湯姆索亞歷險記小學(xué)生讀書(shū)筆記
湯姆索亞歷險記小學(xué)生讀書(shū)筆記(一)
我終于讀完了美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》我對這個(gè)故事里的小主人公湯姆·索亞做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià)：頑皮、大膽、愛(ài)探險、機靈、正義勇敢，喜愛(ài)自由的生活。
其中，他的正義勇敢和愛(ài)探險給我留下了深刻的印象。湯姆經(jīng)過(guò)了許多的探險：比膽量，他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了大夫，嫁禍給了無(wú)辜的牧夫·波特，可是湯姆和哈克擔心印第安人喬來(lái)報復而不敢說(shuō)出口，后來(lái)他還是勇敢的當著(zhù)全鎮的人講了出來(lái)，當時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng)，他當場(chǎng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，這又增添了湯姆的恐懼感，他一段時(shí)間晚上不敢出門(mén)。后來(lái)去野餐他和婄姬走丟了，湯姆用他的智慧走出了山洞，找到了回家的路。這本書(shū)很好看，我的感觸很深。
湯姆索亞歷險記小學(xué)生讀書(shū)筆記(二)
《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)了十九世紀美國密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活情景。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等反映當時(shí)美國社會(huì )人們生活的各個(gè)側面。
本書(shū)講述了湯姆·索亞和哈克貝里·芬是兩個(gè)“調皮鬼”。他們討厭牧師騙人的話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的.大人和小孩唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在一些大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧的挺身而出，做出那些 懦怯的“好孩子”們無(wú)法做出的正義行為，展現出他們的魅力。
這本書(shū)中，最讓我敬佩之處就是湯姆如何成長(cháng)為一位見(jiàn)義勇為、舍己救人的小英雄。過(guò)程是這樣的：印江·喬埃誣賴(lài)莫夫·波特殺死了魯賓遜大夫，而這一切只有湯姆和哈克貝里知道真正的殺人兇手，那就是——印江·喬埃。起初湯姆兩人怕說(shuō)出真相遭到印江·喬埃報復，所以發(fā)誓不把真相說(shuō)出來(lái)。在法庭審判的那天，湯姆實(shí)在不忍心眼睜睜的看著(zhù)莫夫·波特被絞死，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，終于鼓足勇氣，在法庭上當著(zhù)印江·喬埃的面把真相說(shuō)了出來(lái)。湯姆雖然救了莫夫·波特，但印江·喬埃卻趁亂逃脫了，隱藏在一個(gè)迷宮一樣的山洞里，并一心想找湯母報仇。不過(guò)邪不壓正，鎮上的人為避免有人在山洞里迷失，就一起把山洞入口封住了。印江·喬埃與世隔絕了，無(wú)法同狐朋狗友聯(lián)系，食物很快吃完了，不久就便餓死在山洞里，真是罪有應得。
湯姆身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習。有機會(huì )，我也要成為像湯姆一樣見(jiàn)義勇為的人。
湯姆索亞歷險記小學(xué)生讀書(shū)筆記(三)
在上一個(gè)寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)危險：乘車(chē)時(shí)，可能會(huì )遇到小偷;走夜路時(shí)，興許會(huì )遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢(qián)，非要做違法的事情?可能是家里拮據，迫不得已;可能是一時(shí)糊涂;可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì )少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因為他們知道假如做了不利于社會(huì )的事，他們自己的良心上會(huì )不安甚至會(huì )構成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知，缺少了正義感!有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的，也是我們應該學(xué)習的!
試想，如果每個(gè)人都會(huì )向湯姆那樣，那么社會(huì )將會(huì )變得多么美好與和諧!
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