雅思聽(tīng)力評分標準

雅思聽(tīng)力評分標準1

　　雅思聽(tīng)力評分標準

　　聽(tīng)力和閱讀

　　雅思聽(tīng)力和閱讀試卷各包括40題，每答對一題得一分�？忌�這兩部分滿(mǎn)分的原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1-9分的等級分。

　　盡管所有雅思試題都會(huì )經(jīng)過(guò)反復試驗才會(huì )投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會(huì )出現微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們設定了成績(jì)邊界，使得所有考生的成績(jì)都能反映相應的英語(yǔ)能力。例如，6分的成績(jì)可以根據不同版本設定不同的'原始分。點(diǎn)擊這里獲得雅思試卷生產(chǎn)過(guò)程的詳細描述。

　　以下各表是20xx年聽(tīng)力、A類(lèi)閱讀、G類(lèi)閱讀三項等級分和平均原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級分數需要答對的題目數量。

　　A類(lèi)和G類(lèi)試卷的閱讀部分是按照相同標準評分的。二者的區別就是題型和文章類(lèi)型。A類(lèi)試卷的文章包括更難的詞匯和更復雜的形式。通常來(lái)說(shuō)，對于既定的成績(jì)，G類(lèi)閱讀要求考生答對更多的題目。

雅思聽(tīng)力評分標準2

　　所有IELTS考試的評分都是由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的評卷官和考官在考試中心完成的�？荚嚦煽�(jì)記錄在成績(jì)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項分，考生的考試成績(jì)采用1-9分的評分制來(lái)測評，四個(gè)項目獨立記分，最后所得成績(jì)取四項成績(jì)的平均值�？偡趾退膫�(gè)單項分均允許半分。

　　總成績(jì)

　　考試成績(jì)記錄在成績(jì)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項分，成績(jì)從1分至9分不等，每一項的分數權重相同�？偡旨词撬膫�(gè)部分所得分數經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jì)。

　　總分會(huì )以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規定：如果平均成績(jì)的小數位是.25，就四舍五入到下個(gè)半分檔；如果平均成績(jì)的小數位是.75，就四舍五入到下一整分檔。

　　如果一位考生聽(tīng)力成績(jì)是6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作5.0，口語(yǔ)7.0，那么他的總成績(jì)就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)

　　相應地，如果一位考生聽(tīng)力成績(jì)4.0，閱讀3.5，寫(xiě)作4.0，口語(yǔ)4.0，那么他的總成績(jì)就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)

　　而如果一位考生的成績(jì)是：聽(tīng)力6.5，閱讀6.0，寫(xiě)作6.0，口語(yǔ)6.0，總成績(jì)將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)

　　聽(tīng)力和閱讀

　　IELTS聽(tīng)力和閱讀試卷各包括40題，每答對一題得一分�？忌�這兩部分滿(mǎn)分的原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1-9分的等級分。

　　盡管所有IELTS試題都會(huì )經(jīng)過(guò)反復試驗才會(huì )投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會(huì )出現微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們設定了成績(jì)邊界，使得所有考生的成績(jì)都能反映相應的英語(yǔ)能力。例如，6分的成績(jì)可以根據不同版本設定不同的原始分。點(diǎn)擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過(guò)程的詳細描述。

　　雅思考試聽(tīng)力答題經(jīng)驗

　　一般考試的聽(tīng)力部分放完錄音就會(huì )馬上收卷。雅思考試和一般的考試不同，它一共有40分鐘，30分鐘的聽(tīng)音時(shí)間和10分鐘的謄寫(xiě)答案時(shí)間。那么怎樣利用雅思聽(tīng)力考試時(shí)間的特殊性呢?

