小學(xué)生讀書(shū)筆記《淘氣包馬小跳》
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》, 《丑小鴨》,他們那些頑強不屈的精神都值得我學(xué)習。今年暑假我讀了許多書(shū)，其中《淘氣包馬小跳》帶給我很多快樂(lè ),使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,多嘴多舌的毛超等等。雖然這些孩子或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛(ài)之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(cháng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過(guò)于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛(ài)生活，誠實(shí)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。
我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發(fā)生過(guò)的奇事更是我們在課間談笑的內容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事：第二天就是母親節了，老師讓同學(xué)們做一天孝子，并寫(xiě)一篇日記。馬小跳寫(xiě)的是早上帶媽媽去吃肯德基，接著(zhù)去游樂(lè )場(chǎng);中午帶媽媽去吃比薩;下午帶媽媽去釣魚(yú);晚上帶媽媽去吃德克士。結果老師的評語(yǔ)是“是你過(guò)節還是你媽媽過(guò)節”。……哈哈，太有趣了。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他從不會(huì )撒謊，敢于承認錯誤，總會(huì )把自己心里想的`說(shuō)出來(lái)……而我們現在的孩子，生活好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨學(xué)習是最主要的，要多做練習題，還要認真彈琴，學(xué)好奧數……我們一個(gè)個(gè)都成了只會(huì )念書(shū)，在學(xué)校聽(tīng)老師的，在家里聽(tīng)家長(cháng)的，沒(méi)主見(jiàn)的“小乖乖”，兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾。但馬小跳雖然有時(shí)常常受人冤枉，被人誤解，在老師和同學(xué)的眼里是一個(gè)調皮蛋，他卻是“我行我素”，以快樂(lè )的精神度過(guò)每一天，即使有些煩惱，也不會(huì )超過(guò)一天。在馬小跳身上最能體現出孩子的天性、氣質(zhì),他身上洋溢著(zhù)兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!
這句宣言是小孩子純真無(wú)邪的心靈。“馬小跳”讓我們這些讀者受到極大的啟發(fā)，使那些沒(méi)有主見(jiàn)的“乖孩子”的人意識到了自己要做一個(gè)理直氣壯的孩子。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：馬小跳的精神，給那些只會(huì )聽(tīng)從別人的意見(jiàn)的人做了一個(gè)榜樣,難道對于我們這些人,就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?難道對老師和家長(cháng)就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?難道我們的一生必須要在家長(cháng)的操控下完成嗎?不，不是的。我們要快樂(lè )的童年，我們要有豐富的想象力和創(chuàng )造力，我們要做一個(gè)理直氣壯的孩子!希望家長(cháng)們，老師們少一點(diǎn)約束，多一點(diǎn)寬容，允許我們理直氣壯地做孩子!
這套書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：選擇自己應該走的路，不要老聽(tīng)別人的想法，馬小跳的快樂(lè )精神值得我們去學(xué)習，要做一個(gè)理直氣壯的孩子!
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