200字小學(xué)生讀書(shū)筆記
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記(一)
最近，我讀了一本書(shū)。書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》，作者是任溶溶。
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號。“沒(méi)頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì )笑，而是固執任性，總不愿意與他人協(xié)調配合。“沒(méi)頭腦”當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了臺下的小朋友。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記(二)
《西游記》可以稱(chēng)的上是一部家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的小說(shuō)，為什么他能取得如此大的成功呢?
我想大概有三個(gè)原因吧!第一，是善于說(shuō)故事，可讀性強;第二，是善于塑造人物;第三，是充滿(mǎn)天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。在《西游記》里有兩大人物看點(diǎn)。一是孫悟空，二是豬八戒。前者桀驁不遜，敢作敢為，勇敢機智;后者則經(jīng)常搬弄是非，耍小聰明，說(shuō)謊，貪戀女色，但卻不失忠勇和善良。
其實(shí)《西游記》是對當時(shí)封建社會(huì )的黑暗，君主的昏庸的批評。而塑造孫悟空是他能斬妖除魔，表達作者向往一個(gè)平等，互愛(ài)，君主能夠分辨忠奸，為百姓謀福的社會(huì )。
200字小學(xué)生讀書(shū)筆記(三)
我很喜歡漢字，因為我能從它的`背后了解許多有趣故事�！稘h字的故事》這本書(shū)帶給我一個(gè)更廣闊的漢字世界。
我一拿到這本書(shū)就如癡如醉的讀了起來(lái)，書(shū)的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個(gè)字的構 成、讀音、含義、造字時(shí)期等。“字里故事”當然就是和該字有密切聯(lián)系的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書(shū)里寫(xiě)了“炎帝是誰(shuí)”、“黃帝是誰(shuí)”、“黃帝與 蚩尤之戰”、“丑女發(fā)現原始鏡子”、“人文初祖的戰爭”等故事讀著(zhù)這些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解詞覓趣”這部分會(huì )把這個(gè)詞的由來(lái)向我們做 一個(gè)詳細的介紹，讓我們更充分的了解它。
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