　　首先，我們來(lái)談一談三十分鐘的聽(tīng)音時(shí)間我們該怎樣利用。在這段時(shí)間里，我要完成讀題，猜題，聽(tīng)題，寫(xiě)題四個(gè)步驟。在每次考試之前會(huì )放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來(lái)說(shuō)，完全可以利用這段錄音時(shí)間讀SECTION 4的`問(wèn)題。因為SECTION 4是四個(gè)SECTION 中最難的，而且10個(gè)問(wèn)題一口氣出現，中間沒(méi)有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些問(wèn)題，可以減輕以后的負擔。

　　當聽(tīng)到 SECTION 1的字樣，再開(kāi)始讀SECTION 1的題。在每段錄音的開(kāi)頭，會(huì )有大約30秒的讀題時(shí)間，考生應該抓緊時(shí)間讀題和猜題，在放音的時(shí)候則要全神貫注地聽(tīng)，努力獲得所缺的信息，快速做記錄。在每一個(gè)SECTION結束之后還會(huì )有大約30秒的checking 時(shí)間，建議考生把檢查答案留在10分鐘的謄寫(xiě)答案時(shí)間里，利用這30秒的時(shí)間讀下一個(gè)SECTION。

　　然后，我們再來(lái)看一看，這10分鐘的答題時(shí)間要注意些什么。10分鐘用來(lái)謄寫(xiě)答案可以說(shuō)是綽綽有余。既然有那么長(cháng)的時(shí)間，考生就要好好利用，盡量完善答案。在謄寫(xiě)和檢查答案時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：

　　人名，地名，星期，月份以及一些專(zhuān)有名詞的大小寫(xiě)和拼寫(xiě)

　　名詞的單復數

　　主謂一致

　　貨幣符號

　　縮寫(xiě)的拼寫(xiě)以及表示縮寫(xiě)的小點(diǎn)是否標上

　　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

　　日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th

雅思聽(tīng)力評分標準3

　　首先雅思寫(xiě)作考試要求在60分鐘內完成兩篇作文(Task 1 and Task 2)。寫(xiě)作中，以移民為主的培訓類(lèi)(General Training)和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類(lèi)(Academic)試題類(lèi)型是不同的。

　　Task1(20分鐘，150字)

　　G類(lèi):書(shū)信類(lèi)題目，投訴信，請求信，建議信，邀請信等

　　A類(lèi)：圖表題，曲線(xiàn)圖，柱狀圖等，也有流程圖和示意圖等

　　Task2(40分鐘，250字)

　　A類(lèi)與G類(lèi)相同，考生可能需要對某個(gè)觀(guān)點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見(jiàn)，或者討論針?shù)h相對的一組觀(guān)點(diǎn)，或者解釋某種問(wèn)題出現的原因并提出相應的解決辦法。

　　評分并不是兩部分平均，而是以Task2為主

　　由于考題不同，考量標準也會(huì )略有不同。以下是寫(xiě)作評分標準：

　　Task 1

　　Task Fulfillment (完成任務(wù))

　　G類(lèi)：書(shū)信作文應該完成書(shū)信的使命，題目里的每一項要求都不可或缺。

　　A類(lèi)：圖表作文應該在對于圖表所給出的數據進(jìn)行分析的基礎上指出圖表的總體趨勢和走向，并點(diǎn)明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數據的支持

　　Coherence and Cohesion (連貫與銜接)

　　文章通過(guò)一定的銜接手段(CohesiveDevices)來(lái)表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語(yǔ)篇紐帶，經(jīng)常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語(yǔ)法和(semantic)語(yǔ)義三方面的連接詞(connectors)

　　Vocabulary and Sentence Structure (詞匯和句子構成)

　　文章的'語(yǔ)言表達。5分或5分以下的作文一般語(yǔ)法錯誤較多。6分作文則一般沒(méi)有致命的語(yǔ)法錯誤，用詞和句子基本準確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結構復雜(Complexity)。

　　Task2

　　Arguments (論證)

　　充分并且有力的。需要運用多種論證手法

　　Ideas (內容)

　　不要出現跑題的情況。有些學(xué)生由于詞匯量有限，導致題目中的單詞不認識;有些學(xué)生對于所涉及的題材不了解;有些學(xué)生沒(méi)有抓住寫(xiě)作重點(diǎn)，即理解上有偏差。

　　Evidence (論據)

　　關(guān)鍵要合理，并且能夠證明論點(diǎn)，論點(diǎn)要結合題目和實(shí)際情況

　　Communicative Quality (交流質(zhì)量)

　　大體上與Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代詞，關(guān)聯(lián)詞，同義反義詞等的運用。

