關(guān)于草房子的讀書(shū)筆記
【關(guān)于草房子的讀書(shū)筆記】
讀了《草房子》這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.陸鷹是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥” 紙月是個(gè)內向、善良的小女孩.她的.心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子.他長(cháng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà).在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我, 人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.
【關(guān)于草房子的讀書(shū)筆記】
今天,我讀了《草房子》這本書(shū),故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對生活的熱愛(ài),就像一只燃燒著(zhù)對生活、生命熱愛(ài)之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著(zhù)“為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛(ài)”的精神。
我記得曾經(jīng)有一個(gè)類(lèi)似的故事,那是一篇史鐵生寫(xiě)的文章,叫《秋天的懷念》。寫(xiě)的是他雙腿癱瘓的時(shí)候,對生活失去了信心,他的母親想讓他通過(guò)看花來(lái)散散心,并喚起他對生活、生命的熱愛(ài)?上,當史鐵生和母親要出發(fā)之際,他的母親就去世了,他也終于明白了母親的一番苦心,決定要好好活下去
這些故事給了我很大的啟發(fā),試想一下,假如你的一個(gè)朋友也失去了對生活的熱愛(ài),你會(huì )怎么做?我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛(ài)呢?不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時(shí)間,只要把自已的對生活、生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn),我們的圈子就會(huì )越來(lái)越大,熱愛(ài)生活與生命的人也會(huì )越來(lái)越多。有一天,你會(huì )突然發(fā)現,原來(lái)自己當初只在那個(gè)小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒(méi)有發(fā)現外面的這個(gè)大世界是多么美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛(ài)的同時(shí),我們會(huì )抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無(wú)邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒(méi)有想過(guò)要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此,像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛(ài)之光分給別人一點(diǎn)的熱心的人出現了,他們在傳遞著(zhù)“為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛(ài)”的精神。我們也應該加入到這個(gè)行列當中來(lái),為身邊的人燃起一顆炙熱的愛(ài)心!
如果有一天你的身邊有了一個(gè)像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人,你會(huì )怎么做?是當一個(gè)旁觀(guān)者還是做一個(gè)溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道,但我們會(huì )從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人······
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