名人傳讀書(shū)筆記5篇
《名人傳》,這本書(shū)的作者是羅曼羅蘭,是20世紀上半期法國著(zhù)名作家。下面是由yjbys小編推薦的名人傳讀書(shū)筆記,歡迎大家閱讀。
名人傳讀書(shū)筆記5篇范文一
依稀記得我是懷著(zhù)沉重的心情讀完《名人傳》的,胸中的怒濤隨著(zhù)字句的起伏波動(dòng),作者在這部書(shū)中寫(xiě)了三位偉人,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰。
讀貝多芬,讓我深刻體會(huì )到他創(chuàng )作中的內涵,那跳動(dòng)的旋律是他的脈搏,他的靈魂在空中創(chuàng )作中得到寄托和升華。這位音樂(lè )巨匠確實(shí)鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的,他的童年可謂悲慘,命運坎坷,在創(chuàng )作各曲中,他幾乎在黑暗的小樓閣完成的。內心的孤獨,生命的苦楚,我們能否觸摸得到?
失聰對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),是天大的打擊。我想他會(huì )被迫離開(kāi)音樂(lè )創(chuàng )作之路,然而事實(shí)出乎我的意料。他坦然地面對上天給他設下的魔障,他絕不向命運屈服,反而在接下來(lái)的日子創(chuàng )造了震撼了世界的各曲。人們常常驚羨于他人的榮譽(yù),然而當他們在通往成功路上所經(jīng)歷的磨難,我們可曾知道?蝴蝶編舞,我們可能會(huì )仰慕于它柔美的驕姿,卻遺忘它為沖縛生命的厚繭而奮力掙扎的痛苦。
另外一位大師,米開(kāi)朗琪羅,他的一生都在忍受著(zhù)政治、家庭、和皇家的威脅,性格上優(yōu)柔寡斷使他無(wú)力反抗,他的天才與一個(gè)人在背叛他的心靈結合在一起,落寞的人生遭遇,無(wú)情的打在這個(gè)時(shí)代的不幸者,然而他的不幸運,成為畫(huà)壇上最璀璨的明星。
人生不可能一帆風(fēng)順,我們有可能跌倒低谷的時(shí)候,請不要害怕,再拼再拼,一定會(huì )實(shí)現自己人生美好的目標。
名人傳讀書(shū)筆記5篇范文二
我看了一本讓我深有感觸的書(shū)——《名人傳》,這本書(shū)的作者是羅曼羅蘭,是20世紀上半期法國著(zhù)名作家。我讀完這本書(shū)后深有感觸,人生難免會(huì )遇到磨難,生活也并非充滿(mǎn)了鮮花和歡樂(lè )。我從貝多芬身上學(xué)到了許多值得敬佩的精神,特別使我佩服的是他那種頑強的精神特別是和自己命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”,他的童年是痛苦的。他的父親逼他學(xué)音樂(lè )使用暴力讓貝多芬練習各種樂(lè )器,當他長(cháng)大了一點(diǎn)時(shí)命運又開(kāi)始折磨他——他失去了自己的母親!貝多芬很傷心就寫(xiě)信向朋友哭訴。
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著(zhù),又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始露面。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,命運又一次折磨他。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
雖然的耳朵要聾了但還是堅持著(zhù)。后來(lái)他又相繼的了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等,身體一天不如一天,但盡管這樣,貝多芬卻不退縮這需要用多大的勇氣和毅力啊!