　　Vocabulary and Sentence Structure (詞匯與句子的構成)

　　與Task1大致相同。

　　以Task1為例，一名在IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)考試中寫(xiě)作獲得6分的考生，達到這一等級對應的寫(xiě)作水準是:

　　(A)在任務(wù)完成方面，達到寫(xiě)作任務(wù)各項要求、能確切選擇有用信息進(jìn)行全面評述、呈現并強調主要特點(diǎn)或要點(diǎn)，但細節可能與要點(diǎn)無(wú)關(guān)、不恰當或不準確。

　　(B)連貫及銜接方面，信息和分論點(diǎn)安排連貫，論證過(guò)程清楚，有效使用銜接手段，但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時(shí)指代不清晰或不恰當。

　　(C)詞匯量方面，相對寫(xiě)作任務(wù)而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見(jiàn)詞匯但有時(shí)出現錯誤，拼寫(xiě)和構詞出現一些錯誤，但不影響交流。

　　(D)句式多樣性及語(yǔ)法準確性方面，混合使用簡(jiǎn)單和復合句，語(yǔ)法和標點(diǎn)出現一些錯誤但基本不影響交流。

雅思聽(tīng)力評分標準4

　　雅思聽(tīng)力高分技巧：

　　1、邊聽(tīng)邊記筆記。不是所有的都要寫(xiě)下來(lái)，而是選擇重點(diǎn)，記下關(guān)鍵信息。什么是關(guān)鍵信息?關(guān)鍵詞、時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。

　　2、理解原文的中心思想，人物對話(huà)的意圖等，還有一些對話(huà)中的細節，要學(xué)會(huì )將語(yǔ)言和語(yǔ)境聯(lián)系起來(lái)深層體會(huì )其含義。

　　3、整體與細節的把握。聽(tīng)力注意力千萬(wàn)不能只集中在整體內容的理解上，不能停留在個(gè)別的單詞和句子上，遇到聽(tīng)不懂的單詞，不要糾結，此時(shí)的放棄是最好的選擇!聽(tīng)力的目的是答題，而不是翻譯，請把重點(diǎn)放在題目上，而不是材料上!

　　4、在平時(shí)的訓練里，就要有意識的將關(guān)鍵信息寫(xiě)下來(lái)，一方面是訓練能否準確的接受信息，另一方面是培養記憶和單詞拼寫(xiě)的.能力。

　　5、努力挖掘語(yǔ)言背后的英語(yǔ)思維模式和外國文化背景，畢竟語(yǔ)言是文化和思維的再提，掌握英語(yǔ)的邏輯思維順序，這也是突破雅思聽(tīng)力考試最重要的一種技能。

　　6、平時(shí)多背誦一些單詞和詞組以及一些句子結構，在考試時(shí)將這些轉化為條件反射，以免浪費時(shí)間，聽(tīng)力的時(shí)間爭分奪秒，一秒鐘都要利用起來(lái)!

　　聽(tīng)力A詞匯

　　圖書(shū)館場(chǎng)景，如item, register, minimum fine, etc.

　　租房場(chǎng)景，如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.

　　咨詢(xún)課程場(chǎng)景，如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.

　　導游介紹景點(diǎn)場(chǎng)景，如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.

　　和各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.

雅思聽(tīng)力評分標準5

　　雅思聽(tīng)力答題技巧

　　Top 1 字母大小寫(xiě)問(wèn)題

　　(1)首字母需大寫(xiě)

　　(2)專(zhuān)有名詞需大寫(xiě)，包括人名(Jim)，地名(Beijing)，時(shí)間(Tuesday)，等。

　　(3)上下文對應，若題目中范例的字母大寫(xiě)了，相應的答案亦需大寫(xiě)。請注意，凡是字母該大寫(xiě)的而沒(méi)有大寫(xiě)的要扣分的。

　　(4)表格里面的內容一般要求大寫(xiě)。

　　Top 2 名詞單復數形式

　　在雅思聽(tīng)力答題中，很多考生反應明明是聽(tīng)明白了，單詞也會(huì )寫(xiě)，但就是忘記加個(gè)s/es了，這就很好的解釋了，答題不認真，該得分的地方失分了。所以，大家一定要把自己會(huì )的東西，做好了，然后再把難得東西搞明白，這樣分數想不高也有困難。

