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如何在生活中練習托�？谡Z(yǔ)？
引導語(yǔ)：如何在生活練習托�？谡Z(yǔ)?下面就和小編一起去看看方法八。
一、學(xué)會(huì )像美國人一樣描述東西
從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì )產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。
二、用不同的方式解釋同一事物
如果已經(jīng)學(xué)會(huì )界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways，一種表達式對方不懂，美國人會(huì )尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個(gè)，但表達它的語(yǔ)言符號可能會(huì )很多。這就要多做替換練習。傳統的教學(xué)方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語(yǔ)言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛(ài)你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒(méi)有什么區別。這種替換沒(méi)有對智力構成挑戰，沒(méi)有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結構沒(méi)變，我聽(tīng)不懂I love you，肯定也聽(tīng)不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛(ài)，這樣一來(lái)對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達式對方聽(tīng)不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達，直到對方明白。
三、如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧
美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說(shuō)Where is the book(這本書(shū)在哪兒)?很少有人說(shuō)What is a book(書(shū)是什么)?而美國的小學(xué)生就開(kāi)始問(wèn)：What is the book? 這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book? 因為中國傳統英語(yǔ)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì )學(xué)生表達思想的技巧。
四、要學(xué)會(huì )使用重要的美國習語(yǔ)
不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語(yǔ)。所以和美國人交流時(shí)，能適當地運用美國習語(yǔ)，他馬上就會(huì )覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。那么什么是習語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
五、學(xué)會(huì )兩種語(yǔ)言的傳譯能力
這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標準。因為英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對的。
六、要有猜測能力
為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺(jué)得猜測對學(xué)好美國口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補這個(gè)缺口，否則交流就會(huì )中斷。
中國人學(xué)習口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調，結果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著(zhù)講著(zhù)眼就開(kāi)始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測的話(huà)，我想也就不會(huì )出現這種現象。
七、多運用地道的俗語(yǔ)
1. egghead這個(gè)詞在1952年的美國總統大選中被首次使用。當時(shí)的競選雙方分別是二戰盟軍總司令艾森豪威爾和書(shū)生氣十足的伊利諾伊州州長(cháng)史蒂文森。史蒂文森精心準備的競選演講文字華麗晦澀，只有和他一樣的知識分子才會(huì )感興趣。因此對手取笑他說(shuō)：Sure, all the eggheads love Stevenson. But how many eggheads do you think there are。 egghead的意思，就是指書(shū)生氣很足的知識分子。
2. nerd和jock是美國學(xué)生常用的兩個(gè)俗語(yǔ)。nerd的意思和漢語(yǔ)中的“書(shū)呆子”類(lèi)似。這類(lèi)人聰明勤奮，但卻過(guò)于保守嚴肅，在校園里頗讓人瞧不起。 jock則恰恰相反。他們魁梧帥氣，很受女孩子們的歡迎，尤其擅長(cháng)American football和basketball等各種體育運動(dòng)。當然，校園中也不乏漂亮的girl jocks。
