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托福獨立寫(xiě)作的基本規則
在托福寫(xiě)作中，高分作文都是有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是正確的運用了英語(yǔ)。那怎樣才算是正確的運用了英語(yǔ)呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧!
一、當三個(gè)以上的詞并列時(shí)，除了最后一個(gè)詞外，其他間用逗號隔幵。
例如：
Red, white, and green
Honest, energetic, but headstrong
He opened the letter, read it, and made a note of its content.
二、逗號之間放插入句。
因為常常很難確定一個(gè)短語(yǔ)或者句子是否是插入語(yǔ)，所以這個(gè)規則應用起來(lái)很難。如果斷開(kāi)對句子的語(yǔ)流影響非常輕微，那么可以安全的省略逗號。然而，無(wú)論這種斷開(kāi)是輕微的還是重大的，決不能省略一個(gè)逗號而保留另一個(gè)逗號。
三、非限定性定語(yǔ)從句用逗號隔開(kāi)
The audience, which had at first been indifferent, became more and more interested.
四、限定性定語(yǔ)從句不能用逗號隔開(kāi)
The candidate who best meet these requirements will obtain the place.
五、不要用逗號連接獨立從句;如早想把語(yǔ)法上意思上完整,且不用連詞連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的從句組成一個(gè)并列句，正確的標點(diǎn)符號應該是分號。
Peter's stories arc entertaining; they are full of exciting adventures.
Peter's stories arc entertaining, for they are full of exciting adventures.
I had never been in the place before so I had difficulty in finding my way about.
如果第二個(gè)從句之前是一個(gè)副詞，如before , accordingly , besides, then therefore 或是 thus ,而不是連詞，仍然使用分號。
Mon proposes, God disposes.
The gate swung apart, the bridge foil, the portcullis was drawn up.
如果幾個(gè)從句都很短，句式結構也很相似，常允許使用逗號隔開(kāi)。
謹記：不要把逗號當句號使用。
六、放在句首的分詞必須和句子的主語(yǔ)保持一致。
Walking slowly down the road, he sow woman accompanied by two children.
He saw a woman, accompanied by two children, walking slowly down the road.
七、以連詞和介詞開(kāi)始的分詞短語(yǔ)，同位語(yǔ)名詞，形容詞短語(yǔ)也必須和主語(yǔ)保持一致。
On arriving in Chicago，his friends met him at the station.這個(gè)句子是錯誤的
When he arrived (or, on his arrival) Chicago, his friends met him at the station.這個(gè)句子是正確的。
八、如果想大力突出某個(gè)詞或者詞組，最好將其置于句尾。
Humanity has hardly advanced in fortitude since that time, although it has advanced in many other ways.
自那時(shí)起，人類(lèi)在堅韌上就毫無(wú)建樹(shù)，盡量在許多方面取得進(jìn)展。
九、句首是句子中另外一個(gè)顯著(zhù)位置。除了主語(yǔ)，句子中的任何成分被放在句首時(shí)，都可以得到加強。
Deceit or treachery he could never forgive.
延伸閱讀：如何三步解決托福寫(xiě)作
第一步：審題、確定立場(chǎng)、列出理由最少3分鐘最多5分鐘。
要避免兩個(gè)極端：((只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由，防止遺忘))用時(shí)太少，理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫(xiě)作，不僅造成文章邏輯結構不清，還會(huì )引起行文中頻繁的修正，欲速則不達;用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫(xiě)到該段時(shí)邊思考邊寫(xiě)。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：正文寫(xiě)作。最少22分鐘最多26分鐘。
a.各段寫(xiě)作時(shí)注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說(shuō)你不想寫(xiě)主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫(xiě)什么。各段中支持性細節寫(xiě)作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考：
1) 舉具體事例;
2 ) 說(shuō)對方相對缺點(diǎn);
3 ) 使用數據;
4) 使用假想例子;
5) 使用類(lèi)比、比喻、引用等修辭手段來(lái)論述。哪一種你最容易想出來(lái)，就用哪一種。
b.考前將文章開(kāi)頭、結尾、例證、讓步等各種套句背熟練，并且練習和�？紩r(shí)把他們用熟，要像做完型填空一樣對待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再現去決定比如哪種開(kāi)頭好，怎樣結尾好。使用自己選種的套話(huà)。
c.當被告知還有5分鐘結束時(shí)，一般你已經(jīng)該寫(xiě)到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結尾。要確保文章有結尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結合在一起的可能性。)
第三步：檢查。需要1-3分鐘，有側重點(diǎn)地檢查。
1、句法：確保每句話(huà)是完整的，有謂語(yǔ)，且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
2、時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現在時(shí);一般現在時(shí)第三人稱(chēng)要使用單數;使用過(guò)去發(fā)生的事例時(shí)用的是過(guò)去時(shí);
3、主謂一致按此三步，持續練習5篇以上，可以確保時(shí)間問(wèn)題。
1、TWE(Test of Writing English)要求必須用鉛筆寫(xiě)作文，你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會(huì )擦破紙，有錯誤要擦干凈再改;
2、第一遍寫(xiě)作時(shí)要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫(xiě)10-12個(gè)左右單詞為宜。如果書(shū)法不好，可以在考前練習寫(xiě)一下斜 體的26個(gè)字母的寫(xiě)法。
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