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美國留學(xué):有哪些具體準備進(jìn)入理想大學(xué)?

時(shí)間:2024-11-06 06:18:45 留學(xué)美國 我要投稿
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美國留學(xué):有哪些具體準備進(jìn)入理想大學(xué)?

  美國大學(xué)在選拔學(xué)生的時(shí)候從多方進(jìn)行考核,既看全面學(xué)習成績(jì)又看綜合的素質(zhì)及能力。每個(gè)大學(xué)的入學(xué)條件都不同,其入學(xué)標準也不同,所以想報考自己心儀的大學(xué)就應該對這所大學(xué)的入學(xué)條件有全面的了解,并按此要求進(jìn)行準備。而且由于受申請時(shí)間的約束,申請大學(xué)時(shí)要做出合理的選校方案,作出申請計劃及進(jìn)度表,留出充分的準備時(shí)間,系統地進(jìn)行安排,才能提高成功的機率。 申請大學(xué)的各項指標大部分都要在10年級和11年級準備,因為美國大學(xué)申請大多在12年級的第一學(xué)期即秋季學(xué)期結束,所以到12年級后就無(wú)法做升學(xué)準備,而在9年級能準備的只有GPA(Grade Point Average),但9年級的GPA沒(méi)有10年級和11年級的GPA占的比重大。

美國留學(xué):有哪些具體準備進(jìn)入理想大學(xué)?

  根據這種實(shí)際情況,我們可以想一想到底需要做哪些具體的準備?

  第一,首先是高中成績(jì)的GPA,通過(guò)成績(jì)單(Transcript)體現。

  第二,相當于國內高考的美國高考成績(jì)即SAT。

  第三,本人在學(xué)習方面以外的能力、成績(jì)、經(jīng)驗、實(shí)踐等。對這部分是沒(méi)有特定形式的,通常在大學(xué)申請表中的(課外活動(dòng)) Extra Curricula Activity, (社區服務(wù)活動(dòng))Community Service Activity等多種形式體現。

  第四,本人的性格、品性、優(yōu)點(diǎn)或特別的經(jīng)驗等,一般都是通過(guò)Personal Statement文件來(lái)體現的,部分大學(xué)追加要求提供Recommendation Letter,做為Personal Statement的補充。

  10年級和11年級,為了在這兩年內充分準備并達到本人向往的大學(xué)所要求的事項及標準,學(xué)生應該根據自己的性格、環(huán)境、能力等方面,做出適合自己的個(gè)性化學(xué)習計劃。本文只能概括介紹最普遍的申請大學(xué)相關(guān)的所有準備事項,學(xué)生可根據自己的情況,在這些準備事項中選擇適合自己的內容,整理出自己的東西。

  申請大學(xué)所準備的內容包括:

  1. 課程(Curriculum)分為: 普通高中課程( General),榮譽(yù)高中課程( Honors),大學(xué)先修課程( Advanced Placement), 國際認可的IB課程(International Baccalaureate)。

  2. 考試 (Test)分為: SAT的預備考試( PSAT), SAT, SAT的科目考試(SAT Subject Test), ACT, 國際學(xué)生還需考TOEFL。

  3. 課外活動(dòng)(Extra Curriculum): 藝術(shù)(Art),體育( Sports),俱樂(lè )部 (Club),社區服務(wù)( Community Service), 國家榮譽(yù)團體(National Honor Society)

  4. 成就(Achievement): 獲獎證明(Award), 參與辨論會(huì )的證明(Participation on Contest), 其它值得展示的成就。

  從以上的幾個(gè)方面不難看出,學(xué)生要進(jìn)入自己理想的大學(xué),最重要的是高中階段,尤其是10年級,11年級的平均成績(jì)(GPA),具體的算法是把單科成績(jì)加起來(lái)除以科目,得出平均成績(jì)。美國的成績(jì)大多以A,B,C,D,E,F來(lái)計算,而成績(jì)的評定不是單以考試成績(jì)?yōu)闇,而是要將平時(shí)的課堂參與及表現,作業(yè)的完成情況等都作為評分的依據,所以在美國要想獲得好的成績(jì)單靠考試是不行的。

  其次,才是各項考試,SAT ,SAT subjects;美國的學(xué)生很多在9年級就把SAT考完的同學(xué),到了10年級和11年級階段就開(kāi)始考SAT subjects,通常每年都會(huì )考3到4門(mén),與美國學(xué)生比較起來(lái)中國學(xué)生在10 年級11年級要完成這些考試,還是很具有挑戰性的,此外中國學(xué)生還得考TOEFL,不過(guò)中國學(xué)生如果能把SAT考好的話(huà),考TOEFL 就不會(huì )有問(wèn)題。

  然后,就是課外活動(dòng)和社區活動(dòng)。美國的著(zhù)名大學(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候是很看重學(xué)生課外活動(dòng)和社區活動(dòng)的紀錄,以此來(lái)判斷學(xué)生的綜合能力及潛力,如音樂(lè )和體育方面的天賦,領(lǐng)導能力,組織能力,社會(huì )活動(dòng)的參與熱情和愛(ài)心的等等,美國的孩子從小就熱衷于參加各種俱樂(lè )部,冬夏令營(yíng),社區義工等,甚至家長(cháng)會(huì )根據孩子的不同年齡階段安排不同的活動(dòng)?梢(jiàn)中國學(xué)生要具備這些條件,本身在國內的準備很關(guān)鍵,然后盡量早點(diǎn)出去做相應的準備,才會(huì )給自己積累更多的優(yōu)勢,最終進(jìn)入理想的大學(xué)。

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