3. hick和city slicker這兩個(gè)詞的意思在各種語(yǔ)言中一定都能找到對應的詞，它們分別是城里人和鄉下人對對方的貶稱(chēng)。hick的意思是“鄉巴佬，土包子，”而 slick字面意思是“圓滑的，油滑的”，因而city slicker也就是鄉下人眼中的“城里老油子，打扮光鮮，老于世故卻不可信的城里滑頭”。
4.penny-pincher和cheapskate都是指花錢(qián)很小心、吝嗇的人。penny是一美分，pinch意為“捏”，顧名思義，penny-pincher就是那些連一分錢(qián)都要在手里捏得緊緊的、舍不得花出去的人。cheapskate則是萬(wàn)事以省錢(qián)為本，越省越好，請客最多帶你去MacDonald。這種人往往不受歡迎，尤其令他們的女朋友反感。從這個(gè)意義上說(shuō)，cheapskate比penny-pincher更貶損。
5. spring chicken和lame duck是指春天孵出的小雞和瘸腿的鴨子嗎?當然不是，讀一讀下面這兩句話(huà)，猜猜它們的意思吧。(1)The woman said,over forty, so I'm not a spring chicken any more。(2)The governor of our state ended up as a lame duck when he lost the election. He still has six weeks left in office but there's nothing to do except to pack up his papers。實(shí)際上，spring chicken意為“年輕人，缺乏經(jīng)驗的人”，lame duck是指“競選連任失敗、即將卸任的官員”，也用來(lái)指“不中用的人”。任何美國官員——從市長(cháng)、州長(cháng)、參議員到總統——都有可能因無(wú)能而被稱(chēng)為 lame duck。
6.turkey(火雞)，shrimp(蝦)和crab(螃蟹)這三種動(dòng)物在美國人眼中會(huì )是什么人呢?turkey是美國人在 Thanksgiving Day和Christmas Day家家都要吃的食物。但是，活的火雞樣子難看，行動(dòng)又笨拙，所以turkey就用來(lái)形容那種愚蠢無(wú)用的人。而那種雇用了這些turkey，又不能開(kāi)除他們的政府或商業(yè)機構就被稱(chēng)作turkey farm。shrimp常被用于指代那些個(gè)子矮小的人或無(wú)足輕重的小人物。請看下面的句子：You may call Napoleon a little shrimp. But for a shrimp, he certainly made the rest of Europe tremble。而crab因為長(cháng)相丑陋兇惡，常被用來(lái)指那些性格暴躁、脾氣很壞的人。
7. baby boomer, yuppie(雅皮士)， dink(丁克)，sandwich generation這四個(gè)詞反映了美國經(jīng)濟和社會(huì )變化。二戰結束后的二十年內，美國人口激增，那個(gè)時(shí)期出生的人在美國被稱(chēng)作baby boomers，因為boom有激增、暴漲之意。yuppie(雅皮士)(young urban professionals)是指生活在大城市、受過(guò)高等教育、生活富裕的成功職業(yè)人士。dinks (double income, no kids)是指那些有很好的工作和收入，但是不要孩子的夫婦。sandwich generation則恰恰相反，他們是既要贍養老人，又要撫養下一代，像三明治一樣被夾在中間的經(jīng)濟負擔較重的一群人。
8. couch potato和mall rat是兩個(gè)和美國人生活習慣有關(guān)的俗語(yǔ)。couch potato指一有時(shí)間就坐在沙發(fā)上看電視的人，一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)圓滾滾的土豆。而mall rat當然不會(huì )是購物中心的真老鼠，而是指沒(méi)事兒老喜歡到mall(大商場(chǎng))里去逛的人。
9. backseat driver, wheeler-dealer, free-wheeler, fifth wheel是四個(gè)和汽車(chē)有關(guān)的常用習語(yǔ)。backseat driver坐在汽車(chē)后排，卻不停地對前面開(kāi)車(chē)的人指手畫(huà)腳，因此是指那些自己不在崗位上，但是卻喜歡給在位的人提供人家不需要的意見(jiàn)的人。 wheeler-dealer精明能干，是那種善于運用權利和財勢在政治或商業(yè)活動(dòng)中為所欲為，獨斷獨行的人。free-wheeler喜歡自由，不受約束，是指那些不愿意遵守自己工作單位的規章制度，想怎么做就怎么做的人。而fifth wheel的意思則很好猜出。一輛汽車(chē)只有四只輪子，那么，fifth wheel當然是多余的、不受歡迎的人了。
10. green thumb和all thumbs也是兩個(gè)很有意思的俗語(yǔ)。green thumb指善于養花種草的人，這些人總是能把花園收拾得綠色怡人，養出來(lái)的花草光亮健康，羨煞那些費了很多勁兒，種出來(lái)的花草蔬菜卻總是半死不活的人。所以，green thumb就是那些很會(huì )養花種草的人。如果說(shuō)一個(gè)人是all thumbs會(huì )是什么樣呢?想想看，拇指雖好，可要是十個(gè)指頭都長(cháng)成短短粗粗的拇指，干起活來(lái)肯定很難受。因此all thumbs便是形容一個(gè)人笨手笨腳。
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