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廣播電臺播音主持提升策略
在廣播電臺的播音主持過(guò)程中,可以通過(guò)提升播音主持語(yǔ)言的規范化、語(yǔ)言風(fēng)格的親民性、加強詞匯與修辭上的合理性以及提升廣播電臺主持人的語(yǔ)言文化底蘊等措施,最大限度提升廣播電臺播音主持的語(yǔ)言表現力。那么,下面是小編為大家分享廣播電臺播音主持提升策略,歡迎大家閱讀瀏覽。
一、廣播電臺播音主持過(guò)程中語(yǔ)言表現力的基本內涵與特點(diǎn)
1 廣播電臺播音主持過(guò)程中語(yǔ)言表現力內涵
廣播電臺的播音主持作為一項藝術(shù)性以及創(chuàng )造力都相對較強的活動(dòng),其主要是借助語(yǔ)言來(lái)實(shí)現信息的傳播,也是保證廣播電臺節目完整性的主要因素之一。具體來(lái)講,廣播電臺的播音主持有著(zhù)雙重屬性,首先廣播電臺主持人員利用言語(yǔ)實(shí)現信息的有效傳播,從而使其具有自然屬性;其次從廣播電臺播報的具體信息情況來(lái)看,其大多數的信息都是來(lái)自于社會(huì )以及日常生活,因此所播出來(lái)的內容有著(zhù)非常廣泛的社會(huì )性以及文化性[2]。尤其是對于部分新聞類(lèi)的廣播電臺節目來(lái)講,實(shí)時(shí)性的傳播必須確保節目具備一定的藝術(shù)性以及新聞性,從而防止同類(lèi)節目或者同類(lèi)題材之間的同質(zhì)化。
2 廣播電臺播音主持中語(yǔ)言表現力的特點(diǎn)
從專(zhuān)業(yè)化角度出發(fā),廣播電臺在主持語(yǔ)言表現力上具備一定的特點(diǎn),在實(shí)際主持過(guò)程中,要根據這些特點(diǎn),采取科學(xué)的表現方法,充分發(fā)揮播音主持的語(yǔ)言表現力。具體可以從以下三個(gè)方面來(lái)闡述主持的語(yǔ)言表現力:第一,廣播電臺的播音主持在語(yǔ)言上的表現力具有規范化的特點(diǎn),播音主持屬于傳媒的表現形式之一,語(yǔ)言的規范化以及嚴肅性可以使媒體更具社會(huì )影響力。為了在一定程度上使廣大受眾產(chǎn)生一定的社會(huì )輿論導向性作用,則必須要堅持語(yǔ)言的規范性。借助規范化的主持語(yǔ)言使播音主持更加的清晰明了,廣大受眾也能夠較好的接受以及充分理解相關(guān)信息的具體來(lái)源以及內容實(shí)質(zhì)等,從而吸引更多的廣播受眾群體,積累人氣[3]。第二,具有個(gè)性化的特點(diǎn),F階段,隨著(zhù)新技術(shù)以及媒體的快速發(fā)展,同類(lèi)電臺節目在競爭方面越來(lái)越激烈,從而使傳統、古板以及單調的電臺主持語(yǔ)言表達逐漸脫離了時(shí)代發(fā)展的潮流。只有與時(shí)俱進(jìn),立足于時(shí)代,發(fā)揮語(yǔ)言的個(gè)性化,使播音主持能夠符合廣大聽(tīng)眾朋友的語(yǔ)言以及收聽(tīng)習慣,才可以讓電臺更加突出。第三,具有實(shí)用性的特點(diǎn)。廣播電臺主持在語(yǔ)言表現力上是不能離開(kāi)實(shí)用性特點(diǎn)的,不管是應用詼諧的語(yǔ)言,還是莊重簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,都需要以實(shí)用性為前提,確保廣播電臺的節目質(zhì)量。
二、 廣播電臺播音主持期間提升語(yǔ)言表現力的對策
1 確保播音主持語(yǔ)言的規范化