　　(1)有一部分名詞單復數同形，所以，，沒(méi)必要添加s，如sheep 羊, fish魚(yú)

　　(2)還有一部分復數形式不是簡(jiǎn)單的加個(gè)S或者es就行，形式上有點(diǎn)特殊，這樣的要專(zhuān)門(mén)的記下來(lái)，如，party –parties; man-men;tooth-teeth

　　(3)還有一部分名詞，單數與復數形式意思不一樣

　　如paper(紙)-papers(論文、報紙)、custom(俗)-customs(海關(guān))。

　　Top 3 拼寫(xiě)錯誤

　　如果你的拼寫(xiě)出現錯誤，有兩個(gè)原因：一方面說(shuō)明你的單詞量沒(méi)達到，另一個(gè)原因可能是你做題不認真。填寫(xiě)答案是太自信，不認真。

　　如：imployment(錯)-employment(對)，seminer(錯)-seminar(對)。

　　還有就是，美式英語(yǔ)與英式英語(yǔ)在某些單詞拼寫(xiě)上有區別：

　　如：center(美)-centre(英)

　　備注：

　　為保證雅思評分能夠在公平公正的.基礎上完成，雅思官方聲明，所有的評分過(guò)程都是由評卷考和考官在考試中心完成。并且，評卷管都是進(jìn)行事先培訓的，評分過(guò)程一律按照雅思評分標準進(jìn)行。評卷官每?jì)赡暌�重新接受測試，以確保其評分符合標準，每次考試都有系統監測，并對部分答卷進(jìn)行兩次評分的。

雅思聽(tīng)力評分標準6

　　新托福聽(tīng)力評分標準表

　　在新托福聽(tīng)力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問(wèn)題的分值可能是2分。

　　1.當問(wèn)題的分值是1分時(shí)，所有的項目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

　　2.當問(wèn)題的.分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對才能得到所有分值;選對2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

　　3.新托福聽(tīng)力以單選題為主，復選題和表格題為輔。

　　以上就是新托福聽(tīng)力評分標準介紹。在托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中，考生應加強聽(tīng)力的訓練，注重聽(tīng)力的得分點(diǎn)和分配方式，提高聽(tīng)力成績(jì)。

　　那么托福閱讀部分的成績(jì)是如何來(lái)計算的呢?下面就將為大家解答。

　　托福閱讀部分，總共有3篇文章(如遇到加試，則隨機3篇文章算分，另1篇文章不算分)。每篇文章700個(gè)字，對應14道題目。其中，13道題是基礎信息和推斷題，每道題1分。最后一道題是小結題，俗稱(chēng)大題，滿(mǎn)分2分。大題一般情況下是6選3，3個(gè)選項錯一個(gè)扣一分，扣完為止，即在答題中錯2或3個(gè)選項，這個(gè)題目不得分。

　　因此，每篇文章對應14個(gè)題目，共15分。閱讀部分整體42道題，對應原始分數滿(mǎn)分45分。根據如下表格，將會(huì )給出原始分數與最終分數的對應。

　　比如，某位學(xué)生閱讀部分，錯了5道小題，3道大題各錯一個(gè)選項，因此扣去的分數就應該為5+1+1+1=8分，因此原始分數就是37分，最終得分為27分。另一位學(xué)生，錯了12道小題，3道大題中，1道大題選錯2個(gè)選項，另外兩道大題各選錯一個(gè)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分數為29分，最終分數對應為20分。

　　在此分數對應表格中，需要特別注意的是25分和20分的最終分數。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請美國名校的比較有競爭力的分數。如果得到20分以上，那就意味著(zhù)總分有可能到80分以上，這個(gè)分數是申請美國前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分數。

　　大家還需要注意的是0分的最終分數，對應的9分以下的原始分數。在傳統考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會(huì )得到一定的分數。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會(huì )得到9分的原始分數，但最終分數就是0分。

　　雅思閱讀評分標準

　　雅思聽(tīng)力評分標準

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