名人傳讀書(shū)筆記5篇范文三
暑假期間,我閱讀了法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。書(shū)中描寫(xiě)音樂(lè )家貝多芬的.一段故事使我深受感動(dòng)。
貝多芬一七七零年十二月十六日生于德國波恩小鎮的一所簡(jiǎn)陋破舊的小閣樓上。他出生貧寒,十七歲就挑起整個(gè)家庭的生活重擔,二十五歲時(shí)剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角,可耳朵又開(kāi)始失聰了。然而貝多芬的大部分作品都是耳聾以后寫(xiě)成的。他一生坎坷,命運多舛,從未享受過(guò)歡樂(lè ),但他創(chuàng )作的樂(lè )曲卻將歡樂(lè )奉獻給了全世界。
讀過(guò)這部傳記之后,我被貝多芬不向命運低頭、勇于面對和克服困難的精神所感動(dòng)。貝多芬雖然身有殘疾,晚年時(shí)期還患有氣管炎、急性關(guān)節炎等多種疾病,但是他仍然堅持創(chuàng )作。他最終獲得了成功,第九交響樂(lè )使聽(tīng)眾們如癡如醉,演出結束后,全場(chǎng)聽(tīng)眾都向他揮帽致敬。
我們每一個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到不少困難,我覺(jué)得大家都應該向貝多芬學(xué)習,做一個(gè)勇于戰勝困難與挫折的人。當我們有不會(huì )做的難題時(shí)、當我們考試成績(jì)不太理想時(shí)、當我們沒(méi)有在比賽中獲得名次時(shí),我們都不應該沮喪和氣餒。只要我們心中有信念,樹(shù)立戰勝困難的信心,就一定能取得成功。想象一下,當我們憑著(zhù)自己的努力獲得成功時(shí),我們將會(huì )多么高興啊!因此,我們無(wú)論在什么時(shí)候都不要向困難低頭,要向貝多芬那樣勇敢地去面對并戰勝困難。
名人傳讀書(shū)筆記5篇范文四
讀了《名人傳》這本書(shū),我感受頗深。讓我明白了人的至高無(wú)上的偉大精神是存在的,并且就在我們身邊。
這本書(shū)主要講述了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和列夫。托爾斯泰的故事。這三位都是世界聞名的大人物,可我們看到的都是他們光鮮亮麗的一面,卻不知道在鮮花、掌聲、喝彩的背后,有著(zhù)不為人知的辛酸。他們一生經(jīng)歷了許多坎坷,但他們一直不違背原則,堅持自己的想法。
我被文中他們的堅持深深的打動(dòng)了,明白了無(wú)論做任何事都要有堅定的信念。做什么事,無(wú)論成功與否,都要去做,要有毅力,有堅定的信念,只要這樣,我們一定會(huì )成功。還有,我們也不能輕言放棄,俗話(huà)說(shuō)得好:困難像彈簧,你弱他就強,你強它就弱。我們面對困難時(shí),要想辦法解決,這才是處理事情的正確方法。假如你放棄了,那么成功的快樂(lè )就會(huì )縱然逝去,你將無(wú)法體會(huì )到克服困難后的喜悅與豁達。
這讓我想起了發(fā)生在我們身邊的一則故事。有一個(gè)打彈弓很差的男孩兒,幾乎百發(fā)不中,但他的媽媽依然鼓勵支持他,母親說(shuō):“只要做,就要有信念!”到了晚上,男孩終于打中了。當得知男孩是個(gè)盲人時(shí),作者為之一震。是啊,男孩的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習呀!世上沒(méi)有什么不可能的事,一切皆有可能。世上無(wú)難事,只怕有心人!
信念是金,在我們做事要有一種堅定的信念,不要輕言放棄,就算成功的幾率再小,也要努力去做!
名人傳讀書(shū)筆記5篇范文五
大家常說(shuō):“閱讀一本好書(shū)等于交了一位益友。”經(jīng)典的書(shū)可以讓你細細品味。在暑假里我讀了許多好書(shū),讓我印象最深的是法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。
《名人傳》講述了許多享譽(yù)世界的音樂(lè )家、雕刻家、作家,讓我們在這個(gè)炎熱的暑假也能品讀書(shū)中的精華,讓書(shū)帶給我們清涼。我最喜歡的就是音樂(lè )家貝多芬。貝多芬的一生經(jīng)歷的許多不幸。幼年喪母,他只有靠報酬來(lái)養活自己,可他不幸耳聾,性格變得孤僻,可他仍堅持寫(xiě)作。他留給后人的是那一首首優(yōu)美的旋律,是那一張張寫(xiě)滿(mǎn)音符的紙張……
貝多芬的坎坷經(jīng)歷是大家無(wú)法想象的。三十年的耳聾,還能堅持寫(xiě)作,他有多大的毅力。他喜歡與音樂(lè )為伴,與大自然為友,是它們帶給了貝多芬生活的勇氣,是它們給了貝多芬優(yōu)美的樂(lè )章。
在生活中,我如果遇到不會(huì )的問(wèn)題,我應該自己先想一想,說(shuō)不定答案就在那一分鐘中;如果遇到很難的事情,我是該選擇放棄?還是繼續?《名人傳》中的每一個(gè)故事,都帶給我們不一樣的味道,不一樣的思考。
閱讀一本經(jīng)典=一個(gè)好友,閱讀一個(gè)故事=一點(diǎn)思考,與書(shū)為友,讓書(shū)帶給我們不一樣的童年!
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