從某種程度上講,播音主持的語(yǔ)言來(lái)自于生活,但是又不同于日常的生活語(yǔ)言,在廣播電臺播音主持期間,首先要符合我國的播音主持行業(yè)標準。電臺主持人員的語(yǔ)言對于廣大受眾來(lái)說(shuō),可以起到導向性以及示范性作用,只有規范化以及標準化的語(yǔ)言才能夠廣泛實(shí)現受眾朋友的共同認知。具體來(lái)說(shuō),按照現代漢語(yǔ)對于普通話(huà)的標準定義,北京語(yǔ)音屬于標準音,將北方話(huà)作為基礎性方言,并以現代白話(huà)文著(zhù)為標準的語(yǔ)法規范。廣播電臺播音主持在語(yǔ)言上的規范性主要是指主持工作人員的發(fā)音要標準清晰,沒(méi)有讀音不準以及錯字的現象,語(yǔ)法流暢,沒(méi)有語(yǔ)病以及結構性的錯誤現象。目前,一部分主持人員認為在主持中運用隨意性的生活語(yǔ)言能夠增強電臺主持的幽默感,從而縮短與受眾之間的距離,然而過(guò)分的隨意性也是對語(yǔ)言藝術(shù)以及廣播電臺聽(tīng)眾的一種不尊重。
2 廣播電臺播音主持在語(yǔ)言風(fēng)格上要具有親民性
廣播電臺的受眾屬于電臺信息傳播的主要接受對象。在人們所喜好的廣播電臺節目中,語(yǔ)言表現力的親民性是其關(guān)鍵性要素。具體來(lái)說(shuō),首先,親民性要求播音主持人員要加強與受眾的溝通,學(xué)會(huì )運用自己敏感性和洞察力,科學(xué)合理的做出超前性的信息評估,從而制作出符合受眾品味的電臺節目。其次,廣播電臺的主持人員要不斷提升自己的知識儲備以及文化修養。我國地大物博,不同地區人們在精神生活以及物質(zhì)生活方面都存在著(zhù)較大差異,電臺主持人應不斷學(xué)習,熟悉了解各個(gè)地區的風(fēng)土人情,充分滿(mǎn)足受眾朋友的個(gè)性化需求,語(yǔ)言既要通俗易懂又要規范標準。最后,電臺主持人員要學(xué)會(huì )選擇性的使用一些口頭用語(yǔ),從而賦予作品更加豐富的社會(huì )文化神韻,提升自己的親民性。
3 加強廣播電臺主持過(guò)程中詞匯以及修辭上的合理性
廣播電臺主持要想提升語(yǔ)言的表現力,需要保證詞匯以及修辭方面的科學(xué)性以及合理性。從詞匯角度出發(fā),廣播電臺主持人員要對詞匯實(shí)施全新的解讀以及延伸,增強播音語(yǔ)言詞匯的高度與深度。不僅要沿襲傳統文化中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),還要將其納入到現實(shí)語(yǔ)境當中進(jìn)行更新,做到旁征博引以及探幽尋微。電臺播音
主持人員要不斷提升文學(xué)素養,具有較高的理論水平、政治性覺(jué)悟以及深厚的基本功與藝術(shù)性修養。從修辭角度出發(fā),廣播電臺的播音主持人員要合理運用修辭手法,借助雙關(guān)手法、影射手法以及比喻手法等進(jìn)行旁敲側擊,曲折性的傳遞信息[4]。但是在修辭手法的實(shí)際運用過(guò)程中,電臺播音主持人員必須要高度重視對修辭手法的分析,在熟練掌握信息深層次內涵的基礎上科學(xué)運用修辭表達手法。做到含蓄且掌握好分寸,充分調動(dòng)受眾的理解、情感以及想象等心理功能,獲得美的享受。
4 提升廣播電臺主持人的語(yǔ)言文化底蘊
廣播電臺的播音主持屬于一項綜合性的藝術(shù),要求主持人員必須要具備大量的經(jīng)驗積累與深厚的社會(huì )文化積淀。此外,廣播電臺的播音主持工作人員應對敏感問(wèn)題有著(zhù)非常強的洞察力,能夠做出科學(xué)化的前瞻性思考分析,從而提出相對新穎的問(wèn)題觀(guān)點(diǎn),使電臺主持的節目更有深度與品位。電臺主持的內在美感蘊含在言談舉止之中,并體現在自身的價(jià)值取向以及氣質(zhì)上,在廣播電臺的播音主持過(guò)程中,要注意語(yǔ)言上的遣詞造句,不僅要通俗易懂,還要保證言之有物,講究語(yǔ)言表達的文化內涵[5]。從而使廣播電臺的播音作品具有相對深厚的社會(huì )文化氣息,從根本上提升廣播電臺主持在語(yǔ)言表達上的感染力。
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