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播音主持停頓技巧的運用
播音及朗誦過(guò)程中,停頓十分重要,如果運用不好很可能產(chǎn)生表達誤區,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生誤解。播音主持中該如何運用停頓這個(gè)技巧呢,一起來(lái)看看!下面是小編精心收集的播音主持停頓技巧的運用,希望能對你有所幫助。
生理停頓
生理停頓是指表達者根據自身氣息的需要,在表達過(guò)程中,在不影響語(yǔ)義完整的地方,做一個(gè)短暫的停歇或換氣。需要注意的是:生理停頓,不要妨礙語(yǔ)意表達,也不可割裂語(yǔ)法結構。
例如:“在建設工作中,犯一些錯誤,有一些缺點(diǎn),是難免的。問(wèn)題在于/對待缺點(diǎn)/錯誤的態(tài)度!(選自吳晗《論謙虛》)。
這句話(huà)中,除了標點(diǎn)處明顯的停頓需要,“問(wèn)題在于……”這半句話(huà)較長(cháng),我們便可根據氣息需求將其再次劃分,進(jìn)行適當的停頓,以便表達時(shí)的氣息順暢自如。
語(yǔ)法停頓
語(yǔ)法停頓是用來(lái)反映一句話(huà)里面的語(yǔ)法關(guān)系的,在書(shū)面語(yǔ)言里就反映為標點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)法停頓時(shí)間的長(cháng)短同標點(diǎn)的含義大致相關(guān)。例如句號、問(wèn)號、嘆號后的停頓,就要比分號、冒號長(cháng);而分號、冒號后的停頓,則要比逗號長(cháng);逗號后的停頓,要比頓號長(cháng);段落之間的停頓,要長(cháng)于句子間停頓的時(shí)間。
例如:“正像達爾文發(fā)現有機界發(fā)展規律一樣,馬克思發(fā)現了人類(lèi)歷史發(fā)展規律,即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):/人們首先必須吃、喝、住、穿,/然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等!(選自恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》)
這段話(huà)中,凡是有標點(diǎn)的地方,播音時(shí)都必須停頓,而且要根據不同的標點(diǎn)符號,實(shí)行長(cháng)短不同的停頓。其中第一個(gè)“/”就要比第二個(gè)“/”停頓時(shí)間要長(cháng)。
表達音節的停頓
表達音節的停頓,通常會(huì )用在播讀詩(shī)詞時(shí)進(jìn)行,這時(shí)要用停頓來(lái)表達音節,以加強詩(shī)詞的節奏感。
例如:“白發(fā)/三千丈,緣愁/似個(gè)長(cháng)。不知/明鏡里,何處/得秋霜?”(這首詩(shī)就是用停頓來(lái)體現其是二三式的朗誦節奏。)
再如:“竹外/桃花/三兩枝,春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿(mǎn)地/蘆芽短,正是/河豚/欲上時(shí)!(這首詩(shī)則是用停頓來(lái)體現其是二二三式的朗誦節奏。)
強調停頓
強調停頓,就是有時(shí)為了強調某一事物,突出某個(gè)語(yǔ)意或某種感情需要,在書(shū)面上沒(méi)有標點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓;或者在書(shū)面上有標點(diǎn)的地方作了較大的停頓,這樣的停頓就是強調停頓。強調停頓的把握主要是靠我們對句段的揣摩,體會(huì )了其內在含義后再來(lái)安排的。
例如:“遵義會(huì )議‖糾正了│在第五次反‘圍剿’斗爭中所犯的‘左傾機會(huì )主義性質(zhì)’的嚴重的原則錯誤,團結了│黨和紅軍,使得│黨中央和紅軍主力勝利地完成了長(cháng)征,轉到了│抗日的前沿陣地,執行了│抗日民族統一戰線(xiàn)的新政策!
這段話(huà)中,“遵義會(huì )議”之后沒(méi)有標點(diǎn)符號,但是為了突出“遵義會(huì )議”的地位,強調“遵義會(huì )議”在我黨歷史上的偉大意義,就應有一個(gè)停頓,而且比下面的其它強調停頓的時(shí)間要長(cháng)一些,我們用“║”來(lái)表示!凹m正了”“團結了”“使得”“轉到了”“執行了”這些詞語(yǔ)后面也沒(méi)有標點(diǎn),但為清楚顯示“遵義會(huì )議”的偉大歷史意義,都應使用停頓加以強調。
停頓是普通話(huà)應用里較為重要的表達技巧之一,它往往會(huì )直接影響到受眾對文章的理解和感受。在實(shí)踐中我們要結合以上的停頓技巧來(lái)進(jìn)行表達,但不能簡(jiǎn)單地套用這些方法。一定要根據文章具體的內容和思想感情的變化并聯(lián)系自己的生活體驗,來(lái)靈活、準確、恰當地處理表達中的停頓。
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