事，讓我明白，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸。想起的時(shí)候表?yè)P幾個(gè)人，發(fā)個(gè)本子，這是不行的。工作要做踏實(shí)，要持之以恒，忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶好處。耐得住寂寞，守得住執著(zhù)，成功就在不遠處向我們招手。
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長(cháng)的，路上更是隱伏著(zhù)各種險阻。物欲的勾誘，功利的驅使，游樂(lè )的招引，你抵抗的住嗎?數載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎?一些人退卻了，只得半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得一事無(wú)成。只有持之以恒的人邁著(zhù)堅定不移的步伐，義無(wú)反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。
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